新人教版PEP英语五年级下册整本预习资料全汇总【2020】

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PEP五年级英语下册总复习资料(完整版)

PEP五年级下册完整Unit 1 My Daydo morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚；晚上get up起床at在……点钟usually通常；一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物；买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题1：日常生活时态：一般现在时1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。

(I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。

) 2．When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。

3．When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。

Unit 2 My Favourite Seasonspring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节which哪一个best最；极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep睡觉话题2：季节时态：一般现在时1．Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。

新PEP人教版五年级英语下册各单元复习资料(全)

--WORD格式-可编辑-新版PEP 五年级英语下册期末复习资料第一单元：一、重点词汇。

eat breakfast 吃早餐have ••• class 上・••课play sports 进行体育运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take a dancing class 上舞蹈课a.m 上午p.m. 下午usually 通常地二．其他日常活动。

get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kungfu 练武术play football 踢足球play basketball 打篮球三频度副词。

always 总是，一直（100% ）usually 通常（80% ）often 经常（60% ）sometimes 有时（30% ）四．重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：When do you+ 动词短语原形+ 其他？（你/ 你们什么时候做某事？）答：I/we （+频度副词）+动词短语原形+at+ 具体时间（我/ 我们通常在几点做某事。

）例：问：When do you go to bed? （你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9 ：00 p.m. （我晚上9 点上床睡觉。

）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it, 单个人名或单数名词）时，助动词do 要变成does, 句型结构是：when--WORD格式-可编辑-does+ 主语（第三人称单数）+ 动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。

人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结讲解学习

五年级英语下册知识点复习总结Unit1My day1.询问对方何时做某事的句型When do you+动词（短语）原形+其他？（表示事件）I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。

注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将do改为does，其答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。

（以下情况同样需注意此项）如：When does he get up?He gets up at6：00 a.m.译：他什么时候起床？他在上午六点起床。

2.询问对方周末做什么的句型What do you do on the weekend?Saturdays.I（+频度副词）+动词（短语）原形+with sb（人）+on Sundays.the weekend. 3.play的用法体育运动：直接将运动项目，play basketball Play乐器：先加the再加乐器，play the piano电脑：play on the computer4.like的用法名词（n）：喜欢某人或某物like to do sth：喜欢做某事（着重于某一次喜欢）doing sth：喜欢做某事（着重于日常习惯爱好）例：I like reading,but I do not like to read this evening.译：我喜欢读书，但是今晚我不喜欢读书。

5.be good…的区别at擅长be good to对…好for有益于6.动词变第三人称单数的变化规则1)一般情况下，动词后面直接加-s;例如work-works live-lives play-plays sing-sings把y变为i再加-es;2)以辅音字母+y结尾的动词精品资料》》》》》例如study-studies try-tries carry-carries fly-flies cry-cries 注意：play-plays因为a是元音3)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es;例如teach-teaches wash-washes do-does go-goes fix-fixes4)不规则的；例如have-hasUnit2My favourite season1.询问对方最喜欢的季节的句型Which season do you like best?I like+某个季节+best./某个季节.或：What is your favourite season?My favourite season is+季节.====季节is my favourite season.2.询问对方最喜欢某个季节的原因的句型Why do you like+季节+best?/Why?like（查询like的使用方法）.如：I like eating ice cream.Because Ican+动词原形.如：I can swim.3.询问天气的句型What is the weather like+其他?How is the weather+其他?如:What is the weather like in Beijing in spring?等同于：How is the weather in Beijing in spring?精品资料》》》》》译：北京春天的天气怎么样？4.特殊疑问词的区分where：哪里（问地点）why：为什么(问原因，回答用Because) what：什么（问具体内容）when：什么时候(问时间)which：哪个(问哪一个)whose：谁的(回答用It is..These/Those are等)Unit3My school calendar1.询问节日在什么时候的句型When+is+节日名称？节日名称in+月份.isIt on+具体某一天.2.询问某个节日时对方将要（为别人）做什么的句型What will you do（for sb）+on+节日名称？I/We will+动词（短语）原形+（for sb）+on+节日名称.3.will的用法will表示将来时，表示这件事现在还没有发生，但是会发生在未来。

2020年新人教版 PEP 五年级下册整本预习资料全汇总

人教版 PEP 五年级下册整本预习资料全汇总第一单元一、重点词汇eat breakfast 吃早餐have...class 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take 学习，上（课）dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m.上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kungfu 练武术play football 踢足球play basketball 打篮球三、语音cl→ [cl] ：clean clock class cleverpl→[pl] ：plate eggplant please play注意：cl 和pl 放在词尾与e 结合变为cle 和ple 时发音不同。

四、频度副词always 总是，一直（100%）usually 通常（80%）often 经常（60%）sometimes 有时（30%）五、疑问词why 为什么when 什么时候六、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间. （我/我们通常在几点做某事。

新人教版pep小学五年级英语下册知识点整理

重点句型：
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：问： When is+活动或节日名称？
答： It ’s in月+份。
例：问： When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）
答： It ’s in Decemb（er在. 十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问： What will you do+其他？
--- I usually / often … .. Sometimes I …..
E.g. --- What do you do on the week?
--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.
3. 介绍自己的生活习惯：
4. 同义词： fall —autumn 秋天
5. 多义词： fall 1. 秋天 2.飘落 6. 同义句： Which season do you like best? ----- Wha’ts your favourite season?
7. snowy 下雪的 cloudy 多云的 rainy 下雨的
The leavesare colourful. → Are the leaves colourful?
2. 划线提问：
⑴ I like summer best. → Which season do you like best?
⑵ My favourite season is winter. → What is your favourite season?
特殊形式
have → has
do → does

五年级下册英语预习知识点

五年级下册英语预习知识点五年级下册英语课程是小学英语教育中的一个重要阶段，它为学生提供了更多的语言知识，帮助他们进一步巩固基础并提高语言运用能力。

以下是一些预习知识点，以帮助学生在新学期开始前做好充分的准备。

词汇学习1. 日常生活词汇：学习与日常生活相关的词汇，比如家庭成员、日常活动、食物等。

2. 学校生活词汇：了解与学校生活相关的词汇，如学科名称、学校设施、学习用品等。

3. 节日和文化：学习不同节日的名称及其相关活动，了解不同文化背景下的节日习俗。

语法知识1. 时态：复习并掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的使用。

2. 名词：理解可数名词和不可数名词的区别，学习名词的单复数形式。

3. 动词：学习动词的基本形式，包括原形、第三人称单数、过去式和过去分词。

4. 形容词和副词：区分形容词和副词，并学习它们的比较级和最高级形式。

句型结构1. 简单句：掌握简单句的基本结构，能够构造主语+谓语+宾语的句子。

2. 并列句：学习使用并列连词（如and, but, or）连接两个简单句。

3. 复合句：初步了解使用从属连词（如because, although, when）引导的复合句。

阅读理解1. 故事理解：通过阅读简单的英文故事，提高理解故事情节和角色动机的能力。

2. 信息提取：学习从阅读材料中提取关键信息，如日期、地点、事件等。

3. 推理判断：培养根据阅读内容进行推理和判断的能力。

口语交际1. 自我介绍：练习用英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等。

2. 日常对话：学习日常对话用语，如问候、询问和表达意见。

3. 情景模拟：通过模拟不同的社交场合，练习使用英语进行交流。

写作技巧1. 日记写作：学习如何用英语写日记，记录日常生活和感受。

2. 信件写作：了解书信的基本格式，练习写信给朋友或家人。

3. 故事创作：鼓励学生创作自己的小故事，并用英语写下来。

通过以上预习知识点的学习，学生可以为新学期的英语学习打下坚实的基础，同时提高自己的英语综合运用能力。

(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结

The shortest way to do many things is
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？（表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i，再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的；例如 have-has
5.by 的用法

2020新人教版 PEP 五年级下册整本预习资料全汇总

人教版pep小学英语五年级下册复习要点汇总共49页文档

人教版pep小学英语五年级下册复习要点汇总
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

新人教版 PEP 五年级下册整本预习资料全汇总【2020】

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人教版PEP五年级下册整本预习资料全汇总第一单元一、重点词汇eat breakfast吃早餐have...class上······课play sports进行体育运动exercise活动，运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room打扫我的房间go for a walk散步go shopping去购物take学习，上（课）dancing舞蹈take a dancing class上舞蹈课a.m.上午p.m.下午usually通常地二、其他日常活动get up起床eat lunch吃午饭go to bed上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming去游泳go running去跑步do homework做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、语音cl→[cl]：clean clock class cleverpl→[pl]：plate eggplant please play注意：cl和pl放在词尾与e结合变为cle和ple时发音不同。

四、频度副词always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes 有时（30%）五、疑问词why为什么when什么时候六、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

）例：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）I go to bed at9:00p.m.（我晚上九点上床睡觉。

）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does。

句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。

例：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）I usually read books.（我通常看书。

）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does。

句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?第二单元一、重点词汇spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐go on a picnic去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman堆雪人go swimming去游泳which哪一个best最because因为vacation假期二、其他1、形容天气的形容词：hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的foggy有雾的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语：go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼三、语音br→[br]:brown library brother umbrellagr→[gr]:green grapes grandpa grow四、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（······天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词.例：What’s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样）It’s cold and windy（有风而且寒冷。

）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：问：Which season do you like best?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best.或直接说季节名称。

同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。

例：（1）Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）Because I can go on a picnic.（因为我能去野餐。

）（2）Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）Because I can go swimming.（因为我能去游泳。

）（3）Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）Because I can pick apples.（因为我能摘苹果。

）（4）Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。

）第三单元一重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June 六月July七月August八月September九月October十月November 十一月December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。

二、常用节假日名称New Year’s Day元旦（1.1）Tree Planting Day植树节（3.12）Easter复活节（每年春分月圆之后第一个星期日）April Fool’s Day愚人节（4.1）May Day劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（五月第二个周日）Children’s Day儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（六月第三个周日）Teacher’s Day教师节（9.10）National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假（July and August）winter vacation寒假三、语音ch→[ts]:China chicken lunch teachersh→[s]:sheep fish shirt shorts四、活动名称sports meet运动会Easter party复活节聚会school trip学校旅行Chinese test语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会五、介词in、on、at的用法。

1、in+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如：in the morning,in April,in winter,in20152、on+具体的某一天。

如：on Monday,on April3rd,on Friday morning3、at+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。

如：at6:00,at noon六、重点句型1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：When is+the+活动或节日名称？（注意：节日开头字母要大写）答：It’s in+月份.例：（1）When is the trip this year?(今年的旅行在什么时候？)It’s in October.（在十月）（2）When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）It’s in December.（在十二月。

）2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：问：What will you do+其他？答：I will...=I’ll...例：What will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。

）3、表达“我们将要···”的句型。

We’ll/We will+动词原形.这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。

例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。

）We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。

）We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。

）第四单元一、重点词汇first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March3rd June1st,2014三、语音th→/θ/:three thin thirteen mathsth→/ð/:this that mother brother四、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是st,nd,rd；八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几，只变个位就可以。