2024年黑龙江省哈尔滨市松雷中学九年级下学期一模化学试题和答案

2024届松雷中学校模（一）
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5K-39
1.2024年冬天“尔滨”爆火出圈,热情的哈尔滨人变着花样宠爱着“南方小金豆”，让南方的客
人体验了在家一样的温暖，下列说法正确的是()
A B C D
A.纯电动汽车免费接送“小金豆们”,既体现了尔滨人的热情,又可以减少二氧化硫等汽车尾
气的污染
B.“小金豆们”最爱穿的白色羽绒服：里面的羽绒属于合成纤维
C.“小金豆们”最爱吃的东北名菜：铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质
D.“小金豆们”最爱的看的冰雪大世界：很多装饰灯利用氮气通电发出不同颜色的光
2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法中正确的是()
A.人体缺少维生素C会引起夜盲症
B.为了防止人体缺氟患龋齿，应大量食用含氟的食品
C.成人每天需摄入50~70g蛋白质，处于生长发育期的青少年摄入量更大
D.牛奶、鱼肝油、水果、动物肝脏等是人体获得维生素的主要来源
3.下列实验操作正确的是()
A．检验氢气纯度B．倾倒液体C．用滴管吸取液体D．稀释浓硫酸
4.归纳总结是学习化学常用的方法，下列归纳总结正确的是()
A.元素组成相同的物质,化学性质一定相同
B.含有碳元素的化合物一定是有机物
C.置换反应中某些元素的化合价一定改变
D.合金中一定不含有非金属
5.下列实验现象描述正确且完整的是()
A.氢气在氧气中燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热
B.过量氧化铁和稀硫酸反应：红棕色固体逐渐减少但不消失，溶液由无色变为黄色
C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发白光，放热
D.研磨氯化铵与熟石灰粉末:白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少
6.下列物质的用途错误的是()
A.碳酸钠用于生产洗涤剂
B.用食盐配制生理盐水
C.硫酸用于精炼石油
D.盐酸用于金属除锈
7.下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）
A.酒精作燃料的反应：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O氧化反应
B.用盐酸除铁锈：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应
C.生石灰作干燥剂：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应
D.用小苏打治疗胃酸过多：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2复分解反应
8.下列有关资源的叙述正确的是()
A.空气的成分按体积计大约是：稀有气体等其他成分1%
B.有天然气的地方一定有石油
C.人们正在利用和开发的其他能源：氢能、太阳能、水能等
D.目前，世界上已有50%的金得到回收利用
9.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管技术，已广泛用于照明、显像等多个领
域。

氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是()
A.镓元素位于第三周期，属于金属元素
B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.氮化镓的化学式为GaN
10.下列物质的性质与用途，不相匹配的是()
A.氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料
B.氮气的化学性质稳定工业上可用作保护气
C.白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用于除水垢
D.硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”
11.对下列事实的解释正确的是()
选项事实解释
A高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液高锰酸钾分子运动到水分子中间
B硝酸钾溶液能导电溶液中存在自由移动的离子
C水和过氧化氢化学性质不同组成他们的元素不同，分子构成不同
D溶液不显电性溶液中阴阳离子个数相等
12.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法有正确的是()
选项物质少量杂质所用试剂和操作方法
A水悬浮物加入明矾、过滤
B氧气水蒸气通过足量氢氧化钠溶液干燥
C氯化钠溶液氯化钙加入适量碳酸钠溶液，过滤
D FeCl2CuCl2加入足量铁粉，过滤
13.图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正
确的是()
A.甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B.t 3℃时，甲的溶液溶质质量分数不一定大于乙的溶液溶质质量分数
C.t 1℃时，乙的不饱和溶液通过蒸发溶剂的方法可以转变成饱和溶液
D.t 3℃时，将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t 2℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
14.区分下列各组物质的方法正确的是()选项需区分的物质方法A 空气和呼出的气体带火星小木条B 食盐和纯碱加食醋，观察
C 合成纤维和天然纤维触摸
D
硫酸铵和氯化铵
加硝酸银溶液，观察现象
15.工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰,现有100g CaCO 3，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g.下列推断不符合客观事实的是()A.生成CO 2的质量是33g B.生成物中CaO 的质量是42g C.剩余固体中钙元素的质量分数大于40% D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量比大于1：4二、非选择题
16.(6分）中国是茶的故乡，中国人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。

已经形成源远流长，博大精深的“中国茶文化”。

茶叶中主要含蛋白质、氨基酸、生物碱、茶多酚、碳水化合物、矿物质、维生素等。

科学饮茶陶冶情操、延年益寿。

请回答下列问题：（1）茶树是喜氮肥的植物，为了使茶树生长茂盛，叶色浓绿，可施用的一种含氮量最高的有机氮肥是
①（写化学式），此外还需施用适量的磷肥和钾肥，钾肥对植物的作用是保证各种②的顺利2进行，促进植物生长、增强③能力等功能。

（2）碳水化合物属于营养素中的糖类，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，生成葡萄糖并放
出氧
气，其反应的化学方程式6CO 2+6H 2O 光照葡萄糖＋6O 2，则葡萄糖的化学为①。

若吸收44g 二氧化碳，理论上可释放出氧气②g 。

（3）目前包装茶叶的容器常用聚乙烯制成，聚乙烯属于材料中的。

A.天然材料
B.合成材料
C.复合材料
D.金属材料
17.（4分）制备高纯硅和二氧化硅主要工艺流程如图所示
（1）我国华为公司推出了5G 商用芯片,制造芯片要用到高纯硅，硅属于（填“金属”或“
非金属”）元素。

（2）反应①的化学方程式为SiO 2+2C 高温Si +2CO↑，从得失氧的角度分析，C 发生了
反应。

（3）用于制造光导纤维的高纯二氧化硅，可利用反应②制备，同时生成一种可循环使用的物质，该反应
的化学方程式为①。

整个工艺流程中,还可以循环利用的另一种物
质是②
（写化学式）。

18.（3分）“宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一。

请结合图示回答问题：
（1）如图1所示，实验室可以用过氧化氢溶液制取氧气，请写出化学方程式。

（2）为了使图2表达完整准确，应在乙中补充（填序号）。

A.2个
B.2个
（3）写出和甲中的一个分子有相同的电子数且带一个单位负电荷的离子符号；
19.（4分）分类和类比是初中化学常见的学习方法。

（1）请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与①归为一类，依据是：②；
A B C D
（2）通过学习和课外阅读发现：难溶于水的碱在加热条件下可以分解成对应的金属氧化物和水，如：
Cu(OH)
2∆CuO+H2O。

请你仿照上述反应写出加热氢氧化铁反生反应的化学方程式①,如用试管作加热氢氧化铁的反应容器，则实验过程中可能观察到的现象
有②（答1点即可）。

20.(6分)实验室现有氯酸钾，过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、二氧化锰、火柴及下列仪器，请
回答问题：
A B C D E F G
I.实验室制取氧气
(1)实验室用上述固体药品制取氧气的化学方程式为。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应(填字母)。

A.把二氧化锰缓缓加入过氧化氢溶液中
B.把过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中
II.实验室制取二氧化碳
(3)若要收集较干燥的二氧化碳气体，应将F装置的端(填字母)与收集装置相连。

(4)若要检验二氧化碳，应将装置B与装置①(填字母)相连，其中盛装的溶液中溶质的俗
称是②。

(5)收集完所需二氧化碳后进行G所示实验，盖上瓶盖振荡后可观察到
的现象。

21.（5分）如图A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A是地壳中含量位居第
二位的金属，B是胃酸的主要成分，C、D、E、F是类别相同的物质。

（图中用“—”表示两种物
质间能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，需要在溶液中进行的反应，只考虑溶质）。

请回答下列问题：
（1）分别写出C、D物质的化学式。

C:；D:；
（2）E和F反应的现象为；
（3）D和E反应的化学方程式为；
（4）上述反应及转化过程中，没有涉及的基本反应类型是：；
22.（5分）为了测定氯化钾和碳酸钾混合物的组成情况，某同学进行了如下实验，最后将产生的气体
全部通入澄清石灰水中，石灰水增重8.8g。

请回答下列问题：
（1）若用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配置上述所用的稀盐酸，需加水的质量为；
（2）实验中发生反应的化学方程式为；
（3）求混合物中发生反应物质的质量（x）的比例式为；
（4）实验后将所得溶液蒸发掉g水后，最终可得到溶质的质量分数为20%的溶液；
（5）工业上用1512t该混合物来制氯化钾（混合物的利用率为75%），理论上可制得氯化钾的质量为t。

23.（7分）化学活动小组在探究Ba(OH)
溶液所具有某些化学性质的实验如下图，请回答下列问题：
2
（1）甲试管中观察到的实验现象是①；
乙试管中发生反应的化学方程式是②；
（2）实验结束后,同学们将甲试管过滤后的滤液和乙试管中的溶液都倒入同一个烧杯中,观察到如图所示的现象,由此推知甲试管中溶液的溶质为（填化学式）,充分反应后,将烧杯中的沉淀滤去,得到滤液.
【提出问题】滤液中含有哪些离子？
【猜想与假设】同学们分别进行猜想如下：
小松的猜想是：Na+、Cl-小雷的猜想是：Na+、Cl-、Ba2+
小好的猜想是：Na+、Cl-、OH-小棒的猜想是：Na+、Cl-、OH-、CO2-
3
（3）上述猜想中不符合实际的是①的猜想，原因是②。

【实验验证】（4）同学们经过讨论认为只要加入一种试剂即可证明滤液中
的离子组成，请写出完整的实验
操作步骤①；
在加入该试剂的过程中，滤液中的离子数目变化如图像所示，则滤液中所含
有的离子是②（填离子符号）。

【反思与总结】（5）由上述过程总结得出：在猜想溶液中溶质离子成分时，
除考虑离子的性质外，还需考虑的因素有（合
理即可）
2024松雷九年级下化学校一模0401参考答案
一、选择题(共30分)
1.C
2.D
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.D 10.A 11.B 12.C 13.D 14.B 15.D 二、非选择题(共40分)16.(共6分，每空1分)
(1)①CO(NH 2)2②代谢过程③抗病虫害和抗倒伏(2)①CH 2O。

②32(3)B
17.(共4分，每空1分)(1)非金属(2)氧化
(3)①SiCl+O ₂==SiO ₂+2Cl ₂(条件：1300℃)②HCl
或H ₂
18.(共3分，每空1分)(1)2H₂O₂==2H₂O+O₂↑
(条件：MnO ₂)
(2)B (3)Cl
19.(共4分，每空1分)
(1)①D②均为探究物质的物理性质的实验(2)①2Fe(OH)₂==Fe₂O₃+2H₂O(条件：△)
②红褐色固体逐渐变成红棕色固体，试管口出现无色滴液(一条即可)20.(共6分，每空1分)
(1)2KCIO₃==2KCl+3O 2↑(条件；MnO 2)(2)B (3)b
(4)①E ②熟石灰或消石灰
(5)澄清石灰水变白色浑浊，塑料瓶变瘪21.(共5分，每空1分)(1)BaCO₃；AgNO 3
(2)无色溶液中产生白色沉淀
(3)2AgNO₃+BaCl==Ba(NO 3)2+2AgCl (4)化合反应和分解反应32.(共5分，每空1分)(1)K₂CO₃+2HCl=2KCl+H₂O+CO₂↑
(2)60g
(3)
g
8.8x
44138
(4)29(5)1200
23.(共7分，(5)、(6)各0.5分，其余每空1分)(1)①无色溶液中产生白色沉淀②Ba(OH)₂+2HCl==BaCl₂+2H₂O(2)NaOH Na₂CO₃
(3)①小好小棒②在溶液中氢离子先与氢氧根离子反应，再与碳酸根离子反应，溶液有气泡生成，说明没有氢氧根离子
(4)①取样于试管中，向其中滴加几滴稀硫酸，观察现象②Na +Cl -(5)反应先后顺序。