【分层培优】部编版语文 二年级上册 11《葡萄沟》同步练习题(基础 提升)(含答案)
部编版语文二年级上册11 葡萄沟 同步课时练(附答案)
11 葡萄沟第一课时一、给下列加点的字选择正确的读音。
1.zhǒng zhòng 种.葡萄()种.子()2.hǎo hào 好.客()好.人()3.fēn fèn 水分.()分.开()4.gān gàn 葡萄干.()干.活()二、看拼音,写汉字。
kè shōu chénɡ shì dìnɡwèi pō好()()着()()着()道山()三、辨析组词。
份()枝()利()分()支()梨()第二课时一、仿照课文第二自然段,描写葡萄颜色多的句子,描写公园里的花。
二、把句子补充完整。
到了(),葡萄()地挂在绿叶底下,有()的、()的、紫的、暗红的、()的,(),美丽极了。
参考答案第一课时一、1.zhòng 2.zhǒng 2.hào hǎo 3.fèn fēn 4.gān gàn二、客收城市钉味坡三、份(七月份)枝(枝头)利(利用)分(水分)支(一支笔)梨(梨花)第二课时一、公园里的花真多呀,有白的、红的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了。
二、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥,一片沙滩。
二年级上册语文第11课《葡萄沟》同步练习(含答案)
二年级上册语文第11课《葡萄沟》同步练习一、基础与运用1.看拼音写词语。
nián fèn yífèn tǔpōshàng pōshùzhīyìzhīqǐlái qǐlìkèrén kèchēlǎo shīlǎo rén shōu rùshōu cheng chéng mén cháng chéng shìzhǎng shìqūyǒu lìshīlìshuǐguǒyuèfèn shān pōzhīyèzhǎn kāi hào kèlǎo xiāng chéng shìlìyòng kōng qìshuǐfèn wǔguāng shísè2.判断读拼音,写词语的正误(1)pútao(葡萄)()(2)xìng zi(杏子)()(3)mào mì(茂蜜)()(4)liáng péng(凉棚)()(5)xīn jiāng(新疆)()(6)yán sè(颜色)()(7)shān pō(山坡)()(8)rèqíng hào kè(热情好客)()3.比一比组词。
份客坡起城粉容波赶诚4.连词成句①盛产水果新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番____________________________________________________________________________________________②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的____________________________________________________________________________________________ 5.结合句子理解词义。
部编版二年级语文(上册)《同步课时卷》第四单元 11 葡萄沟(附参考答案
11 葡萄沟随堂基础练一、在正确读音上打“√”。
1.吐鲁番的葡萄很好(hǎohào)吃。
2.维吾尔族老乡热情好(hǎohào)客。
3.葡萄里的水分(fēnfèn)蒸发掉,就成了葡萄干。
4.吐鲁番的葡萄干十分(fēnfèn)有名。
二、拼一拼,写一写。
chéng shì kè rén fēng shōuyuè fèn shān pō tī zi三、根据音节写出同音字。
四、圈出下列句子中的错别字,并改正。
1.到了八九月分,人们最喜爱的葡萄成熟了。
()2.葡萄种在山波的弟田上。
()()3.成串的葡萄挂在架子上,丽用流动的热空气,把水分蒸发掉,就城了葡萄干。
()()课后巩固练五、在括号里填上合适的词语。
()的老乡()的热空气()的地方()的枝叶()的凉棚()的葡萄六、照样子,写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_________________像___________________________。
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花……_____________________。
七、课文品读。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.葡萄种在_____上。
2.找出上文中的一个比喻句,用“——”画出来。
3.写出描写葡萄颜色的词语。
___________________________________________________4.写葡萄多的词是_________,写葡萄颜色美的一个词是_________。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习一、积累运用1.看拼音写词语。
shān pōzhǎn kāi hào kè lìyòng fēi cháng lǎo xiāng________ ________ ________ ________ ________ ________ shuǐguǒyuè fèn tītián zhīyè lǜsè chéng shì________ ________ ________ ________ ________ ________2.自学生字,填空①“坡”部首是________,右边是________字。
②“梯”部首是________,右边是________字。
③“搭”________结构,共________画。
④“棚”部首是________,右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是________,右边是________字。
3.读句子,选择正确的字,①新疆吐鲁番有个________(地低)方叫葡萄________(勾沟)。
②葡萄________(种和)在山________(波坡)的梯田上。
③葡萄沟________(真直)是个好地方。
4.选词填空。
各式各样五光十色①到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的________,美丽极了。
热情热烈②________好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名③新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常________。
5.形近字组词季________李________蜜________密________坡________破________搭________ 塔________6.连词成句①盛产水果新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番 ________②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的 ________7.课文整体梳理。
【分层培优】部编版语文 二年级上册 11《葡萄沟》同步练习题(基础 提升)(含答案)
11葡萄沟第一课时基础篇1.看拼音,写词语。
yuè fèn shān pō zhī yè kè rén()()()()qǐlái lǎo xiānɡ chénɡ shì lì yònɡ()()()()2.给下面加点字选择正确的读音,画“√”。
种.葡萄(zhǒnɡ zhònɡ)好.客(hǎo hào)葡萄干.(ɡàn ɡān)水分.(fēn fèn)钉.木架(dīnɡ dìnɡ)丰收.(shōu shū)3.在括号里填上合适的词语。
()的枝叶()的凉棚()的葡萄()的老乡4.葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。
()把成串的葡萄挂在架子上。
()把成熟的葡萄摘下来。
()运到晾房里。
()制成了葡萄干。
()利用流动的热空气,让水分蒸发掉。
5.课内阅读。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
(1)按原文填空。
(2)这段话中表示葡萄多的词语是。
(3)这段话中写葡萄颜色美的词语是。
(4)用波浪线画出选文中的一个比喻句。
11葡萄沟第二课时提升篇1.看拼音,写词语。
农历八月fèn(),家乡的苹果丰shōu()了,山pō()上红彤彤的苹果美丽极了。
现在交通十分便lì(),chénɡ shì()的kè()人们纷纷开车过来观赏、采摘。
2.加偏旁,组成新字再组词。
分()()支()()皮()()各()()成()()禾()()3.读句子,写出加点词语的近义词。
(1)到了七月份,人们最喜爱..的葡萄成熟了。
()(2)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常..有名。
()4.根据意思写出文中的词语。
(1)乐于接待客人。
()(2)形容色彩鲜艳,式样繁多。
人教部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》同步习题(含答案)
第11课《葡萄沟》同步练习一、看拼音,写词语。
shuǐ fèn shān pō tī tián ()()()chénɡ shì kè rén fēnɡ shōu()()()二、给多音字组词。
zhònɡ()ɡān()种干zhǒnɡ()ɡàn()三、照样子,写词语。
又香又甜(ABAC)__________ __________ __________高高兴兴(AABB)__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一()桃一()凉棚一()葡萄一()碉堡一()梯田一()城市五、数笔画填空。
“市”共画,第2画是,组词。
“利”共画,第5画是,组词。
“客”共画,第2画是,组词。
“梯”共画,最后1画是,组词。
六、根据课文内容回答问题。
1.葡萄干是怎样制作的?____________________________________________________________________________2.课文最后一句话有什么作用?____________________________________________________________________________七、我会找反义词。
干——()上——()好——()开——()凉——()大——()八、阅读。
画画星期天下午,我坐在阳台上画画,我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。
我又在森林上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白云。
我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画起了个名字:《小鸟的家》。
1.这篇短文共()句话。
2.短文中,我在白纸上画了()、()、()和()。
3.短文中写颜色的词有()、()、()和()。
参考答案一、看拼音写词语。
水分山坡梯田城市客人丰收解析:注意“坡”的书写。
二、给多音字组词。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共46分)1. (12分)看拼音写汉字。
lán qiúzúqiúshèjī________________________dēng shān yóu yǒng________________2. (12分)选字填空。
披跛坡破疲被①司马光拿起一块石头,把缸砸________了。
②你问的那只骆驼是不是左脚有点________?③干了一天的重体力活,他________劳极了。
④马儿成群结队地在山________上吃草。
⑤晚上,妈妈在灯下批改作业,我为她________上了一件衣服。
⑥商人________老人说得心服口服。
3. (5分)比一比,再组词。
响________ 阵________ 湿________ 触________ 臂________晌________ 陈________ 温________ 解________ 璧________4. (3分)在横线上写出划线词的反义词。
忙人怎么可能做事那么从从容容________?5. (8分)比一比,再组词。
巾________ 季________ 休________ 滩________ 园________币________ 李________ 体________ 难________ 圆________6. (2分) (2019二下·商丘期末) 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
(1)大家的我的办法赞赏得到了(2)航天员生活吗你知道怎样在太空中(3)多好这是的呀地方7. (4分)读文章《青蛙看海》,回答问题。
①“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”青蛙“吸了口凉气”是因为________,它觉得自己上不去的原因有:________、________,________。
部编版二年级上册11.葡萄沟同步提升练习【精品】
11.葡萄沟
基础过关
一、给下面的多音字组词。
种zhǒng()好hào()干gān ()分fēn()Zhòng()hǎo()gàn ()fèn()二、辨字组词。
城()放()市()容()
诚()收()布()客()
三、根据课文内连线。
搭起葡萄绿色的空气
接待凉棚热情的树枝
蒸发客人流动的凉棚
摘下水分茂密的老乡
能力提升
四、句子荟萃。
1.连词成句,并加上标点。
(1)个葡萄沟好地方真是
2.用括号内的词使句子更具体。
(2)维吾尔族老乡准会摘下葡萄,让你吃个够。
(热情好客的最甜的)
3.照样子,写一写.
(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,丰富多彩,热闹
极了。
五、根据课文内容填空。
1.葡萄沟的葡萄种在山坡的__ 上。
___ 的枝叶向四面_ ,就像搭起了一个个__ 。
2.葡萄沟的人,是一群_ _的维吾尔族老乡。
葡萄干是在__ __里制成的,颜色__ ,味道__ _,非常有名。
一、种子种植好学好人干净干活分数安分二、城市诚实放心收取市场布料容易客人三、搭起-凉棚接待-客人蒸发-水分摘下-葡萄绿色的-凉棚热情的-老乡流动的-空气茂密的-树枝四、1.(1)葡萄沟真是个好地方。
2.热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
3.(3)有的在跳绳,有的在玩老鹰抓小鸡,有的在踢足球五、1. 梯田茂密展开绿色的凉棚2.热情好客阴房鲜甜。
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11 葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。
种.子(h ǒng h òng)好.人(h ǎo h ào) 干.净(g ān g àn) 水分.(f ēn f èn) 种.树(h ǒng h òng)好.客(h ǎo h ào) 树干.(g ān g àn) 分.开(f ēn f èn) 二、根据拼音写词语。
ch éng sh ì sh ān p ō yu è f èn h ī y è è r én三、读句子,选择正确的字,用“√”标出。
1.新疆吐鲁番有个(地 低)方叫葡萄(勾 沟)。
2.葡萄(种 和)在山(波 坡)的梯田上。
3.葡萄沟(真 直)是个好地方。
四、选词填空。
各式各样 五光十色1.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的 ,美丽极了。
热情 热烈2. 好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名 有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常 。
五、照样子,写句子。
收下的葡萄,有的..运到城市去,有的..运到阴房里制成葡萄干。
有的 有的六、课文整体梳理。
葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
七、重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
1.按课文内容填空。
2.这段话中,葡萄的颜色有_____种,分别是。
3.这段话共有句话,其中表示葡萄的颜色多,很漂亮的一个词是。
八、照样子,写词语。
五光十色(含有两个数字的四字词语)参考答案一、hǒng hǎo gān fènhòng hào gàn fēn二、城市山坡月份枝叶客人三、1.地沟 2.种坡 3.真四、1.五光十色 2.热情 3.闻名五、下课了,操场上真热闹,同学们有的踢球,有的踢毽子。
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《葡萄沟》同步训练一、填空。
1.葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。
2.葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
3.说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有______________________________,还有__________________________________。
二、在括号里填上适当的词语。
茂密的()流动的()绿色的()美丽的()成串的()香甜的()三、选字填空。
修休(l)爸爸利用()息时间,把水龙头()好了。
(2)我在()假期间,学会了游泳。
(3)我们家装()了房子,可漂亮了。
流留(1)我上课时()心听老师讲课,放学后认真完成当天老师()的作业,所以学习成绩很好。
(2)我在大扫除时,干得很卖力,()了满头大汗。
(3)公路上车辆很多,我们过马路时要()神些。
四、选词填空。
各式各样五光十色到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
热情热烈()好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常()。
五、猜一猜。
1.红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。
(谜底是_____)2.弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃。
(谜底是_____)六、比一比,再组词。
坡()季()密()波()秀()蜜()七、想一想,填一填,回答问题。
葡萄住在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了秋季;葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的,紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
1.这段共有________句话。
2.这段话中,葡萄的颜色有_______________________________。
部编版二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习C卷
部编版二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共7题;共50分)1. (6分)给划线的字选择正确的读音。
轻型________(xín xíng)凶猛________(měn měng)匕首________(bǐ bì)卵________(luǎn nuǎn)生沼________(zǎo zhǎo)泽属________(sǔ shǔ)于2. (4分)拼一拼,写一写zhìhuìbǎo lěi diāo kèbào fā________________________________3. (6分)将括号里使用不当的词划掉。
①周总理一丝不苟地(浏览审阅)________稿件。
②周总理(询问咨询)________记录稿中的情况。
③我们(俭朴简单)________地布置了一下会场。
4. (6分)加偏旁,再组词皮________欠________兑________________________________昔________旁________更________________________________5. (12分)比一比,再组词。
姑________ 壮________ 站________ 幸________故________ 妆________ 贴________ 辛________6. (6分)读儿歌,选字填空。
(填序号)①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响,社团活动开始了。
________铁环,________钢琴,________泥人,________围棋,________秋千,________滑梯。
小朋友们真开心!7. (10分) (2018一上·抚宁期末) 课文乐园。
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11 葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。
种.子(h ǒng h òng)好.人(h ǎo h ào) 干.净(g ān g àn) 水分.(f ēn f èn) 种.树(h ǒng h òng)好.客(h ǎo h ào) 树干.(g ān g àn) 分.开(f ēn f èn) 二、根据拼音写词语。
ch éng sh ì sh ān p ō yu è f èn h ī y è è r én三、读句子,选择正确的字,用“√”标出。
1.新疆吐鲁番有个(地 低)方叫葡萄(勾 沟)。
2.葡萄(种 和)在山(波 坡)的梯田上。
3.葡萄沟(真 直)是个好地方。
四、选词填空。
各式各样 五光十色1.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的 ,美丽极了。
热情 热烈2. 好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名 有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常 。
五、照样子,写句子。
收下的葡萄,有的..运到城市去,有的..运到阴房里制成葡萄干。
有的 有的六、课文整体梳理。
葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
七、重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
1.按课文内容填空。
2.这段话中,葡萄的颜色有_____种,分别是。
3.这段话共有句话,其中表示葡萄的颜色多,很漂亮的一个词是。
八、照样子,写词语。
五光十色(含有两个数字的四字词语)参考答案一、hǒng hǎo gān fènhòng hào gàn fēn二、城市山坡月份枝叶客人三、1.地沟 2.种坡 3.真四、1.五光十色 2.热情 3.闻名五、下课了,操场上真热闹,同学们有的踢球,有的踢毽子。
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11葡萄沟
第一课时基础篇
1.看拼音,写词语。
yuè fèn shān pō zhī yè kè rén
()()()()
qǐlái lǎo xiānɡ chénɡ shì lì yònɡ
()()()()
2.给下面加点字选择正确的读音,画“√”。
种.葡萄(zhǒnɡ zhònɡ)好.客(hǎo hào)葡萄干.(ɡàn ɡān)
水分.(fēn fèn)钉.木架(dīnɡ dìnɡ)丰收.(shōu shū)
3.在括号里填上合适的词语。
()的枝叶()的凉棚
()的葡萄()的老乡
4.葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。
()把成串的葡萄挂在架子上。
()把成熟的葡萄摘下来。
()运到晾房里。
()制成了葡萄干。
()利用流动的热空气,让水分蒸发掉。
5.课内阅读。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡
绿的,,美丽极了。
(1)按原文填空。
(2)这段话中表示葡萄多的词语是。
(3)这段话中写葡萄颜色美的词语是。
(4)用波浪线画出选文中的一个比喻句。
11葡萄沟
第二课时提升篇
1.看拼音,写词语。
农历八月fèn(),家乡的苹果丰shōu()了,山pō()上红彤彤的苹果美丽极了。
现在交通十分便lì(),chénɡ shì()的kè()人们纷纷开车过来观赏、采摘。
2.加偏旁,组成新字再组词。
分()()支()()
皮()()各()()
成()()禾()()
3.读句子,写出加点词语的近义词。
(1)到了七月份,人们最喜爱
..的葡萄成熟了。
()
(2)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常
..有名。
()
4.根据意思写出文中的词语。
(1)乐于接待客人。
()
(2)形容色彩鲜艳,式样繁多。
()
5.课内阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)这一节共有句话。
(2)作者用这些词语描写了葡萄的颜色。
(3)这一段话主要告诉我们什么,在括号里用“√”表示。
①葡萄种的地方。
()
②葡萄沟的老乡热情好客。
()
③葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()
答案
第一课时基础篇
1.月份山坡枝叶客人
起来老乡城市利用
2.zhònɡ hào ɡān fèn dìnɡ shōu
3.茂密绿色甜甜好客
4. 3 1 2 5 4
5.(1)绿叶五光十色(2)一大串一大串(3)五光十色(4)
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
第二课时提升篇
1.份收坡利城市客
2.份省份枝树枝坡山坡客客人
城城市利利用
3.(1)喜欢(2)十分
4.(1)热情好客(2)五光十色
5.(1)4(2)红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色(3)③。