传统节日主题活动方案

传统节日主题活动方案

传统节日主题活动方案5篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的传统节日主题活动方案，欢迎大家分享。

传统节日主题活动方案1

一、活动前言

浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。

二、活动目的

以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。

三、活动时间

20xx.9.15～20xx9.30

四、活动安排

第一阶段：佳节思月——主题阅读

1．活动内容：

（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。

（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

2．参加对象：一～六年级的.学生。

3．活动负责：各班语文老师。

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

1．活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。

2．参加对象：一～六年级学生。

3．活动安排：

组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。

4．活动负责：各班班主任，以及家长互动。

活动二：共看明月皆如此——中秋征文活动

1．活动安排：

高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。

2．参加对象：四～六年级学生。

3．活动负责：各班语文老师。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

1．活动内容：

（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园。

（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。

2．参加对象：全校学生。

3．活动负责：大队部、各班班主任。

五、网站制作

学校制作《举杯邀明月——我们的节日·中秋》专题网站，师生添加、充实网站内容，并利用网站平台开展各项活动。

1．网站内容：

（1）中秋内涵

（2）中秋习俗

（3）月亮传说

（4）咏月诗篇

（5）月亮歌曲

（6）“月”字成语

（7）望月怀远（师生征文）

（8）月球探秘（告诉你一个真实的月球）

2．网站制作：信息中心，有关语文老师。

传统节日主题活动方案2

主题产生的背景：

在这个外来文化充斥、传统文化日渐缺失的年代，学生懂得情人节、母亲节，却忘记了端午节、元宵节；知道Rain，却不知道屈原；……由此看来，了解一点传统节日是十分重要也是必要的，至少中华民族的优秀的东西不要在这一代中失传吧！本着这样的信念，我和四年级的学生展开了对民族传统节日相关文化的调查和研究，于是，我们的主题《传统节日知多少》应运而生。

研究目标：

1、主要让学生了解有关春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等传统节日的知识，培养民族自豪感。

2、通过各种途经搜集资料，锻炼学生的实践能力。

3、讲述与节日有关的民间故事，锻炼学生的表达能力。

课时安排：

4课时

第一课时

一、导入主题

同学们，知道教师节过后就是哪个节日了吗？

关于中秋节，你了解多少？

你还知道哪些民族传统节日？

二、确定主题

小组内说一说你知道的传统节日。

春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节。

关于这些传统节日，你知道些什么？还想知道什么？

今后我们一起研究有关传统节日的知识。

三、布置作业

回家查阅、搜集关于这些节日的起源、典故、图片等资料。

第二课时

一、检查交流

你查到了哪些信息？谁来和大家分享一下？

二、汇报分享

学生分享自己查到的资料。（图片、文字）

三、中秋节

离现在最近的是哪个节日？中秋节

把你查到的关于中秋节的信息用自己的话来说一说。

说到中秋节，你会想到什么？赏月、月饼……

四、作业

下节课我们研究关于月饼的常识。（布置学生带月饼）

第三课时

一、交流

你的月饼是什么馅的？

二、分享月饼

把你的月饼分成小份，与小组内的伙伴一起分享。

完成下表

种类

成分

味道

价格

三、作业

下节课我们重点交流其他传统节日，请同学们准备好资料。

第四课时

一、导入主题

你搜集的哪个节日的资料？请准备好。

二、组内交流

在小组内说一说你了解到的信息。

小组派一名代表，重点准备一个传统节日的信息。

三、全班交流

小组轮流到前台汇报自己知道的信息。

四、资料整理

把学生搜集到的资料按节日种类整理。

传统节日主题活动方案3

一、活动目的

让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。

二、活动形式

组长钱晋副组长张鎏阳PPT播放邵逸轩奖品发放宋浩哲小组成员各主讲一个节日

竞猜、朗诵、观看PPT视频等形式

三、班会过程

(一)开场白

(钱晋)敬爱的老师 (张鎏阳)亲爱的同学 (合)大家下午好。

(钱晋)中华民族是一个有着悠久历史的民族，五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗。

(张鎏阳)今天由我们感恩小队为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。

(二)节日介绍

(邵逸轩) 同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答，(回答对的同学发放奖品，等同学们回答差不多以后总结)