亲爱的爸爸妈妈PPT课件

文章主旨
本文通过记叙作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参
加的悼念活动,再现了半个世纪前残酷的历史,
着重再现了被残杀者的心灵,让我们强烈地感受
到纳粹行径的野蛮、残酷。本文控诉了法西斯
的罪行,并向全人类提出警示:永远不要再有战
争和屠杀了!
脉络梳理
重点探究
1.萨特的一段话里说记忆是“沉重”的,这容易理解,但是为什么又说 “这是个美丽的记忆”呢? 克拉库耶伐次大屠杀惨绝人寰,这段历史是沉重的,关于这段历史的 回忆是沉重的;“美丽的记忆”后面一句就说明了为什么“美丽”,要 注意“整个民族的英勇”一句,这是说,面对法西斯的屠刀,南斯拉夫人 民宁死不屈。有一位教师,纳粹要他合作,他说:“开枪吧!我给孩子们上 最后一课!”所谓“合作”就是要他做民族的叛徒,这位老师是有民族 气节的,他毫不畏惧,大义凛然。课文第四部分摘录的遗言,表现了无辜 的平民在面临死亡的威胁时,仍然怀着强烈的爱向生者倾吐心声和愿 望,但是没有人向刽子手乞怜。还有一位工人要“孩子们为父报仇”。 他们表现了“整个民族的英勇”,这是美的、令人崇敬的,所以说“这 是个美丽的记忆”。
作者作品
聂华苓,1925年生,湖北人,1948年毕业于国立中央大学(南 京大学前身)外文系,同年以笔名“远方”发表第一篇文章 《变形虫》。1964年旅居美国,应聘至美国华盛顿作家工作 室工作,在爱荷华大学教书,同时从事写作和绘画,因创办国 际作家写作室,被称为“世界绘画组织的建筑师”“世界文 学组织第一”。代表作有短篇小说《翡翠猫》《一朵小白 花》《台湾轶事》,长篇小说《失去的金铃子》《千山外, 水长流》《桑青与桃红》,散文集《梦谷集》《三十年后》, 翻译集《百花文集》等。
重点探究
3.选文中共列举了八条留言,请分别写出这些留言各表达了 怎样的思想感情?引用这些被残杀者的留言有什么作用? 鲁比沙:对生、对亲人的留恋;巴法尔:一心想帮助别人;史米 奇:对儿子的爱,对死的从容;史迪凡:反抗精神;无名:惦记孩子 们;牧师:对法西斯的血泪控诉;工人:对爱人的最真挚的爱;生 还的工人:对亲人的爱,没想到自己。 死者遗言,是人性中最美丽的体现,让人据此想象被残杀者生、 前的情形;目的是通过再现被残杀者有血有肉的生命活动,反 衬出法西斯的残酷,并向全人类提出警示:永远不要再有战争 和屠杀了。
重点探究
2.六十几位作家聚在一起讨论,发言一定很多,但作者只记 述了三四个人的发言,为什么特别记下西德作家与日本人的 发言呢? 西德作家的态度是诚恳的,他把自己与整个民族看成一个 整体,表达了整个民族的反省,这样的态度赢得了人们的宽容 和尊重;而与之形成鲜明对比的日本人和极“右”势力相比, 还算好的,他还承认南京大屠杀是事实,但他总想为日本军国 主义开脱罪责。安格尔的三个问题揭示了侵略与反侵略的本 质,尖锐地抨击了那个日本人自私的狡辩。作家本应具备人 类的良知,作者不称他为作家,只说“日本人”,已充分表明了 对他的鄙弃。作者写许多人走过去与西德作家握手,在无言之 中表明各国作家对日本人的反感和他们对战争与和平的理解。
1.给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。 荒谬( miù ) 朝圣( cháo ) 憧憬(chōng )
赤裸( luǒ )
yì( 屹 )立
肃mù( 穆 )
杀lù( 戮 )
蜿wān( 蜒 )
2.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是 ( D ) (1)无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和 那儿被敌人 的那一刻。 (2)为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区 革命文物。 (3)他们头发斑白,脸色 ,定定望着笼罩山谷的V形石碑。 A.杀戮 收集 肃穆 B.杀害 收集 严肃 C.杀害 搜集 严肃 D.杀戮 搜集 肃穆 “杀戮”意为大量杀害,屠杀;“杀害”指杀死。第一句中属于大量 杀害,用“杀戮”恰当。“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一 起;“收集”是使聚集在一起的意思。第二句中是对于珍贵稀少的 革命文物来说的,用“搜集”更恰当。“肃穆”,严肃恭敬,指人的 态度、神情很庄严等;“严肃”指庄重,使人感到敬畏。第三句中的 两位老人是来悼念被害的孩子们的,用“肃穆”更符合语境。
理解文题
“亲爱的爸爸妈妈”是被纳粹残杀前的孩子们发 出的撕心裂肺的呼喊,是对生命的渴望,对生活的向 往,对强盗的控诉,对和平的呼唤。以此为题,可以引 发人们的深思,立足现实而回顾历史,揭示了文章的
主题。
创作背景
本文追述和悼念的就是1941年10月21日发生在南斯拉夫 小城克拉库耶伐次的一次血腥屠杀。这一天,纳粹疯狂地夺 去了7000多人的生命,其中包括300个孩子。南斯拉夫人 民没有忘记这段沉重的回忆,从1945年起,每年的这一天都 有成千上万的人来到这里为受害者举行大规模的悼念活动。 1988年10月21日,聂华苓来到惨案发生地,参加当地的悼念 活动。面对残酷的历史,作者叙写了南斯拉夫人民盛大的纪 念活动,并从历史的回顾中遥想人类未来的发展,以孩童美好 的心灵为出发点,发出了“让战争远离世界,让和平永驻人间 这一全人类共同的呼声。
字词知识
4.重要曲地延伸的样子。 极端错误;非常不合情理。
屹立: 像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。 响彻云霄: 响声直达高空,形容声音十分嘹亮。 片纸只字: 指零碎的文字材料或简短的书信。
苦雨:
连绵不断的雨,久下成灾的雨。形容天气恶劣,比喻境遇 悲惨凄凉。
呵护( hē ) 憧憬( chōng )
肃穆( mù )
屹立(
字词知识 2.多音字
mò（拐弯抹角） 抹 mǒ（浓妆艳抹) mā(抹布) 著 zhuó(执著) zhù(著作) 难 nàn(遇难) nán(难道)
发
fà(发髻) fā(发现)
字词知识
3.形近字 粹cuì（纳粹） 猝cù（猝死） 萃cuì（荟萃） 悼dào（悼念） 绰chuò（绰号） 掉diào（掉队） 憧chōng（憧憬） 潼tóng（潼关） 幢zhuàng（一幢） 戮lù（杀戮） 谬miù（荒谬） 廖liáo（寥落）
八年级语文·上 新课标[人]
字词知识 1.字音字形
聂华苓( línɡ ) 杀戮( lù ) 蜿蜒(wānyán )
赤裸裸( luǒ )
恍惚( huǎnɡhū )
悼念( dào ) 姬( jī )
荒谬( miù )
反驳( bó ) yì )
盟誓( méngshì ) 纳粹(cuì )
果酱( jiàng )