《我长大了》PPT课件活动设计

《我长大了》PPT课件活动设计

《我长大了》PPT课件活动规划

一、规划目的：

跟着幼儿生理的不断老练，幼儿活动才能及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知本身机体的开展下，进一步感知自己心思及认知才能方面的开展，培育幼儿自主性及梦想才能，激起幼儿酷爱生命，酷爱日子的情感。

二、活动方针：

1、结合幼儿的阅历，经过展览表达，使幼儿了解自己在不断生长，引导幼儿对本身开展改变的爱好。

2、鼓舞幼儿找出自己的利益，而且愿意在团体面前展现出来。

3、协助幼乐极生悲开始知道自己的缺乏，增强自我意识。

三、活动预备：

1、每位小朋友小时分的相片和现在的相片各一张。

2、PPT

四、活动进程：

1、经过看相片，使幼儿了解自己在渐渐地长大。

〔1〕、带着幼儿欣赏相片展览，边看边问相片上是谁？是什么时分的相片？

〔2〕、组织活动，小的时分你是什么姿态？是谁把咱们养大？现在你又是什么姿态？你学会了哪些身手？

〔3〕请幼儿上来别离说说这些都是哪位小朋友。

小结：小朋友们渐渐地在长大，学会了各式各样的身手，那么你觉得你的哪些身手学得最好呢？

3、鼓舞幼儿找找自己的利益，而且愿意在团体面前展现出来。

〔1〕、教师和幼儿一同找找教师的利益，引起幼儿爱好，激起他们说说自己的利益。

〔2〕、请幼儿说说自己的利益，而且勇敢地在团体面前展现出来。

〔3〕、鼓舞幼儿爱清洁，讲卫生。〔让平常才能较弱的幼儿也有展现利益的时机，使幼儿懂得日常日子中的每一件事都要做得好。〕

小结：每个小朋友都说了自己的利益，能勇敢地将自己的利益在团体面前展现出来。

4、找找自己的缺乏，鼓舞幼儿往后尽力。

〔1〕、请幼儿谈谈自己在关心团体、参加体育活动、绘画等方面要向哪些小朋友学习。

〔2〕、鼓舞幼儿往后尽力，争夺不断进步。

5、给幼儿观看PPT

(1)和幼儿一同赏识从小到大的容貌。

(2)让幼儿说说自己长大的'小趣事。

(3)再让幼儿上来扮演小时分的容貌，学一学小时分是怎样说话的。

五、课后反思:

本次教育活动进程中，充满了孩子们的欢笑声。首要，孩子们带来了许多自己仍是小宝宝时分的相片。小朋友们猜一猜是哪位小朋友，当看到是自己的相片时分，小朋友自己不要“露出〞自己，等我们猜对了再站起来。其间，有两个小朋友的相片连教师都没有认出来，由于孩子们的改变确实太大了。

我们还很喜爱的一个环节便是“扮演小时分的我〞，我们纷繁学婴儿“咿呀咿呀〞说话声响，还有的孩子学起了小时侯在床上爬，引起我们的欢笑声。