怎样记历史年代
历史年代的计算方法
1.历法的运用：历法是人类用来划分时间的一种方法。
不同地区和不同历史时期使用的历法有所不同，最常见的历法是阳历和农历。
阳历是以地球绕太阳运动为基础划分的，而农历则以月亮的运动为基础划分的。
在计算历史年代时，常常需要将不同历法之间的转换和对比，例如将农历转换为阳历，或者通过星象学等方法确定其中一具体年份的历书和时限。
2.文献记载的使用：历史年代的计算依赖于文献记载。
历史学家通过研究各种历史文献，包括古代史书、碑文、信件、法令等，来确定事件的发生和年代的划分。
通过比对不同文献的记载，历史学家可以尽可能地确定事件的发生顺序和年份。
然而，由于史书的保存和传承常常出现缺失和变异，确定确切的年代经常是困难的。
3.考古学的运用：考古学是通过对古代遗迹和文物的挖掘和研究来了解人类历史的学科。
考古学家通过发掘出土的遗迹和文物，如建筑物、陶器、铜器、铁器、墓葬等，来确定这些遗迹的年代。
通过对这些文物的形态、材质、样式等进行分析和对比，结合与之相关的历史文献记载，可以推测出这些遗迹大致的年代。
不同地区和不同历史时期的文物特征各不相同，这也为考古学提供了确定年代的线索。
4.科学技术的运用：随着科学技术的发展，一些先进的技术手段也被运用于历史年代的计算。
例如，放射性碳定年法可以通过分析有机物质中的放射性碳的衰变来确定化石的年代。
树木年轮法可以通过对树木年轮的测量和对比来确定其中一截面的年代。
天文学可以通过观测天体的位置和运动来确定其中一年份天象的情况。
综上所述，历史年代的计算方法是一项复杂而多样的工作。
通过运用历法、文献记载、考古学和科学技术等多种方法，可以尽可能地确定历史事件和时期的具体年份。
然而，由于历史本身的复杂性和不确定性，确定确切的年代往往是有限的，历史学家需要不断地进行研究和推测，以尽可能准确地还原历史的真相。
历史年代计算方法
历史年代计算是人类研究历史的基本工具之一、在确定历史事件发生的具体年代时，我们可以依靠一些历史文献的记载，如年表、史书等，但有时这些信息并不足够准确。
因此，历史学家还采用一些其他方法来推断历史事件的准确年代。
以下将介绍一些常用的历史年代计算方法。
1.考古学：考古学是研究古代文明的学科，通过挖掘古代遗址、发掘文物，可以了解人类的历史发展和文明进程。
考古学在确定历史年代方面发挥着重要作用。
比如，通过测定古代遗址内出土的文物年代，可以推断该遗址的年代，并与其他历史事件进行对比，从而确定其准确年代。
2.树轮年表：树木的年轮可以提供大量的年代信息。
树木的生长速度受到气候和环境条件的影响，因此每年的生长层在树木的横截面上形成一环。
通过计算树轮的数量，可以推断树木的年龄和生长年代。
利用树轮年表可以追溯几百年乃至几千年的历史，并与其他历史事件进行对照，确定历史年代。
3.放射性碳年代测定法：放射性碳年代测定法利用放射性碳14与大气中的氮气相互作用的原理，测定物质中放射性碳14的含量，从而推断物质的年代。
当生物体死亡时，其体内的碳14含量会逐渐减少，通过测定物质中碳14的含量及其衰减速度，可以推算出该物质的年龄。
利用放射性碳年代测定法，可以测定一些古代的有机物质的年代，如木材、纸张、化石等。
4.冰芯年代测定法：冰芯年代测定法是通过分析冰层中的微量元素和同位素含量的变化，来推算该冰层形成的年代。
由于冰芯中包含了大气中的气体和微粒等，因此可以通过对冰芯的分析，了解不同时期的气候变化和环境条件。
同时，冰芯中的同位素含量变化也可以与其他历史事件进行对比，确定历史年代。
5.文献记载：文献记载是确定历史年代最常用的方法之一、通过研究古代文献，如年表、史书、经典著作等，可以了解到古代事件的发生时间和年代。
当然，文献记载也有其局限性，因为不同的史书和文献之间可能存在矛盾和错误。
因此，在使用文献记载来计算历史年代时，需要谨慎分析和对比不同的史料，以尽量准确地确定事件的年代。
记忆历史口诀
记忆历史口诀一、谐音记忆法1 用谐音法记忆历史年代(1)李渊618年建立唐朝，可记作：李渊见糖(建唐)搂一把(618)。
(2)清军入关是1644年，可记作：一溜死尸。
因为清军入关尸横遍野。
(3)中日甲午战争爆发于1894年，可用谐音记作：一拔就死。
1、记忆战国七雄：战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国被称为战国七雄，可用谐音记忆为七叔含烟找围巾。
2、教学商鞅变法时，可以诙谐地告诉学生：商鞅变法失败后，他哭诉我宁愿涮我肉，却不愿车裂我身。
用谐音来记住商鞅变法是公元前356年。
2、让历史知识纲举目张──归纳法隋朝大运河的记忆，可用一二三四五六来总结：1：一个中心──洛阳;2：两个终点：涿郡、余杭;3：三大作用：运河成为南北交通的大动脉,对南北经济的交流起到了很大的作用;有利于我国的统一,在历史上产生了深远的影响;4：四段运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河;5：连结五大水系：海河、淮河、长江、黄河、钱塘江;6：流经河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六省;二、归纳记忆法1 用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件中国近代史(1840～1919)上发生的重大事件，可归纳为五四三二一来记忆。
即：五次重大战争鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;四个主要不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》;三次革命高潮太平天国运动、义和团运动、辛亥革命;两个阶级产生无产阶级和民族资产阶级产生;一次失败的变法戊戌变法。
对比记忆法(有些内容可用图表) 对比记忆，是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。
例如：用对比法记忆历史事件及年代(1)公元前221年，秦始皇统一中国;公元221年，刘备建蜀。
(2)张骞出使西域，两次的时间分别为公元前138年和公元前119年。
后者与火警电话号相同，19的2倍又正好是38。
(3)1616年，努尔哈赤称汗，建金;1661年，郑成功收复台湾。
高考历史中如何记忆重要历史年代
高考历史中如何记忆重要历史年代对于高考历史来说，记住重要的历史年代是一项关键任务。
这些年代不仅是历史事件的时间标记，更是理解历史发展脉络和趋势的重要线索。
但要准确无误地记住众多的历史年代，并非易事。
接下来，我将分享一些实用的方法，帮助大家更好地记忆高考历史中的重要年代。
首先，我们可以采用关联记忆法。
即将历史年代与我们熟悉的事物、事件或者人物联系起来。
比如，我们知道 1949 年新中国成立，而在这之前的 1945 年抗日战争胜利，我们可以把这两个年代关联起来，想象在经过艰苦的抗战后，经过四年的努力迎来了新中国的成立。
再比如，1840 年鸦片战争是中国近代史的开端，我们可以将其与 1895 年甲午中日战争联系起来，思考在这五十多年间中国社会的种种变化。
其次，制作时间轴是一个非常有效的方法。
我们可以准备一张大纸，在上面画出一条长长的直线，然后将重要的历史年代按照时间顺序标记在上面，并在每个年代旁边简要写上对应的重大事件。
这样，通过直观的视觉呈现，我们能够更清晰地看到历史的发展脉络，也更容易记住各个年代的先后顺序和相互关系。
比如，从古代的夏商周，到秦汉，再到唐宋元明清，每个朝代的起止年代都标注清楚，同时写上该朝代的重要政治、经济、文化等方面的大事。
再者，故事记忆法也能发挥很大的作用。
我们可以把历史年代和相关的事件编成一个个有趣的小故事。
比如，在记忆 1688 年英国的“光荣革命”时，我们可以想象这样一个故事：在 1688 年，英国的国王和贵族们之间发生了一场权力的斗争，最终以一种和平而光荣的方式解决了问题，建立了新的政治制度。
通过这样生动有趣的故事，历史年代就不再是枯燥的数字，而是充满情节和画面感的场景。
另外，分类记忆也是一个不错的选择。
我们可以按照历史时期、国家或地区、事件类型等进行分类。
比如，把中国古代史分为先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国宋元明清等时期，每个时期内的重要年代和事件进行集中记忆。
高中历史朝代记忆口诀
高中历史朝代记忆口诀高中历史朝代记忆口诀1.用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。
(注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
2.用口诀法记忆“五代十国”名称五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：梁唐晋汉周，前边都有后。
十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南(又称南平)、前蜀、后蜀、北汉，可记作：前后蜀，南北汉，南唐、南平曾为伴，吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。
3.用口诀法记忆南北朝国名南朝：宋齐梁陈相交替。
北朝：北魏分东西(东魏、西魏)，北周灭北齐。
4.用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张孔孟儒，行“仁政道“无为”，老庄兴子墨子，讲“非攻韩非子，“法治”行。
5.用口诀法记忆安史之乱起止年代公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。
叛乱的起止年代可用口诀来记：安禄山，史思明，骑胡虎(755)，溜山(763)城。
6.用口诀法记忆太平天国起义的主要内容1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想;1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。
这些内容可用口诀记作：洪秀全，拜上帝，太平天国大起义秀全要把古扇扇(1853年3月)，南京定都换了天。
高中历史记忆方法一、浓缩记忆法浓缩记忆法。
浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。
例如，整个中国近代史的内容实在太多，我们可以通过浓缩归纳，并巧妙地记忆它的知识框架：一种性质(半殖民地半封建社会)，两对矛盾(外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾)，三条线索(屈辱史、抗争史、探索史)，四大阶级(农民阶级、地主阶级、无产阶级、资产阶级)，五股思潮(封建专制、平均主义、君主立宪、民主共和、社会主义)，六国列强(英、法、美、俄、日、德)，七款条约(《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》)，八个人物(林则徐、洪秀全、李鸿章、康有为、孙中山、袁世凯、毛泽东、蒋介石)，九次运动(太平天国运动、洋务运动、维新运动、义和团运动、辛亥革命运动、新文化运动、五四运动、五卅运动、"一二·九"运动)，十场战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、护国战争、第一次国内革命战争、第二次国内战争、抗日战争、解放战争)。
历史年代排列有哪些记忆方法
历史年代排列有哪些记忆方法所谓排列记忆法即根据数字排列的方式来记忆历史年代。
主要有重复排列、顺序相连、倒序相连三种方法。
下面小编为你整理历史年代排列记忆法，希望能帮到你。
重复排列法。
根据数字重复排列的特点来记忆历史年代。
如1616年努尔哈赤建立金后，1818年卡尔?马克思诞生，1919年“五四”运动爆发。
都是前两位数字与后两位数字相同，重复排列。
顺序相连法。
历史年代中的各位数字顺序相连，排成自然数。
如公元前123年盖约?格拉构改革，三位数字顺序相连。
1234年蒙古灭金，四位数字顺序相连。
再如1789年法国资产阶级革命开始，末三位数字顺序相连。
这类数字的特点是按顺序排成自然数。
即由小到大，依次排列。
倒序相连法。
历史年代中各位数字颠倒顺序排列。
如987年拜占廷发生福加斯暴动。
这类数字的特点，是按着从后往前的顺序，排成颠倒的自然数。
即由大到小。
倒序排列。
第2类，整数式所谓“整数式”，即把历史年代是整数的集中在一起进行记忆的方式。
整十法。
如公元前60年西汉设置西域都护府，公元前30年屋大维的元首政治开始，末尾都是一个0。
整百法。
如官渡之战是200年，祖冲之去世是500年，法兰克王查理在圣诞节加冕称帝是800年。
末尾都是两个0。
整千法。
如唐福发明火药箭是1000年，埃及形成统一的奴隶国家是公元前3000年。
末尾都是三个0。
第3类，求同式所谓“求同式”，即找出某些数字相同的年代排列在一起，便于加强记忆。
首部相同法。
即把开头几位数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。
如1113年基辅人民起义，1115年金建立，1119年教皇在耶路撒冷建立神殿骑士团。
这些数字的特点是开头三位数字相同。
再如1125年金灭辽，1127年金灭北宋。
这些数字的特点是开头两数字相同。
尾部相同法。
即把末尾数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。
如1222年匈牙利王安德烈二世颁布“黄金召书”，1555年奥格斯保宗教和约。
这些数字的特点是末尾三位数字相同，有三个“2”或三个“5”。
记忆历史年代的有效方法
记忆历史年代的有效方法记忆历史年代的有效方法1对照记忆法即用中外对照或古今对照的方式来记忆历史年代。
1、古今对照法。
也称远近对照法。
公元零年为对称轴，进行前后对照。
以公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建立。
再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。
公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌元年。
2、中外对照法。
把世界史和中国史和年代对照记忆。
如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。
再如中日甲午战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。
2间隔推算法1.1911年，辛亥革命。
1913年，二次革命。
1915年，护国战争。
1917年，护法战争。
以上历史事件前后各相隔两年。
2.1911年，辛亥革命。
1921年，中国共产党成立。
1931年，“九一八”事变。
1941年，皖南事变。
以上历史事件各相隔10年。
3颠倒记忆法1.1841年，黄巾起义。
481年，克洛维建立法兰克王国。
814年，查理曼帝国建立。
2.1127年，金灭北宋。
1271年，忽必烈建立元朝。
1712年，俄国迁都彼得堡。
4比较记忆法即用互相比较的方式来记忆历史年代。
知道一个历史年代比较另一个历史年代，早几年或晚几年，便可由一个年代比较出另一个年代来。
1、比早法。
如世界近代史比中国近代史早200年，中国近代史是1840年，世界近代史便是1640。
再如世界现代史比中国现代史早两年，中国现代史是1919年，世界现代史便是1917年。
2、比晚法。
如：第二次世界大战比第一次世界大战晚25年，第一次世界大战是1914年，第二次世界大战便是1939年。
再如：第二次鸦片战争比第一次鸦片战争晚16年，第一次鸦片战争是1840年，第二次鸦片战争便是1856年。
5数字特征记忆法1、一肩双挑。
(1)公元前525年，波斯帝国灭亡埃及。
(2)公元前212年，秦始皇坑儒。
(3)公元前202年，西汉建立。
历史巧记
历史巧记（1）“见糖留一把”———唐朝建立于618年（轻松记忆）（3）马克思“一爬一爬”（1818年）的就“一爬爬到山”（1883）顶去了（人生真伟大）——马克思（1818——1883）·一.夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。
补充五胡十六国口诀：前后南三燕，西秦南凉鲜卑建；前西二凉和北燕，政权仍为汉族建；前赵北凉夏匈奴；前秦后凉汉（成汉）氐建；羯后赵，羌后秦，十六小国长混战。
▲用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。
（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
）▲用口诀法记忆“五代十国”名称五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：梁唐晋汉周，前边都有后。
十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南（又称南平）、前蜀、后蜀、北汉，可记作：前后蜀，南北汉，南唐、南平曾为伴，吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。
▲用口诀法记忆南北朝国名南朝：宋齐梁陈相交替。
北朝：北魏分东西（东魏、西魏），北周灭北齐。
▲用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张孔孟儒，行“仁政”；道“无为”，老庄兴；子墨子，讲“非攻”；韩非子，“法治”行。
▲用口诀法记忆安史之乱起止年代公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。
叛乱的起止年代可用口诀来记：安禄山，史思明，骑胡虎（755），溜山（763）城。
▲用口诀法记忆太平天国起义的主要内容1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想；1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。
这些内容可用口诀记作：洪秀全，拜上帝，太平天国大起义；秀全要把古扇扇（1853年3月），南京定都换了天。
▲地球的形状口诀赤道鼓，两极扁；北极长，南极短。
历史年代时间记忆方法
历史年代时间记忆方法历史年代时间记忆方法(一)利用世纪记忆年代。
例如世界近代史上美国独立战争发生在十八世纪，有关的历史年代必然是17xx年，如1755年来克星顿枪声，北美大陆会议召开，1776年《独立宣言》发表,美国诞生，1777年萨拉托加大捷，独立战争转折点等。
像这样出现众多事件的课很多，应用世纪记忆法不失为一种好方法。
历史年代时间记忆方法(二)前后联系记忆法。
对性质相同的历史事件的年代可以进行_前后联系。
如对东西方奴隶社会的终结时间由公元476年西罗马帝国灭亡可联系公元前476年，我国春秋时期奴隶社会瓦解，当时我国奴隶制终结时间，早于欧洲。
历史年代时间记忆方法(三)表格记忆法。
历史年代时间记忆方法(四)以熟记的重大历史年代作跳板，对历史年代进行意义识记，又分：1-推算年距法，如以1840年为跳板《南京条约》是后二年签的，即1840+2=1842;金田起义晚11年，即1840+11=1851。
2.间隔推算法:如每隔两年发生的历史事件：1911年辛亥革命、1913年二次革命、1915年护国战争、1917年护法战争、1919年五四运动、1921年党的成立，此外每隔3年、4年发生的历史事件只要在学习中注意学结，就不难记忆。
3.周年记忆法：如2001年是党成立80周年，西藏和平解放50周年，2002年是中华民国成立90周年。
历史年代时间记忆方法(五)运用数字特征记忆法。
①自然数排列，如1683年清入台湾，1684年设台湾府，1685年第一次雅克萨之战，1686年第二次雅克萨之战;②左右轴对称，如公元476年，西欧奴隶社会结束和我国奴隶社会瓦解在公元前476年即属此种类型。
历史年代时间记忆方法(六)谐音记忆法。
利用1一9数字发音记忆，如记忆马克思出生年代，1885年，可用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜直哭”，这句话，既记住了年代，还领会了马克思作为导师的伟大之处。
历史年代时间记具体记忆方法：(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。
历史时间记忆方法
历史时间记忆方法一、字头谐音法：抽取字头或核心字，利用一下谐音，把一些抽象的枯燥无味的知识变成形象的鲜活的故事片段1.在鸦片战争中，出现了很多位抗击侵略者的民族英雄，把人名、地名编成一句话，关天培是在虎门英勇抗敌的，就简称为：关门；葛云飞在定海简称：葛定（疙腚），陈化成在吴淞简称：陈吴（陈胜、吴广）。
连在一起就是“陈吴关门葛定”。
2.中国近代史上第一个不平等条约，中英《南京条约》中开放的五个通商口岸，从南向北依次是：广州、厦门、福州、宁波、上海。
抽出字头就可以这样记忆：广厦福宁上。
3.南昌起义的领导人有刘伯承、贺龙、叶挺、朱德、周恩来等，取每个人名的字头，再根据谐音刘（留）贺（荷）叶朱（煮）周（粥），连在一起就是：“刘贺叶朱周”，意思是：留着荷叶煮粥。
5.袁世凯死后，北洋军阀分裂为三大派系，冯国璋和曹锟一派形成直系军阀，由英美两国扶植；段祺瑞一派形成皖系军阀，靠日本支持；东北的张作霖也靠日本支持，形成奉系军阀。
抽出一些字，可以这样来记忆，冯（逢）曹直（曹植）英美，段（端）皖（碗）日，霖（临）奉（风）日。
意思是：（今天做梦）逢遇曹植了，长得英俊美丽，（今天是）端碗的日子，（也是）临风的日子，（碗里有酒，把酒临风，其喜洋洋者矣）。
6.满清统治者依次为努尔哈赤、皇太级、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，记为“努皇顺，康雍乾，嘉道咸，同光宣”。
7.“戊戌六君子”谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广仁，记为“谭刘林，杨杨康”。
9.洋务派在中央和地方的代表共八人──奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌，编为“新（訢）翻（藩）译（李）坐（左）洞审（沈）日昌”。
二、奇特联想提炼法4.抗战过程中的几件大事，1937年平型关大捷，1938年台儿庄战役，1940年百团大战，1940年汪精卫成立伪国民政府，1941年皖南事变。
可分别编为“37、9 林彪吼，38、9拉锯战，40春汪伪成，40下半百团大战，41九千（人）皖南事变”。
历史年代记法
历史年代记忆法第一类，趣味式所谓“趣味式”，即用感兴趣的方式来帮助记忆历史年代。
(1)谐音法。
如马克思生于1818年5月5日，可把“1818”谐音为“一巴掌一巴掌”，把“55”谐音为“呜呜”，合起来就把马克思生日说成是“一巴掌一巴掌打得资本家呜呜直哭。
”(2)比喻法。
如1900年是义和团运动的高潮时期，可把数字的形状比成义和团群众拿着各种武器，长矛像“1”字，钢叉像“9”，盾牌像“00”，从而记住1900年这个历史年代。
(3)口诀法。
也叫顺口溜法。
有朝代口诀：“唐尧虞舜夏商周，秦汉魏晋南北朝，随唐五代十国宋，元明清民到共和”；有帝王年代口诀：“顺康雍乾嘉道咸，同治光绪宣统三”；也有公元年代口诀：“960，建北宋；1127年，南宋建立”。
中国共产党的一些重要会议，也可编成口诀：“一二三八古，12378；遵瓦在35，七大在45；七届二中会，已经到49”。
这里概括了党的九次会议，古田会议，一大、二大、三大、八七会议分别在1921年，1922年，1923年，1927年，1929年召开；遵义会议，瓦窑堡会议都在1935年召开；七届二中全会则在1949年召开。
在古代史中，有人把朝代和历史事件编成顺口溜，简便易记，效果很好。
如“从夏至今四千年，公元前后各两千，后汉以后公元后，后汉似前公元前。
”这就是把我国历史分成两大段，虽不十分准确，却也大致差不多。
又如“夏商周秦前后汉，三国两晋南北朝，隋唐五代继两宋，下接元明和清朝。
”这一口诀记述了我国朝代兴衰次序，二十八个字活画中国史长河的大体轮廓，再经过具体填充，朝代兴衰演变史的全过程就显得更清楚了。
第二类，对照式所谓“对照式”，即用中外对照或古今对照的方式来记忆历史年代。
(4)古今对照法。
也称远近对照法。
公元零年为对称轴，进行前后对照。
以公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建立。
再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。
公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌元年。
初中历史 速记口诀+历史常用纪年法归纳总结
初中历史 速记口诀 历史常用纪年法归纳总结初中历史速记口诀和历史常用纪年法可以归纳总结如下：
历史常用纪年法：
1.公元纪年：以耶稣诞生之年为公元元年，此后年份递增。
2.帝王年号纪年：中国古代帝王在位期间，为了便于记忆和传承，会使用年号来表示年份。
比如，唐太宗李世民的年号是“贞观”，明朝万历皇帝的年号是“万历”。
3.干支纪年：中国古代使用10个天干和12个地支组合来表示年份。
比如，2020年是庚子年，2021年是辛丑年。
4.民国纪年：中华民国成立后，使用民国纪年来表示年份。
比如，1911年是民国元年，1949年是民国38年。
初中历史速记口诀：
1.唐末农民起义：唐末农民起义始于874年，坚持了10年，所以唐末农民起义是在884年黄巢牺牲后失败的。
2.抗日战争：抗日战争为期8年，是1937年爆发的，由此可以推算出它结束于1945年。
3.英国资产阶级革命和鸦片战争：英国资产阶级革命发生在1640年，整整两百年后英国才发动侵华的鸦片战争，所以鸦片战争是在1840年发生的。
4.金灭辽：金建立于1115年，十年后灭辽，所以金灭辽是在1125年。
这些口诀和纪年方法可以帮助初中生更好地记忆和理解历史事件的时间线。
历史时间记忆方法
历史时间记忆方法历史时间记忆方法是帮助人们记忆历史事件和时间顺序的技巧。
对于一些人来说，历史时间记忆是一项具有挑战性的任务，因为历史上的事件众多而且复杂。
然而，通过一些简单而有效的技巧，我们可以更容易地记忆历史时间。
一、分类记忆法分类记忆法是将历史事件按照不同的类别进行分组记忆。
比如，可以按照历史时期、地理位置、事件性质等方面进行分类。
通过将事件进行分类，可以帮助我们更容易地记忆和理解历史事件的发展和演变。
例如，在学习中国历史的时候，可以按照朝代将历史事件进行分类，比如，夏朝、商朝、周朝等等，这样可以更清晰地了解每个朝代的重大事件。
二、联想记忆法三、时间顺序记忆法时间顺序记忆法是按照历史事件发生的时间顺序进行记忆。
比如，可以将历史事件按照年代和季节进行排列，这样可以帮助我们更清晰地理解历史事件的发展过程。
此外，可以使用一些时间线、时间轴等图表工具来辅助记忆。
通过将事件放置在时间线上，我们可以更容易地理解事件之间的关系和演变。
四、重要事件记忆法五、多重渠道记忆法多重渠道记忆法是利用不同的感觉和渠道来进行记忆。
比如，可以通过阅读、听讲、观看视频等不同的方式来学习和记忆历史事件。
多重渠道记忆可以帮助我们更全面地理解和记忆历史事件。
此外，通过进行口述、写作等方式来表达和复述历史事件，也可以加深记忆。
六、反复复习反复复习是记忆任何知识的重要方法，对于历史时间记忆也是如此。
通过反复复习，可以巩固记忆，加深对历史事件的理解和记忆，从而更好地掌握历史的知识。
最后，记忆历史时间需要一定的时间和耐心。
在学习历史的过程中，除了记忆历史事件和时间，还应该注重对历史事件的理解和分析。
通过更深入地理解历史事件的背景、原因和影响，可以更好地掌握历史知识。
此外，结合历史地图、历史文献等辅助资源，也可以帮助我们更好地理解和记忆历史时间。
总之，通过采用适合自己的记忆方法，结合多种技巧和辅助资源，我们可以更轻松地记忆历史事件和时间，从而更好地掌握历史知识。
历史年代记忆方法
历史年代记忆方法记忆历史年代，是学好历史的重点。
可是学生往往面对历史年代枯燥无味，难学难记，望而生畏。
下面由给你带来关于历史年代记忆方法，希望对你有帮助!历史年代记忆方法1、对照式用中外照或古今对照的方式来记忆历史年代。
4)古今对照法。
也称远近对照法。
公元零年为对称轴，进行前后对照。
如公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建立。
再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。
公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌年。
5)中外对照法。
把世界史和中国史和年代对照记忆。
如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。
再如中日甲牛战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。
再如公元前221年是秦统一了中国，公元221年则是蜀国的建立;又如公元476年，是西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶制度的崩溃，而我国公元前476年则是春秋时期的结束，标志着我国奴隶社会的终结。
3、比较式。
用互相比较的方式来记忆历史年代。
知道一个历史年代比较另一个历史年代，早几年或晚几年，便可由一个年代比较出另一个年代来。
6)比早法。
如世界近代史比中国近代史早200年，中国近代史是1840年，世界近代史便是1640。
再如世界现代史比中国现代史早两年，中国现代史是1919年，世界现代史便是1917年。
7)比晚法。
如第二次世界大战比第一次世界大战晚25年，第一次世界大战是1914年，第二次世界大战便是1939年。
再如第二次鸦片战争比第一次鸦片战争晚16年，第一次鸦片战争是1840年，第二次鸦片战争便是1856年。
历史年代记忆方法2、推导式根据记住的历史年代，经过推导而记住另一个或几个历史年代。
这只要有一个基点数，然后通过人物，事件之间的历史关系，就可推出历史年代来。
可从基点数向前推，向后推，同时向前后推。
也可互相推。
8)前推法。
从基点数向前后推导。
例如知道郭沫若写《甲申三百年祭》是1944年，往前推三百年，即1644年，李自成建立大顺政权，农民军攻占北京，明亡，清军入关，均在这一年。
历史年代的几种记忆方法
历史年代的几种记忆方法掌握必要的历史年代，是中学历史基础知识的一个十分重要的方面，在中学课本中，仅大事年表的年代就列有419个，再加上某些历史事件的发生、发展、衰亡全部历史过程中需要记忆的年代，恐怕还要有几百个。
而且这些年代枯燥无味儿，很多同学都不愿意去记年代，强调年代难记，有为难情绪，不少同学曾询问过如何记住年代。
那么到底怎样再在浩如烟海的史籍中，准确无误地记住这些年代呢？我把它归纳为以下几种方法：一、归类记忆-----（把许多要记忆的史料或事物分门别类的整理好其他系统化、系列化。
）例1）中国封建社会在较长时间分裂后四次大统一王朝、统一年代。
秦朝：公元前221年；西晋：280年；隋朝：589年；元朝：1279年。
2）中国古代史上重大的科技发明(与西方比较)唐太宗时，创办分科教细的医学校比西方早200年；郭守敬《授时历》比现行公历确立早300年；毕升发明的活字印刷术比欧洲早400年；二、归时记忆------（同一朝代或同一时期所发生的历史事件的集合。
）例元朝统一中国大事集：1206年成吉思汗建立蒙古政权；1271年忽必烈定国号为元朝；1276年元朝灭南宋；1279年元朝统一中国。
三、联想、推算记忆方法（用事实代年代）例中国现代史（1919----1927年的大事记）1919年五四运动；1920年陈独秀在上海创建第一个********小组；1921年中国******成立；****一大召开。
1922年****二大。
1923年****三大；二七惨案。
1924年国民党一大的召开；革命统一战线形成。
1925年五卅运动；五卅惨案。
1926年北伐战争开始；1927年四一二******政变；七一五******政变；大革命失败。
四、公元前后对应法例公元前73年罗马斯巴达克起义公元前1894年古巴比伦建立公元73年东汉班超出使西域公元1894年甲午中日战争五、同年中外历史事件联系例1861年美国内战开始；1941年皖南事变；俄国农奴制改革；苏联卫国战争开始；中国总理衙门建立；太平洋战争爆发；辛酉政变；六、按数字特征分类记忆1）等距离记忆法例相距一百年1689年《尼布楚条约》签订；1789年法国资产阶级革命爆发；1889年第二国际建立；相差十年1901年《辛丑条约》签订；1885年《中法条约》签订；1911年辛亥革命；1895年《马关条约》签订；1921年****成立；1905年中国同盟会成立；1931年九一八事变；1915年新文化运动；2）序顺递增例1234年蒙古灭金；1789年巴黎人民攻占巴士地狱；3）两位重复（反复）年代例1616年努尔哈赤建立后金；1919年中国五四运动；4）数字换位例1885年镇南关大捷；1858年中俄《爱珲条约》签订；5）首位相同例313年基督教在罗马取得合法地位；646年日本大化改新；6）几个相同的数字例1115年女真建立金（3个1）1851年1月11日金田起义（5个1）7）颠倒式记忆184年黄巾起义；公元前841年国人暴动；七、趣味谐音记忆法例383年淝水之战读记“三把伞”；494年北魏孝文帝迁都洛阳读记“撕就撕”吧；日本明治维新开始1868年可读记“一把萝卜”。
搞定历史：我国历史年代顺序的记忆法!
搞定历史：我国历史年代顺序的记忆法！一、字最少，押韵好记：夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏楚吴二晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完二、年代分述更细：炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，赢政称始皇。
楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。
末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，拓跋入中原，国分南北方，北朝十六国，南朝宋齐梁，南陈被隋灭，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时适清道光，九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬。
三、歌改词（《菊花台》的曲调）：你的课堂，历史中流淌；夏商的事悠悠，开来继往。
周朝太长，一分成了双；春秋在竹简上，战国忙打仗。
秦灭六国，长城曾辉煌；就因为那暴政，二世而亡。
汉在远方，西元前后伤；随风飘散，新的模样。
（新：王莽新朝）三国残，两晋殇，胡人模样已泛黄；北方人断肠，天苍苍，野茫茫。
吴晋偏，宋齐梁，陈的江山被剪断；六朝胭脂粉，在何处成双。
隋朝太短，唐落了灿烂，凋谢的丝道上，五代不堪。
宋朝渡江，南北拆两半，怕辽金上了岸，江山在摇晃。
元的江山，马蹄声狂乱；明朝的戎装，呼啸沧桑。
清军入关，天朝轻声叹；一声巨响，如此难堪。
历史书，满是殇，你的容颜已泛黄；读书人断肠，伤心事，静静淌。
北风乱，夜未央，二十五史剪不断；徒留我孤单，落下泪两行。
如何记忆历史年代
如何记忆历史年代学习历史，我们要记住历史年代，人物，地点，时间等，时间概念是历史知识的重要组成部分，是历史学科的特点之一。
那么如何才能既多又快地牢记历史年代呢下面由给你带来关于如何记忆历史年代的方法，希望对你有帮助!方法一，分清公元前后，掌握年代与世纪换算法。
在学习中国和世界的古代史部分，许多同学往往只记住年代的数字，却分不清究竟是在公元前还是公元后如何分清呢?介绍一个简便的方法：如果是中国史，只要抓住公元8年王莽改制这件事，凡发生在它以前的(即西汉为界)都是公元前，在此以后的都是公元后;而世界史可以公元前27年罗马屋大维建立元首制为界，凡在此之前都是公元前，此后的都是公元后。
如斯巴达克起义发生在公元前73年，而汉代班超出使西域则在公元73年。
一个世纪是100年，有些同学以为年代与世纪的换算只要除以或乘以100就可以了，其实是不对的。
如1640年英国资产阶级革命是17世纪，1994 年不是19世纪，而是20世纪;同样，中国第一个奴隶制国家;;夏朝，建立于公元前21世纪，那不是公元前2100多年，而是公元前2000多年。
因为公元1年是1世纪，101年则是2世纪，1001年是11世纪，2001年是21世纪，依次类推。
所以，若将世纪换成年代，就应该将世纪数减去1再乘100，同样，把年代数先除以100，再加上1，就是世纪数。
方法二，联想记忆法。
历史上有些重大事件，其经历时间相同，如隋统一全国(581;589年)，安史之乱(755;763年)，抗日战争(1937; 1945年)，美国独立战争(1775;1783年)都经历8年时间，所以只要记住其开始(或结束)年代，就可推算出其结束(或开头)年代，这样只要记住一头就行了。
方法三，对比记忆法。
中国和世界其他地方，同一年代(或世纪)有时会发生几件大事，我们如把它们安排在一起就便于记忆了;如公元前594年，鲁国实行初税亩，雅典梭伦改革;1919年，中国五四运动，巴黎和会召开，第三国际成立等等。
如何记忆历史年代
如何记忆历史年代学习历史，我们要记住历史年代，人物，地点，时间等，时间概念是历史知识的重要组成部分，是历史学科的特点之一。
那么如何才能既多又快地牢记历史年代呢下面由店铺给你带来关于如何记忆历史年代的方法，希望对你有帮助!方法一，分清公元前后，掌握年代与世纪换算法。
在学习中国和世界的古代史部分，许多同学往往只记住年代的数字，却分不清究竟是在公元前还是公元后如何分清呢?介绍一个简便的方法：如果是中国史，只要抓住公元8年王莽改制这件事，凡发生在它以前的(即西汉为界)都是公元前，在此以后的都是公元后;而世界史可以公元前27年罗马屋大维建立元首制为界，凡在此之前都是公元前，此后的都是公元后。
如斯巴达克起义发生在公元前73年，而汉代班超出使西域则在公元 73年。
一个世纪是100年，有些同学以为年代与世纪的换算只要除以或乘以100就可以了，其实是不对的。
如1640年英国资产阶级革命是17世纪，1994 年不是19世纪，而是20世纪;同样，中国第一个奴隶制国家——夏朝，建立于公元前21世纪，那不是公元前2100多年，而是公元前2000多年。
因为公元1年是1世纪，101年则是2世纪，1001年是11世纪，2001年是21世纪，依次类推。
所以，若将世纪换成年代，就应该将世纪数减去1再乘100，同样，把年代数先除以100，再加上1，就是世纪数。
方法二，联想记忆法。
历史上有些重大事件，其经历时间相同，如隋统一全国(581—589年)，安史之乱(755—763年)，抗日战争(1937— 1945年)，美国独立战争(1775—1783年)都经历8年时间，所以只要记住其开始(或结束)年代，就可推算出其结束(或开头)年代，这样只要记住一头就行了。
方法三，对比记忆法。
中国和世界其他地方，同一年代(或世纪)有时会发生几件大事，我们如把它们安排在一起就便于记忆了;如公元前594年，鲁国实行初税亩，雅典梭伦改革;1919年，中国五四运动，巴黎和会召开，第三国际成立等等。
历史年代排列有哪些记忆方法
历史年代排列有哪些记忆方法推荐文章近现代文学记忆口诀热度：数字如何做到联想记忆热度：怎么教育孩子记忆数字热度：什么是数字联想记忆法热度： 0到100数字联想记忆法是如何的热度：所谓排列记忆法即根据数字排列的方式来记忆历史年代。
主要有重复排列、顺序相连、倒序相连三种方法。
下面小编为你整理历史年代排列记忆法，希望能帮到你。
重复排列法。
根据数字重复排列的特点来记忆历史年代。
如1616年努尔哈赤建立金后，1818年卡尔?马克思诞生，1919年“五四”运动爆发。
都是前两位数字与后两位数字相同，重复排列。
顺序相连法。
历史年代中的各位数字顺序相连，排成自然数。
如公元前123年盖约?格拉构改革，三位数字顺序相连。
1234年蒙古灭金，四位数字顺序相连。
再如1789年法国资产阶级革命开始，末三位数字顺序相连。
这类数字的特点是按顺序排成自然数。
即由小到大，依次排列。
倒序相连法。
历史年代中各位数字颠倒顺序排列。
如987年拜占廷发生福加斯暴动。
这类数字的特点，是按着从后往前的顺序，排成颠倒的自然数。
即由大到小。
倒序排列。
第2类，整数式所谓“整数式”，即把历史年代是整数的集中在一起进行记忆的方式。
整十法。
如公元前60年西汉设置西域都护府，公元前30年屋大维的元首政治开始，末尾都是一个0。
整百法。
如官渡之战是200年，祖冲之去世是500年，法兰克王查理在圣诞节加冕称帝是800年。
末尾都是两个0。
整千法。
如唐福发明火药箭是1000年，埃及形成统一的奴隶国家是公元前3000年。
末尾都是三个0。
第3类，求同式所谓“求同式”，即找出某些数字相同的年代排列在一起，便于加强记忆。
首部相同法。
即把开头几位数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。
如1113年基辅人民起义，1115年金建立，1119年教皇在耶路撒冷建立神殿骑士团。
这些数字的特点是开头三位数字相同。
再如1125年金灭辽，1127年金灭北宋。
这些数字的特点是开头两数字相同。
尾部相同法。
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怎样记历史年代？
历史发展犹如一条长河，任何历史事件都是发生在特定的时间里，时间是构成历史概念必不可少的基本要素之一。
因此，在历史教学中严格要求学生牢固而准确地掌握一些重要的历史年代，有着十分重要的意义。
然而，悠悠历史长河，年代既多又杂，单单一个五千年文化的中国就足以让大多数学生头疼了，若再加上世界上其他国家，岂不让学生更是谈“史”色变。
即使靠死记硬背记下来，但时间一长，也往往会弄得张冠李戴、笑话百出。
那么，面对如此多的国家，如此纷繁复杂的历史年代，应当如何记、如何背才能更有收效呢?根据几年来的教学经验，现就这个问题，简单地谈谈自己的几点体会：
一、顺口溜记忆法
即借助于某些通俗押韵的／顷口溜，将历史事件记住。
以中国古代史朝代的更替为例，可将朝代顺序编成顺口溜：“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝。
隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清”。
短短的二十八字，就把中国奴隶社会到封建社会的漫长历史概括进去了。
又如清朝皇帝的顺序：“努皇顺；康雍乾；嘉道咸；同光宣。
”十二个字记录了清朝十二个皇帝，这方法既记得牢，又不会颠倒顺序。
二、特征记忆法
即在熟悉历史事件内在联系的基础上，找出具有特征数字的重要年代来加以记忆。
它可分为两类：
(一)一肩双挑数字：即中间一个或两个相同的数字，它的前后两个数字相同组成的年代。
如：
公元前525年，波斯帝国灭亡埃及。
公元前212年，秦始皇焚书坑儒。
383年，淝水之战。
646年，日本大化改新。
676年，新罗统一朝鲜半岛。
1881年，苏丹马赫迪反英大起义。
(二)重复数字：即两组年代数字相同重复出现。
1616年，努尔哈赤建立后金。
1818年，马克思诞生，德国十一革命
1919年，“五四”爱国运动。
三、顺序记忆法
这种记忆是最普通的记忆方法：即根据历史事件发生的年代，利用自然数顺序排列记忆。
如：
1115年，完颜阿骨打建立金。
1125年，金灭辽。
1127年，金灭北宁。
1234年，蒙古灭金。
1392年，高丽建立李朝，改国号为鲜朝。
1492年，哥伦布航行到达美洲。
1592年，朝鲜壬辰卫国战争。
1775年，美国独立战争莱克星顿枪声，第一次大陆会议召开。
1776年，第二次大陆会议召开，《独立宣言》发布，美利坚合众国成立。
1777年，萨拉托加大捷。
四、间隔(跳跃)记忆法
即根据中外数千年的历史事件，通过掌握重要历史年代间隔若干年的特点来帮助记忆。
如间隔两年的：
1911年，辛亥革命。
1913年，“二次革命”。
1915年，袁世凯复辟帝制，新文化运动开始。
1917年，张勋复辟，护法运动。
1919年，“五四运动”。
1921年，中国共产党成立。
1923年，京汉铁路工人大罢工。
1925年，孙中山逝世，“五卅”运动，省港工人大罢工。
1927年，南昌起义，“八七”会议、秋收起义，广州起义。
1929年，古田会议召开等。
又如间隔五年的：
1487年，迪亚士航行到好望角。
1492年，哥伦布到达美洲。
1497年，达·伽马到达印度
又如间隔十年的：
1901年，《辛丑条约》。
1911年，辛亥革命。
1921年，中国共产党成立。
1931年，“九一八”事变。
1941年，皖南事变。
1951年，西藏和平解放。
以上这些年代数字的排列，虽然是硬性编排在一起，缺乏意义。
但是由于经过排列组合，也有巧合之处，可以掌握年代的间隔特征，易于记忆。
五、对称记忆法
即指将公元前相对称的历史年代联系起来，便于记忆。
如公元前476年，春秋结东战国开始。
公元476年，西罗马帝王灭亡，西欧奴隶制崩溃封建制度开始。
公元前221年，秦始皇统一中国。
公元221年，后蜀(汉)建立。
公元前73年，斯巴达克起义。
公元73年，班超出使西域。
六、对照记忆法
即将发生在同一年的中外历史事件，系起来记忆，这样可以引起联想记忆。
如
公元前594年，(中)鲁国实行初税亩伦改革。
(外)雅典梭伦改革
1689年，(中)中俄签订《尼布楚条约》；(外)英国通过《权力法案》。
1861年，(中)清政府设立总理衙门。
(外)俄国农奴制改革。
美国南北战争爆发。
1864年，(中)太平天国运动失败。
(外)第一国际成立。
1937年，(中)“七七”事变，抗日战争爆发。
(外)德日意轴心国形
成。
1941年，(中)皖南事变。
(外)德国突袭苏联，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
七、上挂下联记忆法
即把握住一个历史年代加以上挂下联，印象深刻容易记忆。
如
1789年，法国资产阶级革命开始，上挂一百年1689年，是中俄签订《尼布楚条约》；下挂一百年是1889年，是第二国际的成立。
1851年至1864年，太平天国革命运动，上挂五百年是1351年至1364年，元末红巾军起义。
八、归类记忆法
即把性质相同的历史事件，加以归类记忆。
如中国共产国党领导的三次统一战线：
1924年，国共两党合作，革命统一战线建立。
1937年，抗日民族统一战线建立。
1949年，人民民主统一战线建立。
又如法国资产阶级革命中三次武装起义。
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
1792年8月，巴黎人民攻占王宫。
1793年5月底6月初，巴黎人民推翻吉伦特派统
又如第二次世界大战中三次突然袭击。
1939年9月1日，德国袭击波兰。
1941年6月22日，德国袭击苏联。
1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。
九、颠倒式记忆法
即把历史年代的数字颠倒次序记另一个年代。
如：184年，黄巾大起义，颠倒年代数字481年，法兰克王国建立。
1271年，元朝建立，颠倒过来为1721年，彼得建立俄罗斯帝国。
十、推算年代起迄记忆法
即将一般历史事件划分成历史阶级，只要记住一个年代，即可推算出另一个年代。
如我国奴隶制社会夏、商、西周大约经历五百年，记住夏朝建立在公元前二十一世纪，向下推算五百年即是商朝建立于十六世纪，再向下推五百年，即是西周建立的年代。
又如太平天国运动长达十四年之久，只要记住1856年金田起义，即可推算出)864年天京陷落，太平天国运动失败。
除此以外，记忆的方法还有很多。
但不管用什么样的方法，都要求多记多练，才能牢固地掌握住这些重要的历史，也才能不混淆历史年代。