产业经济学专业硕士研究生培养方案

考核方式改革
要点一
多样化考核方式
除了传统的考试和论文写作外，应探 索多样化的考核方式，如案例分析、 研究报告、学术论文等。
要点二
考核内容与实际应用 结合
考核内容应注重与实际应用的结合， 鼓励学生关注产业经济领域的现实问 题，提高解决实际问题的能力。
要点三
考核反馈与指导
建立有效的考核反馈机制，及时给予 学生指导和建议，帮助学生提高学术 水平和综合能力。
项目时间安排
实践项目应安排在课程学习阶段，以帮助 学生将理论知识与实践相结合，提高综合 运用能力。
毕业论文设计与答辩
论文选题
选题应基于实践，帮助学生将所学知识应用于实际问题解决，提高独立思考和创新的能力。
答辩要求
答辩应严格要求，要求学生进行充分准备，并鼓励学生在答辩过程中提出自己的见解和思路。
实践教学评价与改进
04
实践教学
实习基地建设
建立稳定的实习基地
学院应积极与企业、政府等机构合作，建立多个专业相关的实习基地，以满 足学生实习需求。
实习前准备
学生应在实习前了解实习基地的基本情况，明确实习目标和任务，准备好相 关材料和工具。
实践项目设计与管理
项目来源
实践项目的来源应多样化，可以来自于企 业、政府、研究机构等，以帮助学生了解 不同领域的情况。
课程选择
在产业经济学相关课程中选择适合双语教学的课程，如国际贸易、产业政策等。
网络教学应用
在线学习平台
建立完善的在线学习平台，提供产业经济学科的各类优 质课程资源。
远程交流与互动
通过网络实现远程交流与互动，学生可随时与教师、同 学进行学术讨论和经验分享。
网络教学资源库
建立网络教学资源库，包含各类教学视频、案例分析、 专题讲座等资源，方便学生学习。
学生需在导师的指导下 ，选择具有研究价值的 题目。
论文撰写
学生需按照学术规范撰 写论文，注重论文的严 谨性和规范性。
论文发表
鼓励学生将研究成果发 表在国内外知名期刊上 ，提高学术影响力。
学术交流与合作
学术会议
鼓励学生参加国内外学术会议，了解学术前沿，开阔视野。
学术合作
与国内外高校和科研机构建立合作关系，开展学术交流和合 作研究，提高学生的综合素质。
2023
产业经济学专业硕士研究 生培养方案
目 录
• 专业硕士研究生培养方案综述 • 课程体系 • 科研能力培养 • 实践教学 • 培养模式与方式改革 • 教学质量保障体系
01
专业硕士研究生培养方案综述
培养目标
01
培养具备扎实的现代产业经济学理论基础，掌握产业经济学专业知识和技能， 能够从事产业政策研究、产业发展规划、产业战略分析、企业业务咨询的高层 次人才。
06
教学质量保障体系
教学管理制度
01
培养方案修订与审批 制度
定期对培养方案进行修订，确保其与 学科发展和社会需求相符合。
02
教学任务管理制度
明确教学任务和要求，建立教学档案 ，对教学质量进行跟踪和评估。
03
学生选课与学分认定 制度
制定选课指南，明确学分认定标准和 程序，保障学生的学习权益。
教师教学质量评价与提升
实践课程
学术论文写作
通过论文写作训练，培养学生掌握学术论 文的基本格式和写作技巧，提高其学术素 养和综合能力。
VS
社会实践报告
学生需参加社会实践活动并撰写实践报告 ，以增强对产业经济领域的了解，培养解 决实际问题的能力。
03
科研能力培养
科研方向选择与指导
导师引导
为学生配备具有丰富科研经验的导师，引导学生选择符合自身兴趣和能力的 科研方向。
突出国际化特色，注重培养 学生的国际视野和跨文化交 流能力，开设多门全英文课 程和国际学术前沿讲座。
强调创新精神和创新能力的 培养，鼓励学生参与科研项 目和实践创新活动，为学生 提供广阔的创新空间和机会 。
注重与企业合作，加强实践 教学和案例教学，为学生提 供实习和就业机会，培养符 合社会需要的高层次人才。
教学会议与交流制度
定期组织教学工作会议和学术交流活动，促进教学质量提升和学 科发展。
教学整改与优化机制
根据教学质量评价和监控结果，及时进行问题整改和优化提升，提 高整体教学质量。
THANK YOU.
专业必修课程
1 2 3
产业组织理论
介绍产业组织的基本理论与研究方法，包括市 场结构、竞争与垄断策略、进入与退出壁垒、 产业规制与政策等。
产业结构与政策
深入探讨产业结构演进规律、产业结构政策及 其实施效果，涉及产业技术政策、产业组织政 策、产业布局政策等。
产业技术创新与扩散
研究技术创新与扩散的机制和过程，分析技术 进步对产业演进的影响，探讨创新驱动发展战 略及其政策含义。
专业选修课程
产业转型升级与高质量发展
介绍产业转型升级的基本理论和实践经验，探讨高质量发展阶段的产业转型升级路径和政 策选择。
产业金融与投融资
涉及产业金融的基本理论、投融资策略与风险管理、企业并购与资产重组等，培养学生掌 握产业与金融结合的相关知识和技能。
国际贸易与投资
分析国际贸易和投资的基本理论和实践，探讨国际分工与贸易政策、跨国投资与并购等议 题，培养学生具备国际视野和跨文化交流能力。
02
培养具备创新精神和实践能力，能够运用所学知识和技能解决实际问题，具备 从事产业经济研究、教学、管理等方面的工作能力。
03
培养具有国际视野和跨文化交流能力，能够适应中国现代化建设和全球化发展 的需要。
培养要求
掌握产业经济学的基本理论、基本方法和基本技 能，了解国内外产业经济发展的现状和趋势。
掌握定量分析、数据分析和信息处理的基本方法 和技术，能够运用相关软件进行数据处理和分析 。
02课程体系Fra bibliotek专业基础课程
微观经济学
介绍市场失灵、外部性、公共品 、垄断、竞争性市场结构等微观 经济学的核心概念。
宏观经济学
涵盖经济增长、周期和波动、货 币政策、财政政策、国际经济学 等宏观经济学的基本理论和实践 。
计量经济学
提供回归分析、时间序列分析、 面板数据等计量经济学的基础理 论和方法，以实证研究方法论为 主线，培养学生运用计量模型分 析现实经济问题的能力。
02
导师素质要求
导师应具备高度的责任心和敬业精神，熟悉产业经济学科的研究方向
和前沿动态。
03
导师考核与监督
定期对导师的工作进行考核和监督，确保导师指导工作的质量和效果
。
双语教学推广
推广原因
为了提高学生的国际视野和跨文化交流能力，双语教学在产业经济学专业硕士研究生的培养中应得到推广。
教学质量保障
选择具有良好外语能力和丰富教学经验的教师进行双语教学，确保教学质量。
教师培训与研修制度
鼓励教师参加各类培训与研修活动，提高教师教学水平和专业素 养。
教学评价与反馈机制
建立学生评价、同行评价和专家评价等多层次的教学评价机制， 及时反馈评价结果，促进教师教学质量提升。
教学激励机制
设立优秀教师奖励制度，鼓励教师创新教学方法和手段，提高教 学质量。
学生综合素质评价与提升
课程考试与成绩评定 制度
评价标准
实践教学的评价标准应明确，包括实习表现 、实践项目成果、毕业论文质量等方面。
反馈机制
学院应建立实践教学评价的反馈机制，及时 发现问题并进行改进，以提高实践教学质量
。
05
培养模式与方式改革
专业硕士研究生导师制
01
导师制实施
每位专业硕士研究生可分配一位或多位导师，负责指导研究生的学术
研究、论文写作和社会实践。
熟悉中国经济和产业发展现状和趋势，掌握产业 政策分析的基本方法和技能，能够独立进行产业 发展规划和政策研究。
具备良好的经济学素养和扎实的现代产业理论基 础，熟悉产业经济学的相关分支领域和发展动态 。
培养特色
强调理论联系实际，注重实 践能力的培养，将课堂教学 与实际应用相结合，为学生 提供丰富的实践机会。
研究方向选择
学生可在导师的建议下，结合国内外学术前沿，选择适合的科研方向，如产 业组织、产业结构、产业政策等。
科研项目参与与实践
校内科研项目
鼓励学生参与校内科研项目，如国家自然科学基金、社会科学基金等。
企业合作项目
与企业合作，参与解决实际问题，提高学生的实践能力和应用能力。
学术论文撰写与发表
论文选题
建立课程考试和成绩评定制度， 综合评价学生的学习能力和素质 。
学生科研能力培养机 制
设立科研项目资助和奖励制度， 鼓励学生参与科研活动，提升科 研能力。
社会实践与创新能力 培养机制
组织学生参加社会实践活动和科 技创新比赛，培养学生的实践能 力和创新意识。
教学质量监控与反馈
教学督导与检查制度
建立教学督导专家组，对教学活动进行全程监督和检查，及时发 现并解决问题。