五(4)班家长培训
家长课堂 活动方案(集锦9篇)
家长课堂活动方案（集锦9篇）家长课堂活动方案第1篇一、指导思想进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。
二、活动目的1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子健康成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。
进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。
三、活动时间20xx年12月9日—20xx年12月13日四、活动要求1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。
2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。
3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。
4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。
5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。
6、学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。
发现各班好的做法及时向全校推广。
家长课堂活动方案第2篇一、活动时间20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50二、参与人员全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）三、活动细则⒈分组情况⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组；⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级；⒉家长开放日流程8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。
五(4)班家长会学生代表主持词
五（4）班家长会学生代表主持词2021 年家长会五（4 ）班学生主持词合：各位叔叔阿姨你们好！首先请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
甲：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
乙：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀乙：在老师辛勤的耕耘下我们伴随着书香成长甲：在父母精心的养育下我们沐浴着爱的阳光长大合：在你们的共同关注下今天我们的《心与心交流手与手相牵》家长会正式开始。
第一环节：节目表演（歌曲：感恩的心）甲：请欣赏歌曲《感恩的心》以此来表达我们对老师和爸爸妈妈的感谢。
（全体起立播放歌曲。
）第二环节：班主任发言乙：我们的进步离不开班主任徐老师无微不至的关怀下面首先有请我们的徐老师发言掌声欢迎。
甲：方源听了徐老师的讲话看到了这些记录我们学习、娱乐、生活的图片你有什么感受呢？乙：我觉得我能在实小上学实在是太幸福啦！甲;是呀我也有这样的感受！第三环节：罗老师发言乙：在生活的大海上老师就像高高的航标灯屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前进的航程！甲：您不是演员却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出动听的歌曲！乙：诗词歌赋颂不完对您的崇敬！加减乘除算不尽您作出的奉献！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉润育我们情操的美果。
合：下面有请数学罗老师发言掌声有请！第四环节：学生代表发言甲：成绩来源实干汗水铸就辉煌。
在我们班上宋子豪和杨一诺都是品学兼优的学生是同学们学习的榜样他们在学习上有什么妙招呢？下面就让他们来为我们大家介绍介绍吧！有请宋子豪和杨一诺同学大家欢迎！第五环节：霍睿妈妈在孩子阅读方面的经验之谈乙：叔叔阿姨们你们知道吗？霍睿同学可是我们班的阅读能手每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜我知道这都是他平时喜欢阅读、喜欢积累的结果当然这背后也凝聚着霍睿爸爸妈妈的一番心血让我们用热烈的掌声欢迎霍睿妈妈谈一谈她是如何扶着孩子踏上爱好阅读之路的？甲：相信叔叔阿姨们听了霍睿妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦！乙：原来学习习惯是如此的重要俗话说的好：播种一种好习惯就能收获一个好人生。
五年级家长学员课程如何培养孩子好的学习习惯
习惯养成教育第二课时培训主题：如何培养孩子好的学习习惯培训目的：良好的习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要，习惯是一种惯性也是种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能，为了孩子的健康成长和终身幸福，每一个父母都要高度重视孩子的习惯的培养，培训内容：一、教师提出几点学习习惯养成的要求和方法1、读书的习惯。
书对孩子的影响不可低估，书不仅教给孩子知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有下面影响，良好的读书习惯，将使他终身受益。
方法：（１）营造一个阅读环境：为孩子建一个小书架，为孩子买书、借书。
（２）和孩子一起阅读：父母爱读书的，孩子必定受其影响爱读书，要身体力行，宁可三月无肉，不可一日无书。
（３）培养阅读兴趣：提问题让孩子通过读书探究，讲故事，讨论问题等。
（４）教给阅读方法，规定时间阅读：边读边记，边看边划，作读书笔记。
2、树立信心的习惯。
学会赏识和激励孩子，好孩子是夸出来的。
（１）要及时激励和表扬，鼓励他做的越来越好。
（２）鼓励孩子自己表扬自己。
（３）教孩子设定目标，分为近期目标和长期目标，并逐步实现。
（４）给孩子找一个学习榜样。
（５）经常性的进行正面的自我暗示。
我一定成功、学习很容易。
3、培养专注的习惯（１）长久地做一件事便会成功，很多学生都注意力不集中。
（２）要求孩子在规定时间内完成作业。
（３）适当放松，学习时间长了，可做一些其它的分散注意力。
（４）培养孩子的有意注意，控制自己不分散，交代事情只讲一遍。
4、惜时勤奋的习惯。
善于用时间，提高学习效率。
（１）作息时间有规律，制订作息时间表并严格监督执行。
（２）有效利用时间，按照任务的轻重缓急安排学习顺序。
（３）严格要求孩子，不过分心疼、溺爱孩子。
（４）下面引导，循循善诱：不付出汗水，不会成功。
二、家长互动交流：回忆自己在有意识的培养孩子好的习惯方面的表现，结合实际谈谈对此的看法，同时汲取别的家长的经验。
禁止校外培训班会议记录(3篇)
第1篇会议名称：关于禁止校外培训班的专题会议会议时间：2023年3月15日会议地点：市教育行政部门会议室主持人：张局长参会人员：市教育行政部门领导、各区教育局负责人、中小学校长、教师代表、家长代表、社会人士等会议议程：一、会议开场主持人张局长首先对各位参会人员的到来表示欢迎和感谢，然后简要介绍了会议的背景和目的。
张局长说：“近年来，校外培训机构迅猛发展，给广大学生和家长带来了诸多困扰。
为了规范校外培训市场，减轻学生过重的课业负担，我们召开了这次专题会议，旨在统一思想，明确政策，共同推动我市校外培训机构治理工作。
”二、政策解读1. 市教育行政部门领导解读《关于禁止校外培训机构的通知》市教育行政部门领导首先介绍了《关于禁止校外培训机构的通知》的出台背景和主要内容。
领导说：“根据国家教育部的统一部署，结合我市实际情况，我们制定了《关于禁止校外培训机构的通知》。
该通知明确规定，自即日起，全市范围内禁止校外培训机构开展各类培训活动。
”领导进一步解释了禁止校外培训机构的原因和意义：“校外培训机构的存在，一方面加重了学生的课业负担，另一方面也扰乱了正常的教育教学秩序。
禁止校外培训机构，有利于减轻学生负担，促进教育公平，提高教育质量。
”2. 各区教育局负责人发言各区教育局负责人就禁止校外培训机构政策在本区落实情况进行汇报，并提出了相关意见和建议。
XX区教育局负责人表示：“我们区已经全面停止了校外培训机构的审批，并加强了对违规培训机构的查处。
同时，我们还将加大对家长的宣传力度，引导家长理性对待校外培训。
”YY区教育局负责人提出：“在禁止校外培训机构的同时，我们也要关注学生的个性化需求，可以通过学校开展兴趣小组、社团活动等方式，满足学生的多样化需求。
”三、代表发言1. 中小学校长发言中小学校长代表们就禁止校外培训机构对学校教育教学工作的影响进行了发言。
XX中学校长说：“禁止校外培训机构有助于我们学校更好地开展教育教学工作，让学生在校园内就能得到全面的发展。
家长会班主任培训稿4篇
家长会班主任培训稿4篇家长会班主任培训稿第1篇尊敬的各位家长：大家好!我是我们601班的班主任，非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。
一学习习惯您的孩子来校学习，相信所有的孩子都非常关心自己孩子的成绩，也希望孩子能取得理想的成绩。
那取得好成绩的重要因素是什么?我觉得是一个人的习惯。
在西方教育界有这样一句话：思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运，可见良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸张。
良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!1、动脑的习惯。
前几天我跟班级里的学生讲，成绩差的和成绩好的学生，其实你们只差了一步，那就是动脑。
这尤其表现在课堂上。
虽然我们班级里举手的同学较多，但仍有一局部不爱举手。
我分析了前三个单元的考卷。
明显发现，在经常考80分以下的大局部同学几乎从来不举手，再去分析他们的上课情况，听课的效率很差。
上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。
因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。
能否调动所有感觉器官学习，是学习效率上下的关键性因素。
上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。
2、认真完成家庭作业的习惯做作业是孩子应尽的责任，家长必须催促孩子认真完成家庭作业。
在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。
每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍。
班级存在的问题，作业潦草(尤其是成绩相对较弱的学生，抄词出现很多错误。
成绩好的注重细节(包括考卷中))。
好词好句不认真。
尤其是英语作业。
希望家长能给每样作业签名抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。
(如果能看懂的能帮助检查。
奖惩制度)。
联系班干部队伍的建设。
五(4)班优秀家长申报表
石首市实验小学2015—2016学年度优秀家长申报表 学生姓名吴书毓 性别 男 所在班级 五（4）班 照 片 （此处直接插入电子版照片） 家长姓名吴 靖 性别 男 文化程度 大 专 政治面貌年龄 39 兴趣爱好 钓 鱼 工作单位及职务 石首市南口镇中学 家庭地址 石首市绣林大道红星路民乐苑B 栋 联系电话家 庭 教 育 优 秀 事 迹孩子读小学五年以来，我只是尽责任做了家长应该做的事，相比实小老师们辛勤的教育，真是太微不足道了。
孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢！从事教育工作的我，知道教育对孩子的重要性，我尽自己的努力教育着孩子，积极配合老师的方法。
在教育过程中，我有以下几点做法和体会：1、以身作则，当好孩子第一任老师。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说， 要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样 对待你。
引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要乐于帮助同 学，同学才会喜欢你。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。
孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识，最主要的就是做家庭作业。
家庭作业一定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更专心的学习。
当孩 子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思考问题的思路，不 要直接告诉他答案。
家长要检查作业，然后要给孩子一个积极、肯定的 评价，如作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等。
3、积极配合学校教育，培养孩子优良品质。
要及时主动的与班主任老师保持联系，了解孩子在学校的表现。
客观分析孩子在不同阶段的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一 同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔 的蓝天！。
家长委员会会议方案(11篇)
家长委员会会议方案（11篇）家长委员会会议方案（精选11篇）家长委员会会议方案篇1会议目的：向家长汇报学校工作，发挥家长委员会对学校教育的参与功能、配合功能、督促功能与沟通功能，让孩子们在家校双方共同呵护与教育下，健康快乐学有成效的度过他们的童年。
会议时间：9月9日（周三）下午2:40会议地点：学校会议室会议主题：共建家校和谐品味教育幸福与会人员：全体学校家委会成员、年级组长（）、今年新进班主任及学校行政会议主持：会议程序：一、与会成员签到。
二、校长、书记为新委员颁发聘书。
三、家委会新当选成员代表表态发言（1—4班家长）四、部分班级家委会经验交流1、4—2班，谢天爸爸——家委会活动创新2、2—1班，家委会日常事务及管理3、肖松荣老师，班主任老师与家委会的沟通和交流的经验介绍五、校服设计介绍六、校第二届家长委员会主任讲话刘根林校第二届家长委员会主任七、陈校长讲话八、收集家长意见表会议筹备工作：1、会议策划及前期资料准备：教育处①重新理清家长委员会成员名单②一年级家长委员会委员、常务委员的评聘③聘书、通讯录的制作2、会场布置及会场服务：茶水：签到、通讯录：3、电子横幅（负责）内容：（1）、欢迎各位家长来校指导工作（2）、您的光临我们的荣幸（3）、亲子活动掠影家长委员会会议方案篇2时间：20__年3月10日星期五地点：__市实验小学黄楼三楼会议室主持：记录：一、校长讲话：家委会的意义加强沟通，协助工作，共同策划。
家长的加盟和孩子一起参与活动。
感谢家长。
为孩子的终身幸福和发展留下美好的回忆。
欢迎家长的加入。
二、__老师主持（一）表示感谢。
（二）工作：1、讲解家委会策划活动的意义。
2、商讨的问题：（1）家校联合的方式？（2）春游活动的策？让孩子感受到家长和老师的共同关注，在小学阶段流下美好的回忆。
家长发言：一班家长：春游活动十分快乐。
能回归童年是好事，我支持，赞同。
沟通方式，可以设计小卡片搭建沟通的桥梁。
五(4)班家长会
平时数学课：
吴家旭+2.7 吴雨晗+3 邵子芮+2.5 张烨萌+4.6 马欣怡+2.8 赵 飞+2.9
闫
涵+3
李芸露+3.3
王天喜+3.5
张子扬+4.7
张琪雯+2.8
李家宝+6.3
高嘉璐+3.2
李炫毅+2.5
王萌萌+4.3
陈昕乐+3.8
项
升+7.3
张高新+2.8
期末考试成绩分析： 平均分：90.41 成绩分布： 优秀率：75.44%
本学期主要工作： 本学期主要作业：
收心考试：1次 月考： 3次 课堂作业本：6本 大练：全部
质量检测：3次
期中考试：3次
小练：约一半
小卷子：13张
期末考试：1次
平时数学课：
魏鹏飞-1.2
李金泽-2.7 马万里-4.2 高嘉点-3.8 周伯臻-2.6
张宇佳-2.1
武嘉伟-4.2 邱乐菲-1.8 许文安-1.2 申嘉蓓-3.1
项 升 王天喜 张子扬 李嘉睿
下学期主要学习内容：
1.分数乘除法。 2.分数加减乘除混合运算。
3.分数应用题。
4.长方体和正方体的表面积。
5.长方体和正方体的体积。
全力以赴，备战质检
1.夯实基础，加强拓展。
2.抓两头，带中间，培优补差。
ห้องสมุดไป่ตู้
3.做好周卷过关。（计算和解决问题）
4.准备错题本。（分层完成） 5.家长紧密配合。（抓态度，抓作业）
90分～100分
80分～89分
35人（有8人满分）
学校家长家庭教育培训方案
学校家长家庭教育培训方案标题：《学校家长家庭教育培训方案》引言：在当代教育体系中，家庭教育与学校教育相辅相成，共同承担着培养未来社会栋梁之才的责任。
为了提升家长的家庭教育水平，增强家校合作，特制定本家庭教育培训方案，旨在通过系统化的培训，帮助家长掌握科学的家庭教育知识和技能，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
一、培训目标1.增强家长对家庭教育的重视程度，明确家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。
2.传授家长先进的家庭教育理念和方法，提高家长的教育素养和实践能力。
3.促进家校沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
二、培训对象1.学生家长：包括孩子的父母、祖父母或其他主要照顾者。
2.学校教师：班主任、各科教师以及学校家庭教育指导教师。
三、培训内容1.家庭教育基础理论：包括家庭教育的定义、目的、原则等基础知识。
2.儿童发展心理学：了解不同年龄阶段孩子的心理特点和成长规律。
3.沟通技巧：学习有效的亲子沟通方法，提高家长与孩子的交流质量。
4.情绪管理：帮助家长认识和管理自己的情绪，以及指导孩子进行情绪调节。
5.学习指导：提供学习习惯培养、学习方法指导等方面的建议。
6.品德教育：探讨如何在家庭中培养孩子的品德和社会责任感。
7.网络时代的教育挑战：如何应对网络对家庭教育带来的机遇和挑战。
四、培训形式1.专题讲座：邀请家庭教育专家进行专题讲座，系统讲解家庭教育知识。
2.工作坊：通过互动式工作坊，让家长在实践中掌握家庭教育技巧。
3.家长沙龙：定期举办家长沙龙，分享家庭教育经验，解决实际问题。
4.线上学习：利用网络平台，提供家庭教育在线课程，方便家长随时随地学习。
5.亲子活动：组织亲子活动，增进家长与孩子的情感联系，同时检验家长的教育成效。
五、培训时间安排1.基础理论培训：每周一次，每次两小时，共八周。
2.专题工作坊：每月一次，每次半天，共四次。
3.家长沙龙：每月两次，每次两小时，共十二次。
4.线上学习：开放式学习，家长可根据自身情况安排学习时间。
四(5)班家长会课件
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
尊敬的各位家长：
你们好！首先，感谢大家在百忙之中能
抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这
一点就可以看出你们对自己子女的关心，对
我们学校工作的支持，对我们老师教育教学
工作的最大帮助。在此我代表学校，代表我
班对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的 感谢！
这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥 梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合 力，才能更好地帮助孩子们进步” 。 今天的家长会分五个方面与家长互相交流。 一、向各位家长介绍我班的近期概况及期中检测 的情况； 二、结合孩子们在校的表现，从整体上互相交流 几点家庭教育的方法; 三、科任教师介绍本学科学习情况； 四、我班魏雪培爸爸介绍教子经验； 五、欢迎家长多给学校、老师提宝贵建议。
5、创设良好的家庭育人环境。 茶前饭后，经常与孩子沟通，交流。了解孩子在校的 学习生活情况，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中 遇到的问题，多鼓励孩子，给他们以自信，培养他们积极 乐观的人生态度。 6、指导孩子科学合理安排自己的作息时间。 家长不要整天逼着孩子学习，禁止孩子不准干这，不 准干那，而应指导孩子合理安排作息时间，制定好，每天 的作息时间表，（保证中午有半小时时间学习，晚上1小 时学习时间）让孩子自由支配时间，学与玩劳逸结合，可 适当看电视，上网，但不能沉迷于电视、沉迷于网络游戏。 7、培养孩子良好的学习、生活习惯。 孩子在家要让孩子做些力所能及的家务，让孩子学会 整理自己的内务，包括书包，在劳动中培养孩子的生活自 理能力，不要什么事情都父母代替。
（一）、学习方面：
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与
学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力
小学家长学校工作实施方案(四篇)
小学家长学校工作实施方案一、背景和目标随着教育理念的转变，学校越来越重视家长的参与和支持。
家长学校作为一种有效的家校共育模式，已经在我国的一些地区得到了广泛的实施和推广。
为进一步提高家长与学校之间的互动和合作，____年小学提出了家长学校工作的实施方案，旨在通过建设家长学校，进一步加强家长的参与，提高学生的综合素质。
本实施方案的目标主要包括：1. 建立家长学校，搭建家长、学校和社区之间的桥梁和纽带。
2. 引导家长参与学校教育教学管理，并提供相应的培训和支持。
3. 提高家长教育水平和育人能力，促进家校合作，共同促进学生的综合发展。
二、工作内容1. 成立家长学校：学校成立家长学校工作组，负责家长学校的筹备、组织和管理工作。
家长学校将设立一个专门的场所，提供便利的教育资源和学习空间。
2. 定期开展家长学校活动：家长学校将按照学年计划，定期开展各类家长学习活动，如亲子阅读、家庭教育讲座、亲子互动游戏等。
活动内容丰富多样，旨在提高家长的教育理念和育人能力。
3. 组织家长培训：家长学校将组织各类家长培训课程，包括家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的培训。
培训形式可以是线上或线下，根据家长的需求和时间安排。
4. 开展亲子沟通会：家长学校将定期举办亲子沟通会，为家长提供一个交流和分享的平台。
通过亲子沟通会，增加家长对学校工作的了解，和学校共同探讨学生的学习和成长问题。
5. 设立家校合作项目：家长学校将与学校合作，共同开展一些项目，如亲子夏令营、志愿者活动等。
通过这些项目，加强家长与学校的合作和互动，促进学生的综合素质提高。
三、工作流程1. 筹备阶段：成立家长学校工作组，确定家长学校的具体内容和工作任务。
筹备期间，要进行市场调研，了解家长的需求和期望，制定合理的工作计划。
2. 策划阶段：根据调研结果，制定家长学校的活动方案和培训计划。
组织家长学校活动，包括亲子阅读、家庭教育讲座等。
同时，确定家长培训的课程和时间表，邀请专家进行培训。
小学校本培训方案（四篇）
小学校本培训方案小学____年度校本培训方案一、培训目标1. 提升教师教育教学能力，适应教育改革和教学新需求。
2. 加强教师专业发展，提升教师综合素质。
3. 推动学校教育教学改进和创新。
二、培训内容1. 教学理论知识培训- 教学理论体系及新的教学模式介绍- 学科教学方法与策略研究- 分层教学与个性化教育探索- 教学评价体系建构与实施2. 教育科研能力培养- 教育研究方法与技巧- 教育科研课题选题与撰写- 教育资源与案例研究- 教育科研论文写作与发表3. 学科知识更新与拓展- 学科前沿知识介绍与学习- 学科教材解读与应用- 学科教学资源与案例分享- 学科创新教学方法探索4. 教育管理与组织能力提升- 学校发展规划与目标管理- 教育资源配置与安排- 教育教学团队建设与管理- 教育改革与创新管理5. 教育心理学与学生发展- 学生心理健康与教育- 心理辅导技巧与方法- 学生发展特点与问题解决- 教师与学生沟通与关系维护三、培训方式1. 理论学习- 集中培训：组织专家授课，讲授相关理论知识。
- 线上学习：组织教师线上参与培训，通过网络平台学习理论知识。
2. 实践研讨- 课程观摩：组织教师互相观摩课堂教学，并进行交流讨论。
- 教学实验：组织教师开展小课题教学实验，并进行总结分享。
3. 教育科研- 独立研究：鼓励教师独立选择教育课题，进行科研探索。
- 合作研究：组织教师合作开展教育科研项目。
四、培训计划1. 学期培训安排- 第一学期：集中培训，进行理论学习和实践研讨。
- 第二学期：线上学习和教育科研，进行独立研究和合作研究。
2. 培训时间安排- 学期开始前：组织集中培训，讲授相关理论知识。
- 每月一次：组织线上学习，教师通过网络平台学习理论知识。
- 培训期间：安排教育科研活动，鼓励教师独立和合作开展科研项目。
3. 培训评估与总结- 培训过程中：定期进行学习和实践情况的评估，及时调整培训内容和方式。
- 培训结束后：组织教师总结培训成果，撰写培训报告。
五年级4班家长会ppt
各位家长朋友们：
学校教育不是万能的，但我们老师会 尽力，家庭教育不可少，刚刚我也提议一 些建议或要求，望家长们重视。你们的孩 子需要我们教育，我们的学生也需要您的 呵护，一个学校要发展和生存，必须有家 长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校， 给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校 和家庭和谐配合才能培育出优秀人才，为 了孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨 同行！
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语文课代表：谢佳颖 数学课代表：张洪维 袁琪雅 科学课代表：胡家雯 邹宏文 含 美术课代表：郑语 英语课代表：张严 早晨读书情况：张雯欣 陈思 思 课前静息检查：周炳旭 班级日志记录：周春阳 值勤： 轮流值日
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项 有意义的活动。如班长周靖宇同学，样样工作都积极主动地去 做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能 够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同 学学习的好榜样。大部分班干部能够以身作则，团结同学，做 事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩 优秀，为我班同学做出了表率。
• （五）经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解 学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不 了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解 决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过 电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的 教育取得一致,形成一股合力，所以有的时候可能会叫家 长来学校，请家长理解。 • （六）孩子们到了高年级，近视的现象也越来越多了，在 这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视，时常提醒孩 子保持正确的坐姿。在星期二的一节自习课上，同学们在 做作业，我特意观察了一下，大部分同学头都把头低得很 低，能做到写字三个一的学生还不到15人。我现在正在采 取一些积极的方法改变这种现状，不再是我一味地提醒， 应该转移成孩子们的一种自我提醒，自觉的行为。
儿童轮滑培训班安全合同协议书范本5篇
儿童轮滑培训班安全合同协议书范本5篇篇1甲方：XXX儿童轮滑培训班（以下简称“培训班”）乙方：学员家长（以下简称“家长”）为了明确双方的权利和义务，保障学员在轮滑培训班的学习安全，特此订立以下安全合同协议书：一、培训服务内容培训班将向乙方学员提供专业的轮滑培训服务，包括轮滑基础技能教学、安全防护措施讲解等内容。
二、双方权益1. 甲方有义务为学员提供安全、有序的学习环境，并配备专业的教练员进行指导。
2. 乙方学员需遵守培训班的各项规章制度，尊重教练员的指导，按时参加培训课程。
3. 双方应共同维护培训班的秩序和安全，确保学员在学习过程中不受伤害。
三、安全防护措施1. 培训班将提供必要的防护装备，如头盔、护膝、护肘等，以确保学员在轮滑过程中的安全。
2. 学员需正确佩戴防护装备，并按照教练员的指示进行操作。
3. 在培训过程中，如发现学员存在安全隐患或违规操作，教练员有权立即停止培训，并告知家长。
四、意外处理1. 若学员在培训过程中发生意外，培训班将立即采取必要的急救措施，并通知家长。
2. 家长需积极配合培训班的处理工作，如送医治疗、提供相关证明材料等。
3. 对于因学员自身原因导致的意外，培训班不承担责任；因培训班原因导致的意外，将依法承担相应责任。
五、退费政策1. 若学员因故不能继续参加培训，需提前告知培训班，并办理退费手续。
2. 退费政策将根据学员已上课时数和未上课时数进行计算，具体退费金额以培训班规定为准。
3. 未上课时数的退费将按照培训班规定的退费比例进行计算，并扣除已发生的费用（如材料费、教练员费用等）。
六、其他事项1. 双方需共同保护培训班的财产安全，不得擅自挪用或损坏培训班的设施设备。
2. 学员需尊重其他学员和教练员，不得在培训过程中吵闹、打架或做出其他不良行为。
3. 双方需严格遵守本合同协议书的规定，如违反规定将承担相应责任。
七、合同生效与终止1. 本合同协议书自双方签字之日起生效，有效期为学员完成培训课程之日。
幼儿园家长培训方案(通用)
幼儿园家长培训方案(通用)一、教学内容本节课我们将学习第二章第四节《认识数字4和5》，通过学习，让学生能够理解数字4和5的含义，能够用数字4和5进行简单的计数和排序。
二、教学目标1. 让学生能够理解数字4和5的含义。
2. 让学生能够用数字4和5进行简单的计数和排序。
3. 培养学生的观察能力和动手能力。
三、教学难点与重点重点：数字4和5的认知，数字4和5的计数和排序。
难点：数字4和5的计数和排序。
四、教具与学具准备教具：数字卡片，小动物玩具，水果模型。
学具：学生用书，练习本，铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个有4只小鸟的图片和一个有5只小鸟的图片，让学生数一数，引入本节课的主题。
2. 知识讲解：教师通过数字卡片，让学生认识数字4和5，并讲解数字4和5的含义。
3. 例题讲解：教师通过小动物玩具和水果模型，让学生理解数字4和5的计数和排序。
4. 随堂练习：学生用数字卡片进行计数和排序练习。
六、板书设计数字4和5的含义，数字4和5的计数和排序。
七、作业设计1. 作业题目：请用数字4和5进行计数和排序。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对数字4和5的认识和计数排序掌握情况良好，但在计数时部分学生对数字4和5的辨识度不高，需要在课后进行加强。
拓展延伸：教师可以让学生在生活中观察和数一数周围的数字4和5，提高学生的观察能力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 教材章节与内容：本节课的教学内容为第二章第四节《认识数字4和5》。
这个章节的关键在于让学生理解数字4和5的基本概念及其应用。
2. 数字含义的理解：重点关注学生对数字4和5的含义的理解。
数字不仅代表数量，还与生活实际相结合，如4个苹果，5只小鸟等。
3. 计数和排序的实践：教学中涉及到的计数和排序实践，需要让学生通过实物操作，如小动物玩具和水果模型，来加深对数字4和5的认识。
二、教学目标细节重点关注1. 数字含义的认知：教学目标之一是让学生能够理解数字4和5的含义。
2024年家长学校培训心得体会例文(4篇)
2024年家长学校培训心得体会例文随着社会的发展和家庭教育观念的改变，家长对于自身教育的重视程度不断提升。
为了更好地培养孩子的全面发展，我参加了2024年的家长学校培训。
在培训中，我收获颇丰，以下是我的心得体会。
首先，我在家长学校培训中学到了如何进行科学的亲子沟通。
培训中，专家们教给我们家长如何与孩子展开有效的对话，如何倾听孩子的心声，如何给予孩子正确的引导和支持。
我意识到，与孩子的沟通不仅要注重沟通方式的正确与否，更要注重我们内心的态度和情感的传递。
只有在平等、尊重、理解、关爱的基础上进行亲子沟通，我们才能真正建立起亲密的家庭关系，让孩子感受到我们的爱与关怀。
其次，通过家长学校培训，我深入了解了孩子的情绪管理和个性特点。
培训课程中，专家们给我们详细介绍了孩子的情绪发展规律以及不同年龄段孩子的心理特点。
我发现，只有了解孩子的情绪变化和个性特点，我们才能更好地引导他们的情绪表达，帮助他们正确处理情绪，培养良好的情商。
在日常生活中，我开始注意观察孩子的情绪变化，并采取合适的方式与他们沟通，使他们能够更好地认识和管理自己的情绪。
此外，在家长学校培训中，我还学到了如何进行科学的家庭教育。
家庭教育的目标是培养孩子良好的品德和强大的学习能力。
专家们教给我们家长如何制定科学的教育目标和合理的教育计划，并提供了许多实用的教育方法和技巧。
我意识到，作为家长，我们应该注重培养孩子的兴趣和能力，注重培养他们的创新思维和实践能力，注重培养他们的社交技巧和合作能力。
只有给予孩子足够的关注和鼓励，才能激发他们的潜力，让他们成为有自信、有责任心、有创造力的人才。
最后，通过家长学校培训，我认识到家庭教育是一个长期而持续的过程。
家长需要不断学习、不断改进自己的教育方式和方法。
在家庭教育中，我们要经常反思自己的行为和态度，及时调整和改进，与孩子一起成长。
培训课程提醒了我家庭教育的重要性，并为我提供了继续学习和提升的方向和方法。
通过2024年家长学校培训，我收获了宝贵的家庭教育知识和经验。
幼儿园消防安全教育培训记录
幼儿园消防安全教育培训记录一、培训时间：2023年4月15日二、培训地点：幼儿园多功能厅三、培训对象：全体教职工及幼儿家长四、培训目的：增强消防安全意识，提高火灾应急处理能力五、培训内容：1.消防安全知识普及（1）火灾的分类及特点（2）火灾的危害及预防措施（3）火场逃生自救技巧2.消防设施设备的使用与维护（1）灭火器的种类及使用方法（2）消防栓的使用方法（3）消防设施的维护保养3.火灾应急预案的制定与实施（1）应急预案的编制（2）应急预案的演练（3）应急预案的修订与完善4.消防安全教育与培训（1）消防安全教育的意义（2）消防安全培训的方法（3）消防安全培训的成果评估六、培训过程：1.开场致辞本次培训由园长主持，园长简要介绍了培训的背景和目的，强调消防安全的重要性，要求全体人员认真参加培训。
2.消防安全知识讲解消防专员通过PPT和实物演示，生动形象地讲解了火灾的分类、危害、预防措施及火场逃生自救技巧，使大家深入了解消防安全知识。
3.消防设施设备使用与维护消防专员现场演示了灭火器、消防栓等消防设施设备的使用方法，并讲解了维护保养的注意事项。
4.火灾应急预案制定与实施园长分享了应急预案的编制、演练和修订过程，强调应急预案的重要性，要求大家熟练掌握应急预案内容。
5.消防安全教育与方法消防专员介绍了消防安全教育的意义和培训方法，通过案例分析，使大家认识到消防安全教育的重要性。
6.互动环节培训过程中设置了互动环节，大家积极提问，消防专员耐心解答，提高了培训效果。
七、培训成果：1.提高了全体教职工及家长的消防安全意识。
2.掌握了火灾应急处理和火场逃生自救技巧。
3.熟悉了消防设施设备的使用与维护方法。
4.学会了火灾应急预案的制定与实施。
5.了解了消防安全教育与培训的方法。
通过本次消防安全教育培训，全体教职工及家长对消防安全有了更加深入的了解，提高了火灾应急处理能力。
在今后的工作中，我们将继续加强消防安全管理，确保幼儿园的消防安全。
儿童培训班合同
儿童培训班合同
甲方（培训机构）：
名称：__________
联系电话：__________
乙方（学员家长）：
姓名：__________
联系电话：__________
鉴于甲方同意为乙方的子女提供培训服务，双方经协商一致，签订本合同。
第一条培训信息
1. 培训课程：__________
2. 培训时间：____年__月__日至____年__月__日。
3. 上课时间：每周__次，每次__小时。
4. 上课地点：__________
第二条培训费用
1. 培训费用：人民币____元。
2. 支付时间：签订合同后支付全额费用。
第三条双方权利与义务
1. 甲方提供合格的培训师资和教材。
2. 甲方按时开展培训课程。
3. 乙方按时支付培训费用。
4. 乙方确保学员按时参加培训，遵守课堂纪律。
第四条违约责任
1. 甲方未按约定提供培训，应退还培训费用。
2. 乙方中途退出培训，不退还培训费用。
第五条退费政策
1. 开课前申请退费，扣除10%手续费后退还余款。
2. 开课后不接受退费申请。
第六条其他条款
1. 本合同一式两份，双方各持一份。
2. 未尽事宜，协商解决；协商不成，提交甲方所在地法院裁决。
第七条合同生效
本合同自双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：_______________ 日期：____年__月__日乙方（签字）：_______________ 日期：____年__月__日。
防欺凌家长培训计划
防欺凌家长培训计划(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2018年实验小学教育集团康藏路校区“预防校园欺凌”家长培训计划一、指导思想：以《雨城区中小学生欺凌防治落实年行动实施方案》为指导，引导家长树立正确的教育观，掌握科学的教育方法，全面推进素质教育，加强对未成年人思想道德建设的整合，坚决杜绝欺凌事件在我校学生身上发生，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、活动主题：“杜绝校园欺凌事件，构建和谐校园”三、培训时间：2018年9月、半期考试家长会。
四、培训方式：通过校讯通、微信群、QQ群以及家长会。
五、预防校园欺凌培训内容。
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向家长做出以下培训：1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。
要重视子女的心理健康教育。
同时要关注孩子的交友情况。
孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不计后果。
2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。
3、以预防为主。
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。
在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。
当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
4、加强法制意识教育。
广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
5、孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中得出最合适的解决方案。
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对孩子要做到十留心 在外留宿 回家很迟 带同学住宿 受伤回家 超高消费 超出友谊交往 成绩突然下降 爱玩电脑游戏 打电话时间长 次数多 穿奇装异服 爱好打扮 或沉默寡言
对各位家长的几点建议
1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感 教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学 校，从小事到大事，从少到多的原则。 在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己 去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习 负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子 做一些力所能及的家务；洗衣物，洗碗筷，倒垃 圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日 生、班干部应尽职尽责。
家 教 歌
孩子生来都不孬， 后天培养最重要。 家庭不仅严要求， 关键还得会引导。 时时处处多勉励， 点点滴滴去感召。 日积月累循序进， 潜移默化见成效。
家庭教育的艺术
唤醒
激励 鼓舞孩子的内心
。
对家长的希望
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
家长播种思想， 会有行为的收获， 家长播种行为， 会有习惯的收获， 家长播种习惯， 会有品德的收获
我心目中的父母
父母不可仅关注孩子的考试，而应多 关注孩子对学习的兴趣和态度。兴趣是最 好的老师，鼓励是前行的动力，态度是进 步的关键，信任是进步的阶梯。切忌讽刺 挖苦孩子。打骂难出好孩子，赞扬声中多 成才。学习的成败取决于态度、方法、习 惯和过程，务必注重平时的引导。
4、努力帮助孩子尽快适应初中生活 （1）安排好作息时间。 （2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 （3）有选择地看课外书。 （4）引导孩子掌握良好的学习方法。
5、尊重、理解老师 老师一个人面对50多个学生，不可能全面兼 顾每一位学生，父母是两个人面对一个孩子。 6、理智的爱孩子
问卷调查 你对你的子女了解有多少？
家是求学的根本。 生活是教育的源泉。 习惯是教育的灵魂。 书籍是心灵的宝镜。 环境是无声的感召。 父母是孩子的榜样。
易出问题
一是父母工作忙，很少关心子女的家庭。 二是父母关系不和睦的家庭，这些孩子大多情 绪低落、性格变化（沉默寡言），学习成绩直 线下降，容易受不良行为的影响而误入歧途， 夫妻关系不好的家庭，希望父母吵闹要避开孩 子，如果已经离婚，那么离婚后双方更要注意 关心子女。 三是子女长期跟爷爷奶奶或外公外婆生活在一 起的家庭。由于长辈对孙辈娇惯，无法与孙辈 沟通，不了解他们的情况，子女贪玩不爱学习 长辈却不知情，成绩逐渐下降。
让我们对自己的家庭教育做个测试：
（以下每个题按提示的数目加相应的分数）
• • • • • • • • • • 读过关于教育的书1——10种； 每学期陪孩子逛书店、看各种展览1——10次； 每月和孩子闲聊、郊游、游戏1——10次； 每星期表扬鼓励孩子1——10次； 每星期询问孩子在学校的学习情况1——10次； 每天看报刊杂志书籍1——10分钟； 每天看电视新闻1——10分钟； 每学期和学校老师沟通1——10次； 每月邀请孩子一起探视老人、做家务1——10次； 每天由衷地习惯地对孩子微笑1——10次。
孩子要成长 关键看家长
家长有不可推卸的教育职责 孩子的许多问题往往根在家庭 家长的心态决定孩子的心态 家长的行为 决定孩子的行为 教育不能急 家长要学习 家长要和孩子共同成长
家庭教育误区
误区之一是我们往往把大部分的精力和 兴趣都集中在孩子的学习成绩上，而忽 略了家庭教育的主要任务。家庭教育应 该包括做人教育、个性教育、心理健康 教育等。 误区之二是只关注孩子的成绩，却忽视 了孩子自信心的培养。 误区之三是不能接受孩子的失败，要求 孩子只能成功，不能失败 。
我心目中的父母
父母在家庭教育中切忌盲目攀比和急 功近利。每个孩子都有自己的独立人格和 发展方向，父母要根据孩子自身的优势和 劣势，启发、引导、鼓励孩子追求自己的 理想。饭要一口一口吃，路得一步一步走， 父母要耐心地帮孩子认清方向，使孩子看 到进步，让孩子走自己的路。
父母之爱都是深如大海，但有质量差别。 决定质量的高低的，不是父母的学历，收 入，地位等，而是对孩子的理解程度和对 细节的处理水平。 孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为 学习感到痛苦的孩子，都因为他遇到了不 正确的引导。只要观念和方法改一改，孩 子的学习就可以变得轻松愉快。 如何对孩子进行品格教育？不需要说教， 不需要奖惩，所有的教育都在日常生活里 。品格决定命运，童年决定一生。
在培养“好习惯”过程中，如果方法用的 不对，恰恰就培养了坏习惯。方法用对了 ，好习惯就是水到渠成的事。正确的方法 ，其实远比错误的方法简单易做。 家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的 打算，都必须从改变家长自己做起。家长 教育理念上的“一线之差”，可以让孩子 的命运有“千差万别”的不同。 所有的小事对孩子来说都是大事。父母在 小事上有正确观念，不误导孩子，就是帮 孩子成就了大事。孩子也会以做大事的气 质回报家长。
五年级（4）班家长 培训会
2013年10月30日
家庭教育的重要性
良好的家庭教育，对人 的进步和影响是终生难 忘的，而父母对孩子的 影响尤为重大，往往可 以影响他们的一生。
你正在为下列情况烦恼吗
• • • • • • • • 无法与孩子沟通 甚至冲突对立 孩子没有自觉性和自我控制与管理能力 成绩下降厉害 逃避学习 迷恋上网 游戏 情绪不稳定 常发脾气 拒绝 反感与家长谈论学习话题 拒绝父母的关心和爱
2、多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子 女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而 要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身 教，给孩子树立良好的榜样。
3、多表扬鼓励学生。 学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要 多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担， 千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。