心理学好写的论文题目(精选200个)

心理学好写的论文题目（精选200个）心理学（Psychology）是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能
和行为的学科，既是理论学科，也是应用学科。

心理学分为基础心理学、
发展与教育心理学、应用心理学三个方向。

【选题方向1】发展与教育心理学
发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支。

它们是心
理学的主干学科。

主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。

当前发展与教育心理学明显地表现出两大特点：一是科学研究呈现综
合发展的趋势，另一是应用研究广泛开展。

与之相应，该学科内部不断产
生一些新的交叉学科，如发展心理语言学、发展心理生物学、发展心理病
理学、发展心理社会学、教育社会心理学、学科教育心理杂、学核心理学等。

所有这些都预示着发展和教育动理学在21世纪的广阔前景和重要价值。

发展与教育心理学学科研究范围为：
（l）发展心理学主要研究人类发展的基本规律和各个年龄阶段的心
理发展特点。

内容包括婴幼儿、童年、青少年的认知、情绪情感、意志、
个性和社会性发展，成人期和老年期的心理发展与适应，特殊和异常儿童
的心理发展，人类心理的演化等。

（2）教育心理学主要研究教育领域，尤其是学校教育中的心理学问题，揭示其一般规律及其在教育实践中的应用。

内容包括学习与教学心理、品德心理与培养、学科心理、差异心理、特殊教育心理、学校心理学、计
算机辅助教学等。

参考论文题目1运用快速阅读策略提高小学生阅读能力的研究
2低年级小学生听说能力训练的教学实验研究
3幼儿早期阅读兴趣的研究
4学习有困难学生（初中）一般能力倾向的研究
5中学生考试焦虑与学业成就归因方式关系的研究
6大学生学业成就归因方式与自信心关系的研究
7大学生的自信心与家庭教育方式关系的研究
8新兵常见的入伍动机与教育对策的研究
9肥胖儿童自我意识发展特征的研究
10关于父母教养方式及社会支持与青少年应付方式发展间关系的研究
11儿童行为问题与父母教养方式及子女教育心理控制源认知间的关系研究
12青少年问题应付方式、防御方式与心理健康之间关系的研究
13依恋类型与学生心理健康
14中小学生学业负担调查
15中小学生零花钱状况调查
16中小学生中“擂肥”现象的调查
17大、中、小学生网络行为研究
18大、中、小学生生活满意感调查
19大、中、小学生电子游戏行为的特点研究
20大、中、小学生学习动机研究
21大、中学生价值观调查
22大、中学生生活压力事件调查
23中小学生对教师的评价研究
24中小学生中课外补习班现象调查
25大学生寝室交往的人际动力研究
26当前青年择业倾向调查
27城市（或农村）人口生活满意感调查
28大学生家庭观念研究
29大学生亲子关系调查
30校园暴力事件调查
31家庭暴力事件调查
32生活价值观的代际比较
33论智力高而成就低的原因
34论青年非智力因素对智力发展的作用
35开发青年智力为什么要重视非智力因素的培养
36论青年是创造性思维发展的重要时期，我们应如何发展青年的创造力？
37论青年情绪情感的和特点与心理卫生
38论青年的焦虑及其调节
39青年的自我评价成熟与自我教育之间的关系
40论青年自尊心的特点
41论青年自我概念及其对个性发展的影响
42论友谊在青年期的特殊意义
43论当前我国青年友谊、爱情观中的积极因素与消极因素
44论我国当代青年道德发展的特点
45论我国当代青年人生观的特点及影响青年人生观形成的心理因素46论形成青年违法犯罪心理的主客观因素
47论违法犯罪青年在个性意识的倾向性方面的特点
48论青春期性心理特点与性教育
49对当代大学生自杀意念或自杀行为的调查
50对当代大学生自杀动机和原因的调查
51对当代大学生自杀的干预策略研究
52对当代大学生生逃课现状、因以及干预策略的研究
53当代大学生宿舍文化的形成过程，如何形成良好的大学生生宿舍
文化
54当代大、中、小学生的自尊发展特点
55当代大、中、小学生的自我控制发展特点
参考书目1．朱智贤：《儿童心理学史》，人民教育出版社，2002年版。

2．M·B·加梅佐，等：《年龄和教育心理学》，人民教育出版社，1984年版。

3．J·皮亚杰：《儿童心理学》，商务印书馆，1980年版。

4．舒华：《心理与教育研究中的多因素实验设计》，北京师范大学
出版社，1994年版。

5．[美]Robert J.Sternberg ,Louise Spear-Swerling著，赵海燕译：《思维教学》，中国轻工业出版社，2001年版。

6．[加]罗比•凯斯著，吴庆麟译：《智慧的发展－一种皮亚杰主义理论》，上海教育出版社，1991年版。

7．[美]Linda Campbell著，王成全译：《多元智能教与学的策略》，中国轻工业出版社，2001年版。

8．[美] David R. Shaffer，Developmental Psychology:
Childhood and Adolescence(影印版)（第六版）中国轻工业出版社，
2004年。

9． [美] Anita Woolfolk ，Educational Psychology（影印版）（第十版）
中国轻工业出版社，2023年。

10.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》(第2版)，北京师范大学出版社，2023年版。

【选题方向2】基础心理学
基础心理学是心理学的基础学科。

它研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，涉及广泛的领域，包括心理的实质和结构，心理学的体系和方法论问题，以及感知觉与注意，学习与记忆，思维与言语。

情绪情感与动机、意识，个性倾向性与能力、性格、气质等一些基本的心理现象及其有关的生物学基础。

基础心理学也包括；动理学方法的研究，包括实验设计、心理测量和各种具体的研究方法。

基础心理学的发展与脑科学、计算机科学结合的趋势十分明显。

心理与大脑的关系成为基础心理学的核心问题。

基础心理学通过脑成象技术与脑科学相结合，将有可能解决心理学中的多解问题–对一些认知过程存在多种可能的理论解释。

这标志着基础心理学在21世纪将走上更富有成果的发展道路。

基础心理学与计算机科学关系密切，彼此共同推进关于人类认知的理论。

参考论文题目1儿童认知发展的研究
2社会认知发展的研究
3任务难度对儿童返回抑制时间进程的影响
4心理学中的动机理论和动机研究（如成就、归因等）
5心理学中的情绪理论和情绪研究
6心理学中的意识理论和研究
7心理学中的智力理论与研究
8心理与语言
9心理与文化
10心理与社会（家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等）
11心理学数量化方法的优缺点评估
12心理学研究方法的比较研究
13心理实验的逻辑在心理学方法中的作用
14多元统计分析与心理学研究
15论心理研究的生态化取向
16论心理学测量工具的正确使用
17教育与心理实验研究的科学化评估
18教育与心理实验研究的科学化评估
参考书目1．舒华：《心理与教育研究中的多因素实验设计》，北京师范大学出版社，1994年版。

2．John J.Shaughnessy:《Research Methods in Psychology》,Higher Education,2023.
3．董奇、周勇、陈红兵：《自我监控与智力》，浙江人民出版社，1996年版。

4.M·W·艾森克，M·T·基恩：《认知心理学》，华东师范大学出版社，2004年版。

5．Michael S.Gazzaniga：《认知神经科学》，上海教育出版社，1998年版。

6.[美]珀文、约翰主编，黄希庭译：《人格手册－理论与研究（上下册）》华东师范大学，2003年版。

7．芭芭拉、斯佩曼等主编：《认知心理学新进展》，北京大学出版社，2023年版。

8．[美]爱德华滋，李波译：《自我与人格结构》，北京大学医学出
版社2023年版。

9．朱滢：《实验心理学》，北京大学出版社，2000年版。

10.郑刚等译：《心理学导论》，中国轻工业出版社，2023年版
【选题方向3】应用心理学
应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。

由于人们在工
作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。

应
用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、
组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、
环境等各个领域。

随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有
着日益广阔的前景。

应用心理学学科研究范围为：
（l）工业心理学：主要研究工程、技术设计和管理工作中人的因素。

内容包括：为适应科学技术的进步，实现高效、安全、健康工作的要求，
人所必须具备的感知觉、思维、决策和操作特点，组织管理工作中的个体特征、群体心理、领导行为和组织心理等，提出有关人员选拔、训练、评价、激励的方法和人一机系统设计的心理学依据。

（2）社会心理学：主要研究个体和群体的社会心理与社会行为的一般规律，着重阐明人的心理受社会文化制约的基本原理以及社会心理学原理在各类实际部门的应用。

内容包括：个体社会化过程。

社会认知、社会动机、社会态度、人际关系与沟通、大众心理现象等。

（4）运动心理学：主要研究体育运动中的应用心理学原理、方法与应用。

内容包括：运动领域的认知过程、情感、意志、技能学习、心理训练、运动员选材，以及心理测试与训练方法等。

参考论文题目1关于影响人们对他人作判断的主要因素的研究
2关于归因的偏误的文化特征研究
3关于归因的两难推理的研究
4关于社会偏见的研究
5性别岐视的现状及成因的相关研究
6培养和激发学生学习动机的有效方法
7自我概念及其成因的相关研究
8自我表现的社会心理技能技巧的研究
9自我监控与社会适应的相关研究
10应对压力的社会心理策略研究
11人际交往的年龄特点研究
12人际交往的性别特点研究
13伴侣关系的传统模式与现代模式的异同14婚姻承诺增强的决定因素
15婚姻关系恶化的决定因素
16控制错觉与社会适应的相关研究
17减少攻击性行为的有效方式
18竞争行为与合作行为的相关研究
19关于态度改变模式的时代特征的研究20社会压力的种类及其心理机制的研究21学生心理健康现状调查
22团体辅导实验研究
23辅导课程教学模式研究
24学生心理辅导个案研究
25学校心理辅导研究进展综述
26对学生心理健康标准的思考
27论学校心理辅导的工作模式
28谈学校心理辅导人员的素质
29学校心理辅导方法的比较研究
30学校心理辅导评估技术探讨
31学生学习辅导的若干问题研究（学习动机、策略、考试焦虑、学习困难等）
32校园生活辅导的若干问题研究（情绪、休闲、消费、人际、性、危机干预、网络使用等）
33择业与生涯辅导的若干问题研究
34教师心理健康调查研究
35中外学校心理辅导比较研究
参考书目1．[美]马斯洛等著.林方等译.人的潜能与价值.北京：华夏出版社，1987.
4．[美]米尔顿等著.施琪嘉，曾奇峰等译.精神分析导论.北京：中国轻工业出版社，2005.
5．[美]贝克著.翟书涛等译.认知疗法：基础与应用.北京：中国轻工业出版社，2001.
7．刘晓明著.视域融合：心理教育中的价值问题研究.长春：东北师范大学出版社，2023.
8．刘晓明，孙文影著.教师心理健康教育概论.北京：中国轻工业出版社，2023.
9．班华主编.心育论.合肥：安徽教育出版社，1997.
10．[苏]列昂节夫著.李沂译.活动·意识·个性.上海：上海译文出版社，1980.
11．[美]Richard S. Sharf 著. 李茂兴译. 生涯谘商理论与实务.
台北：弘智文化事业有限公司，1998.
12．江光荣著.人性的迷失与复归，罗杰斯的人本心理学.武汉：湖北
教育出版社，2000.
13．[美]迈克尔·R·所罗门著.卢泰宏译.消费者行为学（第6版）.
北京：电子工业出版社,2023.
14．L·G·希夫曼,L·L·卡纽克著.消费者行为学（第七版）.上海：华东师范大学出版社,2002.
15．林建煌著.消费者行为.北京：北京大学出版社,2004.
16．江林著.消费者行为学.北京：科学出版社,2023.。