生活中的力学结课论文终审稿)
生活中的力学研究报告
生活中的力学研究报告背景力学是物理学的一个重要分支，研究物体的运动规律和力的作用。
在生活中，力学的应用无处不在，例如汽车的运动、建筑物的结构稳定性、运动员的力量训练等。
本报告旨在探讨力学在生活中的应用，并提供分析、结果和建议。
分析1. 汽车的运动汽车的运动涉及到多个力的作用，例如引擎的推力、重力、摩擦力等。
通过研究汽车的力学特性，可以优化汽车的性能，提高燃油效率和安全性。
2. 建筑物的结构稳定性建筑物的结构稳定性是一个重要的设计考虑因素。
通过力学分析，可以确定建筑物的受力情况，确保建筑物在各种外力作用下的安全性和稳定性。
3. 运动员的力量训练力学在运动员的力量训练中起着重要的作用。
通过力学分析，可以确定运动员所受的力和力的方向，从而设计出合理的训练计划，提高运动员的力量水平。
结果1. 汽车的运动通过力学分析，可以得出以下结果：•汽车的加速度与引擎推力成正比，与汽车的质量成反比。
•汽车在行驶过程中受到的空气阻力与速度的平方成正比。
•汽车的制动距离与刹车力成正比，与刹车时速度的平方成反比。
2. 建筑物的结构稳定性通过力学分析，可以得出以下结果：•建筑物的结构稳定性与受力情况密切相关，需要合理设计建筑物的结构和材料。
•建筑物在遇到地震等外力作用时，需要考虑地震力的影响，采取相应的加固措施。
3. 运动员的力量训练通过力学分析，可以得出以下结果：•运动员的力量训练需要根据运动的特点和要求设计合理的训练计划。
•运动员的力量训练应注重力的方向和力的大小，以及肌肉的协调性和爆发力。
建议1. 汽车的运动针对汽车的运动，我们建议：•汽车制造商应注重提高汽车的燃油效率，减少空气阻力，优化引擎的设计。
•驾驶员应合理使用刹车，减少制动距离，提高行车安全性。
2. 建筑物的结构稳定性针对建筑物的结构稳定性，我们建议：•建筑师应根据建筑物的用途和地理环境，合理设计建筑物的结构和材料。
•建筑物的维护人员应定期检查建筑物的结构，及时发现和修复潜在的安全隐患。
力学在生活中的应用
力学在生活中的应用力学是物理学的一个重要分支，研究物体的运动和力的作用。
在日常生活中，力学的原理和方法被广泛应用于各个领域，为我们的生活带来了诸多便利和进步。
首先，力学在交通运输领域的应用是最为显著的。
汽车、火车、飞机等交通工具的设计和运行都离不开力学的原理。
例如，汽车的制动系统利用力学原理来实现车辆的减速和停止，飞机的起飞和降落也需要精确的力学计算和控制。
力学的应用使得交通工具更加安全、高效和舒适。
其次，力学在建筑工程领域也发挥着重要作用。
建筑物的结构设计、材料选择、施工过程等都需要考虑力学原理。
比如，建筑物的承重墙、梁柱结构、地基设计等都需要依靠力学的分析和计算。
力学的应用使得建筑物更加稳固、耐久和安全。
另外，力学在生产制造领域也有着广泛的应用。
机械设备的设计、生产和维护都需要依靠力学原理。
例如，机械传动系统、液压系统、气动系统等都是基于力学原理进行设计和优化的。
力学的应用使得生产制造过程更加精确、高效和可靠。
此外，力学在体育运动中也扮演着重要角色。
各种体育项目的运动规律、力的作用、运动技巧等都可以通过力学原理进行解释和分析。
例如，足球的射门、篮球的投篮、游泳的姿势等都可以通过力学的知识来提高运动员的表现和成绩。
总之，力学在生活中的应用无处不在，它为我们的生活带来了诸多便利和进步。
通过深入学习和应用力学原理，我们可以更好地理解和掌握身边事物的运动规律，从而更好地利用和改造自然，提高生活质量和生产效率。
希望大家能够重视力学知识的学习和应用，让力学为我们的生活带来更多的惊喜和成就。
论文——高中物理生活中的力学问题在教学中的应用（合集5篇）
论文——高中物理生活中的力学问题在教学中的应用（合集5篇）第一篇：论文——高中物理生活中的力学问题在教学中的应用论文高中物理生活中的力学问题在教学中的应用摘要：本文从物理模型、实例应用两方面对日常生活中的质点力学、刚体力学、流体力学的例子进行分析和讨论。
旨在让学生明白物理学的基础性，也使力学教学贴近生活，走进生活；亦可增强物理教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性。
关键词：日常生活物理模型实例应用 STS物理学是一门基础学科，是现代科学技术的基础，物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。
力学是与日常生活关系最密切的物理学科之一，可以说在我们日常生活中，力学几乎无处不在。
人们的衣食住行处处都与力学有着紧密的联系。
本文从质点力学、刚体力学、流体力学的物理机理分析日常生活中的力学问题，以及物理学与社会的联系，说明物理教学与实践的关系，使力学教学贴近生活，走进生活。
以求激发学生的学习兴趣，达到更好的教学效果；提高学生分析问题和解决问题的能力；提高学生科学文化素质；为将来的创新打下一定的基础[1]。
质点力学教学1．1 物理模型在很多实际问题中，物体的形状和大小与所研究的问题无关或者所起的作用很小，我们就可以在尺度上把它看作一个几何点，而不必考虑它的形状和大小，它的质量可以认为就集中在这个点上，这种抽象化的模型，叫做“质点”。
例如，研究行星绕太阳运动时，虽然行星本身很大，但是它的半径比起它绕太阳运动的轨道半径却小得多，因此我们在这些问题中就可以把行星看作质点。
但在研究它们（例如地球）自转时，就不能把它们看作质点了。
在一般情况下，一切物体都可以看作是质点的集合，所以，研究力学一般都从质点力学开始。
质点力学是力学研究的基础，在中学阶段物理课程中的力学部分也是建立在质点力学的基础上的。
如：牛顿定律、动量定理、动量守恒定理、动能定律、动能守恒定律、力矩、势能等等[2]。
1．2 实例应用1．2．1 走或跑的受力情况走或跑时，人体受的外力包括空气阻力、作用于身体总质心的重力以及地面支撑脚的力（简称为支撑反力）。
生活中的力学现象
生活中的力学现象
生活中处处都充满了力学现象，从我们走路的姿势到开车的技巧，都离不开力
学的影响。
力学是研究物体运动和相互作用的科学，它贯穿于我们的日常生活之中。
首先，让我们来看看走路这个看似简单的动作。
在我们行走的过程中，我们需
要克服地面对我们的摩擦力，同时我们的身体也要保持平衡。
这就涉及到了力学中的静力学和动力学。
当我们行走时，我们的腿肌肉需要施加足够的力量来推动我们的身体向前移动，同时我们的身体也要保持平衡，这就需要我们的神经系统和肌肉系统协同工作，以保持我们的身体在行走过程中的稳定性。
另外一个力学现象就是开车。
当我们驾驶汽车时，我们需要理解汽车的动力学
和力学原理。
例如，当我们踩下油门时，引擎会产生动力来推动车辆前进。
同时，当我们踩下刹车时，刹车系统会产生摩擦力来减缓车辆的速度。
此外，在转弯时，我们还需要理解车辆的转向原理，以保持车辆在转弯过程中的稳定性。
在日常生活中，力学现象无处不在。
无论是做家务、锻炼还是开车，我们都需
要理解和应用力学原理。
因此，了解力学现象不仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以帮助我们更好地应对日常生活中的各种挑战。
希望大家能够在日常生活中，多加留意力学现象，从中发现生活的乐趣和奥秘。
生活中的力学结课论文
生活中的力学学院：专业：姓名：学号:一、足球中的“香蕉球”现象如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。
这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。
进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了“人墙”，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。
这就是颇为神奇的“香蕉球”。
为什么足球会在空中沿弧线飞行呢？原来，罚“香蕉球”的时候，运动员并不是拔脚踢中足球的中心，而是稍稍偏向一侧，同时用脚背摩擦足球，使球在空气中前进的同时还不断地旋转。
这时，一方面空气迎着球向后流动，另一方面，由于空气与球之间的摩擦，球周围的空气又会被带着一起旋转。
这样，球一侧空气的流动速度加快，而另一侧空气的流动速度减慢。
物理知识告诉我们：气体的流速越大，压强越小（伯努利方程）。
由于足球两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。
乒乓球中，运动员在削球或拉弧圈球时，球的线路会改变，道理与“香蕉球”一样。
二、滑水运动员在滑板上不沉下去看到滑水运动员在水面上乘风破浪快速滑行时，你有没有想过，为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢？原因就在这块小小的滑板上。
你看，滑水运动员在滑水时，总是身体向后倾斜，双脚向前用力蹬滑板，使滑板和水面有一个夹角。
当前面的游艇通过牵绳拖着运动员时，运动员就通过滑板对水面施加了一个斜向下的力。
而且，游艇对运动员的牵引力越大，运动员对水面施加的这个力也越大。
因为水不易被压缩，根据牛顿第三定律（作用力与反作用力定律），水面就会通过滑板反过来对运动员产生一个斜向上的反作用力。
这个反作用力在竖直方向的分力等于运动员的重力时，运动员就不会下沉。
因此，滑水运动员只要依靠技巧，控制好脚下滑板的倾斜角度，就能在水面上快速滑行。
三、过山车中的物理知识过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。
生活中关于力学的若干问题
生活中关于力学的若干问题摘要：本文就物理模型把力学与生活实际联系在一起，通过用材料力学，结构力学，和弹性力学对生活中的事例加以分析，旨在使人们认识到：生活中处处有力学的存在。
以增加人们对力学的兴趣，让人们遇事多思考。
关键词：生活实例材料力学结构力学弹性力学生活中很多事情都可以用力学的观点去解释，而关于这方面的书却很少，我认为我们学生应该学以致用，多用力学的观点看问题，这样也能使我们的理论知识得以提升，本文从前人的实验数据和生活中的实例进行分析，从而说明只要我们以力学的观点看问题，生活中就处处有力学的存在。
一材料力学在面条中的应用1.1我么平时吃面条时，有的口感筋道，有的口感松散，那么这些面条与塑性材料和脆性材料之间有哪些关系，与材料那些指数有关？1.2材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。
在外力作用下，虽然产生较显著变形而不被破坏的材料，称为塑性材料。
在外力作用下，发生微小变形即被破坏的材料，称为脆性材料。
1.3 《用质构仪评价面条质地品质的研究》一文指出：用不同的材料试样A :100 %的面包粉;试样B :面包粉和饼干粉的质量比为3/ 1 ;试样C :面包粉和饼干粉的质量比为1/ 1 ;试样D :面包粉和饼干粉的质量比为1/ 3 ;试样E :饼干粉的含量为100% ;用质构仪对其进行了TPA 实验、剪切实验和拉伸实验，得到：在材料力学中，我们把拉伸试验共分四个阶段：1弹性阶段2屈服阶段3强化阶段4颈缩阶段。
而抗压强度或强度极限是材料的重要指标。
工程上常将延伸率〉5%的材料称为塑性材料,而将延伸率占<5%的材料称为脆性材料。
LaP最大拉伸应力o我们这里把工程的比例引用，进行如下计算：拉伸应变:L = L2/ L1 （L1 为拉伸前的面条长度; L2 :拉断瞬间面条长度的增加量） 拉应力P=F/A （P 为正拉力，A 为截面面积）La=1.357 Pa =3.546 Lb=1.336 Pb = 3.245 Lc=1.315 Pc = 2.790 Ld=1.052Pd = 2.571Le=0.821 Pe = 2.1181.4由塑性材料拉伸La-P 图可知，材料在颈缩阶段迅速收缩，直到被拉断；由实验可知面条拉断时受到的拉应力越大，则越有弹性；从而推出面条为塑性材料，面条的的弹性（劲道感）与最大拉伸应力拉应力的大小和拉伸应变成正比。
力学与生活论文3000字
力学与生活论文3000字力学与生活。
力学是研究物体运动和力的学科，它在我们的生活中无处不在。
从日常生活中的运动、交通工具的设计、建筑物的结构到自然界中的各种现象，力学都扮演着重要的角色。
力学不仅是一门学科，更是一种思维方式，它帮助我们理解世界、解决问题，甚至影响着我们的生活方式。
首先，力学在日常生活中的应用是不可忽视的。
每当我们踢足球、骑自行车、开车或者散步时，都在运用力学的知识。
比如，当我们踢足球时，要考虑到球的速度、方向和力度，这就涉及到运动学和动力学的知识。
当我们骑自行车时，要考虑到平衡、速度和转向的问题，这就涉及到刚体力学和动力学的知识。
当我们开车时，要考虑到刹车、加速和转弯的问题，这就涉及到动力学和碰撞力学的知识。
因此，力学不仅是一门学科，更是我们日常生活中必不可少的一部分。
其次，力学在交通工具的设计中起着至关重要的作用。
汽车、飞机、火箭等交通工具的设计都离不开力学的知识。
比如，汽车的安全性能和燃油效率都需要力学的知识来进行优化设计。
飞机的起飞、飞行和着陆都需要力学的知识来进行计算和模拟。
火箭的发射、轨道和返回都需要力学的知识来进行分析和预测。
因此，力学不仅是一门学科，更是现代交通工具设计的基础。
再次，力学在建筑物的结构中也发挥着重要作用。
大桥、高楼、地铁等建筑物的结构设计都需要力学的知识。
比如，大桥的承载能力和稳定性都需要力学的知识来进行计算和模拟。
高楼的抗风性能和抗震性能都需要力学的知识来进行分析和预测。
地铁的隧道设计和站台结构都需要力学的知识来进行优化设计。
因此，力学不仅是一门学科，更是现代建筑物结构设计的基础。
最后，力学在自然界中的各种现象中也起着重要作用。
比如，地球的自转和公转、月球的运动和潮汐、太阳系的形成和演化都需要力学的知识来进行解释和预测。
比如，气象的变化和气候的演变、地震的发生和火山的喷发、海洋的运动和生物的迁徙都需要力学的知识来进行分析和预测。
因此，力学不仅是一门学科，更是我们理解自然界的重要工具。
浅谈生活中的力学知识
物理学是专门研究物质基本结构和物质运动规律的学科，时受到的阻力从而提高车速；钢铁做成的轮船把船体设计为空现代社会，人类生活的各个领域都渗透着物理知识，力学是研心正是利用浮力才能漂浮于水面等等。
究宏观物体远远低于光速的机械运动规律的科学，是与人们的2 饮食中的的力学知识日常生活关系最为密切的物理内容之一。
吃饺子是中国北方过年的重要传统，煮饺子的诀窍俗称“三点水” ，就是大火煮饺子至全浮于水面后加少量冷水，反1 交通工具上的力学知识现代交通工具方便了人们的出行，而共享单车的出现则更复三次，饺子就可出锅。
这种做法是利用了力学中的冷作硬化是科技进步的产物，自行车结构简单，方便实用。
下面以自行原理，是指金属材料提高强度的一种方法，煮饺子的过程就是车为例，重点说明摩擦力、刹车与惯性等力学知识在交通工具两种不同食材宏观力学性能变化的过程。
上的应用。
皮和馅是两种不同材质，正常是不会同时煮熟的，假如煮1.1 摩擦力饺子只是盖上锅盖煮，饺子皮在长时间高温、高压下，水分子摩擦力就是阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力。
长时间侵入面皮后，很容易使饺子皮变得松软甚至煮烂。
加入摩擦可以分为动摩擦和静摩擦，动摩擦又可分为滚动摩擦和滑冷水的作用就在于使饺子在瞬间冷却，饺子皮遇冷后发生了冷动摩擦。
摩擦力受压力的大小和接触面的粗糙程度两个因素的作硬化过程，面皮得到强化，饺子皮保护了里面的馅，馅的温影响。
度没有骤降，不会发生冷作硬化现象，如此反复三次，饺子皮仔细观察自行车的把套、轮胎、脚踏板及刹车皮等处，会和饺子馅便可同时煮熟，成为饭桌上的美味佳肴。
发现这些地方都刻有花纹，原因就在于这些地方的摩擦属于有除此之外，人们吃饭用的筷子，还有家庭用的小型面条机益摩擦，加大粗糙程度用以增大摩擦力。
刹车时，需要纂紧刹都是利用了杠杆原理，用吸管喝饮料则是利用了压力的知识，车把，以增大刹车块与车圈之间的压力，此时，车轮由滚动变勺子上刻有花纹是为了增大摩擦力，防止勺子滑落等。
用力学知识解决生活中问题事例及反思作文
用力学知识解决生活中问题事例及反思作文嗨，朋友们！今天我要和大家聊聊一个有趣的话题——用力学知识解决生活中的问题。
你们知道吗，其实我们的日常生活中到处都充满了力学原理，只要我们留心观察，就能发现这些神奇的现象。
让我们来谈谈“力”这个家伙。
在我们的生活中，力无处不在。
比如说，你坐在椅子上，椅子就会给你施加一个向上的力，让你能够稳稳地坐在那里；当你走路时，地面会给你施加一个向下的力，让你能够前进。
这些都是因为物体之间存在相互作用力的缘故。
那么，我们如何利用力学知识来解决生活中的问题呢？其实很简单，只要我们掌握了力学的基本原理，就能轻松应对各种问题。
下面，我就给大家举几个例子吧。
第一个例子：搬东西。
你是不是经常觉得搬重物特别累？这是因为你在搬东西的过程中，不仅要克服物体的重力，还要克服摩擦力。
所以，如果你想轻松地搬起重物，可以试试以下方法：找一个平坦的地方；然后，蹲下身子，把重物放在你的肩膀上；用腿的力量站起来。
这样一来，你就可以轻松地把重物搬起来了。
第二个例子：骑自行车。
你是不是觉得骑自行车特别费劲？这是因为你在骑自行车的过程中，不仅要克服摩擦力，还要克服空气阻力。
所以，如果你想轻松地骑上自行车，可以试试以下方法：调整好自行车的高度；然后，穿上合适的鞋子；保持身体的平衡。
这样一来，你就可以轻松地骑上自行车了。
第三个例子：开汽车。
你是不是觉得开车特别危险？这是因为你在开车的过程中，不仅要克服摩擦力，还要克服空气阻力。
所以，如果你想轻松地开车，可以试试以下方法：学会正确的握方向盘的方法；然后，熟练掌握刹车、油门和离合器的操作；保持良好的心态。
这样一来，你就可以轻松地驾驶汽车了。
以上只是一些简单的例子。
实际上，我们可以用力学知识解决的问题还有很多很多。
比如说，我们可以用力学原理来修理家里的水管、电器等；我们还可以用力学原理来设计各种各样的工具、机器等。
只要我们用心去学习力学知识，就能在生活中发现更多的乐趣。
用力学知识解决生活中问题事例及反思作文
用力学知识解决生活中问题事例及反思作文用力学知识解决生活中的小问题哎呀，说起力学，这可真是个神奇的学科！它就像是我们日常生活中的小助手，总能在不经意间帮我们解决一些小麻烦。
今天，我就来给大家分享几个力学的神奇应用，保证让你大开眼界！首先得说说家里的那些小玩意儿。
比如那个自动关水龙头的神器，是不是每次都能准时“下班”？其实啊，这背后可是大有学问。
你看，当水压增大时，阀门会自动打开；而水压减小时，阀门又会自动关闭，这就是利用了流体力学的原理。
再比如说，那台自动扫地机器人，它是怎么自己转圈圈、上下爬楼梯的呢？这不也是力学的功劳吗？再来说说我们的交通工具。
记得那次我不小心把脚扭了一下，疼得直咧嘴。
结果一看，原来是自行车轮胎瘪了。
这时候，我想起了力学里的浮力原理。
你知道嘛，水的浮力可以让物体在水面上保持平衡，如果轮胎里灌满了水，那么它就会像船一样浮起来。
于是，我赶紧跑到附近的商店买了一瓶水，把轮胎里灌满，嘿，还真别说，自行车居然又能稳稳地骑上路了！还有啊，我们做饭的时候也经常用到力学的知识。
记得有一次，我切洋葱切到眼睛了，眼泪直流。
后来我才知道，这是因为洋葱里的化学物质刺激到了眼睛的泪腺。
为了解决这个问题，我试着将切菜板放在热水中泡一泡，这样就能减少摩擦力，让切菜变得更加轻松。
当然啦，生活中还有很多这样的小窍门。
这些看似不起眼的小事，其实都是力学的魔法。
只要我们用心去观察，去思考，就能发现生活中处处都有科学的身影。
最后我想说，力学真的是一个非常有趣的学科。
它不仅能够帮助我们解决生活中的小问题，还能让我们对这个世界有更深入的理解。
所以，下次当你遇到困难时，不妨试试用力学知识来解决问题，说不定会有意想不到的收获哦！。
生活中的力学
DOI:10.19392/ki.1671-7341.201809103生活中的力学韩㊀轶呼和浩特市第二中学㊀内蒙古呼和浩特㊀010000摘㊀要:现阶段,随着素质教育及新课改的不断推进,给我们的高中物理学习提出了更高的要求㊂力学作为高中物理的重要内容,很多的力学知识都是来源于我们的现实生活的,由此可以看出两者之间有着密切的联系㊂不得不说,力学是让我们学生感到非常头疼的一部分知识,在这种情况下,要想学好力学,就需要老师在物理教学的时候向着生活化的方向发展,只有帮助同学们找到物理和生活两者之间的关系所在,才能更好的促进我们的物理知识以及物理素养的提高㊂本文首先阐述了生活化教学对高中物理力学教学的重要性;其次探讨了力学在生活中的应用;最后提出了高中物理力学知识生活化教学的策略㊂关键词:生活;力学;重要性;应用;策略一㊁生活化教学对高中物理力学教学的重要性(一)解决了物理学习的抽象性问题对于我们如何学好物理力学而言,解决物理学习的抽象问题成为首要任务㊂力在生活中的表现是多种多样的,但是我们确实看不见摸不着的,却真实存在于生活的方方面面㊂那么怎么才能将抽象的力具象化,更有利于我们的学习,加深我们对于力学的理解,而不是机械的记忆力学公式?个人认为可以通过分析力的表现形式进而分析力的存在,充分认识力学的内涵,然后通过力学知识再应用于实际生活㊂这样既能降低同学们的学习难度,又能帮助我们将抽象的知识回归现实,学以致用㊂(二)拉近了物理和生活的关系物理作为一门贴近于生活自然学科,如何更好的帮助我们理解并且应用,其重要性不言而喻㊂物理学的授课方式大多采用的是课堂教学模式,对同学们来说,物理的学习就是概念加公式,抽象的知识会使我们认为物理与生活的关系比较远㊂但是物理现象存在于人类生活的方方面面,尤其是力的存在更为普遍㊂同学们可以通过生活化的学习模式,了解力的存在,加深对力学知识的理解,打破物理生活的隔膜,从而加强物理与生活的联系㊂(三)提升了同学们的学习兴趣提升同学们的学习兴趣,是生活中进行物理力学的学习的突出意义㊂站在学生的角度来说,抽象事物很难引起我们的兴趣,但是生活化的物理力学教学通过具象的受力所表现的形式,让我们更直观的看到力的作用情况,因为力的表现形式具有多样性,所以不同力的表现形式也会使学生产生好奇,从而引起同学们的学习兴趣,这样力学的神秘面纱也将被揭开㊂在学习中,兴趣可以说是我们最好的老师㊂二㊁力学在生活中的应用(一)煮饺子中的力学知识略同汤饼赛新年,荠菜中含著齿鲜㊂ 在我们北方过大年的时候,教子成为我们所必不可缺的一种主食㊂无论是逢年过节,还是家里来客人,最常见的就是饺子㊂我们的父母在家中煮水饺的时候,我们经常可以看见明明水饺已经开锅了,可是父母还是要往锅里加几次冷水,等再次煮沸之后才捞出锅,这到底是是为什么呢?其实,我们的父母就是利用了力学中的冷作硬化的原理㊂细细一想,还真是这么回事,我们都知道,饺子皮和饺子馅是两种不同的材质,因此饺子皮和饺子馅是不可能同时熟的,如果为了将二者同时煮熟的话,就要经过长时间的高温高压,但是这样一来,大量的水分子就会侵入到面皮当中,会让饺子皮变得特别的软,我们嚼起来也没有嚼劲㊂但是在水已经煮沸之后,再加入少量的冷水之后,饺子皮就相当于进行了冷作硬化的过程,使得饺子皮的表面组织强度得到了提高,这样一来,水分就不易进入到饺子皮当中,在重复加水2-3此左右之后再煮制沸腾,就能够让水饺皮和水饺馅同时煮熟,而且使得出锅之后的水饺变得非常有嚼劲,非常美味㊂(二)弦乐器调音中的力学知识无论是琵琶㊁古筝,还是吉他㊁提琴,都给了我们美妙的听觉感受㊂其实,在这悦耳动听的声音背后,蕴含着大量的力学知识㊂当我们在弹奏这些弦乐器的时候,首先需要进行的就是调音,因为音调决定着弦的振动频率㊂利用力学知识来讲解,就是通过改变弦条的力度㊁长度㊁横截面积等等,来保证它拥有固定的频率,从而弹奏出更加美妙的音乐㊂三㊁高中物理力学知识生活化教学的策略(一)利用生活化情境调动同学们的学习兴趣首先,当我们的物理老师在进行力学等相关知识授课的时候,建议引入生活中产生力的情景,这样可以更好的调动同学们的学习兴趣㊂科学的生活化情境不仅能使我们学到相关知识,加深对知识的理解,更有利于我们课后应用与实际生活中㊂由此我们不难发现,利用生活化情境调动同学们的学习兴趣是高中物理力学教学的重要方式之一㊂(二)合理落实学习步骤合理的落实学习步骤也是从生活中进行力学学习的重要策略㊂力学的学习其实是一个由浅入深㊁(下转第177页)阶段逐渐吸收氧,到达某个阶段之后,氧化会迅速的发生,生成醛㊁酮等进而产生恶臭的气味,并且粘度会发生变化,色泽变暗㊂例如:家中购买的肉类如果放在外面,经过一段时间后,会闻到有肉的上面有着臭味,拿起的时候有些粘手,色泽上面从开始的鲜亮变得颜色深沉㊂3预防食物变质的措施引起食物变质是有多种原因的,有时还会是多种因素共同作用的结果,要想防止食物的变质,必须掌握食物的特性才行,我们可以采用对食物进行加热的方法,清除其中的微生物;放入冰箱当中进行冷藏;选用高质量的包装袋通过降低氧气含量,来减少食物营养成分的氧化损失;采用国家卫生部门规定使用的防腐剂,来进行防止食物的变质㊂防腐剂是指某些合成的化学成分,经常用于食品来进行延迟微生物的生长㊂防腐剂在安全食用范围内对人体没有伤害,但也要注意防腐剂的生厂商,以防不良商家以次充好㊂4结语当前随着经济的发展,人们的生活水平越来越高,不再满足与当地的食物,家家户户的餐桌上摆着各地的特色食品㊂有的时候食物放置时间过长,产生了变质,但是有些人不愿意扔掉,甚至以为只要经过加热煮沸就能够清除其中的病菌㊂其实这种看法并不正确,有些食物变质之后,即便是经过高温加热都无法彻底清除,食用之后对于身体健康有着很大的危害,轻者导致呕吐和腹泻,严重者能够引起急性中毒㊁呼吸衰竭的情况发生㊂有句俗话说的好,病从口入,所以食物变质之后不要因为舍不得而去勉强食用㊂参考文献:[1]钟雨婷,张立实,王君.食品中微生物的分布[J].卫生研究,2016(02).[2]李聪,王稳航.食用菌膳食纤维研究的新进展[J].中国食品添加剂,2015(10).[3]叶忠措,任志远.一起误食有毒马铃薯引起食物中毒的流行病学调查报告[J].青海医药杂志,2009(01).[4]杨新泉,田红玉,陈兆波,等.食品添加剂研究现状及发展趋势[J].生物技术进展,2011,1:305-311.作者简介:闫京溥(1999-),男,汉族,内蒙古丰镇县人㊂﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏(上接第175页)层层递进的过程,从力的表象认识,都力学的深度学习,是一个不可一蹴而就的过程,所以学习步骤必须要按部就班的落实,切忌为追求速度而走马观花,㊂根据力的性质可以分为重力㊁弹力㊁摩擦力㊁分子力㊁电磁力㊁核力等㊂在生活中,重力和摩擦力以及动力的现场随处可见,这些力并不单独存在,而是存在于力学的大环境当中,所以在落实学习步骤的时候,首先要让同学们明确力的概念,根据力的性质,区分不同的力,对概念的理解至关重要,搞清楚来龙去脉,认识到为什么引入力学,引入后能干什么㊂力学听起来很显然,也比较少见,归根结底还是牛顿三大定律,其他的都是在此基础上引申出来的,利用这些概念,解决一系列问题,解决问题的思想才是最重要的㊂通过小范围的学习深入,逐渐扩展力的外延,进而引出整个力学环境,落实学习步骤,一方面能够帮助我们扎实基础,另一方面能够帮助我们加深对力学结构系统的认识㊂(三)我们要建立在生活中学习的观念要从生活中进行力学学习,我们就必须要树立在生活中学习的观念㊂物理本就是自然事物的产物,而物理学就是前人通过对自然进行分析和考察,总结得出的经验或规律㊂我们处在自然当中,受自然环境的影响,而自然中的力又使得我们的生产活动受到限制㊂举例来说,我们无时无刻不在受到摩擦力影响,而我们通过对摩擦力的认识发明了刹车㊁防滑鞋㊂重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在运动中,无论我们类跳的多高,终将落回地面㊂我们通过对重力的认识,在砌墙时常用重铅锤来检验墙体本身是否垂直㊂力的相互作用使得发生碰撞的双方都会产生疼痛㊂总而言之,在我们的生活空间,力无处不在㊂所以我们要善于从生活中的现象来分析力的存在,通过现象分析,再加上课堂系统知识的构建,相信同学们对于力学的认识自然而然的会有所提高㊂参考文献:[1]张佳琦.从生活现象中探析高中力学的相关概念[J].数理化解题研究,2016(04).[2]毛建龙,才智.从生活现象中学习高中力学的概念[J]. 2013(18).[3]张华军.浅谈物理知识在生活中的应用[J].现代交际, 2010(08).。
力学与生活论文
力学与生活谈到力学，有些人可能会问什么是力学？大家或许会说，力学是物理，为什么呢？因为我们中学里面，学物理的第一章就是力学。
那进入大学以后，大家可能有点困惑，有的学校已经有了物理系，为什么还有力学系？经过两年的力学学习，尤其是在张多新老师的谆谆教导下，我们发现力学不仅仅是物理、是研究物质机械运动规律的科学，我们知道力学知识最早起源于对自然现象的观察和在生产劳动中的经验，人们在建筑、灌溉等劳动中使用杠杆、斜面、汲水等器具，逐渐积累起对平衡物体受力情况的认识，所以力学还与我们的日常生活息息相关。
那么，在了解力学之前，我们先来看看生活当中我们经常见到，但不一定知道其与力学有关的一些例子。
平时你有没有在我们的身边发现如此现象1.自行车，踏板做成凹凸不平2.坐车时,如果突然刹车,身体会向前倾斜3.帆船既可以顺风而行，也可以逆风而行4.拿起杯子静止在空中,然后松手,杯子会下落5.我们的刀刃做的很薄以上问题都比较简单，如果你细心留意，你会发现更多有意思的事。
下面让我们一块看看我们的上边发生的一些事情。
1986年1月28号，美国挑战者号航天飞机升空，仅仅1分12秒就爆炸了，当时说是未知原因，但是后来经过美国太空总署的调查，发现，导致这起几十亿美金的航天飞机的坠毁和7名宇航员的遇难的原因是一个小小的橡皮圈，而这橡皮圈的失效就是它力学性能的失效。
因为在研制这个橡皮圈的时候，没有考虑到温度对材料的力学特性的影响，从而导致了这场灾难。
此外，1998年的2月16日，台湾华航676号航班从印尼的巴厘岛飞往台北，在离台北桃园机场20公里处突然坠毁，机上186人全部遇难。
后来调查发现，纯属人为操作意外。
大家会觉得很奇怪，我们现在可以把人送上月亮，还可以把他接回来，那么我们为什么对这个简简单单的飞机还会发现操作意外呢？这个最主要的原因就是飞机的飞行的力学特性决定了飞机在起飞和和降落的时候，最容易出事。
那么什么原因，我们后面再看。
力学与现代生活结课论文
力学与现代生活结课论文小述微积分在力学中的应用姓名：王琦学号：105011332系别：地震科学系摘要：微积分有Newton和leibniz分别独立创立，这是一项伟大的发明，它深深影响了现代科技文明的发展，本文就从微分方程在力学中的具体应用来展现微积分的重要性。
关键字：微积分力学 Newton 大学物理一．引言力学无时不刻不在影响着我们的生活，改变这我们的生活，不论大到飞机航母，卫星火箭，还是小到生活用品，日常起居，正是力学的巧妙应用才使得我们现在的人类得到长足发展，但我们是如何巧妙的运用力学的呢？这其中就得靠数学的定量分析了。
我们都听过Newton和苹果的故事，但都知道这其中文学色彩很重，Newton之所以建立万有引力是因为他掌握当时最先进的工具——微积分。
Newton能成为一个伟大的物理学家，成为经典力学的创立者，首先是因为他是一个数学家，是他和Leibniz首先各自独立提出了微积分，可以毫不夸张的说，现代科技文明就建立在微积分上。
“微分方程历史的第一个时期是有Newton和Leibniz的工作开始的，……，质点动力学和刚体运动力学的问题以及某些几何问题的研究，用微积分方法很快就化为一戒或二阶常微分方程中最简单的方程”。
可见，力学是微分方程的起源之一。
同时，力学也促进了微分方程的发展。
力学上的难题，往往成为数学上的难题。
二．微积分在大学物理力学中运用从大一下学期到现在，我大学的物理学习已经有了一段时间了，其中有不少体会，感觉大学的物理学习和高中的又很多不同。
虽说依然讲的是力热声光电，但是却从一个更高的层次讲授了。
而其中，与高中最大的不同，同时也是我认为最难掌握的一点，就是微积分在大学物理中的广泛应用。
无论是概念，或是题目，微积分的应用都出奇的多。
于是，我逐渐认识到微积分在大学物理中的重要地位，因此，今天在这里想要谈一谈这几个月来，我在学习物理中微积分的一些经验以及，体会，同时整理一下物理中微积分运用的关键。
物理论文力学在生活中的应用
物理论文力学在生活中的应用力学在生活中的应用物理作为一门重要的自然科学的基础科学，已经是现代科学技术的中心学科之一，随着科技的发展，物理已经渗入到了人类生活的方方面面，包括我们的身边。
今天我就专门从力学方面给大家讲解一下力学在日常生活和现代科技中的应用。
力学的发展和我们的生产、生活密切相关。
在古代虽然没有力学的理论的指导，但古人在生产。
生活实践中却广泛的运用了力学原理。
例如原始钻木取火等，随着社会的发展，伟大的物理学家们建立了力学理论知识，于是力学知识在我们生活中的应用就越来越频繁、广泛。
将我们所学的知识应用到我们的生活中，不仅能巩固我们所学的知识，而且会使我们养成一个勤于思考的好习惯。
同时在生活中遇到各种事物可以联想到所学的知识能为我们美好的生活打下扎实的基础。
力学对我们的贡献是很大的。
1880年成功修建第一条标准轨距铁路；1962年3月成功发射第一颗导弹；1995年9月武汉长江大桥建设成功；从1999年到2020年神舟一、二、三……九号发射等等无一不利用了力学知识人不是十全十美的，也有犯错的时候，当我们不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起，这就遭了，无论是生鸡蛋还是熟鸡蛋，他们的外形看上去是一模一样的，我们无法只看他们的外形将他们区别开来，这个时候怎么办呢？我们就可以利用我们所学的物理知识来解决问题，我们把鸡蛋在桌子上转动，转的很慢而且只转一两圈就停下的一定是生鸡蛋，而转动很快，而且连续转好几圈才停下来的就是熟鸡蛋。
、，为什么呢？这是因为熟鸡蛋的蛋清和蛋黄凝固成了固体，旋转蛋壳的时候由于惯性，蛋是一个整体一起转动的，所以转动的很快。
而生鸡蛋来说，蛋清蛋液都是液体，由于惯性转动时蛋清和蛋黄不仅不能随着转动，而且还会对蛋壳的转动起到一定的阻碍作用，从而使得生鸡蛋转动的速度很慢。
这就是惯性的应用。
把一个鸡蛋放在手中，小小的蛋壳，我们使出九牛二虎之力也不可能将鸡蛋捏碎，这是为什么呢？这是因为鸡蛋蛋壳的凸面能把外来的压力沿着曲面均匀的分散开来，所以鸡蛋壳不易碎。
生活中的力学
生活中的力学处在大千世界,力学充斥着我们的生活,或好或坏,它无处不在,，交通工具、机械设备、家具服装等等都与力学有关；还有近些年频发的自然灾害火山、地震、海啸等都和力学息息相关。
地震08年的汶川地震牵动着千万人的心，8.0级，撼人得级数，远在千里之外都能明显感觉到大地的颤抖。
究其产生的原因，还是大陆板块的运动，简而言之就是由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
地震绝大部分都发生在地壳中。
海啸2004年12月26号，印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8.9级的地震，相当于至少3000颗原子弹威力的地震引发了强烈的海啸，高达30迷得水枪横扫斯里兰卡、印尼、印度、太过、马来西亚、孟加拉、马尔代夫等国家沿海地区，带走了至少15万人的生命，使几百万人流离失所，造成了140亿美元的经济损失。
此次海啸是由于地震引发的，除此之外还有很多如海底火山的爆发引起海啸、飓风也可以形成海啸。
目前来看主要是海地地震诱发的海啸那海地地震到底是如何引发海啸的呢。
追本溯源我们说说地震产生的原因。
地震的原因虽然是多种多样，但都是由于地下岩石应力释放造成的巨大震动。
这种巨大的应力从何而来？目前常见的说法是由于地壳板块运动的挤压，引起岩石的应力变形和断裂形成了地震。
那么，人们又会反问一句：造成大陆板块缓慢漂移的巨大力量之源来自何处？我们知道，整个地壳包括大陆板块好像是漂浮在“岩浆洋”表面的“浮冰”，但大陆板块这样巨大的“浮冰”漂移也得有个动力之源啊？有人解释是由于天体引力大潮的作用，是的，天体引力大潮是会对地壳板块产生一定的影响，甚至会诱发地震，但天体引力大潮决不是造成大陆板块漂移的源动力。
源动力是什么？源动力来自于地球内部“岩浆洋”的缓慢膨胀，促使地壳逐渐变薄，并不断破裂产生新的地壳，正是在新地壳的挤压下，大陆板块才会逐渐漂移。
由于大洋底部的地壳厚度相对较薄，这些新地壳通常都是在大洋底部的地壳断裂带生成，沿大洋断裂带溢出的岩浆，在不断形成新地壳的同时，也在不断引发海底地震。
身边的力学论文
身边的力作学业院系：土木工程学院专业：建筑环境与设备工程班级：姓名:学号：联系方式：身边的力学一、引言：我们平时都很难想到力学在生活中具体有着什么作用，然而力学在生活中的应用有很多，人人都知道几乎所有的实体都和力学有着关系，例如我们中学中学过，人走路和摩擦力、支持力有关，砂轮磨东西和和离心力有关。
我们确实很不善于去深析其中的道理。
我们以往学习的力学是纯粹的理论学习，理解其中的受力原理，做好物理分析即可。
对于实实在在的生活现象的剖析，我们却没有做好。
在课堂上，老师说到空泡理论、压力变化引起物体相变等这些知识我们都是有所了解的，但是要去分析现象得出原理，却没有那么简单了，这不仅需要深刻理解理论的同时，练就一双有洞察力的眼睛。
二、汽车上的力学：汽车身上使用的的力学知识除了轴承之间的带动等简单机械运动外，较多就是流体、热力两大部分了。
这些多是作用在空气或者是液体上的力，所以常是以压力、温度和速度的形式表现出来的。
我们都知道汽车能够形式起来都源自于其各个轴承相互传动带来带动车轮转动来支配车辆运动的。
这些设计1、汽车上的流体力：流体力学和传统的固体受力不同，它旨在研究流体本身的静止状态和运动状态，以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律。
所研究的受力物质是水、空气、汽轮机工作介质的水蒸气、润滑油等。
在汽车身上有着很多关于流体力的运用，最主要的就是其外轮廓的流线设计。
同我们平时喜欢玩的球一样，设计其外形除了好看，运动舒适外，很大一部分就是考虑其外形会对其空中飞行有什么影响了。
例如高尔夫球，表面设很多多面体凹点，目的在于利用多面造型就是利用粗糙度使层流转变为紊流的临界雷诺数减小，使流动变为紊流，以减小阻力。
足球、篮球在流线上也有考虑。
生活中常见的这些来来往往飞驰的汽车，简直是与流体力学的巧妙结合。
好的汽车表面都有着近乎完美的流线，为了让运动时汽车车身上的气流顺利通过，减少车身上对气流的扰动，减少涡流的产生，以增大行驶速度。
生活中的典型力学应用问题
生活中的典型力学应用问题第一篇：生活中的典型力学应用问题生活与工程中的典型力学应用摘要：工程地质力学以工程为自身的方向，地质为研究对象，通过很过相关的力学方面的手段和方法来研究我们没有解决的各种问题。
因而这是涵盖了很多方面和学科的学科，是地质学、力学、以及相关工程学科的综合学科，是力学在生活与工程中的经典应用。
关键词：力学；工程；地质体；工程地质力学。
力学作为一个贯穿各类学科的基础学科，在工程和实际生活中都承担着举足轻重的角色。
力学结构的完美构造才能保证一个工程或者一个物品的正常使用，反观，如果最基础的力学结构出了问题，会对我们的整体结构造成很严重的影响，甚至会有无法挽回的巨大损失。
只有保证最基础的力学结构，我们所构建的整体才能更加完美。
而在我们的实际生活和实际工程中，工程地质力学又是一个很典型的力学应用，它是地学和力学的结合，是需要我们不断开拓、不断创新、不断发展的一门学科，但是它在目前的研究中又有着些许难以解决的复杂问题。
那么何为地质力学呢？地质体是由赋存于一定地质环境中并按照某种结构排列的岩石、土和水组成的。
它具有非连续、非均匀、流–固耦合以及未知“初【1】始”状态的特性。
工程地质力学以工程为自身的方向，地质为研究对象，通过很过相关的力学方面的手段和方法来研究我们没有解决的各种问题。
因而这是涵盖了很多方面和学科的学科，是地质学、力学、以及相关工程学科的综合学科，但主要还是研究工程地质力学的相关问题。
在实际的工程中，对很多课题的研究过程中也遇到了很多难以解决的问题，例如，关于地质力学特征和几何特性的勘测和研究。
在我国的工程地质力学中，研究的内容主要包括三方面，分别是相关【2】的仪器、力学参数的测量以及对参数的研究方法。
工程地质力学主要着眼于解决地下工程问题和地面工程问题。
前者，即地下【3】工程问题，主要面临的问题就是高地应力下的地质体因卸荷而发生的破坏。
后者，即地面工程力学，主要面临的问题大部分都是在重力和水力等自然力的作用下，所导致的地质体破坏【4】。
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一、足球中的“香蕉球”现象
如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。
这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。
进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了“人墙”，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。
这就是颇为神奇的“香蕉球”。
为什么足球会在空中沿弧线飞行呢,原来，罚“香蕉球”的时候，运动员并不是拔脚踢中足球的中心，而是稍稍偏向一侧，同时用脚背摩擦足球，使球在空气中前进的同时还不断地旋转。
这时，一方面空气迎着球向后流动，另一方面，由于空气与球之间的摩擦，球周围的空气又会被带着一起旋转。
这样，球一侧空气的流动速度加快，而另一侧空气的流动速度减慢。
物理知识告诉我们:气体的流速越大，压强越小(伯努利方程)。
由于足球两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。
乒乓球中，运动员在削球或拉弧圈球时，球的线路会改变，道理与“香蕉球”一样。
二、滑水运动员在滑板上不沉下去
看到滑水运动员在水面上乘风破浪快速滑行时，你有没有想过，为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢,
原因就在这块小小的滑板上。
你看，滑水运动员在滑水时，总是身体向后倾斜，双脚向前用力蹬滑板，使滑板和水面有一个夹角。
当前面的游艇通过牵绳拖着运动员时，运动员就通过滑板对水面施加了一个斜向下的力。
而且，游艇对运动员的牵引力越大，运动员对水面施加的这个力也越大。
因为水不易被压缩，根据牛顿第三定律(作用力与反作用力定律)，水面就会通过滑板反过来对运动员产生一个斜向上的反作用力。
这个反作用力在竖直方向的分力等于运动员的重力时，运动员就不会下沉。
因此，滑水运动员只要依靠技巧，控制好脚下滑板的倾斜角度，就能在水面上快速滑行。
三、过山车中的物理知识
过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。
那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。
实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。
如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果，那感觉真是妙不可言。
在开始旅行时，过山车的小列车是靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了。
事实上，从这时起，带动它沿着轨道行驶的惟一的"发动机"将是引力势能，即由引力势能转化为动能、又由动能转化为引力势能这样一种不断转化的过程构成的。
第一种能，即引力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量，是由于它的高度和由引力产生的加速度而来的。
对过山车来说，它的势能在处于最高点时达到了最大值，也就是当它爬升到"山丘"的顶峰时最大。
当过山车开始下降时，它的势能就不断地减少(因为高度下降了)，但它不会消失，而是转化成了动能，也就是运动能。
不过，
在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能(动能和势能)。
这就是为什么要设计成随后的小山丘比开始时的小山丘要低的原因:过山车已经没有上升到像前一个小山丘那样的高度所需要的机械能了。
过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物。
事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。
因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于引力作用于过山车中部的质量中心的缘故。
这样，乘坐在最后一节车厢的人就能快速地达到和跨越最高点，从而产生一种要被抛离的感觉，因为质量中心正在加速向下。
尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨甩出去。
车头部的车厢情况就不同了，它的质量中心在“身后”，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要"等待"质量中心越过高点被引力推动。
到达“疯狂之圈”时，沿直线轨道行进的过山车突然向上转弯。
这时，乘客就会有一种被挤压到轨道上的感觉，因为这时产生了一种表观的离心力。
事实上，在环形轨道上由于铁轨与过山车相互作用产生了的一种向心力。
这种环形轨道是略带椭圆形的，目的是为了"平衡"引力的制动效应。
当过山车达到圆形轨道的最高点时，事实上它会慢下来，但如果弯曲的程度较小时，这种现象会减弱。
一旦过山车走完了它的行程，机械制动装置就会非常安全地使过山车停下来。
减速的快慢是由气缸来控制的。
四、为什么肥皂泡总先上升后下降
日常生活中，我们常看到一些小朋友吹肥皂泡，一个个小肥皂泡从吸管中飞出，在阳光的照耀下，发出美丽的色彩。
但我们常常是看到肥皂泡开始时上升，随后便下降，这是为什么呢
这个过程和现象，我们只要留心想一下，就会发现，它其中包含着丰富的物理知识。
在开始的时候，肥皂泡里是从嘴里吹出的热空气，肥皂膜把它与外界隔开，形成里外两个区域，里面的热空气温度大于外部空气的温度。
此时，肥皂泡内气体的密度小于外部空气的密度，根据阿基米德原理可知，此时肥皂泡受到的浮力大于它受到的重力，因此它会上升。
这个过程就跟热气球的原理是一样的。
随着上升过程的开始和时间的推移，肥皂泡内、外气体发生热交换，内部气体温度下降，因热胀冷缩，肥皂泡体积逐步减小，它受到的外界空气的浮力也会逐步变小，而其受到的重力不变，这样，当重力大于浮力时，肥皂泡就会下降。
学习生活中的力学的感想
以前面对生活中的许多现象，感觉很神奇，很深奥。
我也很迷惑，弄不明白。
通过这几周对生活中的力学这门课程的学习，我对这些现象基本都有所了解，明白了其中原理所在。
从中我也深深的感受到了力学在我们生活中的重要性。
在学习这门课的过程中，虽然课程比较少，时间比较短，但老师就在这又显得时间内，交给了我们无限的知识。
每节课老师都准备很充分，上课时候兢兢业业，给我们讲授生活中有关力学的各方面的知识，扩大我们的视野，增长我们的见识，让我们受益匪浅。
从这门课
中我了解到我们的生活几乎离不开力学，每时每刻，每件事，每个人，都与力学息息相关。
我们的工作学习，娱乐活动以及休息都有力学参与其中，自然以及社会更是少不了力的存在。
所以力的作用时时刻刻都发生在我们身边。
了解生活中的力学，学会运用生活中的力学，我们才能更好的生活。
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