巧用加法结合律进行加减混合运算的评课稿

巧用加法结合律进行加减混合运算的评课稿
摘要：
一、引言
1.介绍加法结合律的概念
2.阐述加法结合律在实际运算中的应用
3.引入加减混合运算的评课稿
二、加法结合律的概念与运用
1.加法结合律的定义
2.举例说明加法结合律在日常计算中的应用
3.强调加法结合律在简化运算中的重要性
三、加减混合运算的评课稿
1.分析学生在加减混合运算中常犯的错误
2.讲解如何运用加法结合律进行简便计算
3.提供实例帮助学生理解加法结合律在加减混合运算中的应用
四、总结
1.强调巧用加法结合律进行加减混合运算的重要性
2.提出建议，让学生在实际运算中熟练运用加法结合律
正文：
一、引言
在数学的学习过程中，加法结合律是一个基本的运算定律。

然而，很多学生在进行加减混合运算时，往往容易忽略这个定律的应用。

本篇评课稿将重点
讨论如何巧用加法结合律进行加减混合运算。

二、加法结合律的概念与运用
加法结合律是指，对于任意三个数a、b、c，有(a+b)+c = a+(b+c)。

简单来说，就是加法可以按照任意顺序进行，不影响最终的结果。

在日常计算中，运用加法结合律可以简化运算过程，提高计算效率。

例如，计算123+456+789，按照加法结合律，我们可以先计算123+456得到579，然后再加上789，结果仍然是1368。

这样，我们就避免了重复计算，简化了运算过程。

三、加减混合运算的评课稿
在实际教学中，我们发现许多学生在进行加减混合运算时，容易出错。

如在计算987-123+456时，有的学生会先计算987-123得到864，然后再加上456，结果得到1320。

实际上，运用加法结合律，我们可以先计算987-123得到864，然后再加上456，结果仍然是1320。

为了让学生更好地理解加法结合律在加减混合运算中的应用，我们可以通过实例进行讲解。

例如，对于987-123+456这个算式，我们可以先将987-123计算得到864，然后将456加上864，即可得到1320。

这样，我们就避免了重复计算，提高了运算效率。

四、总结
总之，巧用加法结合律进行加减混合运算，不仅可以提高运算效率，还可以避免学生在计算过程中出现错误。