物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 第一讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律课时作业

第一讲牛顿第一定律牛顿第三定律
[A组·基础题]
一、单项选择题
1．关于牛顿第一定律的说法中，正确的是( )
A．由牛顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态
B．牛顿第一定律只是反映惯性大小的，因此也叫惯性定律
C．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此，物体在不受力时才有惯性
D．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因
解析：根据牛顿第一定律，物体在任何时候都有惯性，故选项C错;不受力时惯性表现为使物体保持静止状态或匀速直线运动状态，故选项A错;牛顿第一定律还揭示了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，所以选项D正确;牛顿第一定律并不能反映物体惯性的大小,故选项B错．
答案:D
2．（2017·山东枣庄八中期中)在“鸟巢欢乐冰雪季"期间，花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行，对于此情景，下列说法正确的是( ）
A．由于男运动员稳稳地托举着女运动员一起滑行,所以男运动员对女运动员的支持力大于女运动员受到的重力B．男运动员受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
C．女运动员对男运动员的压力与冰面对男运动员的支持力是一对作用力和反作用力
D．男运动员对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对作用力和反作用力
解析:男运动员稳稳地托举着女运动员一起滑行,在水平面内运动，竖直方向没有加速度，所以男运动员对女运动员的支持力等于女运动员受到的重力，故A错误．男运动员除了受到重力、冰面对他的支持力外，还受到女运动员对他的压力，三个力平衡，故B错误．女运动员对男运动员的压力与男运动员对女运动员的支持力，是一对作用力和反作用力，故C错误．男运动员对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对作用力和反作用力,故D正确．答案:D
3.如图所示,物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板Q对物块P的支持力的反作用力是( ）
A．物块P受到的重力
B．地面对木板Q的弹力
C．物块P对木板Q的压力
D．地球对木板Q的吸引力
解析：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反,作用在同一条直线上，所以Q对P的支持力的反作用力是P对Q的压力,选项C正确．
答案：C
4.(2017·江西上饶横峰中学月考）有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电
风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动,如图所示．对于这种设计，下列说法正确的是（)
A．根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运动
B．根据牛顿第三定律，这种设计不能使小车运动
C．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运动
D．以上说法均不正确
解析：风扇向前吹出风时，风扇也受到风给的反作用力,方向向后,同时风给风帆一个向前的力;也就是说小车受到风帆给的一个向前的力，还有风扇给的一个向后的力，大小相等，方向相反,风帆和风扇都是小车的一部分,所以小车受到的合力为零，小车不能运动，所以可以通过牛顿第三定律来说明，故选B。

答案:B
5.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力,则两个小球（）A．一定相碰B．一定不相碰
C．不一定相碰D．无法确定
解析：因小车表面光滑，因此小球在水平方向上没有受到外力作用,原来两球与小车有相同的速度，当车突然停止时,由于惯性，两小球的速度将不变，所以不会相碰．
答案:B
二、多项选择题
6．(2017·四川资阳期末）下列说法正确的是( )
A．跳高运动员起跳时，地对运动员的支持力等于运动员对地的压力
B．火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力
C．鸡蛋撞击石头,蛋碎石全,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
D．乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小
解析：跳高运动员起跳时,地对运动员的支持力与运动员对地的压力是相互作用力，等大、反向、共线,故A正确;火箭加速上升时，加速度向上,故合力向上，故发动机的推力大于火箭的重力，故B正确;鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相互作用力，总是等大、反向、共线，故C不正确；惯性大小只与物体的质量有关,质量越小，惯性越小,乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小，故D正确．
答案：ABD
7。

（2017·福建三明大田一中期中）如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是（)
A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力
B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河"比赛的胜利
D．若乙收绳比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
解析：甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力，故A正确；甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力，故B错误；若甲的质量比乙大，则甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界线，故甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故C正确；收绳的快慢并不能决定“拔河”比赛的输赢，故D错误．
答案:AC
8．（2017·河北唐山一中调研）牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础，它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一．下列说法中正确的是( ) A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例
B．牛顿第一定律不可以用实验验证
C．牛顿第二定律在非惯性系中不成立
D．为纪念牛顿，人们把“力”定为基本物理量,其基本单位为“牛顿”
解析：牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律，牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系,故牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，故A错误；地球上的一切物体都受到重力,完全不受力的物体是没有的，牛顿第一定律不可以用实验验证，故B正确；牛顿第二定律成立的参考系是惯性系,故牛顿第二定律在非惯性系中不成立,故C正确；为纪念牛顿，人们把力的单位规定为牛顿，即1 N＝1 kg·m/s2，但不是基本单位，故D错误．答案：BC
［B组·能力题］
选择题
9．(2017·江苏盐城射阳二中调研)从下列哪个物理规律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论（)
A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律
C．牛顿第三定律D．机械能守恒定律
解析：牛顿第二定律说明加速度和质量成反比关系，即力一定时，质量越大，加速度越小，即速度变化越慢，所以选B。

牛顿第一定律说明物体具有惯性，第二定律解释了质量是物体惯性大小的量度．答案：B
10．（2017·湖北部分重点中学联考)伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年．下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们观点的是( )
A．自由落体运动是一种匀变速直线运动
B．力是使物体产生加速度的原因
C．物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
D．力是维持物体运动的原因
解析：伽利略通过斜面实验以及逻辑推理证明自由落体运动是一种匀变速直线运动，A项不符合题意；牛顿第一定律表明力是产生加速度的原因、惯性是物体的固有属性，B、C项不符合题意；亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，D项符合题意．
答案:D
11。

（2017·乐山模拟)如图所示．家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比( ）
A．变大B．变小
C．不变D．无法判断
解析:吊扇不转动时，吊扇对悬点的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋转时要向下扇风，即对空气有向下的压力,根据牛顿第三定律，空气也对吊扇有一个向上的反作用力,使得吊扇对悬点的拉力减小，B正确．答案：B
12．（2017·河南洛阳尖子生联考)放在光滑水平面上的物块1、2用轻质弹簧测力计相连，如图所示，今对物块1、2分别施加方向相反的水平力F1、F2，且F1大于F2，则弹簧测力计的示数（)
A．一定大于F2小于F1B．一定等于F1－F2
C．一定等于F1＋F2D．一定等于错误!
解析：两个物块一起向左做匀加速直线运动,对两个物块整体运用牛顿第二定律,有F1－F2＝(M＋m）a,再对物块1受力分析，运用牛顿第二定律，得到F1－F＝Ma，解得F＝错误!，由于F1大于F2，故F一定大于F2小于F1，故选A。

答案:A
13.(多选）(2017·浙江嘉兴期末）如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”．此过程中( ）
A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等
B．人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力
C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小
D．人被向上“托起”时处于超重状态
解析：地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用力,等大反向，A正确；相互作用力是两个物体间的相互作用,而人受到的重力和人受到气流的力涉及人、地球、气流三个物体，不是一对相互作用力，B错误；由于风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”,在竖直方向上合力不为零，所以人受到的重力大小不等于气流对人的作用力大小,C错误；人被向上“托起”时加速度向上，处于超重状态，D正确．答案：AD
14.（多选）(2017·福建六校联考）2014年10月20日14时31分,我国在太原卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭，成功将“遥感二十二号”卫星发射升空并送入预定轨道．关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是（）
A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向前的推力
B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力
D．卫星进入预定轨道之后，与地球之间存在相互作用
解析：火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时，喷出气体的同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升推动力，此动力并不是由周围的空气提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因而选项B、C错误,选项A正确；火箭运载卫星进入轨道之后，卫星与地球之间依然存在相互吸引力,即卫星吸引地球,地球吸引卫星，这是一对作用力与反作用力，故选项D正确．答案：AD
15．（多选）伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．图(a）、（b）分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（)
A．图（a)通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B．图（a)中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
C．图(b）中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
D．图（b）的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持
解析：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计时，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力的作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长得多,所以容易测量,伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．故A错误,B正确．完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的，故C错误．伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故D正确．
答案：BD
攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。