2013年华南理工大学考研真题精讲精练之交通工程

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12013年华南理工大学考研真题精讲精练之交通工程
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22015考研英语之如何快速记忆单词
让背诵效率最大化
通过做练习巩固单词。

对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。

见过很多学生词汇量不少，但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。

所以平时在准备单词的时候就要注意积累该词汇怎么运用，跟它意思相近的词汇又是怎么运用的，二者或多者之间的区别是怎样的。

很多同学觉的这样很麻烦，其实这是节省时间的一个巧妙方法，善于总结，学过一个词能记住与之相关的很多词，不仅记忆住还能准确辨识。

刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。

由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

海天考研辅导专家认为，大多数考生在复习时存在只知其一不知其二的毛病，而考研词汇大多一词多义，所以在复习时对于单词的延伸意也要加以把握。

这就要求大家在复习时注意理解和积累，大家可以通过看书或看杂志来积累相关知识，相信只要坚持下去，就一定会有好的效果。

学会查找重点单词
我们学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。

其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。

那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。

海天考研辅导专家认为，对于英文单词，大家不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。

英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。

每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。

所以不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。

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32015考研英语高分作文连接词总结
很多连接词同学们都很熟悉，但是写作中还是没有充分的利用他们。

大家可以熟记这五类连接词，每当遇到表达“我认为”，“原因理由”，“转折”，“总结”“一、二、三”这些用语的时候，请下意识的加上这些词。

一能增加文章词数;二能丰富文章用词;三能使文章结构更加清晰。

一举三得，绝对可行!
表达我认为：
I hold the opinion that...I cling to the idea that...
As far as I am concerned ...二、表达原因理由：所以/结果：hence,thus,therefore,thereby 因为/由于：because of,owing to,due to
表达转折：Conversely,Nevertheless,Unfortunately,Whereas,Yet,Instead,In comparison ，By contrast,On the contrary
四、表达总结归纳：
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4As a result,Consequently,Accordingly,Generally speaking ，Briefly speaking
五、能使作文层次清晰的连接词：第一：In the first place,First and foremost,Above all,On the one hand,For one thing 第二：In the second place,Besides,In addition,What is more,Furthermore,Moreover,On the other hand,For another 第三：Finally ，Last but not least,More importantly,Even worse 老师，预祝同学们顺利发挥水平，金榜题名!
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5近十年研究生报名录取情况
2014年研究生录取已经进入收尾阶段，不管你是春风得意马蹄疾，还是壮志未酬心难平，那场没有硝烟的战争终究已经成为过去式。

或许你还在为是否加入考研持观望态度，或许你已经在图书馆、教学楼里为了抢夺一个座位而起早贪黑……只要你还关注考研，对于过去一年的考研情况，就应该有所了解。

2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人；研究生招生80.2万人，其中全日制研究生招生63.2万人。

近十年研究生报名录取情况考硕年份(年)报名人数(万)报名增长率录取人数(万)考录比例2014172-2.27%55.1 3.2:12013176 6.3%53.9 3.3:12012165.69.6%51.7 3.2:12011151.17.9%49.53:12010140.612.8%47.4 2.8:12009124.6 3.8%44.9 2.9:12008120-6.8%38.6 3.0:12007128.20.8%36.1 3.5:12006127.128.4%34.2 3.2:12005
117.2
24%
31
3.6:1
从近十年的考研情况表来看，2014年研究生报考人数在近几年首次出现比上年减少的情况，在此之前，2008年研究生报名增长率也出现过负增长的情况。

有的人据此推测，研究生报名人数减少是考研理性回归的信号，“学历高消费”的问题已经是老生常谈，也有人将此与2014年研究生制度的重大改革相联系，诸如研究生不再有公费生，实行全面收费令部分学生对考研望而却步。

情况真的如上述论断所言吗？
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