小学生《劳动节》主题班会课教案
小学劳动节班会教案(精选7篇)
小学劳动节班会教案(精选7篇)小学劳动节班会教案1活动目的:让学生初步爱劳动,知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动打算:小品表演、文具书包等活动过程:(一)、全体集合,各小队汇报人数。
汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参与我们的活动,报告完毕。
)(二)、全体立正,出旗敬礼。
唱队歌(三)、宣布活动起先(四)、详细活动支持人:“五一”劳动节就要到了。
大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了华蜜美妙的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小挚友应当怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小挚友做得对?3、小品表演支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应当学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)5、五位同学竞赛整理书包和穿衣支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,华蜜的生活要靠劳动来创建,下面请听歌曲《劳动最光荣》6、小合唱《劳动最光荣》(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成酷爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。
)(六)呼号(全体立正师:打算着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻打算着!)(七)、退旗,敬礼(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!小学劳动节班会教案2时间:4月27日下午第三节地点:多媒体教室一、目的要求:1、使学生进一步明确劳动节的由来,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
小学劳动教育班会教案6篇
小学劳动教育班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生五一劳动节主题班会教案(通用15篇)
小学生五一劳动节主题班会教案(通用15篇)小学生五一劳动节主题班会教案篇1班会主题:体验劳动,体味父母的艰辛。
班会目的:培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。
班会过程:一、导入:同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,感受大自然的美!四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。
现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品,引发思考。
主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。
你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?三、了解父母的工作,激发情感。
主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!(出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”:早上 5:00起床。
5:30进教室看学生上自习。
5:50带学生上早操。
6:10下操把学生带回教室。
6:30回家吃饭。
7:20 到学校落实室内外卫生。
8:00—12:00 备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。
上午12:30—下午2:20检查看管学生午休。
下午2:20—5:15下午备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。
5:15—6:00吃晚饭。
6:00—6:50辅导学生自习。
7:00—9:50上晚自习。
(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)晚上10:00—10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。
2024年红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇
2024年红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《劳动教育》教材第四章“劳动最光荣”,详细内容包括:了解劳动的意义,认识劳动的价值,学习劳动技能,培养劳动习惯,树立正确的劳动观念。
二、教学目标1. 让学生认识到劳动的重要性,理解劳动最光荣的道理。
2. 培养学生的劳动技能,提高他们的动手能力。
3. 培养学生热爱劳动、乐于奉献的精神风貌。
三、教学难点与重点难点:如何让学生理解劳动的价值,培养他们的劳动技能。
重点:让学生认识到劳动的重要性,养成热爱劳动的好习惯。
四、教具与学具准备教具:PPT、劳动工具、劳动成果展示板。
学具:劳动记录本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示劳动成果,让学生感受劳动的喜悦。
学生分享自己的劳动经历,激发他们对劳动的兴趣。
2. 例题讲解(15分钟)教师讲解劳动的意义和价值,让学生理解劳动的重要性。
分析劳动技能的要点,指导学生如何提高劳动效率。
3. 随堂练习(10分钟)学生分组讨论,分享自己的劳动心得。
教师点评,给予鼓励和建议。
4. 环节一:劳动技能学习(15分钟)教师示范,教授劳动技能。
学生跟随教师,动手实践。
5. 环节二:劳动习惯培养(15分钟)教师引导学生讨论如何养成热爱劳动的习惯。
学生制定个人劳动计划,承诺坚持执行。
6. 环节三:劳动价值体验(15分钟)学生参与校园劳动,体验劳动的辛苦和快乐。
学生反思自己在劳动中的不足,制定改进措施。
六、板书设计1. 劳动最光荣劳动的意义劳动的价值劳动技能学习劳动习惯培养七、作业设计1. 作业题目:我的劳动计划请学生结合自身实际,制定一份为期一个月的劳动计划,包括劳动内容、时间、地点等。
答案:无标准答案,要求学生根据自己的实际情况制定合理的劳动计划。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方法,以提高学生的劳动素养。
2. 拓展延伸:组织学生参加社会实践活动,深入了解不同职业的劳动特点。
五一劳动节主题班会教案10篇
五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编为大家整理的五一劳动节主题班会教案,欢迎阅读与收藏。
五一劳动节主题班会教案1一、教学目标:五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。
二、教学过程:1、时刻把安全教育记在心头。
做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。
遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车,在公路上行走要注意来往车辆,做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
不在汽车的左面招呼车辆或行人。
严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救能力。
3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。
4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。
5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。
不要长时间看电视。
切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的.良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。
7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。
小学生五一劳动主题班会教案
小学生五一劳动主题班会教案小学生五一劳动主题班会教案(通用17篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的小学生五一劳动主题班会教案(通用17篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生五一劳动主题班会教案篇1教学内容:我家的新厨房教学目标:1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。
2、学会安全使用灶具和合理选用灶具,学习各类锅的使用和保养常识。
3、做生活的小主人,从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。
教学准备:1、教师准备:新厨房整体布局的照片若干张、各种灶具、各类锅的实物或。
2、学生准备:课前向家长请教厨房设备的名称及用途,尤其是锅、灶的安全使用和保养常识,以备交流。
教学过程:一、导入最近几年,许多同学家都搬进了新居,住的房子宽敞又明亮,厨房也改变了模样,让我们先来参观这样一间新厨房。
二、常用的厨房设备1、这间厨房里有那些设备?它们各有什么用途?把它们的名称与用途填写在下面的表格里。
(学生填表格)2、交流3、你们自己家的厨房里都有些什么设备?4、学生小组讨论。
三、灶具的使用1、出示各种灶具的实物和照片。
2、你家使用的是那种灶具?3、你做过饭菜、烧过水吗?说说你使用灶具的经验和体会。
四、锅的使用和保养1、出示各种锅的实物和照片。
2、说一说锅在使用时要注意些什么?3、看书P6,齐读“怎样使用和保养锅”五、拓展观看各种灶具和各类锅小学生五一劳动主题班会教案篇2教学目的:学会做简单的家务活,培养学生的动手能力,增添生活情趣。
工具、材料:高压锅或电饭锅,水、米等。
教学过程:一、谈话导入,激发学生动手煮饭的兴趣。
二、学学做做(一)高压锅煮饭:1、拣米、淘洗、加水。
2、检查密封圈、排气孔后加盖。
3、先用旺火烧煮,冲气后调成小火焖3——5分钟。
4、待锅冷却,锅内气压下降后,才能旋开锅盖。
(二)用电饭锅煮饭:1、注意电饭锅内胆与外表面要抹干净。
劳动主题班会教案(精选7篇)1
劳动主题班会教案(精选7篇)劳动主题班会教案【篇1】一、活动目的:1.开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。
2.通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。
3.通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。
二、活动准备:1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。
2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。
3.每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。
4.教师准备有关劳动的图片,给学生以表象,同时激发学生表达欲望。
三、活动时间:一课时四、活动过程:一、出示图片学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。
(在劳动下画大拇指、画笑脸。
)二、班上的情况调查1.公布班上学生平时劳动情况的调查:项目自己洗衣整理书包洗澡剪指甲收拾房子主动学习人数2.学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。
大家说这样好不好?(学生齐答:不好。
为什么不好呢?)三、讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》,明白不爱劳动的严重后果。
1.指名讲故事;2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。
(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。
现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。
)3.学生说听故事后的感受。
四、学生的自理能力比赛1.准备:每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。
2.比赛活动展开并评选各种劳动能手,3.推选 3——4名最能干的选手介绍经验。
4.其他的学生谈感受。
五、活动巩固——唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦,我们起床霍嘿。
穿好衣服去洗漱,戴上领巾背书包。
说声再见了哦,上学堂呀霍嘿。
小学生我爱劳动主题班会教案(通用17篇)
小学生我爱劳动主题班会教案小学生我爱劳动主题班会教案(通用17篇)作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学生我爱劳动主题班会教案(通用17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生我爱劳动主题班会教案1一、教学目标1.通过本课的学习,使学生感受人物在劳动中的动态美,激发热爱劳动的情感。
2.了解劳动时的动态规律,初步学习画人物动态的方法。
3.在创作中进一步提高学生的观察、表现能力。
二、教学重点、难点。
重点:学习人物动态的画法。
难点:劳动场景的美感表现。
第一课时课前准备(学生)记号笔、油画棒、水粉画颜料等(教师)有关劳动场景的课件资料等教学过程1.情境引入。
(1)教师用课件播放《劳动最光荣》的音乐,展示各行各业人们辛勤工作的画面。
启发学生:你们平时都参加过哪些劳动?需要使用哪些工具? 当时的心情怎样?(2)学生回忆并交流。
2.欣赏感受。
(1)教师用课件出示作品《夯歌》,请学生欣赏讨论:作品中的人物在干什么?他们的劳动动作有什么特点?(2)教师小结:人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。
(3)小组活动:在小组内欣赏其他绘画作品,分析交流作品中各种劳动动态及特点。
3.研究体验。
(1)设问:人在劳动时身体各部位是如何保持平衡的?(2)体验:同桌互相模拟动态并观察分析身体各部位的变化,寻找规律。
(3)展示:教师用课件演示人体劳动时的动作变化和身体各部位的协调、平衡关系。
(4)小结:任何动态都有他的动态特点,头、躯干和四肢之间相互配合,发生位置关系。
人在活动时都有身体的活动趋向,从而身体产生了不同趋向的线,这就是动态线。
绘画时抓住表现出动态趋向的动态线,就很容易表达动态。
4.尝试练习。
(1)作业要求:用记号笔尝试描绘各种劳动的动态。
(2)提出建议:人体活动时肩胛线和骨盆线倾斜呈相反状,可以参考书中的动态线范例。
小学五一劳动节主题班会教案(精选15篇)
小学五一劳动节主题班会教案(精选15篇)小学五一劳动节主题班会教案(精选15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学五一劳动节主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五一劳动节主题班会教案篇1一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。
劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。
无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。
劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。
劳动是人类永远的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。
(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。
下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。
劳动班会课教案5篇
劳动班会课教案5篇劳动班会课教案篇1一、活动总目标:1、知道五月一日是国际劳动节, 是全部劳动人民的节日;2、了解各行各业人们的劳动, 激发幼儿敬重各职业的劳动人民的情感;3、在活动中造就幼儿的视察实力、动手实力、推理实力, 丰富幼儿生活经历;4、造就幼儿酷爱劳动的情感;二、活动内容:方案一:《蚂蚁搬豆》活动目标:1.体验劳动是件辛苦又欢乐的事2.知道食物来之不易, 爱惜劳动成果活动打算:沙包、球假设干个, 布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;活动过程:教师们可以将幼儿分成6人一组, 请幼儿角色扮演成小蚂蚁, 每次2人看家, 4人一起找寻食物(沙包、球),自选工具将食物运输到家(布、水桶、纸盒箱), 与家人共享, 幼儿可以交替外出找寻食物。
看哪组找到的食物最多, 哪组获胜。
方案二:《采摘活动》活动目标:感受劳动人民的辛苦, 激发幼儿酷爱劳动的情感。
活动形式:亲子活动活动流程:1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;2、以班级/家庭为单位进展采摘;3、将采摘的食物, 进展贩售, 表达幼儿的劳动成果。
方案三:《职业体验》建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆, 带着小挚友们进展职业体验, 通过活动让幼儿体会到父母的辛苦, 学会敬重父母、敬重各行业的从业者。
劳动班会课教案篇2为了迎接国际五一劳动节, 每个单位都会筹划一些节目, 我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。
盼望通过此活动, 教育孩子们从身边做起, 从小事做起, 好好学习, 练好本事, 长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙, 用自己的力气为祖国为社会效劳。
一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来, 让幼儿对五一劳动节有了深刻的相识, 引导幼儿相识四周的劳动人民, 萌发幼儿酷爱劳动人民的情感, 懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最荣耀的主题活动。
盼望通过此活动, 教育孩子们从身边做起, 从小事做起, 好好学习, 练好本事, 长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙, 用自己的力气为祖国为社会效劳。
2024年劳动节班会教案小学 劳动节的班会教案(13篇)
2024年劳动节班会教案小学劳动节的班会教案(13篇)今天是劳动节,为了让大家更加了解劳动节的意义,我们将开展一次特别的班会活动,希望大家能够认真参与。
2. 演讲活动请准备好一篇关于劳动节的演讲稿,可以从自己的视角出发,谈谈对劳动的理解以及对劳动者的敬意。
每位同学都有机会进行演讲,其他同学要认真聆听。
3. 诗歌朗诵为了丰富活动内容,我们还将进行诗歌朗诵环节。
请同学们准备一首与劳动节相关的诗歌,在班会上进行朗诵。
4. 绘画比赛请同学们在课前准备好画笔和颜料,我们将进行一次绘画比赛。
主题是“劳动美”,希望大家能够通过绘画表达对劳动者的尊敬。
5. 小结通过今天的班会活动,我们更加深入地了解了劳动节的内涵,明白了劳动的重要性。
希望大家在今后的学习中能够珍惜劳动,勤奋学习,为实现自己的梦想而努力奋斗。
感谢大家的参与,班会教案到此结束。
6. 知识科普为了让同学们更深入地了解劳动节的起源和意义,我们将开展一场知识科普活动。
老师将为大家介绍劳动节的由来、历史背景以及在不同国家的庆祝方式,希望大家在活动中能够收获更多的知识。
7. 劳动节主题游戏接下来,我们将进行一场有趣的游戏互动环节。
以劳动为主题,设计一些富有趣味性和教育意义的游戏,让同学们在玩乐中增进对劳动节的理解。
8. 劳动者事迹分享在班会上,我们将邀请一些劳动者家长或社区的劳动者代表来分享他们的故事,让同学们从生活中接触到真正的劳动者,进一步了解他们的工作和生活。
9. 制作劳动节贺卡为了表达对劳动者的感谢和敬意,我们准备了贺卡制作的材料,让同学们动手制作一张精美的劳动节贺卡,送给自己心目中勤劳的家人或老师。
10. 班会总结通过今天的劳动节主题班会,希望同学们能够深刻理解劳动的意义和价值,明白劳动者的辛勤付出。
同时,也希望大家能够树立勤劳努力的态度,珍惜学习机会,为自己的梦想努力奋斗。
11. 班会反思在班会结束后,老师将组织同学们进行一个反思环节,让每位同学分享今天班会活动中的收获和感受,以及对劳动的新认识和理解。
五一劳动节班会教案5篇
五一劳动节班会教案5篇五一劳动节班会教案(精选篇1)活动目标:立足“班务劳动”、“简单家务”,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。
活动过程:一、导入:1、播放歌曲《劳动最光荣》。
文本:(歌词)2、以提问的形式道出歌名及意思。
它生动地告诉我们:(文本)幸福生活要靠劳动来创造。
3、出示:①从古到今,人类一刻也离不开劳动。
②人是由猿进化而成的。
没有生产劳动,就没有从猿到人的转变。
③马克思的名言(如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每个小孩子都知道的)。
学生自由读读,交流感受。
4、师小结:由此我们可以知道:劳动很重要,是人类生活中不可缺少的一部分,我们应该提高认识,认真对待。
二、交流劳动在日常生活中的重要。
学生1:我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。
学生2:医护人员救死扶伤,他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。
人们把他们誉为“白衣天使”。
学生3:交通警察维护交通的正常秩序,保证道路的畅通无阻,人们称他们为:“马路天使”。
交通警察冒严寒,战酷暑,我们在敬佩之余,还应该学习他们的劳动精神。
学生4:没有环卫工人的辛勤劳动,也没有我们这个整洁的生活。
学生5:老师为国家培养出一批又一批栋梁之才,他们不但教给学生知识、技能,还教给学生许多做人的道理,不愧为“人类灵魂的工程师”。
师引导生归纳:如果没有各行各业的人们的劳动,我们就不能好好地生存和生活。
三、畅谈劳动给我们的快乐。
1、学生谈劳动体会2、师小结:劳动创造了美,能给人以美感,所以我们的同学感到快乐。
五一劳动节班会教案(精选篇2)活动名称:春雨的色彩活动前言:春雨下在草地上,草地绿了;下在桃树上,桃树红了;下在油菜里,油菜黄了。
那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧,看看谁说的对噢!活动目标:1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。
五一劳动节主题班会教学教案(7篇)
五一劳动节主题班会教学教案(7篇)五一劳动节主题班会教学教案(篇1)【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、体验节日的欢乐氛围。
【活动预备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。
勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。
调查人:__调查时间:20__年__月__日【活动过程】一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会敬重、关怀劳动者。
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2)请幼儿结合自己的阅历,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关心的经受,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。
知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿关心老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿争论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延长】(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。
【教学反思】五月一日是国际劳动节。
结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。
通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,关心幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的欢乐。
五一劳动节主题班会教学教案(篇2)活动目标:1、同学通过观赏校内风光照片,明白校内的美是通过大家的辛勤劳动换来的,初步了解劳动制造了美。
五一劳动节主题班会教案(6篇)
五一劳动节主题班会教案(6篇)老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。
老师上课时要按照教案课件来实施,教案教案会包含哪些部分?推荐一篇值得收藏的好文《五一劳动节主题班会教案》希望会让你受益良多,感谢您花时间阅读本文!五一劳动节主题班会教案【篇一】一、活动目的1、让学生了解五一国际劳动节在中国的由来和意义,认识劳动阶层,增强做好自己本职工作的信心和勇气。
2、培养学生的一定的劳动意识、劳动技能和劳动习惯,提高他们的劳动技能和劳动素质。
3、热爱人民,热爱祖国,感受到劳动的价值,更好地参与到祖国的建设中去。
二、活动过程1、启发式引导,唤起思想(1)介绍五一劳动节的初衷五一国际劳动节源于1890年5月1日,当时的工人们,经过长期的斗争,终于赢得了一天的工作时间从16小时到8小时的胜利。
为纪念这一伟大的胜利,国际工人运动联合会在1891年7月召开的代表大会上决定,从1892年起,每年的5月1日,举行国际劳动节,以表彰工人阶级为争取权益所作的斗争。
(2)五一劳动节在中国的由来和意义1949年10月1日,中华人民共和国成立后,五一国际劳动节成为了中华人民共和国法定的公共节日,旨在表彰为工人阶级事业而献身的英雄人物,奖励在全国范围内创造最优异成果的企业,号召全国人民为中国的现代化建设贡献自己的力量。
2、跟读课文请同学们由小组轮流朗读"为人民服务"的讲话,并且回答问题。
(1)什么是最岗位?(2)我们为什么要服从指挥?(3)我们的岗位有什么特殊性?(4)服务群众时应该注意什么?3、互动交流请同学们轮流讲述一下自己的家庭中有哪些人在从事着劳动工作,如何认识这些劳动者,我们应对他们做些什么?如对老师、保洁阿姨等等。
4、实践体验请同学们在班级内部规划一张劳动任务表,每人选择自己能做的事情,来实践劳动,在劳动中体会友爱、互助、公共卫生、珍惜普通事物的精神,提高劳动积极性与习惯。
三、活动收尾1、总结活动请老师汇总同学们的劳动成果,口头上在全体同学面前表扬他们"五一劳动"成果,激励学生更加积极地参与到实践劳动中。
劳动节主题班会教案【精选】
五一劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日。
为大家收集整理出来的劳动节主题班会教案,希望能够帮到大家。
劳动节主题班会教案(1)时间:4月29日上午第四节地点:教室一.目的要求:1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三.班会过程:(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。
的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
劳动是我们中华民族的传统美德。
我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?"五一"是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。
那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?(三)小品表演。
1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。
2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。
这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2. 主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
小学劳动节节主题班会5篇
小学劳动节节主题班会5篇最新小学劳动节节主题班会5篇祝愿你在劳动节里从工作中得到满足,从生活中感到温暖,从家庭中品味幸福,走向更美好的未来!这里给大家分享一些关于最新小学劳动节主题班会,供大家参考学习。
最新小学劳动节主题班会(篇1)通过活动使学生懂得保持书包整洁,也是爱劳动的表现,对学生学会自己能做的事自己的事自己做。
活动过程:1、课件导入:小华把书包弄得乱七八糟,找不到书桌上的垫板,急得哭了。
老师发现了帮着整理,并在课本里找到了垫板。
2、同学们讨论小华为什么找不到垫板?同学们讨论后,引导学生说出小华自己的事情不是自己做的,所以找不到书本、垫板。
3、小结:书本、学习用品是我们的好朋友,我们应把这些朋友放在一个整洁的家里。
4、同学谁的书包是整洁又干净的呢?表扬几个同学沈舒艳、徐叶琴、张宇杰、林路阳、陆顾琛整理书包怎样才能做好呢?请同学介绍自己每天怎么做的?听了之后,学生自己对照、模仿、自己实践老师指导。
5、活动总结.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,只有自己理书包,书包才会更整洁,我们以后要自己的事情自己做。
活动目的1、培养自理意识,学会自己的事情自己做。
2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性,并通过反复训练与长期锻炼,提高他们的自理能力。
3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
活动准备1、调查学生在家、在校的表现。
2、编排舞蹈、歌曲、小品等节目。
3、准备比赛用的计时器和蔬菜,并请辅导员当评委。
活动过程1、猜谜语:我有十兄弟,长短各不同。
吃饭干活少不了,猜猜我是谁?同学们答:你是手,一双手!2、谁来说说,你的小手能干什么?学生畅谈自己的双手都能做什么?3、小记者采访:⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品每天由谁整理?⑶在家做家务吗?会帮助家长做些什么事?4、竞赛活动:比比谁的手儿巧。
(1)、系红领巾比赛。
主持人:大家这么能干,会做这么多事啊!我们都是少先队员,鲜艳的红领巾自己戴。
我们爱劳动主题班会教案(精选7篇)
我们爱劳动主题班会教案(精选7篇)我们爱劳动主题班会教案(篇1)一、活动目的:1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。
三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。
劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。
让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。
无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。
劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。
劳动是人类永久的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。
(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用双手去劳动、去创造自我的一切。
下头,我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。
同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(五)班长发起爱劳动,惜成果的倡议。
劳动节主题班会教案三篇
1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
二、活动过程
(一)导言
师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。
(二)质疑
1、你们在家里做家务吗?经常做吗?
2、能够做哪些力所能Байду номын сангаас的家务劳动?
请举例说明。
(三)讲故事
故事一:
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
5、会叠衣服和摘菜;
6、坚持每天做一件家务。
(七)竞赛
整理书包比赛
三句半《我们爱劳动》
独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!
我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!
自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!
自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错!
(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。
2024年小学劳动节主题班会教案优秀文档
2024年小学劳动节主题班会教案优秀文档一、教学目标1.让学生了解劳动节的来历和意义,培养学生的劳动意识。
2.培养学生热爱劳动、尊敬劳动人民、珍惜劳动成果的良好品质。
3.激发学生积极参与劳动,养成自觉劳动的好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点:让学生了解劳动节的来历,培养学生的劳动意识。
2.教学难点:如何让学生在实践中体验劳动的乐趣,养成自觉劳动的好习惯。
三、教学准备1.劳动节相关资料2.劳动工具3.班级劳动计划四、教学过程1.导入新课师:同学们,你们知道每年的5月1日是什么节日吗?生:劳动节。
师:对,今天我们就来学习关于劳动节的知识,希望大家能够了解劳动节的来历,懂得劳动的意义。
2.讲解劳动节的来历师:劳动节起源于美国芝加哥的工人大罢工,是全世界劳动人民共同拥有的节日。
在我国,劳动节是法定的公共假日,每年的5月1日,我们要向辛勤劳动的劳动者们表示敬意。
3.学习劳动节的意义师:劳动节不仅是一个庆祝劳动者的节日,更是一个倡导劳动、尊重劳动的节日。
我们要学会珍惜劳动成果,热爱劳动,尊敬劳动人民。
4.开展劳动实践活动(1)分组讨论:如何在学校、家庭、社会中发挥劳动的力量?(2)每组派代表分享讨论成果。
(3)制定班级劳动计划,明确各自分工。
(4)开展劳动实践,如打扫卫生、整理书籍、照顾花草等。
5.交流劳动心得师:同学们,通过刚刚的劳动实践,你们有什么感受?生1:我觉得劳动很辛苦,但是看到干净整洁的教室,我觉得很值得。
生2:我明白了,劳动可以让我们更懂得珍惜。
师:通过今天的主题班会,我们了解了劳动节的来历和意义,希望大家能够在今后的日子里,热爱劳动,尊敬劳动人民,珍惜劳动成果。
下面请同学们齐读《劳动最光荣》。
五、作业布置1.回家后,向家人分享今天的主题班会内容,让家人了解劳动节的意义。
六、教学反思本节课通过讲解劳动节的来历和意义,让学生在实践中体验劳动的乐趣,培养学生热爱劳动、尊敬劳动人民、珍惜劳动成果的良好品质。
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劳动节教育主题班会
【活动目的】
1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,增强劳动观念,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
【课前准备】
歌曲《劳动最xx》。
【活动过程】
一、国际劳动节的由来。
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。
从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
二、劳动的意义。
五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
三、劳动节在xx。
1918年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。
1920年5月1日,中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节。
1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。
新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。
1999年9月,国务院改革出台新的法定休假制度,每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休,全国放假7天。
从2007年11月9日开始,春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”由7天调整为3天,减少4天;清明、端午、中秋增设为法定节假日,各放假3天。
五一黄金周也将成为历史。
四、劳动小常识——不同国家的劳动节。
泰国——在“五一”全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。
今年泰国1日放假,2日补休。
俄罗斯——5月1-3日全国放假,届时各政党都会齐聚红场进行演讲等,普通市民会举行游行。
德国——1日放假一天,今年周末和五一节重合,但德国也只休一天,并不会补休。
据悉,每年德国很多人都会借五一这个机会闹事,抗议政府,要求减税。
今年也不例外,从30日就有骚乱发生持续到1日,很多超市被抢,汽车被砸、烧。
秘鲁——1日放假,2日补休。
没有什么庆祝活动。
波兰——1日放假,由于3日是波兰国庆节,有的单位会从1日休到3日。
5月1日时,波兰全国工会协议会、民族左派联盟、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动,游行队伍打着“8小时工作日”等标语。
美国——恰逢周末,美国30日、1日都休假,但以往都只在1日休假一天,没什么庆祝活动。
意大利——意大利尽管承认“五一”国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一”假期。
五、年代劳模代表秀。
讲述劳动者的故事。
六、全班xx合唱歌曲
《劳动最xx》。
七、我们班的劳动。
表扬劳动积极的同学。
八、小结。
1、劳动光荣,懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
九、总结
为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:
1、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;
2、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;
3、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;
4、节约用纸;珍惜森林资源;
5、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;
6、珍惜资源,物尽其用,一物多用;
7、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。
心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!。