[专题]英语南方凤凰台答案一轮复习

[专题]英语南方凤凰台答案一轮复习江苏高考总复习一轮配套检测与评估
英语详解详析
Module 1
Unit 1 School life
一、1. show respect for 2. was devoted to
3. earn my living
4. was donated to
5. make good use of 6 informed of
7. to approve of 8. was charged with
9. graduated from 10. look back on
二、11. next to; whose 12. less; than
13. took me; to read 14. During, e-mail; for free
15. give up; that
三、16.I used to go to school by bike, but now I am used to walking to school.
17.I wasn’t informed of the decision until it was too late
18. You can e-mail your friends for free at the school library.
19. This is the old man who donated books lo the reading room
20. Our club "Teenagers Today' is literary club that was started by our Chinese teacher Mr.Zhang
四、根据句意可知第一空是“有经验的老师”;时间状语是过去的一段时间，所以第二空用不定式的完成式。

22(A 句意:——我认为他积极参与社会工作。

——在某种程度上我同意你的说法。

ma
way意为“在某种程度上，在某一点上”。

23.D考查动词词义辨析。

achieve the goals:实现目标;acqire:取得，获得;finish:结束;conclude,得出结论。

24C考查形容词词义辨析。

句意:我不在乎公司所提供的高薪。

我需要的是一份具有挑战性的
25(A考查动词时态。

根据语境可知电影已经看完了。

根据句意“唯一遗憾的是错过了开头”可知，答话者在陈述过去的事实，故用一般过去时。

26(B句意:——我可以在这儿再待一天吗7——请自便。

if you please常用于客气的请求t意为“如果你愿意”;as you please:请自便;with lea。

re:非常乐意，表示愉快地接受别人让自己做的事;it's my pleasure:
不客气。

27(B句意:孩子们的注意力突然被吸引到那个戴着滑稽的帽子、穿着奇怪衣服的过路人身上。

draw sb’s attention to:吸引某人对……的注意力;句子中who引导的定语从句含有had和were两个并列的谓语动词，故第二空用过去时。

28(A考查宾语从句。

根据句子结构可知，此处是一个宾语从句，且句子中缺少needed的宾语，因此用what.句意:当被问到他们最需要什么时，孩子们说他们想要有受到重视和关爱的感觉。

29(D upon+n. /doing:一……就……，相当于一个由as soon引导的时间状语从甸。

A项壮soon as后应接从句;C项后应加at;而B项中的介词upon后应该接动名词， 30(B该句为典型的动名词作主语并且用It作形式主语，将真正的主语(动名词短语)后移的句子。

五、实现既定目标固然重要，但对于大多数人来说，朝着自己的目标而努力的过程也一样重要。

因为
在这一过程中你会发现很多有价值的东西，它们也套让你的生命变得重有意义。

31(B句意:经常实现你开始要做的事并不重要。

set out to do sth:(为达到某个结果而)开始做某事。

look forward to和set about后都接名词或动名词(短语);没有give in to do sth的用法。

32. B根据文章第四段中的“We plan to dig a hole all the way through the earth!”可知，他们想挖一个穿过地球的“深”洞。

deep表示深度。

33(A出于好奇，过路的孩子们驻足观看，故用 watch.
34(D面对其他燕子的提问，弟兄俩中的一个主动回答。

volunteer:主动告诉。

35(C听到他的回答，过路的大孩子们“告诉”他们，挖穿地球是不可能的(impossible)。

tell sb(that :告诉某人某事，其他选项没有这种用法。

36(B同上。

37(A面对过路大孩子们的嘲笑，弟兄两人沉默不语，继续他们的活儿。

38(C remove the lid:揭开盖子。

39(D弟兄俩将坛子内可爱的昆虫给刚才嘲笑他们的那些过路的大孩子们看。

vlsLtor表示“参观者，游客”。

文章第三段中有提示。

40(A弟兄俩中的一人镇静、自信地告诉刚才嘲笑他们的那些过路的太孩子们自己获得的一大人生感悟:即使我们挖不穿地球，但是我们挖的过程也是很有收获、很有意义的。

41.C他们(想挖穿地球)的目标是有难度的-goal:目标。

42(C他们想挖穿地球的梦想促使他们乐此不疲地继续挖下去。

cause sb. to do sth;导致、促使某人做某事。

43(D目标可以促使我们朝着自己选择g方向走下去。

direction:方向。

44. B in other words:换句话说，用以进一步解释前一句的意思。

45(A考查搭配。

achieve goal:实现目标。

46(C句意;并不是每一个梦想都能实现。

Realize a dream:实现梦想。

47(D fall short of:达不到(目标、水平、标准)，此处表示“每当不能完成目标时”。

48.A 有时我们不能完成既定目标，但我们可以安慰自己，我们所努力的过程
也是精彩而有意义的
49(B本文是围绕弟兄俩挖洞的事情而讲述的一个深捌的人生道理。

50.D此处matter意为“重要，要紧，有关系”。

朝着既定目标努力过程中的快乐才是最重要的。

六( A
本主讲速了美国一所学校利用探头监控学生隐私的事情。

51. D推理判断题。

由全文及第二段第一句中的scandal -词可以推断，学校的这种行为是不当的。

52(A细节理解题。

由倒数第三段内容可知。

53.A细节理解题。

由最后一段最后一句“The court papers indicate she may be a vovcur(窥隐私者)though it has not been proved’’可知。

54.C主旨大意题。

文章第一段已经表明了主题。

North Cobb高中乐队在例如
机C0川网站组织的。

佐治亚州最佳高中乐队锦标赛中夺魁，更让他们值得自豪的奖赏是他们获得了为亚特兰大置有名的棒球队Atlanta Braves在Turncr FicicJ 参加的比赛中演奏的机会，这让孩子们兴奋不已( 55(C推理判断题。

根据文章筇:段第三段第二句他们获得的奖赏就是为Atlanta Braves参加的棒球比赛演奏的机会，而最后一句' Thirday night. the band collected th e prize”中的collected the prize就是指通过演奏的力式而“领奖”。

56(C细节理解题。

文章倒数第四段介绍了该球队获奖的原因，应该选择C项。

57(B推理判断题。

根据文章第五段内容可知North Cohh高中乐队是从64名参窭者巾脱颖而出进入前四
名，再在最后决赛中获得第。

说明夺冠不易，学校之间的竞审激烈。

七、本文主要介绍了英国大学的“大学新鲜人”及“新鲜人周”。

58.familiar 59. Purposes/Aims 60. organized
61. enjoy 62. queued/waited 63. chose
64. money 65. going 66. joined 67. spent
Unit 2 Growing pains
一. 1. do with 2. find laugh with 3. Shout at
4. look around
5. feels like
6. argue with
7. ran int0 8. be mixed up 9. leaving; in charge
10. forbid; from seeing
二. 11. so good a; that 12. should have asked
13. in charge of 14. on your taking
15. aren't allowed to
三. 16. Her one fault s?med to be that she was too quite.
17. Your idea sounds nice indeed. hut I am supposed to attend a meeting tonight
18. At present, to prevent upsetting his mother with an argument. I am allowing him his freedom
19. This is the school where I used to teach English in the 1990s.
20. We went to the the Professor Black’s yesterday, where he gave us some good pieces of advice
四、21(D charge是“收费”的意思’其他选项在此处不合题意。

.
22(A deserve:值得，为动词;worth:值得的，为形容词。

23(D 考查动词词义辨析。

Learn to share:学会分享
24(B 考查动词词义辨析。

forbid:警止;allow:允许，follow:跟着，跟随;ask sb(to do sth:要求某人做某事
25(C be supposed to do:应该做……;demand语气太重;hope后不能接不定式作宾语补足语，即不能说 hope sb. to do sth .而suggest只能是suggest doing sth.
26(A do with表示“处置，处理”(常和疑问词what连用。

27(D remind sb of sth.:使某人想起某事。

28(D句意:他总是坚持要别人口q他Turner医生而不是Turner先生。

insist on后接名词或动名同。

29( A考查with复合结构。

句意:约翰收到一份宴请函而且他的工作也做完了(他就欣然接受了邀请。

根据句意，工作应该是被完成所以排除B.C两项;with复合结构中，所缺部分作宾语补足语，而D项只能作谓语。

故选A项。

30(B考查非谓语动词作宾语补足语。

句意:如果你们让非法移民不断涌人，当地许多工人将会失业。

have sb. doing sth(:让某人一直做某事，五( 朋友是我们一生中一份珍贵的礼精～随着我们
的成长～我们舍结识新的朋友～那么过去的朋友将应
该处于一个什么样的位置呢7作者用自己的亲身经
历告诉我们友谊是水远不会消逝的。

31. D share在此处是“共同拥有”的意思。

32(A我们都哭了是因为( because)我们将要去上不同的大学。

33. D作者和好友Becky分开了，所以在刚开始的那个学期坠感觉日子很艰难(hard)。

34(B句意:在第二学期，我有了新的朋友，和她们在一起我感觉很舒服。

35(C句意:这是,些和她们在一起我可以做我自己和可以倾诉我感情的朋友。

Figure out:算出，弄明白
rnake out:辨认清楚，理解;pour out:倾诉hold out:坚持，维持
36(A她给“我”带来( bring)丁一件礼物
37(,作者把Becky介绍(introduce)给新的朋友
38(C Becky没有想到作者有了新的朋友，感觉自己受到了伤害(hurt). 39(B 根据上文内容可知，Becky不愿意(unwilling)接受别人的友谊 40(B 41(C
42(B
43 A Becky遗憾(regret)她不能和作者分享同样的经历。

44、C Becky以为作者和她在一起才是陕乐的(但她看到了投有( without)自己时作者拥有的快乐。

45.D作者不希望失去Becky这位好朋友，闻此写信去解释(explain)。

46(A 所有的朋友都是我们生命中最珍贵的礼物(gift)。

47(B Becky同意(be in agreement)作者的观点。

48(A句意:任何事情都不能影响我们的友谊和改变我们共同拥有的经历。

49(D 句意:我们现在走在不同的人生道路上。

50. B无论分隔多远，老朋友都会永远在那里等待着(waiting )分享他们的所有。

穴、A
英国一所小学日前宣布禁止学生互送情人节贺卡。

针对这一禁令，有人赞成，有人反对。

51.A细节理解题。

根据文章第二段内容可知，英国Ashcombe Primarv School 告知学生家长，11岁以下的孩子在情感和社交上都还不够成熟，互送传达爱意的情人节赞卡会让他们感到‘困惑”。

因此A项正确。

52(C词义猜测题。

根据文章前两段的内容可知，英国一所小学日前宣布禁IL 学生互送情人节贺卡，理由是小学生不应过多讨论男女朋友的问题。

故校长在二月份的学校简报中提醒家长说，今年在学校发现的任何情人节贺卡将一律被没收。

confiscate意为“没收”，与take away同义。

53(B细节理解题。

根据文章第八段内容可知(Ruth Rice认为孩子们现在不脯废考虑情人节这个问题，而应把精力放在学习上。

由此可知B项符合题意。

54(D标题归纳题。

全文围绕“蜒日一所小学宜却禁止学生互送情人节贺卡”一事展开，介绍丁校长的观点、学生家长的不同观点和反政治正确性组织的创始人Alec Suttcnwood的观点。

由此可知，文章的标题应该是D项。

B
为了防止电脑失窃，专家们开发了一种能发出各种警告声音的防盗软件，以减少电脑的偷盗案件。

55(B短语理解题。

根据不定式的逻辑上册可知(their mind指的是owners' mind。

56(D细节理解题。

根据文章第三段最后一句“Under the latest
version(版本)of the software, users can
also send a spoken message”可知，此软件的最新版本使用者可以发送语音信息。

57(A细节理解题。

根据文章第六段最后一句"Owners can remotely switch to an alternative password prompt if
they fear that the thief has also got hold of the access details”可知。

58(B主旨大意题。

本文主要介绍了一种新的防盗软件Retriever,它是一种能够减少电脑偷盗案件的手段。

Conflicts with others are common in everyday life. During the basketball game yesterday afternoon.Su Hua and Li
Jiang bumped into each other.trying to catch the ball. Then they started shouting and yelling.and it tunmd into a
horrible quarrel
To be honest. it was Su's fault but Li was also to blarnc-they were
not c c山1 enough and both said some really
mean things. They cared too much about winning and losing As a
matter of fact. blocking, pushing and bumping
are just part of a tough game_
To avoid such conflicts, we should be kind to one another. which is essential to enjoying a harmonious life. It is
also a virtue to forgive and forget ,especially in such a
competitive and stressful society. instead of blaming each other. we should communicate more and put ourselves in others' place.
Don't be self-centred and try to be considerate. We must learn to handle conflicts calmly and wisely.
Unit 3 Looking good feeling good
一、l to hear from 2 to lose weight 3 working out
4 to give up
5 recover from
6 following my advice 7. make the most of
8 insisted on 9.go on diet
10. was embarrassed
二、11.in order to 12. good a boy
13. failure ;no matter what
14. along with，will make
15. sleeping; are prepared for
三、16. Will you join us in the discussion and express your opinion?
17It is the first time that I have talked with a foreigner English
18. Our school makes it a rule for us to get up at 6:00a.m
19. He didn't realize the importance of freedom until the war was over.
20. You had better make a list of what you want to buy before shopping. 四、21(C have influence over sb(:对某人有影响力。

22(D .suit指时间、口味等舍乎需要;fit指大小、尺寸合适;compare意为
“比较，对照”;match指颜色、款式等的搭配。

23. D risk doing sth(冒险做某事)与rather than do sth(而不愿做某事)均为固定搭配。

24(B此处stay为连系动词，后接形容词作表语,意为“保持(某种状态)”。

25(D including力介词，意为“包括”，即妈妈买的水果中有一些苹果。

26(C考查动词短语辨析。

look into,调查。

27. A句意:妈妈因为小艾丽斯病了而着急，尤其是当地爸爸还在法国时。

during是介词，不接从句，故选A项。

28(B so he has表示对上句话的赞同，意为“他的确取得了很大进步”;so have you意为“你也一样”，指上述情况同样适用于你。

29(B这是“so(that(”句型的倒装结构，so后有形容词或副词且位于句首
时，句子用倒装形式。

句意:玛丽的生意如此成功，以至于她能在别的地方开新的分店。

30(B“neither/nor+助动词,系动词,情态动词十主语”表示上述否定情况也适用于该句主语。

句意:乔的妻子不去参加晚会，他也不会去。

五、本文是一篇富含哲理的文章。

当孙女在生活中遇到困难的时候～祖母通过把胡萝、鸡蛋和咖啡豆分别放进水中煮沸～让孙士观察它们的变化～然后告诉孙女当人遇到困境时的三种人生态度:胡萝卜变得软弱～鸡蛋变得坚硬～咖啡豆却能改变环境。

祖母希望孙女像咖啡豆一样～当遇到人生低谷的时候～要具备咖啡豆这样的秉性～在逆境中～不仅自己能历练得更好～而且能改变环境
31(B 一个女弦去找她的祖母聊天，诉说自己的生活以及所遇到的困难。

她不知道自己该如何面对，想放弃了事。

make it(达到目标，成功。

32(B be tired of:厌倦。

33(C根据下文可知选C项。

34.C place作动词，在此意为“放置”。

35(D祖母把她带到厨房。

她把三个锅装满水，放到高火上烧，锅里的水很快就开了。

根据下文中的
She let them sit and boil可知。

36(B句意:她一声不响地任凭锅在火上烧着。

37(D turn off关掉;turn up:出现;turn on:打开;turn out.结果是。

38(B
句意:她把鸡蛋盛出来装进一个碗里。

39(D turn to:转向。

用1ng形式，表示伴随的状态。

40(A closer:更靠近地;closely,紧密地。

41(A句意:她摸了摸，注意到胡萝卜变软了，
42(A句意:她把蛋壳剥掉后，看到了煮熟的粥蛋。

pull off:脱掉，剥掉。

43(D句意:最后，祖母让孙女啜一口咖啡。

44(C同上。

45(C祖母解释说这些东西都面临同样的不幸(misfortune)-滚烫的开水 46(D 句意:每一种东西都作出了不同的反应。

47(A胡萝卜人开水前坚强刚硬、不屈不挠，向开水屈服之后却软化( soften)了，变得不堪一击。

48(B鸡蛋原本很脆弱，靠薄薄的(thin)外壳保护其内部的液体，经过水煮，它的内部却变硬了。

49(A磨碎的咖啡豆却最为独特。

它们在水中煮过之后，把水也改变(change)了。

50. C句意:“你是哪一种(which)呢,”她向孙女问道。

六、 A
是药三分毒。

本文讲述科学家们正在研究如何使药品发挥最适时的效用却同时对身体又没有害处。

51(B推理判断题。

根据文章第一段最后一句可知。

52(D推理判断题。

根据文章第三段最后一句可知。

53. C细节理解题。

根据文章最后一段倒数第三句中的the reactive groups are exposed可知
B
本文讲述如何利用手机功能来监控疟疾的爆发和流行情况
54(,细节理解题。

文章第二段第三句提到了mosquitoes
55(推理断题。

由倒数第二段第一句“0ne thing that you could consider is...reminding them to
use a bed net.”可知。

56. A词义猜测题。

利用手机来监控疾病的确实无前例。

unprecedented:空前的，史无前例的。

57. B标题归纳题。

通读全文可知，文章前三段讲的是疟疾的发生情况，从第四段开始讲如何利用手机
功能来监控疟疾的爆发和流行情况。

七、肥胖已成为许多美国成年人面临的问题。

人们总把肥胖归结于吃得太多～于是他们一味地节食以
达到减肥。

其实～肥胖-不是因为吃得太多～而是因为锻炼得太少。

所以减肥的最好办法是:适量的饮食
和有规律的锻炼
58. eating 59. supports 60. less
61. Benefits/Advantages 62. physical
63. adequate/enough 64. Resulting 65. regularly
66. Summaries/Conclusions 67. avoided/stopped
Module 2
Unit 1 Tales of the unexplained
一. 1. have stepped up 2. belongs to
3. takes charge of
4. made up
5. showed up
6. to look into
7. make his own way 8. be convinced of
9. be; based on 10. be linked to
二. ll. on account of 12. -.ome up with
13. It is said that 14. ismad? up of
15. took charge of
三. 16. The Yeti is said to Le heavily built and hairy.
17. If Yetis really exist. we might have the chance to see them with our own eyes.
18. The police found that Justin did return home at about 11 pm. on Friday night.
19. The little dog always follows him wherever he goes.
20. I happened to see/It happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday.
四、21(C search for后接要寻找的目标;search后直接接地点或人，意为“在某地搜索或搜某人的身”。

22(A句意:警察想知道是否有人目击这次抢劫。

witness:目击，见证(正式的法律用语);stare凝视，盯着看;look:看;prove:证明。

23(C虽然probable和possible都有“可能的”之意，但是它们作表语时只用于“It is/was probable/possible that,to do”句型中;possibility是名词，不能直接接在be动词后作表语。

24( A 、B、C三个选项均有“相信”的意思，但是在此句中believe的意思与句意不符;trust指“信任”;fear是“害怕”的意思
25(B考察名词词义辨析。

句意:在面前他只得承认他有罪。

26(B此题主要比较形容词same和similar的区别。

在same前一定要有定冠词the，且不能用于so. that句型中。

甸意:这两个签名如此相似以至于很难区分。

27(A考查名词词义辨析。

atmosphere:氛围，气氛;state:状态，状况，situation:形势，情况phenomenon:现象。

句意:两国的高层领导人在一种友好的气氛中进行会谈。

28(D句意:在地铁里发生自杀性爆炸事件之后，政府加紧了反对恐怖主义的斗争。

step up.加紧，加强，促进。

29(B考查make构成的词组词义的区别。

Make up for:弥补;make into:制成(产品);make it:做成某事，达到预定目标;make out:理解看清楚(不和介词for连用)。

30(D考查主语从句。

根据句子结构可知(it作形式主语，真正的主语是后面的从句。

因为从句中成分完整，所以只能用只起连接作用而不作句子成分的连词that。

甸意:在童年时期吃蔬菜有助于保护你在以后的一生中不得严重的疾病，遣已经得到了证实
五、人生中有很多烦恼和女担～尽管我们不能去除所有的这一切～但至少可以在外出旅行的短暂时间内暂且搁下我们的烦恼和负担～让自己暂时地轻松一下。

31. A人们总是建泌别人外出旅行咐要轻装阵而(still)一旦轮到自己，却又总是大包小包，让自己疲惫不堪。

still在此处表示转折，
32(C根据文章第二段中的Cairo(开罗)可知作者是去埃及旅游了。

33(B句意:我刚刚大学毕业，非常想去开开眼界。

be more than ready to do sth.=want to do sth. very much。

34(D doing that指前一句中的spread my wings。

35(C出外旅行大包小包装行李。

36(D在机场，工作人员看到“我”如此大包小包，开玩笑地问“我”“你是在搬家吧，”
37.A make it to sp:勉勉强强、好歹到达某处。

38(C上段说埃及之行姑吐走运，尽管行李很多，勉强一路顺利。

本段讲述欧洲之行返回时，在机场
因为超重而忍痛割爱放弃了很多物品，感到很不走运。

39(C因为行李太多，作者感到去机场很吃力。

40(B beyond the limit:超过限制。

41(B行李超重当然要支付额外的费用。

42. B由于没有额外的钱，只好选择放弃部分随身物品。

part with意为“放弃，抛弃”。

43(A作者认为自己放下大包小包出去旅行很困难。

44(B出外旅行携带太多的行李无非是让自己有安全感、感到准备充分而心里满足。

45(C句意:但是实际上，我投有必要带这么多的行头(
46(A旅行本来的目的是应该(should)享受轻松自由，而不应被行李所困扰
47. C escape from worries. burdens and past:远离烦恼、负担，告别过去。

48(D尽管(even though)我们不能去除所有的炳恼和负担。

49. A同上。

50. D本段是作者的人生感悟，尽管我们不能去除所有的烦恼和负担，但至少可以在外出旅行的短暂
时间内暂且搁下所有的烦恼和负担，这样做也无妨(not hurt)。

六、 ^A
植物不像大多数动轴那样通过移动或者发出声音来交流～而是通过产生一种挥发性的化学轴质来
交流。

51.C细节理解题。

根据文章第一段第一、二两句“Plants can't communicate by moving or making
sounds，as most animals do. Instead,plants produce volatile compounds,chemicals that easily
change from a liquid to a gas”可知。

52(D细节理解题。

根据文章倒数第三段第一、二两句“To te st the
nose,the team presented it wirh healthy leaves from…Then scientists collected samples of air around damaged leaves from
each type of crop.“可知。

53(C细节理解题。

根据文章倒数第二段最后一句“But even more impressive,the device could tell which type of damage”可知。

54(B推理判断题。

根据文章最后一段第一句“With some fine-tuning，a device like a nose could one day be used in greenhouses to quickly spot harmful bugs, the researchers say.”可知。

本文讲述的是一次击航飞机空难及搜救的情况。

55(D推理判断题。

根据文章倒数第三段的内容可知。

56(D推理判断题。

由最后一段第一句“On the ninth day of the new-strategy searching,after searchirg for 22 months，their hard work paid off finally.”可知
57( D推理判断题。

considerate(体贴的，考虑周到的)显然和搜寻飞机残骸没有关系。

58. B推理判断逝。

由文章第一段第三句“The call came from the BEA, France's air accidents
investigation bureau(调查局)…”和最后一段第三句‘‘Next, they saw bits of twisted aircraft
parts and a panel(平板)with 'AF' painted on it”可知。

七、在我们的学习和生活中～备理性非常重要～否则一切都套乱七八槽～一事无成。

59. Organized 60. Purposes/Aims
61. Write/Take/Put/Set/Note 62. steps
63. different/possible/alternative 64. ensure
65. Promise 66.within 67.camed 68. Conclusion
Unit 2 Wish you were here
一(1. is covered with 2. are home to 3. reflect on
4(supply; with 5. live in harmony with
6. in advance
7. scare; away
8. is sure to
9. towers over 1O. get close to
二. 11. No matter what 12. by camel 13. as well
14. take a flight 15.takes me; to go
三. I6(This room is rather dusty. I am afraid that it hasn't been lived in for years.
17. It's uncomfortable to go trekking on camels through Gobi Desert.
18. I will have a 15-day holiday soon. Including the coming National Day holiday.
19. With a spirit of adventure, nowadays many young people are to travel to places which
have been seldom visited before
20. In a face-to-face interview with David Frost, the former president talked about some
of his personal things that people were interested in.
四、21(D形容人用excited;形容事或物用exciting。

22(D由句中were shipped there可知是强调“供需物资”( supplies)，而不是“(供销售的)货物”(goods)。

23(D句意:他伸手去章那本书，可就是架子太高了。

reach for sth:伸手取某物。

24(C句意:——你认为明星队会战胜公牛队吗,——是的。

他们的队员更棒，所以我预计他们会赢。

hope不可接不定式作宾语补足语;prefer:宁愿want槌荨( 25(B句意:无论有多大困难，我们都必须执行我们的计划。

however引导让步状语从句时，后接形容词或副词;whatever引导让步状语从句或名词性从句时，后接名词，how和what不能引导让步状语从句。

26(A in case,万一，以免;in no case:绝不;in any case:无论如何;in case of之后只能接名词。

句意:史密斯先生整天都待在洒店以防万一有失踪男孩的消息。

27(C这是一个让步状语从句。

as在引导让步状语从句时，要把形容词或副同放在它的前面。

如果是名词，一般不加冠词。

句意:虽然我走过了那么多地方，我从来没有见过像约翰这样有能力的人。

as long as:只要，引导条件状语从句;now that:既然，引导原因状语从句;as:因为，引导原因状语从句。

28(C从句中缺少指物的宾语，故选whatever.
29(C where引导非限制性定语从句，D选项应该为in which， 30.B根据句中的时间状语next week和then可知，该句应该用将来进行时。

五、本文作者讲述自己如何通过一次登山的经历获得了在生活中要懂得如何把握支撑点的感悟。

31(A run down:(路)一直(朝下)通向……
32(B dull:单调的，枯燥的。

作者认为沿着山路走没有意思。

33(C作者认为即使(even though)页岩陡峭，也要决定冒一次风险。

34. A caution:小心谨慎。

35. D cover:覆盖，涉及，常用来指人的行程经过了多少的距离a 36(D
be/become conscious of:意识到。

37(B desperately:绝望地
38(A support:支撑，支持
39(C disappear in the valley:消失在山谷中。

40. C before:到……为止，到……之前。

41(D try to do sth:努力去做(不一定成功);manage to do sth:设法成功地做某事。

42(A with the aid of:在……的帮助下。

43. C作者在危险的处境中找到了支撑点从而渡过难关，所以作者不会忘记支撑点的价值和重要性。

44(D during the course of:在……过程中，在…期间。

45. A depend on:依靠,依赖。

46. B determine:决定。

47. D challenge:挑战。

48. B grow:成长，生长，和后面的develop相呼应。

49. C spiritual:精神的。

由第四段最后一句可知。

50. A offer:提供。

六、 A
在我们的一生当中总有这样或那样的事情我们本该做的～甚至能做得更好的～但是我们总是与机会擦肩而过～一旦错过～这一生也许就不可能再做了(当你爱一个人～请你夫声说出来吧。

51.C词义猜测题。

根据文章最后一段中的“You see, five years ago. my father and I had a vicious
disagreement and really never resolved it since that time We avoided seeing each other unless
we absolutely had to at Christmas or other family gatherings”可知，父子俩的争吵是很厉害的。

52. A细节理斛题。

Dennis是一位老师，而不是学生，所以B项错误;由第二段倒数第二句"Showing feelings or crying( Heaven forbid!)was just not done”可知C项错误;由最后一段最后一句可知D项也是错的;根据文章第三段第二句“I fully expected one of the women to volunteer, as was usually the case, but on this evening one of the men raised his hand“可知A 项正确。

53(A标题归纳题。

通过整篇文章可知，在我们的一生当中，总有这样或那样的事情我们本该做的，甚至能做得更好的，但是我们总是与机会擦肩而过，一旦错过，这一生也许就不可能再做了，当你爱一个人，请大声说出来吧1 54(A推理判断题。

本文的内容告诉我们，这是一篇有关人生哲理的小故事，属于个人随感，最有可能出现在个人的博客上。

B
在弦子的成长过程中～父母起着很重要的示范作用。

本文主要谈论父母应该如何以身作则～教垂弦子学会道被。

55(D细节理解题。

根据文章第二段中的feeling that he should be apologizing for his bad behavior
in expecting an apology可知。

56(C细节归纳题。

由第四段中的a specific a.t和
any specific improvement可知，specific是“具体
的”的意思，正好与vague(模糊的)相对。