公共管理教学大纲

公共管理教学大纲
一、课程简介
公共管理是指政府、非营利组织和其他公共部门在实施、管理和监督公共政策和项目时所需的知识和技能。

本课程旨在介绍公共管理的基本概念、理论和实践，帮助学生了解公共管理的要素和方法，并培养他们在公共管理领域的实际应用能力。

二、课程目标
1. 理解公共管理的概念和背景，了解公共管理的基本原则和理论；
2. 掌握公共管理的基本功能和任务，了解公共组织的结构和管理方式；
3. 培养学生在公共管理实践中的表达、沟通和决策能力；
4. 培养学生具备公共管理项目规划、实施和评估的能力；
5. 培养学生具备解决公共管理问题的思维方式和方法。

三、教学内容
1. 公共管理概论
- 公共管理的定义、范畴与特点
- 公共管理的历史与发展
- 公共管理的基本原则与价值观
2. 公共管理理论
- 新公共管理理论
- 公共选择理论
- 绩效管理理论
- 管理创新与变革理论
3. 公共组织与管理
- 公共组织的类型与结构
- 公共组织的人力资源管理
- 公共组织的决策与领导
4. 公共政策与决策
- 公共政策的制定与执行
- 公共政策评估与监督
- 公共决策的政治与经济因素
5. 公共管理项目管理
- 公共项目规划与设计
- 公共项目实施与监控
- 公共项目评估与总结
6. 公共管理案例分析
- 公共管理成功案例解析
- 公共管理失败案例教训
- 公共管理实践中的道德和责任
四、教学方法
1. 理论讲授：教师对公共管理的基本概念、理论和模型进行系统性讲解。

2. 课堂讨论：通过案例分析和问题讨论，培养学生的分析和判断能力。

3. 作业与报告：布置相关作业和研究任务，引导学生深入思考和调研。

4. 实践教学：组织学生参与公共管理项目的实践活动，培养他们的实际操作能力。

五、教学评估
1. 平时考核：包括作业、课堂参与、小组讨论等，占总成绩的30%。

2. 期中考试：对课程内容的理论掌握情况进行考核，占总成绩的30%。

3. 期末考试：对综合知识和能力的考核，占总成绩的40%。

4. 课程论文：撰写一篇关于公共管理实践或案例分析的论文，可以作为期末考试的一部分或额外加分项。

六、教材及参考书目
1. 基础教材：《公共管理导论》，某某出版社，作者：XXX
2. 参考书目：
- 《新公共管理理论与方法》，某某出版社，作者：XXX
- 《公共管理组织与人力资源》，某某出版社，作者：XXX
- 《公共管理决策与评估》，某某出版社，作者：XXX
七、教学团队
本课程由资深公共管理领域教师授课，辅以相关领域的实践专家作为客座讲师，以帮助学生更好地理解公共管理的理论与实践。

以上即为本课程的教学大纲，教学内容可能会根据学校实际情况进行调整。