第14课 生活日用品的联想(课件) 人美版(2012) 美术四年级上册

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人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
说一说，这两件作品采用了什么方法设计的作品。
拟人化
情景化
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
构图设计：
构图要新颖有趣、 画面饱满、情节生动。
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家用电器交响曲
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
课堂练习 艺术实践
要求：仔细观察生活日用品，对它的外形进行有趣 的联想，用自己喜欢的工具、材料把它们表现出来。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
课堂总结
展示评价
说一说自己通过什么日用品进行联想的？ 说一说谁的作品联想得有趣又有新意？
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
神气的小男孩
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合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
大象、挂钟、 琵琶、小猫咪
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合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
美丽的大鸟
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
神秘的眼睛
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合作探究
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作业布置
采用自己喜欢的方法创作 一幅生活日用品的联想。
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课题
人美版美术四年级上册 第十四课
生活日用品的联想
新知讲解
说一说：你知道的生活日用品有哪些吗？ 说一说，下面的炊具分别是什么？
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新知讲解 认识生活日用品分类：你知道生活日用品分为哪几类吗？
生活日用品按照用途 可以分为：洗漱用品、家 居用品、炊事用品、装饰 用品、化妆用品、床上用 品。
衣裳夹（雕塑）1976 奥登堡 美国
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合作探究
思考与讨论：仔细观察勺子和鞋的联想图例。说一说，作者是怎 样进行联想的？他用了哪些方法进行装饰的？
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合作探究
学习联想的方法：根据帽子你能采用什么方法联想到什么？快速 的画一画。
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新知讲解 艺术品欣赏：
美国艺术家奥登堡是20世纪 最具创造性的艺术家之一，他的 大型“日用品”雕塑给人以全新 的感觉，深受人们的欢迎。这件 “衣裳夹”的创作灵感直接来源 于生活，经过艺术家的联想和再 创作，既幽默又震撼，让我们领 略到了“日用品”的魅力。
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新知讲解 认识各类用品：说一说，洗漱用品有哪些？
脸盆、杯子、毛巾、牙膏、牙刷、洗发水 、沐浴露、肥皂。
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新知讲解 认识各类用品：说一说，家居用品有哪些？
桌子、椅子、茶几、装饰柜、衣柜、 鞋柜、沙发等。
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新知讲解 认识各类用品：说一说，炊事用品有哪些？
锅、刀具、铲子、盘子、碗、筷子、 刀叉、酒杯等。
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新知讲解 认识各类用品：说一说，炊装饰用品有哪些？
窗帘、画、刺绣、盆栽等。
合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
孔雀
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
快乐的小女孩
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
马拉松比赛
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
快乐的节日
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合作探究
思考与讨论：你认为学生作品中哪些联想的很有趣，并 让你意想不到？
总结
说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
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板书设计
14.生活日用品的联想
日用品分为：洗漱用品、家居用品、炊 事用品、装饰用品、化妆用品、床上用品。
联想的方法：添加、省略、变化角度、 拟人、情景化。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
新知讲解 认识各类用品：说一说，化妆用品有哪些？
洁面乳、粉底、唇膏、眉笔、眼影、化妆刷等。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级上册 第14课
新知讲解 认识各类用品：说一说，床上用品有哪些？
枕头、枕套、被、被罩、毯子、床垫等。