浅谈小学数学教学中密切联系生活实际的探索

浅谈小学数学教学中密切联系生活实际的探索
小学数学教学作为学生学习的重要课程之一，其教学内容一直是教育界关注的焦点。

在传统的数学教学中，很多学生往往会觉得数学理论和知识与自己的生活实际毫无关系，
这不仅会影响他们对数学学习的兴趣，而且也容易导致他们对数学的认知出现偏差。

如何
在小学数学教学中密切联系生活实际，使学生能够在学习数学的过程中感受到数学与生活
的紧密联系，已经成为当前教育领域的研究热点之一。

我们要认识到数学是一门极具实用性的学科。

无论是在日常生活中还是在各行各业中，数学都扮演着至关重要的角色。

在日常生活中，我们需要通过数学知识计算购物总价、找
零钱、制作食谱、测量房间面积等等。

在工作学习中，我们也经常要用到数学知识解决问题，比如绘制统计图表、计算数据分析等。

我们要引导学生认识到数学不仅是一门抽象的
学科，更是与日常生活息息相关的。

我们要注重在数学教学中引入生活实例，让学生能够从生活中感受到数学的应用。

教
师可以通过丰富的生活实例来引入数学知识，使学生在学习过程中能够更直观地理解数学
的应用情境。

在学习加法和减法时，可以通过超市购物、家庭日常开支等实例，让学生感
受到加减法在日常生活中的应用情景；在学习面积和体积时，可以借助教室、家居环境等
实例，引导学生亲自测量、计算，感受到数学知识在实际中的应用价值。

通过这样的教学
方式，不仅能够提高学生的学习兴趣，也能够使学生更容易掌握和应用数学知识。

我们还要鼓励学生在学习中主动寻找与生活实际的联系，培养学生的数学思维和解决
问题的能力。

在教学中，教师可以提出一些开放性的问题，让学生从日常生活中的实际情
境中去寻找答案。

教学中提出一个关于比较商品价格的问题，让学生通过研究市场价格、
比价购物等方式，找到最优惠的购物方案；再在学习几何知识时，可以提出一个测量体积
的问题，让学生动手测算、绘制图形，找到解决问题的方法。

通过这样的学习方式，不仅
可以提高学生的实际应用能力，还能够培养他们的数学思维和解决问题的能力，使数学教
学与生活实际更加紧密地联系在一起。

小学数学教学中密切联系生活实际的探索，不仅是当前教育领域的研究热点，更是促
进学生全面发展的必然要求。

只有让学生从生活实际中感受到数学的应用，才能够使他们
更深刻地理解数学知识的价值和意义，并且培养他们的数学思维和解决问题的能力。

教师
要不断探索多种教学方式，创新教学理念，促进数学教学与生活实际更加紧密地联系在一起，让学生在学习数学的过程中能够获得更全面的发展。