2017届江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺语文试题(二)
江西省南昌市十所省重点中学命制届高三第二次模拟突破冲刺语文试题(三) Word版含答案
南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（03）高三语文（满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成１～３题。
家训文化的发展历程中国的家训文化可谓源远流长。
家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记•鲁周公世家》记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。
周武王之弟周公旦，受封于鲁国。
周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。
伯禽临行之前，“周公戒伯禽曰：‘我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣;然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。
子之鲁，慎无以国骄人。
’”周公训子，是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫，用文雅的词来说，就是“庭训”。
“庭训”典出《论语•季氏》，讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。
由此，“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。
后来，中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递；再后来，家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现，形成了家庭内部所有成员的行为准则。
家训的形式日益丰富。
中国的家训内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向：一是训导教育子女成人成才。
这是家训最基本的一个功能。
前文说到周公戒子、孔子庭训，都体现了这一点。
中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是在哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。
二是实行家庭的自我控制。
任何一个家庭都不是孤立的。
它作为社会细胞、社会的基本单位，必须接受来自外在的社会控制。
这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。
同时，为了维护家庭内部的稳定，调整和处理好家庭内部关系，将子女培养成人，使家庭得以承继和绵延，还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺(一)语文.doc
南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（01）高三语文．．．．1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1------3题。
孝文化与当代中国孝是中华民族的传统美德，是中华传统文化的基础与核心。
当下，面临时代、国情的深刻变化和多元文化竞争的严峻挑战，弘扬孝文化更成为当下所需，当务之急。
“银发中国”需要孝文化。
我国现在已步入“老龄化国家”之列，老龄人口基数大，增速快，困难老人数量多，“未富先老”、“空巢老人”等现象十分普遍。
“何处安放我们的暮年”是我们每个人无法回避的挑战。
对于建构养老保障这样一个社会系统工程，我们固然要大力发展经济，但与此同时，也必须弘扬孝道，文化养老，发挥孝文化应对老龄化的重要作用。
从理论层面上说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”，“犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”只养亲而不敬，那只是小孝。
养老，绝不只是个经济问题，更重要的还有一个精神慰藉的问题。
中国未来的养老制度体系建设应充分重视孝文化的导向作用，建立一种以孝文化为依托，符合中国国民心理需求，满足老年人物质生活、照顾护理、精神慰藉多方面需求的全面养老保障制度体系。
从实践层面上说，父母与子女间的代际伦理仍是现阶段我国社会主要的伦理关系，养老、敬老仍是基本的家庭美德，家庭尤其农村家庭承担了绝大多数老年人的养老问题，而且在较短的时间里，指望“未富先老”的国家完全代行养老之责并不现实。
因此，在政府不断强化社会保障功能的同时，弘扬发展以孝为核心的家庭养老文化，仍然是基本和现实的选择。
“少年中国”需要孝文化。
中国传统的孝道教育在历史上获得了巨大的成功。
但当下，随着社会的急剧转型，传统的道德价值体系尤其是孝道遭受激烈的冲突与损毁，部分青少年的孝观念处于断裂与冲突之中：“独生子女”一代的出现和家庭结构日趋小型化，使一些家庭的代际关系失衡和重心下移，家庭的培养教育功能弱化；信息化及生产力的发展导致父母的地位和权威受到挑战。
江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺语文试卷(二)有答案
江西省南昌市2017届十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺语文试卷（二）本卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
当文艺创作遇上人工智能人工智能（Artificial Intelligence，缩写为AI）不仅出现在《终结者》之类的科幻电影之中，也开始走进我们的现实生活。
比如，谷歌旗下公司开发的人工智能程序AlphaGo战胜了围棋世界冠军。
就连人类引以为傲的文艺创作，也开始遭遇人工智能的挑战。
日前，清华大学语音与语言实验中心（CSLT）作诗机器人“薇薇”通过了“图灵测试”（“图灵测试”是著名科学家图灵在1950年提出的一个观点，即将人与机器隔开后，如果有30%以上的机器行为被人误会为是“人”而不是“机器”所为，则机器应被视为拥有智能。
）机器人“薇薇”创作的诗歌令社科院的唐诗专家无法分辨，有31%的作品被认为是人写的。
文艺创作，是通过人脑进行的一种与情感、知觉、记忆与思维相关的复杂的精神活动，这本是人类的骄傲。
面临人工智能，人类传统的文艺创作又会面临怎样的挑战？机器人“薇薇”开启数据库诗歌写作模式。
有的诗一看就是机器人笨拙的模仿，但有的诗判断的难度要大一点，比如这一首《落花》：红湿胭艳逐零蓬/一片春风细雨濛/燕子不知无处去/东流犹有杜鹃声。
要想甄别就需要推敲，但只要认真思考，“细雨濛”之类别扭的用法还是可以被识别出的。
那么文学创作上，人工智能在模仿什么？人工智能的写作本质上是一种“数据库写作”，其对于文学的模仿高度依赖数据库，越是海量数据，越有助于人工智能的学习。
“薇薇”这类写诗的人工智能程序，学习过的古诗，估计是《全唐诗》五万首的几何倍数之上，故而可以在表面上，进行一些有模有样的模仿。
虽说如此，但诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心世界，永远无法被量化、被标准化。
人工智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人，它可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗，但这种组合不是创作。
南昌市高三语文二模考试试卷(II)卷
南昌市高三语文二模考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分） (2017高一下·张家界期末) 阅读下面一段文字，完成后面的题目。
大家好！①非常荣幸能够代表毕业生发言。
此时此刻，②我心情非常激动。
高中三年，③我们早已习惯于在学校的生活，早已离不开四季飘香的校园。
④我们将告别大家朝夕相处的同学、学识渊博的老师。
⑤在此，⑥请允许我代表高三的全体同仁，⑦向我们的恩师致以崇高的敬意！今后，⑧我们这些高足，⑨定当以自己的实际行动报答母校……（1）文中画线的句子中有两处表达不简明，应删除个别词语。
表达不简明的句子序号分别是________。
（2）文中画线的句子中有两处表达不得体，应替换个别词语。
表达不得体的句子序号分别是________。
二、句子默写 (共1题；共3分)2. （3分） (2016高一上·重庆期末) 补写出下列句子中的空缺部分。
①《诗经•氓》中运用比兴手法，表现女子的忍耐是有限度的诗句是________ ， ________。
②《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：________ ， ________。
③《赤壁赋》苏子所唱的歌曲中，________一句借《离骚》的“香草美人”传统隐晦地表达对君主和朝廷的眷念。
三、现代文阅读 (共2题；共39分)3. （19分）(2016·淮阴模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
“活法”是江西派吕本中提出来的口号，是要诗人既不破坏规矩，又能够变化不测，给读者以圆转而不费力的印象。
杨万里所谓“活法”当然也包含这种规律和自由的统一，不仅如此，根据他的“万象毕来”、“生擒活捉”等话看来，可以说他努力要跟自然界建立嫡亲母子的骨肉关系，恢复耳目观感的天真状态。
古代作家言情写景的好句或者古人处在人生各种境地的有名轶事，都可以变成后世诗人看事物的有色眼镜，或者竟离间了他们和现实的亲密关系，使他们的作品“刻板”、“落套”、“公式化”。
高三语文第二次模拟考试试题(2)word版本
2017届江西省南昌市高三二模测试卷语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】 1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
书札也可以称为手扎、尺牍、书翰或者书信，诸名之间并无实质性的不同，但又有所区别与侧重。
书札与尺牍、尺素兼重物质形式与文体形式，相比之下，后二者又更为古雅一些。
这是因为书写尺牍所用之质材，因时代的不同而有所变化。
在纸张未发明之前，书写信函不是用竹简，即是用木犊，偶尔亦用小幅丝帛织物，即为尺素，这就是先秦两汉时期用“简”“牍”“札”“牒”或“素”等称呼书信的由来。
手札与书札、书翰相近，但书札、书翰强调其为书写的作品，而手札强调其出于书写者的亲笔。
书信则侧重其文体内容，着重其社会交往的功能。
但是，这种区别只是相对的，因为不同的人使用这些名词时，各自的理解不尽相同，所以也不免混用。
还有人使用“尺素”或“笺素”之称，在追求古雅之外，又更加强调笺纸的形式种类及其物质文化意义。
例如国家图书馆出版社编有《笺素珍赏》，其副标题就是“国家图书馆藏近现代百位名人手札”。
也有人使用“名人墨迹”这个名称。
从字面上看“名人墨迹”当然有多种多样的物质形式或文体形式，但手札无疑是其中之荦荦大端。
南昌市高三第二次模拟语文考试教学高考模拟考试试卷和答案
南昌市高三第二次模拟考试语文本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第1卷（选择题共36分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 ( ) A冗( rǒng)赘殒(yǔn)身按捺(nà) 屏(bǐn)气凝神 B．姣(jiāo)好症(zhèng)状榫(sǔn)头安土重(zhòng)迁 C．叱咤(zhà) 殷(yīn)红禅(shàn)让’应(yìng)运而生D．挫(cuò)折憎(zēng)恨颔(há n)首所向披靡(mǐ)2．下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A缅怀军需编缉礼尚往来B．平添箴默官邸、委曲求全C．急躁赝品脉膊出类拔萃D．诬赖效尤晕眩老羞成怒3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 ( ) A-个好作文题，能让考生将对生活和生命的想象与细节溶入其中，从而诠释其中蕴含的深层次内涵。
B．这本书能直面现实，针砭时弊，批判建设同在，真知灼见频现，振聋发聩，令人耳目一新。
C．压岁钱，对孩子来说本是一种关爱，但现在有些孩子，不仅不存感恩之心，而且滋生挥霍之念。
D．央视蛇年春节晚会上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色，博得大家的一致好评。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A在我党的历史上，抓作风、讲廉政并非首次，那么这一回靠什么确保“厉行节约，反对浪费’’不会沦为“一阵风”？B．“先生，你上哪里去？”走到客店门口，碰到了独眼龙店主，他用沙哑的声音问我，“出去遛一会儿，天太热了，屋子里太闷！”C古镇见证了这一切变迁，带着智者的敏锐，洞察着一切。
然后露出淡淡的微笑，将一切沧桑包容在微笑之中：那么宁静、那么从容、那么淡然。
D．全国接待游客中，过夜游客为4 825万人次（仅限于入住宾馆饭店和旅馆招待所的），一日游游客为1. 55亿人次。
江西省南昌市2017届高三第二次模拟考试数学(文)试题
乙甲963502499872641130NCS20170607项目第二次模拟测试卷文科数学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分150分，考试时间120分钟． 注意事项：1．答卷前，考生务必将自已的准考证号、姓名填写在答题卡上．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人的准考证号、姓名是否一致． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答．若在试题卷上作答，答题无效． 3．考试结束后，监考员将答题卡收回．第Ⅰ卷（选择题部分，共60分）一、选择题：共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合{320}A x N x =∈->，2{4}B x x =≤, 则AB =（ ）A. {21}x x -≤<B. {2}x x ≤C. {0,1}D. {1,2} 2．若i (12i)i a t +=+⋅（i 为虚数单位，,a t R ∈），则t a +等于（ ）A. 1-B. 0C. 1D. 23．某人到甲、乙两市各7个小区调查空置房情况，调查得到的小区空置房的套数绘成了如图的茎叶图，则调查中甲市空置房套数的中位数与乙市空置房套数的中位数之差为（ ） A.4 B. 3 C. 2 D. 14．命题“1x ∀>,11()22x <”的否定是（ ）A. 1x ∀>,11()22x ≥B. 1x ∀≤,11()22x ≥C. 01x ∃>,011()22x ≥D. 01x ∃≤，011()22x ≥5．执行如右图程序框图，输出的S 为（ ）A.17 B. 27 C. 47 D. 676．已知函数()sin f x x x =-，则不等式(2)(12)0f x f x ++-< 的解集是（ ）A. 1(,)3-∞-B. 1(,)3-+∞ C. (3,)+∞ D. (,3)-∞7．已知等腰梯形ABCD 中AB //CD ，24,60AB CD BAD ==∠=︒， 双曲线以,A B 为焦点，且经过,C D 两点，则该双曲线的离心率 等于（ ）A.B. C. D. 1DC B A8．已知直线,m n 与平面,,αβγ满足,,,m n n αβαβαγ⊥=⊥⊂，则下列判断一定正确的是（ ） A. //,m γαγ⊥ B. //,n βαγ⊥ C. //,βγαγ⊥ D. ,m n αγ⊥⊥ 9．《九章算术》卷第六《均输》中，有问题“今有竹九节，下三节容量四升，上四节容量三升． 问中间．．二节欲均容，各多少？”其中“欲均容”的意思是：使容量变化均匀，即由下往上均匀变细．在这个问题中的中间．．两节容量和是（ ） A. 61166升 B. 2升 C. 3222升 D. 3升 10．一个四面体的顶点在空间直角坐标系O xyz -中的坐标分别是1(0,0,0),(1,0,1,(0,1,1),(,1,0)2），绘制该四面体三视图时, 按照如下图所示的方向画正视图，则得到左视图可以为（）11．函数22sin 33([,0)(0,])1441x y x xππ=∈-+的图像大致是（ ）A. B. C. D.12．若对圆22(1)(1)1x y -+-=上任意一点(,)P x y ，|34||349|x y a x y -++--的取值与,x y 无关，则实数a 的取值范围是（ ）A. 4a ≤-B. 46a -≤≤C. 4a ≤-或6a ≥D. 6a ≥第Ⅱ卷（非选择题部分，共90分）本卷包括必考题和选考题两个部分. 第13题～第21题为必考题，每个考生都必须作答. 第22题～第23题为选考题，考生根据要求作答.二．填空题：本大题共4小题，每小题5分,共20分.13．已知向量(3,4)a =，(,1)b x =，若()a b a -⊥，则实数x 等于 ． 14．已知sin 2cos 0θθ+=，则21sin 2cos θθ+= ． 15．等比数列{}n a 中，11a =，前n 项和为n S ，满足765430S S S -+=，则4S = ．16．网店和实体店各有利弊，两者的结合将在未来一段时期内，成为商业的一个主要发展方向．某品牌行车记录仪支架销售公司从2017年1月起开展网络销售与实体店体验安装结合的销售模式．根据几个月运营发现，产品的月销量x 万件与投入实体店体验安装的费用t 万元之间满足231x t =-+函数关系式，已知网店每月固定的各种费用支出为3万元，产品每1万件进货价格为32万元，若每件产品的售价定为“进货价的150%”与“平均每件产品的实体店体验安装费用的一半”之和，则该公司最大月利润是 万元．三．解答题：本大题共6小题，共70分. 解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤.17．（本小题满分12分）已知函数2()cos sin f x x x x =+．（Ⅰ）求函数()f x 的递增区间；（Ⅱ）ABC ∆的角,,A B C 所对边分别是,,a b c ，角A 的平分线交BC 于D ，3()2f A =，2AD ==，求cos C ．18．（本小题满分12分）近年来随着我国在教育科研上的投入不断加大，科学技术得到迅猛发展,国内企业的国际竞争力得到大幅提升．伴随着国内市场增速放缓，国内有实力企业纷纷进行海外布局，第二轮企业出海潮到来．如在智能手机行业,国产品牌已在赶超国外巨头，某品牌手机公司一直默默拓展海外市场，在海外共设30多个分支机构，需要国内公司外派大量70后、80后中青年员工．该企业为了解这两个年龄层员工是否愿意被外派工作的态度，按分层抽样的方式从70后和80后的员工中随机调查了100位，得到数据如下表：（Ⅰ）根据调查的数据，是否有90%以上的把握认为“是否愿意被外派与年龄有关”，并说明理由；（Ⅱ）该公司举行参观驻海外分支机构的交流体验活动，拟安排4名参与调查的70后员工参加．70后员工中有愿意被外派的3人和不愿意被外派的3人报名参加，现采用随机抽样方法F E DCBAS从报名的员工中选4人，求选到愿意被外派人数不少于不愿意被外派人数的概率． 参考数据：（参考公式：2()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++）19．（本小题满分12分）已知四棱锥S ABCD -中，底面ABCD 是边长为2的菱形，60BAD ∠=︒，SA SD SB ===E 是棱AD 的中点，点F 在棱SC 上， 且SFSCλ=，SA //平面BEF ． （Ⅰ）求实数λ的值；（Ⅱ）求三棱锥F EBC -的体积．20．（本小题满分12分）如图，椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的右顶点为(2,0)A ，左、右焦点分别为1F 、2F ，过点A 且斜率为12的直线与y 轴交于点P ，B在x 轴上的射影恰好为点1F ． （Ⅰ）求椭圆C 的标准方程；（Ⅱ）过点P 的直线与椭圆交于,M N 两点（,M N 不与 ,A B 重合），若6PAM PBN S S ∆∆=，求直线MN 的方程．21．（本小题满分12分）已知函数2()(2)xf x e x x a =-+（其中a R ∈，a 为常数，e 为自然对数的底数）．（Ⅰ）讨论函数()f x 的单调性；（Ⅱ）设曲线()y f x =在(,())a f a 处的切线为l ，当[1,3]a ∈时，求直线l 在y 轴上截距的取值范围．请考生在第（22）、（23）两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分，作答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，把答案填在答题卡上． 22．（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程已知直线l的参数方程为1x t y =+⎧⎪⎨=⎪⎩（t 为参数）．在以坐标原点O 为极点，x 轴非负半轴为极轴的极坐标系中，曲线C的极坐标方程为24cos sin 40ρρθθ--+=． （Ⅰ）求直线l 的普通方程和曲线C 的直角坐标方程； （Ⅱ）设直线l 与曲线C 交于A 、B 两点，求||||OA OB ⋅．23．（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲 已知()|23||21|f x x x =+--． （Ⅰ）求不等式()2f x <的解集；（Ⅱ）若存在x R ∈，使得()|32|f x a >-成立，求实数a 的取值范围．SNCS20170607项目第二次模拟测试卷文科数学参考答案及评分标准一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A B C A D D D C B A D 13．7 14． 1． 15．40 16．37.5三、解答题：本大题共6小题，共70分. 解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤.17．【解析】（Ⅰ）2()3cos sin f x x x x =+31112cos 2sin(2)2262x x x π=-+=-+ …………3分 令222,262k x k k Z πππππ-≤-≤+∈，解得,63k x k k Z ππππ-≤≤+∈，所以递增区间是[,]()63k k k Z ππππ-+∈； …………6分 （Ⅱ）3()sin(2)126f A A π=⇒-= ，得到22,623A k A k k Z πππππ-=+⇒=+∈， 由02A π<<得到3A π=，所以6BAD π∠=…………8分由正弦定理得2sin sin sin 2BD AD B BAD B =⇒=∠，4B π=或34B π= （舍去）……10分所以62cos cos()sin sin cos cos 34344C A B ππππ=-+=-=． …………12分18．【解析】（Ⅰ）222()100(20204020)400400100()()()()604060405760000n ad bc K a b c d a c b d -⨯⨯-⨯⨯⨯===++++⨯⨯⨯ 2.778 2.706≈>所以有90%以上的把握认为“是否愿意被外派与年龄有关”．………5分 （Ⅱ）设70后员工中报名参加活动有愿意被外派的3人为123,,Y Y Y ，不愿意被外派的3人为123,, N N N ，现从中选4人，如图表所示，用⨯表示没有被选到，(可以以不同形式列举出15种情况)…………9分则“愿意被外派人数不少于不愿意被外派人数”即“愿意被外派人数为2人或3人”…10分共12种情况，则其概率124155P ==． …………12分 19．【解析】（Ⅰ）连接AC ，设AC BE G =，则平面SAC 平面EFB FG =，SA //平面EFB ，SA ∴//FG ， ……2分GEA ∆∽GBC ∆，12AG AE GC BC ∴==， 1123SF AG SF SC FC GC ∴==⇒=，13λ∴=．……6分（Ⅱ）,2SA SD SE AD SE ==⊥=，又2,60,AB AD BAD BE ==∠=︒∴=222SE BE SB ∴+=，SE BE ∴⊥， ……8分SE ∴⊥平面ABCD ， ……9分所以211122sin 6023333F BCE S EBC S ABCD V V V ---===⨯⨯⨯︒⨯=． …………12分20．【解析】（Ⅰ）当12k =时，1BF x ⊥轴，得到点2(,)b B c a --， …………2分所以2222221()21a a bb a ac c a b c ⎧==⎧⎪⎪⎪=⇒=⎨⎨+⎪⎪=⎩⎪=+⎩，所以椭圆C 的方程是22143x y +=． …………5分 （Ⅱ）因为1sin 262111sin 2PAM PBN PA PM APMS PM S PN PB PN BPN ∆∆⋅⋅∠⋅===⋅⋅⋅∠，3PMPN ⇒=所以3PM PN =-． 设1122(,),(,)M x y N x y ，则1122(,1),(,1)PM x y PN x y =+=+，有123x x =- ……6分 ①当MN 斜率不存在，MN 的方程为0x =，2PM PN ==+或2PM PN ==(不合条件,舍去) …………7分 ②当MN 斜率存在，由（Ⅰ）可知(0,1)P -，设MN 方程为1y kx =-，联立方程221143y kx x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩得：22(43)880k x kx +--=． …………8分由韦达定理可得122122843843k x x k x x k ⎧+=⎪⎪+⎨-⎪⋅=⎪+⎩，将123x x =-代入可得2222282438343k x k x k ⎧-=⎪⎪+⎨⎪=⎪+⎩，即222483()4343k k k -=++．所以2322k k =⇒=±． …………11分 所以直线2l的方程为1y x =-或1y =-． …………12分 21．【解析】（Ⅰ）22'()(2)(22)(2)x x x f x e x x a e x e x a =-++-=+-， …………2分 当2a ≥时，'()0f x ≥恒成立，函数()f x 的递增区间是R ； …………4分当2a <时，2'()02f x x a x ≥⇔≥-⇔≤或x ≥ …………6分函数()f x的递增区间是(,)-∞+∞，递减区间是(；（Ⅱ）2()()a f a e a a =-，2'()(2)af a e a a =+-，所以直线l 的方程为：22()(2)()a a y e a a e a a x a --=+--， …………8分令0x =得到：截距3()ab e a a =-+，记3()()ag a e a a =-+，32'()(31)a g a e a a a =--++，记32()31h a a a a =--++ …………9分 2'()3610(13)h a a a a ⇒=--+<≤≤,所以()h a 递减∴()(1)20h a h ≤=-<，'()0g a ∴<，即()g a 在区间[1,3]上单调递减，…………11分 (3)()(1)g g a g ∴≤≤，即截距的取值范围是：3[24,0]e -． …………12分22．【解析】（Ⅰ）直线l的普通方程是1)y x -=-即y = …………2分曲线C的直角坐标方程是22440x y x +--+=即22(2)(3x y -+-= …5分（Ⅱ）直线l 的极坐标方程是3πθ=，代入曲线C 的极坐标方程得：2540ρρ-+=，所以||||||4A B OA OB ρρ⋅==． …………10分23．【解析】（Ⅰ）不等式()2f x <等价于32(23)(21)2x x x ⎧<-⎪⎨⎪-++-<⎩或3122(23)(21)2x x x ⎧-≤≤⎪⎨⎪++-<⎩ 或12(23)(21)2x x x ⎧>⎪⎨⎪+--<⎩，解得32x <-或302x -≤<， 所以不等式()2f x <的解集是(,0)-∞； …………5分 （Ⅱ）()|(23)(21)|4f x x x ≤+--=，max ()4f x ∴=， …………7分|32|4a ∴-<，解得实数a 的取值范围是2(,2)3-． …………10分。
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题(四)(含解析)
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题（四）（含解析）本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（阅读题共70分）现代文阅读论述类文本阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成下列各题。
“楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。
其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓厚的地域文化色彩。
西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。
这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。
另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。
汉代人还普遍把楚辞称为“赋”，《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”。
楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。
现存的歌辞，较早的有《孟子》中记录的《孺子歌》，据说是孔子游楚时听当地小孩所唱，“沦浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
”这种歌谣到秦汉时还十分流行。
如刘邦有《大风歌》，项羽有《垓下歌》。
它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。
这些也成为楚辞的显著特征。
但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。
汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”（《汉书·艺文志》）。
屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》，都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也长得多。
它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。
同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。
这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。
歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。
【突破】江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺数学文试题二Word版含答案
【关键字】突破南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（02）高三数学文科一、选择题：本大题共12小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．（1）设集合，，则（A）（B）（C）（D）（2）设i为虚数单位，若是纯虚数，则a的值是（A）（B）0 （C）1 （D）2（3）若θ是第二象限角且sinθ =，则=（A）（B）（C）（D）（4）设F是抛物线E：的焦点，直线l过点F且与抛物线E交于A，B两点，若F是AB的中点且，则p的值是（A）2 （B）4 （C）6 （D）8（5）为便民惠民，某通信运营商推出“优惠卡活动”．其内容如下：卡号的前7位是固定的，后四位从“0000”到“9999”共10000个号码参与该活动，凡卡号后四位带有“6”或“8”的一律作为优惠卡，则“优惠卡”的个数是（A）1980 （B）4096 （C）5904 （D）8020（6）在△ABC中，点D是BC的中点，点E是AC的中点，点F在线段AD上并且AF = 2DF，设= a，= b，则=（A）ab （B）ab（C）ab （D）ab（7）设表示m，n中最大值，则关于函数的命题中，真命题的个数是①函数的周期②函数的值域为③函数是偶函数④函数图象与直线x = 2y有3个交点（A）1 （B）2 （C）3 （D）4（8）更相减损术是出自中国古代数学专著《九章算术》的一种算法，其内容如下：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也．以等数约之．”右图是该算法的程序框图，如果输入a = 153，b = 119，则输出的a值是（A）16（B）17（C）18（D）19（9）设实数，，则下列不等式一定正确的是（A）（B）（C）（D）（10）下列方格纸中每个正方形的边长为1，粗线部分是一个几何体的三视图，则该几何体最长棱的棱长是（A）3 （B）6 （C）（D）5（11）设P为双曲线C：，上且在第一象限内的点，F1，F2分别是双曲线的左、右焦点，PF2⊥F1F2，x轴上有一点A且AP⊥PF1，E是AP的中点，线段EF1与PF2交于点M．若，则双曲线的离心率是（A）（B）（C）（D）（12）设函数= x·ex，，，若对任意的，都有成立，则实数k的取值范围是（A）（B）（C）（D）第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分．第（13）题～第（21）题为必考题，每个试题考生都必须作答．第（22）题～第（23）题为选考题，考生根据要求作答．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．（13）的展开式中，x5的系数是．（用数字填写答案）（14）若，，，且，那么与的夹角为．（15）已知四棱锥的外接球为球，底面是矩形，面底面，且，，则球的表面积为．（16）已知函数，当有最大值，且最大值大于时，则的取值范围是．三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．（17）（本小题满分12分）已知中，角，，的对边分别为，，，已知向量，且．（Ⅰ）求角的大小；（Ⅱ）若的面积为，，求．（18）（本小题满分12分）如图的几何体中，平面，平面，为等边三角形，，为的中点．（Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）求到平面的距离．（19）（本小题满分12分）一企业从某条生产线上随机抽取100件产品，测量这些产品的某项技术指标值x ，得到如下的频率分布表：x [11，13） [13，15） [15，17） [17，19） [19，21） [21，23）频数2123438104（Ⅰ）作出样本的频率分布直方图，并估计该技术指标值x 的平均数和众数； （Ⅱ）若x ＜13或x ≥21，则该产品不合格．现从不合格的产品中随机抽取2件，求抽取的2件产品中技术指标值小于13的产品恰有一件的概率． （20）（本小题满分12分）已知椭圆C ：2221(3)3x y a a +=>的右焦点为F ，右顶点为A ，设离心率为e ，且满足113eOF OA AF+=，其中O 为坐标原点． （Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）过点(0,1)的直线l 与椭圆交于M ，N 两点，求△OMN 面积的最大值．（21）（本小题满分12分）已知函数2321()ln 342()2f x x x ax x a a a a =--+--+∈R 存在两个极值点． （Ⅰ）求实数a 的取值范围；（Ⅱ）设1x 和2x 分别是()f x 的两个极值点且12x x <，证明：212e x x >． 请考生从（22）、（23）两题中任选一题作答．如果多做，则按所做第一个题目计分．（22）（本小题满分10分）选修4—4：坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy 中，曲线C 1的参数方程为2cos sin x ty t =⎧⎨=⎩（t 为参数）．在以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C 2：2sin ρθ=．（Ⅰ）求曲线C 1和C 2的直角坐标方程，并分别指出其曲线类型； （Ⅱ）试判断：曲线C 1和C 2是否有公共点？如果有，说明公共点的个数；如果没有，请说明理由；（Ⅲ）设(,)A a b 是曲线C 1上任意一点，请直接写出．．．．a + 2b 的取值范围． （23）（本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲设函数()2122f x x x =+--． （Ⅰ）将函数化为分段函数的形式； （Ⅱ）写出不等式()1f x <的解集．理科数学试题答案一、选择题：本大题共12小题，每小题5分． 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案ACBBCDCBBDAC二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 题 号 13141516答 案（1）{|(2)(3)0}{|23}A x x x x x =+-≤=-≤≤，{|22}B x x x =<->或，故(2,3]A B ⋂=． （2）i (i)(1i)11i 1i (1i)(1i)22a a a a z ----+===-++-，因为z 是纯虚数，所以1010a a -=⎧⎨+≠⎩，故1a =． （3）由θ是第二象限角且sin θ =1213知：251si cos n 13θθ=--=-，2an 1t 5θ=-． 所以45tan tan 7tan()1t 445an tan 17πθθθ+︒︒==--+．（4）设11(,)A x y ，22(,)B x y ，则1222F x x px +==，故AB =1228x x p p ++==，即p = 4． （5）不带“6”或“8”的号码个数为84 = 4096，故带有“6”或“8”的有5904个．（6）2121111()()3232266EF AF AE AD AC AB BC AB BC AB BC =-=-=+-+=-，故选D ．（7）下图是函数()f x 与直线2x y =在同一坐标系中的图象，由图知①②④正确，选C .（8）第一次循环得：15311934a =-=；第二次循环得：1193485b =-=；第三次循环得：853451b =-=；同理，第四次循环513417b =-=；第五次循环341717a =-=，此时a = b ，输出a = 17，结束．（9）由于0a b >>，1a b>，A 错；ln ln10a b>=，B 对；当01c <<时，a b c c <；当1c =时，a b c c =；当1c >时，a b c c >，故a b c c >不一定正确；0a b >>，0c >，故0ac bc ->，D 错．（10）画出立体图（如图）．由图知，该几何体最长棱的棱长是5．（11）由题设条件知1(,0)F c -，2(,0)F c ，2(,)b P c a，122F F c =．在Rt △PF 1A 中，由射影定理得22122PF F F AF =，所以4222b AF a c=．所以42(,0)2b A c a c+，422(,)42b b E c a c a +.1224422222824EF b ab c a k b b a c c a c-==++．所以EF 1的直线方程是1()EF y k x c =+，当x = c 时12224224283EFab c b y ck b a c a===+． 即6222222812b a b c a b c +=，4224b a c =，又222b c a =-，所以22222()4c a a c -=，即422460c a c a -+=，同除以a 4得42610e e -+=，得2322e =+或2322()e =-舍． 所以12e =+（12）由题设()()[()2]k h x g x x f ≤+-恒成立等价于()()()2f x kg x h x k +≥-．①DCBAS设函数()()()H x f x kg x =+，则()(1)(e 2)x H x x k '=++．1°设k = 0，此时()e (1)x H x x '=+，当1x <-时()0H x '<，当1x >-时()0H x '>，故1x <-时()H x 单调递减，1x >-时()H x 单调递增，故1()(1)e H x H -≥-=-．而当1x =-时()h x 取得最大值2，并且1e 2--<，故①式不恒成立． 2°设k < 0，注意到22(2)e H -=-，22(2)2323e h k k --=->>-，故①式不恒成立．3°设k > 0，()(1)(e 2)x H x x k '=++，此时当1x <-时()0H x '<，当1x >-时()0H x '>，故1x <-时()H x 单调递减，1x >-时()H x 单调递增，故1()(1)e H x H k ≥-=--；而当1x =-时max ()2h x =，故若使①式恒成立，则122e k k --≥-，得12ek ≥+． （13）由二项式定理得717(1)3C r r r rr T x -+=-，令r = 5得x 5的系数是2573C 189-=-．三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． （17）（本小题满分12分）解：（1）∵(cos ,cos )m B C =，(,2)n c b a =-，0m n ⋅=， ∴cos (2)cos 0c B b a C +-=，∴sin cos (sin 2sin )cos 0C B B A C +-=， 即sin 2sin cos A A C = ，又∵sin 0A ≠，∴1cos 2C =， 又∵(0,)C π∈，∴3C π=．（2）∵1sin 232ABC S ab C ∆==8ab =，又2222cos c a b ab C =+-，即22()3a b ab c +-=，∴212c =， 故23c =．（18）（本小题满分12分）19.（1）证明：取CE 的中点G ，连接FG 、BG ．∵F 为CD 的中点，∴//GF DE 且12GF DE =． ∵AB ⊥平面ACD ，DE ⊥平面ACD ， ∴//AB DE ，∴//GF AB ， 又12AB DE =，∴GF AB =． ∴四边形GFAB 为平行四边形，则//AF BG ．∵AF ⊄平面BCE ，BG ⊂平面BCE ，∴//AF 平面BCE ． （2）连接AE ，设A 到平面BCE 的距离为h ， 在BCE ∆中，5BC BE ==，22CE =，∴122362BCE S ∆=⨯⨯=，又3CH =，11212ABE S ∆=⨯⨯=，∴由A BCE C ABE V V --=，即1133BCE ABE h S CH S ∆∆⋅⋅=⋅⋅（CH 为正ACD ∆的高），∴22h =即点A 到平面BCE 的距离为22． （19）（本小题满分12分）解：（Ⅰ）由频率分布表作出频率分布直方图为： 估计平均值： +16×0.34+18×0.38+20×0.10+22×0.04=17.08． 估计众数：18．（Ⅱ）∵x ＜13或x ≥21，则该产品不合格．∴不合格产品共有2+4=6件，其中技术指标值小于13的产品有2件， 现从不合格的产品中随机抽取2件， 基本事件总数15，抽取的2件产品中技术指标值小于13的产品恰有一件包含的基本事件个数m=8， ∴抽取的2件产品中技术指标值小于13的产品恰有一件的概率．（20）（本小题满分12分）解：（Ⅰ）设椭圆的焦半距为c ，则|OF | = c ，|OA | = a ，|AF | =a c -．所以113e caa c +=-，其中ce a=，又2223b a c ==-，联立解得2a =，1c =． 所以椭圆C 的方程是22143x y +=． …………………………………………… 4分 （Ⅱ）由题意直线不能与x 轴垂直，否则将无法构成三角形． ……………… 5分当直线l 与x 轴不垂直时，设其斜率为k ，那么l 的方程为1y kx =+． 联立l 与椭圆C 的方程，消去y ，得22(43)880k x kx ++-=．于是直线与椭圆有两个交点的充要条件是Δ=22(8)32(43)k k ++，这显然大于0．设点11(,)M x y ，22(,)N x y ． 由根与系数的关系得122843k x x k +=-+，122843x x k =-+． ……………… 7分所以12MN x -又O 到l 的距离d =．所以△OMN 的面积12S d MN ===．…………10分令2433t k =+≥，那么S ==t = 3时取等．所以△OMN面积的最大值是．…………………………………… 12分（21）（本小题满分12分）解：（Ⅰ）由题设函数()f x 的定义域为(0,)+∞，()ln f x x ax '=-，故函数()f x 有两个极值点等价于其导函数()f x '在(0,)+∞有两个零点． 当a = 0时()ln f x x '=，显然只有1个零点01x =．……………………… 2分当a ≠0时，令()ln h x x ax =-，那么11()axh x a xx-'=-=． 若a < 0，则当x > 0时()0h x '>，即()h x 单调递增，所以()h x 无两个零点. … 3分若a > 0，则当10x a<<时()0h x '>，()h x 单调递增；当1x a>时()0h x '<，()h x 单调递减，所以11()()ln 1h x h aa≤=-. 又(1)0h a =-<，当x →0时→-∞，故若有两个零点，则11()ln 10h aa=->，得10a e<<． 综上得，实数a的取值范围是1(0,)e． ………………………………………… 6分 （Ⅱ）要证212e x x >，两边同时取自然对数得212ln ln n 2e l x x +>=． ……… 7分由()0f x '=得1122ln 0ln 0x ax x ax -=⎧⎨-=⎩，得12121212ln ln ln ln x x x x a x x x x +-==+-. 所以原命题等价于证明12121212()(ln ln )ln ln 2x x x x x x x x +-+=>-．…………… 8分因为12x x <，故只需证1212122()ln ln x x x x x x --<+，即1121222(1)ln 01x x x x x x --<+． (9)分 令12x t x =，则01t <<，设2(1)()ln (01)1t g t t t t -=-<<+，只需证()0g t <．… 10分而22214(1)()0(1)(1)t g t t t t t -'=-=>++，故()g t 在(0,1)单调递增，所以()(1)0g t g <=． 综上得212e x x >．………………………………………………………………… 12分（22）（本小题满分10分）解：（Ⅰ）由题设知曲线C 1的方程是2214x y +=．所以曲线C 1表示以(3,0)±为焦点，中心为原点的椭圆．…………………… 3分同理曲线C 2的方程是2220x y y +-=．所以曲线C 2表示以(0,1)为圆心，半径是1的圆． ……………………… 5分（Ⅱ）联立曲线C 1和C 2的直角坐标方程，得22224420x y x y y ⎧+=⎪⎨+-=⎪⎩．消去x ，得23240y y +-=，解得1313y -=或131()3y --=舍．由图形对称性知公共点的个数为2． ……………………………………… 8分 （Ⅲ）a + 2b 的取值范围是[22,22]-．……………………………… 10分（23）（本小题满分10分）解：（Ⅰ）由题设3, 11()41, 1213, 2x f x x x x ⎧⎪>⎪⎪=--≤≤⎨⎪⎪-<-⎪⎩．……………………………… 6分（Ⅱ）不等式的解集是1(0,)2． (10)此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word 可编辑版本！。
江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺（三）语文试题（满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成１～３题。
家训文化的发展历程中国的家训文化可谓源远流长。
家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记•鲁周公世家》记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。
周武王之弟周公旦，受封于鲁国。
周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。
伯禽临行之前，“周公戒伯禽曰：‘我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣;然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。
子之鲁，慎无以国骄人。
’”周公训子，是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫，用文雅的词来说，就是“庭训”。
“庭训”典出《论语•季氏》，讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。
由此，“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。
后来，中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递；再后来，家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现，形成了家庭内部所有成员的行为准则。
家训的形式日益丰富。
中国的家训内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向：一是训导教育子女成人成才。
这是家训最基本的一个功能。
前文说到周公戒子、孔子庭训，都体现了这一点。
中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是在哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。
二是实行家庭的自我控制。
任何一个家庭都不是孤立的。
它作为社会细胞、社会的基本单位，必须接受来自外在的社会控制。
这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。
同时，为了维护家庭内部的稳定，调整和处理好家庭内部关系，将子女培养成人，使家庭得以承继和绵延，还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。
江西省南昌市十校2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题(八)
江西省南昌市十校2017 届高三语文第二次模拟打破冲刺试题（八）第Ⅰ卷阅读题（ 70 分）一、现代文阅读（35 分）（一）阐述类文本阅读（9 分，每题 3 分）阅读下边的文字，达成1-3 题。
宋朝国富军弱的原由宋朝给我们留下了“幽云十六州”、“檀渊之盟”、“靖康之耻”这样的负面记忆，其积贫积弱、昏聩无能的形象紧紧地刻在人们心中。
但是，宋朝的生产力水平和社会繁华程度乃当时世界之最。
清明上河图描述的繁华情况，千年后的今日仍让西方人惊讶不已。
宋朝靠兵变成立，为了防备武将拥兵自重从而威迫其政权，宋朝统治者推行崇文抑武、以文制武的策略，千方百计削弱武将手中的权利，武将地位大大降低。
推行兵将分别、将从中御，以致兵不识将，将不识兵，极大阻挡了作战效能。
过去由武将把持的行政、财政、司法权利交到了文臣手中。
成立枢密院，削弱武将兵权，将权利集中到皇帝手中，每次出征前，由优居深宫的皇帝和二三大臣，依照主观揣测，拟订作战阵图，交给统兵作战的将领依照履行，而这也极大克制了武将主观能动性和踊跃性的发挥。
统治阶级有无斗志、进步心和高妙的战略，是决定国家和民族兴起的重要要素。
从宋太宗开始，过去高度重视和依靠军事与武力的传统发生转变，强军强国的意识渐渐被追求文治和稳固的思想取代，以缓和战的思想逐渐形成。
宋朝自太宗后期始，即不再以踊跃防守、开疆拓土为能事，军队转而以保护域内统治为主要任务，军队与边防的意义和价值随之降低，主流意识渐渐对战争手段产生思疑、反抗和排挤的态度。
“澶渊之盟”的缔结，使宋朝统治者自认为一劳久逸地找寻到了“化兵戈为玉帛”之路，此后更偏向于以和的方式解决边患威迫。
宋朝的军队的规模不堪称不大，国防投入不堪称不多。
但是宏大的军队与大方的投入却没有铸造出强盛的国防和军事实力。
究其原由，其兵员组成和军队组织构造上的缺点不容忽略。
宋朝的兵员主要本源于三个方面：一是招募，宋朝募兵的对象主假如流民和饥民。
二是抓夫，在军情紧迫、兵员枯竭的状况下，也实现强迫征召。
江西省南昌市十校高三语文第二次模拟突破冲刺试题(三)
江西省南昌市十校2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题（三）（满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成１～３题。
家训文化的发展历程中国的家训文化可谓源远流长。
家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记•鲁周公世家》记载，西周政权建立以后，遍封功臣，建立诸侯国。
周武王之弟周公旦，受封于鲁国。
周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成王，不能就封，就让自己的儿子伯禽就封于鲁。
伯禽临行之前，“周公戒伯禽曰：‘我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣;然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。
子之鲁，慎无以国骄人。
’”周公训子，是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫，用文雅的词来说，就是“庭训”。
“庭训”典出《论语•季氏》，讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。
由此，“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。
后来，中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递；再后来，家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现，形成了家庭内部所有成员的行为准则。
家训的形式日益丰富。
中国的家训内容十分广泛，包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等，几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向：一是训导教育子女成人成才。
这是家训最基本的一个功能。
前文说到周公戒子、孔子庭训，都体现了这一点。
中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是在哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。
二是实行家庭的自我控制。
任何一个家庭都不是孤立的。
它作为社会细胞、社会的基本单位，必须接受来自外在的社会控制。
这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。
同时，为了维护家庭内部的稳定，调整和处理好家庭内部关系，将子女培养成人，使家庭得以承继和绵延，还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题(四)(含解析)
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三语文第二次模拟突破冲刺试题（四）（含解析）本试题分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（阅读题共70分）现代文阅读论述类文本阅读（9分，毎小题3分）阅读下而的文字，完成下列各题。
“楚辞”之名，首见于《史记•张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。
其本义, 当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓厚的地域文化色彩。
西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。
这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。
另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。
汉代人还普遍把楚辞称为“赋”，《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”。
楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。
现存的歌辞，较早的有《孟子》屮记录的《孺子歌》，据说是孔子游楚时听当地小孩所唱，“沦浪Z水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
”这种歌谣到秦汉时还十分流行。
如刘邦有《大风歌》，项羽有《垓下歌》。
它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。
这些也成为楚辞的显著特征。
但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。
汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”（《汉书•艺文志》）。
屈原的作品，除《九歌》夕卜，《离骚》《招魂》《天问》，都是氏篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也氏得多。
它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。
同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法, 据古籍记载，需耍用一种特别的声调来诵读。
这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。
歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。
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南昌市十所省重点中学2017年二模突破冲刺交流卷（02）高三语文本卷满分150分，考试时间150分钟。
答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
当文艺创作遇上人工智能人工智能（Artificial Intelligence，缩写为AI）不仅出现在《终结者》之类的科幻电影之中，也开始走进我们的现实生活。
比如，谷歌旗下公司开发的人工智能程序AlphaGo 战胜了围棋世界冠军。
就连人类引以为傲的文艺创作，也开始遭遇人工智能的挑战。
日前，清华大学语音与语言实验中心（CSLT）作诗机器人“薇薇”通过了“图灵测试”（“图灵测试”是著名科学家图灵在1950年提出的一个观点，即将人与机器隔开后，如果有30%以上的机器行为被人误会为是“人”而不是“机器”所为，则机器应被视为拥有智能。
）机器人“薇薇”创作的诗歌令社科院的唐诗专家无法分辨，有31%的作品被认为是人写的。
文艺创作，是通过人脑进行的一种与情感、知觉、记忆与思维相关的复杂的精神活动，这本是人类的骄傲。
面临人工智能，人类传统的文艺创作又会面临怎样的挑战？机器人“薇薇”开启数据库诗歌写作模式。
有的诗一看就是机器人笨拙的模仿，但有的诗判断的难度要大一点，比如这一首《落花》：红湿胭艳逐零蓬/一片春风细雨濛/燕子不知无处去/东流犹有杜鹃声。
要想甄别就需要推敲，但只要认真思考，“细雨濛”之类别扭的用法还是可以被识别出的。
那么文学创作上，人工智能在模仿什么？人工智能的写作本质上是一种“数据库写作”，其对于文学的模仿高度依赖数据库，越是海量数据，越有助于人工智能的学习。
“薇薇”这类写诗的人工智能程序，学习过的古诗，估计是《全唐诗》五万首的几何倍数之上，故而可以在表面上，进行一些有模有样的模仿。
虽说如此，但诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心世界，永远无法被量化、被标准化。
人工智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人，它可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗，但这种组合不是创作。
其实我们今天讨论人工智能与文艺的关系，真正要担心的不是人工智能开始文艺创作，而是我们对于文艺的理解趋向人工智能化。
某种程度上，值得当心的是反向人工智能，即人性的智能化，不是机器人变成了我们，而是我们变成了机器人。
比如上文所引的机器人诗歌，如果有较好的诗歌修养并不难识别，但在各种伪托李白藏头诗的口水诗都可以在网络上流行的今天，我们担心越来越多的人将无法判断一首机器人诗歌和一首好诗的差距。
今天的我们注视着人工智能，也许就是在注视着未来的自己，我们必须警惕科学对于人文的步步蚕食。
文学理论大家钱谷融先生在20世纪50年代就提出过“文学是人学”，文学的复杂始终对应于人心的深邃，人性是永远无法替代的部分。
什么是人性？人性是那永远无法被人工智能所替代的部分。
只要灵魂没有枯竭，文学这朵艺术之花会永开不败。
（选自《光明日报》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A. 人工智能开始走进我们的现实生活并显示了其威力，如谷歌旗下公司开发的人工智能程序AlphaGo就战胜了围棋世界冠军。
B.日前，作诗机器人“薇薇”通过了“图灵测试”，主要是因为“薇薇”创作的诗歌有31%的作品令社科院的唐诗专家无法分辨。
C. 文艺创作，是通过人脑进行的一种复杂的精神活动，而机器人“薇薇”的诗歌写作只是一种有模有样的模仿行为。
D. 人工智能在“阅读”上可以远远超出所有的诗人，它可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗，但这种组合不是创作。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）A. “图灵测试”这个观点认为，将人与机器隔开后，如果有30%以上的机器行为被人误会为是“机器”而不是“人”所为，则机器应被视为拥有智能。
B. 人工智能的写作本质上是一种“数据库写作”，其对于文学的模仿高度依赖数据库，越是海量数据，越有助于人工智能的学习。
C. 诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心世界，永远无法被量化、被标准化，这也是人工智能写作无法进行模仿的。
D. 机器人“薇薇”写作的诗歌，有的可以一眼就可以看出是机器人笨拙的模仿，但有的诗歌即使是我们认真推敲也无法辨别出是机器人所作。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A. 反向人工智能，即人性的智能化，不是机器人变成了我们，而是我们变成了机器人，让我们有了机器人的智能，这是我们要努力的。
B.人工智能开始文艺创作虽然对人类传统的文艺创作是挑战，但我们不必担心，我们真正忧虑的是我们对于文艺的理解趋向人工智能化。
C.今天的我们注视着人工智能，也许就是在注视着未来的自己，我们必须警惕科学对于人文的步步蚕食。
D. “文学是人学”，人性是那永远无法被人工智能所替代的部分，只要灵魂没有枯竭，我们就不必担心文学会衰亡。
（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
面具魏炜海森是一个二流演员，他的经纪人给他介绍了一份工作，大富翁费德诺聘请他去给父亲老费德诺演场戏。
老费德诺病重住院了，费德诺先生本该在医院里陪着他，但费德诺先生很忙，根本挤不出那么多的时间。
但他又怕这事传出去会败坏自己的形象，这时他就想到了和自己长得很像的海森。
海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟妙惟肖，就连费德诺先生本人也分辨不出来。
再戴上根据费德诺先生的面貌特制的橡皮面具，简直就是费德诺先生再生了。
他就和费德诺先生签下了合同，正式演出了。
第一次走进病房时，海森还有些忐忑，他老老实实地坐到床边。
老费德诺先生看到他到来很高兴，絮絮叨叨地说起了他童年的趣事。
海森不敢搭腔，只是在一边不时地应和一句，或是笑笑。
但老费德诺先生似乎已经很满足了，脸上一直带着微笑。
海森看规定陪护的时间到了，就站起身来。
老费德诺一把拉住了他的胳膊，乞怜地望着他，“再陪我一会儿吧，我知道你很忙，但我真的想跟你再说说话呀。
好吗?”海森看到老人眼睛里那份热切的期待和隐隐的凄楚，不忍拒绝，就又坐到床前。
老费德诺先生又说了10分钟，这才和他依依不舍地告别，并热切地要求他明天准时赶过来一出医院，经纪人就递给他一张支票，海森高兴地收起了支票。
这时，过来一个年轻人，声称是《太阳快报》的记者，听闻费德诺先生放弃了很多生意，每天都赶到医院来陪伴父亲，很是感动，特地来采访的。
海森不愧是一个演员，很快就酝酿出了情绪，来了一个现场表演。
他诉说了自己对父亲的爱，诉说了父亲对自己的好，说到动情处，还流下了几滴眼泪，感动得记者眼圈儿都红了，不失时机地给他拍了一张大特写。
第二天一早，费德诺先生就打来了电话，说《太阳快报》登出了那篇专访，非常精彩，有很多人打电话对他表示敬意，还有几个合作伙伴要尽快跟他签订供货合同。
他要提高付给海森的酬金，还要把合同期延长。
之后，海森继续如约赶到医院，慢慢地他不仅听老费德诺先生说话，还给他讲些笑话。
老费德诺经常笑得前仰后合。
像个孩子一样兴奋。
这天下午，海森像往常一样赶到医院。
老费德诺脸色很不好，主治医生告诉海森，老费德诺的血液化验中发现了一种病毒变异。
这种病毒到现在为止还没有药物可以抑制它，它会要了老费德诺的命。
海森立刻给费德诺先生打了电话，通报了老费德诺的病情，恳求他抽出一些时间到医院去陪陪老费德诺，这可是他生命的最后几天了。
费德诺连连推辞：“我没有时间，希望你能多陪陪他，我可以给你更多的钱。
”海森生气了，“费德诺先生，在你的眼里只有钱吗?他是你的父亲，他现在需要你。
”费德诺也生气了，“不用你来教训我，我知道该怎么做。
请你按照合同做，不然……”他话里的意思很明白。
海森将面临巨额合同赔款。
海森给气病了。
医生对他进行了全面的检查。
脸色变得凝重起来。
海森开上了玩笑：“你不会说是在我的血液里化验出了变异的病毒吧?”医生点了点头。
海森猛地一惊，愤怒地吼道：“费德诺，这个混蛋，他骗了我!他是制药公司的老板，是赫赫有名的病理学专家，他一定猜到了老费德诺身体里的病毒有传染性。
这个混蛋，他让我替他得了病!”第二天下午，又到了他该去陪伴老费德诺的时间。
他本来已经恨透了费德诺，下定决心不再替他装下去了，但时间一到，他就再也坐不住了，还是悄悄溜出医院，换上了行头，戴上了面具，赶到了老费德诺的病房。
老费德诺躺在病床上，有气无力地对他说：“我以为你不会来了。
”海森笑了，“为什么不来?我听到了好几个笑话，一定要讲给你呢。
”老费德诺欣慰地望着他，点了点头，眼睛里竟闪烁着泪光。
他一挥手，从门外进来两个年轻人，他们是老费德诺的律师。
老费德诺对海森说：“先生，请告诉我你的名字。
我已经立下了遗嘱，要把财产全都转给你。
”海森一愣，“你早就看出了我不是你的儿子?”老费德诺点了点头，目光中满是辛酸，“儿子的一言一行、一颦一笑，都装在了我的脑子里。
自打你一进门，我就看出你是假冒的了。
但我很喜欢你，孩子。
你给我带来了快乐，我的生活变得有滋有味，我每天都在盼着你来呢，就连那个可怕的病毒，也被你的快乐赶跑了。
我真要谢谢你啊，孩子。
”海森更是惊愕了，“你都好了?那，那个病毒……”老费德诺得意地笑了，“那是我和医生合演的一出戏，就是要考验考验你，我的孩子。
”海森心下一松，伸手准备去揭下脸上的面具。
老费德诺拦住了他，“别揭掉它，孩子。
”海森愣住了，“你都知道我是假冒的了，我还戴着它干什么呢?”老费德诺痛苦地摇了摇头，“你就给我留下这最后的一点儿希冀吧!”海森点了点头，重新又把那个费德诺的面具戴好。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（4分）A.海森的经纪人介绍他去替代富翁费德诺陪护他病重的父亲，他很卖力模仿费德诺，并在陪护的时候用尽各种笑话取悦老费德诺，这一切都源于他需要钱。
B.小说中的标题“面具”有丰富的涵义，它既是指费德诺用来欺骗父亲特制的橡皮面具，也指向海森和费德诺的充满欺骗的伪善面孔，极具讽刺意义。
C.当海森被当成费德诺被《太阳报》记者突然现场采访，海森说到了自己对父亲的爱，父亲对自己的好，感动了记者，这些都是因为他是一个很好的演员。
D.老费德诺和医生合演的一出戏，使得小说情节波澜起伏，悬念顿生，同时也丰富了人物形象，深化了主题。
5、小说中海森这一人物形象有哪些特征？请结合文本，简要分析。
（4分）6、小说结尾说到海森得知身份早已暴露，准备揭下面具时，“老费德诺痛苦地摇了摇头，‘你就给我留下这最后一点希冀吧！’”这句话，既是理解老费德诺的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合文本简要分析（6分）（一）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
贾平凹：一个农民的书写“我就这样做一辈子农民吗？”在自家泥楼子上的14岁少年贾平凹发狠说。
他细细的脖子上顶着一个大脑袋，脑袋的当旋上有一撮毛儿高高翘起。
他的梦想是上大学。