广东省汕头市金平区重点中学2024届中考适应性考试语文试题含解析

广东省汕头市金平区重点中学2024届中考适应性考试语文试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累
1．下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ )
A．在天灾人祸跟前，人只是大自然中的微小蜉蝣，什么都不值一提。

B．网传双黄连可以抑制新冠肺炎，争先恐后前往药店购双黄连的市民济济一堂。

C．即便是我们这些普通青年的父母，他们的奋斗故事同样可歌可泣。

D．从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，背后更彰显着中国在世界格局中的地位已悄然改变。

2．下面关于名著的理解错误
．．的一项是（）
A．《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，通过家常式的语言告诫儿子应该追求德艺双馨。

B．《红星照耀中国》的记者斯诺采访了毛泽东、周悤来等人物，真实记录了先辈流血牺牲、追求民族独立的革命历程。

C．《简爱》塑造了一个为了嫁入豪门、获得财富和地位而不断出走的女性形象。

D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在朱赫来的影响下，走上了革命的道路，把共产主义作为信仰并不懈追求。

3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A．娉．婷（pīng）妖娆．（ráo）佝．偻（ɡǒu）亵．渎（dú）
B．惊骇．（hài）游弋．（yì）宽宥．（yǒu）麾．下（huī）
C．恣．雎（zì）嗤．笑（chī）栈．桥（zhàn）箴．言（zhēn）
D．停滞．（chì）豢．养（huàn）绾．发（wǎn）箪．食（dān）
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．为切实保障在校学生的食品安全，有关各方将加强对学校食堂卫生、食品的监管，严防不合规的食材和身体不健康的工作人员杜绝进入校园。

B．2019年3月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，就“提高综合交通运输网络效率，降低交通运输物流成本”介绍有关情况，并答记者问。

C．2012年，“蛟龙”号在马里亚纳海沟完成最大设计深度海试，最大下潜深度7062米左右，刷新了作业型载人潜水器的世界纪录。

D．主席说：“对一个国家的评价，不能只看面积，也要看文化的影响力和对人类文明发展的推动力。

”
5．默写。

__________，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）满面尘灰烟火色，__________。

（白居易《卖炭翁》）__________，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）向吾不为斯役，__________。

（柳宗元《捕蛇者说》）东边日出西边雨，__________。

刘禹锡《竹枝词》）
6．运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。

下列有关《西游记》中的内容，说法有误的一项是（______）
A．孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门，取名行者。

B．猪八戒原为天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖。

C．唐僧师徒西行路过的国家有：乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国等。

D．三打白骨精、三打祝家庄、三调芭蕉扇都是《西游记》中的故事。

下面这段文字的“好姑娘”是______，指保尔在______时，与她相识了。

“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确，但是写这个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。

我们走着瞧吧！
二、阅读
7．阅读下面的文言文，完成下列小题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！风和日暖，冻蝇触纸上，冬冬作小鼓声。

于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．可爱者甚蕃．蕃：多B．不蔓不枝．枝；枝节
C．亭亭净植．植：立D．陶后鲜．有闻鲜：少
2．下列句子中，加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：可远观而不可亵玩焉
A．太守归而．宾客从也B．潭西南而．望
C．人不知而．不愠D．泉香而．酒洌
3．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（）
A．“说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是陈述作者对某个问题的见解，有点类似于现代的杂文。

B．在《爱莲说》中，作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写，以作菊花反衬，用牡丹作陪衬，就自然而然树立了莲花的美好形象。

C．郑板桥画竹子，没有老师的传授，大多都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而画出来的。

4．用现代汉语翻译下面的句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖
5．用/给下面的句子断句（限断两处）。

风和日暖冻蝇触纸上冬冬作小鼓声。

8．阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段作题
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。

真人即世所谓巫山神女也。

祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。

议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。

然十二峰者不可悉见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。

……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。

②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。

③翳：遮盖，这里指云。

1．解释下面句中加点字的意思。

①沿溯阻绝。

绝：
②或王命急宣。

或：
③不以疾也。

疾：
④然十二峰者不可悉见。

悉：
2．用现代汉语说说下面句子。

①清荣峻茂，良多趣味。

②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。

3．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？
4．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？
9．阅读下面语段，完成小题
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
（选自郦道元《三峡》)
立者，山也。

极天云一线异色，须臾成五彩。

日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。

或曰，此东海也。

回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻②。

（节选自姚鼐《登泰山记》）
（注）①摴蒱（chū pú):古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的“五木”。

五木两头尖，中间广平，主起来很像山峰。

②偻：驼背。

1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分
B．沿溯阻绝．绝．峨多生怪柏
C．回清．倒影清．荣峻茂
D．故．渔者歌曰故．余虽愚，卒获有所闻
2．把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。

虽乘奔御风，不以疾也。

3．语段（一）中作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体? 4．语段（一）和语段（二）所表达的对自然景物的情感有何相似之处?结合具体内容进行分析。

10．特殊考察
徐嘉青刘林是一所乡村小学的负责人，这里位置偏僻，经济状况很是糟糕，学校自然也好不到哪里去，
到处都破破烂烂的。

至于说体育设施，几乎是一无所有，只有两个快要散架的篮球架，上体育课时，孩子们只能在校园的空地上跑着玩。

这天，刘林在网上看到一条消息，有人给农村学校捐赠体育器材，有需要的可以报名。

刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选，但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。

过了一个来月，刘林几乎都要忘记这件事了，这天，他接到一个电话，对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员，说看到了他的报名信息，觉得符合捐赠条件，打算进行实地考察后再做定夺，这才给他打了电话。

当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说："有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。

"
对方笑了，说了声"那行"就挂了电话。

转过天是个休息日，刘林正在家里干点杂活，电话响了起来，还是那位工作人员，说他们再过十几分钟就要到学校门口了，让刘林尽快赶到学校去。

撂下电话，刘林连手都没顾得上洗，就匆匆忙忙往学校赶去。

刘林刚打开校门，一辆车"吱呀"一声停在了校门口，刘林赶紧迎了上去。

一番介绍后，他把车上的一行人让到了校园里。

其中有个戴着眼镜的中年男子，详细地问了学校的情况，刘林都一一作了回答。

最后他们又在校园里转了一圈，这才打算告辞。

坐上车后，那个戴眼镜的中年男子摇下车窗，问："刘校长，如果咱学校成了受捐对象，你能不能保证用好这批捐
赠器材？"
刘林一脸严肃地说："能，绝对能。

"中年男子看着刘林，微微一笑，说："好的，最终结果我们会再与你联系的。

"
一转眼又是几天过去了，刘林接到电话，学校成为了受捐对象。

几天后，工作人员就把一批篮球送到了学校，还专门举行了一场捐赠仪式。

仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。

这天，刘林的电话再次响了起来，是那位负责捐赠器材的中年男子。

对方说，他们采购的这批篮球存在质量问题，现在要全部收回，由生产厂家调换合格产品，请刘林把篮球整理好，明天他会来把篮球拉走的。

挂上电话，刘林心里疑惑不解。

第二天，中年男子果然开着车来了。

刘林把篮球搬到车上，中年男子仔细地查看了每个篮球，叹了口气说："刘校长，我为你的食言感到遗憾。

"
刘林一听，有些丈二和尚摸不着头脑，就问："我怎么食言了？" 中年男子说："你没有用好捐赠的篮球。

" 刘林说："自从篮球送来后，我承包了学校的体育课，每节课都领着学生好好练习篮球呢。

" 中年男子闻言"哈哈"一笑，说："行行行，不管你怎么说，我都不会相信的。

实话告诉你，这项捐赠还有后续，篮球只是其中很小的一部分，不过现在我明确地告诉你，你们学校的受捐资格被取消了。

"说完，他转身就要上车。

刘林一下子急了，过去一把拉住了中年男子的胳膊，大声地说："先生，为啥要取消我们学校的受捐资格，您得给我说清楚！"
中年男子猛然被拉了个趔趄，回过身来后十分不悦地说："之前给你说过，受捐的学校要用好体育器材。

我们先捐赠的篮球就是个‘敲门砖，也是个考察，看捐赠能不能起到作用。

这么多天过去了，你们学校的篮球个个都是崭新的，说明了什么？你们根本就没让学生用过，这样的学校有资格成为受捐对象吗？"
听到这话，刘林却变得心平气和了，他松开手，说："这样吧，我邀请你看看孩子们是怎么用籃球的，看完之后，如果你还觉得我们学校不够资格，我绝无二话。

"
中年男子想拒绝，可看刘林一脸认真，他就点了点头。

刘林去了一个班的门口，说道："这节上体育。

"只听到教室里响起了热烈的欢呼声，一群学生争先恐后地跑了出来。

到了操场上，刘林吹了一声哨子，刚才还乱哄哄的学生们顿时安静下来，刘林说："跟之前一样，大家分成四排，一边两排，两边前排的同学，准备拿篮球！"
只见前排的十几个学生到了校门口，每人从车上拿了一个篮球，到了站定的位置，把篮球递给了后排的同学，然后每人从口袋里拿出一块布，蹲下身子，把篮球放到布上面，仔细地包了起来。

原本只是一种颜色的篮球，现在变得五颜六色了。

在刘林的哨声指挥下，学生们井然有序地拍起了篮球，过了一会儿刘林又带着大家进行了传球练习。

实不相瞒，为了让篮球能用得久一点，我们就想了这个方法，从家里找来破布，玩篮球之前把它包起来。

"
听完这番解释，中年男子的眼圈儿不由得红了，他一把握住刘林的手说："刘校长，对不起，我不该不分青红皂白就那样说。

其实，这捐赠活动是我和几个朋友组织的，但之前几次起到的效果甚微，我们这才想出了这个考察的办法。

你放心，我回去后会把你的情况告诉大家的，争取在后续捐赠中为你们学校送来更多的器材！"
1．文中第四节，当对方问刘林这几天是不是有时间，刘林为什么激动极了？
2．文中的刘林是一个怎样的人？请结合本文分析。

3．本文故事情节跌宕起伏，请具体分析。

4．本文神态描写很有特色，试分析文中加粗句中三句“笑”的不同含义。

对方笑了，说了声“那行”就挂了电话。

中年男子看着刘林，微微一笑。

中年男子闻言“哈哈”一笑。

5．文章题目为“特殊考察”，请说说本次考察的特殊之处，并联系实际，谈谈文章带给你的思考。

11．阅读下面的文字，回答后面的问题。

一代宗师陆谷孙
黄显宁
①我记得，念小学五、六年级那会儿，当科技翻译的母亲送给我一本《新英汉词典》母亲说：“中学毕业前用这本就够了，读大学得换《英汉大词典》。

”我看到，两部词典的主编是同一个人：陆谷孙。

②显然，这个人是母亲的骄傲。

作为复旦大学英语系六四级本科生，母亲大二那年正好赶上毕业留校任教的陆先生开启他长达五十余年的教学生涯。

③谁不愿意当陆谷孙的学生呢？母亲说起陆老师当年英语如何零基础开始，一年之后成绩就甩同学一大截，任教讲后课如何生动精彩。

母亲似乎在讲传奇故事，我也像听评书那样默默地替这些故事添油加醋。

以至于多年后，每每遥想半个世纪前风华正茂的陆先生，儿时撞自叠加的岳飞、秦琼、杨六郎的形影，依然隐约可见。

④记得2000年前后，在别人攒的饭局里叨陪末座，席上有陆先生。

我语无伦次地告诉他，家母是他的学生。

他问了母亲的名字和年纪，想了没多久就反应过来：“你母亲写得一手好字。

”陆先生果然记忆力过人，但我一想到自己身无长项，一时尴尬得接不上话。

陆先生当然也看出来了，于是把话题岔开“虽然我比你父母年长不了几岁，不过，按师门规矩，你得排到徒孙辈啦。

”说完朗声大笑，那股子胸襟坦荡的侠气完美地契合了我儿时想象中的一代宗师。

⑤从此，“徒孙”和“师祖”成了我和陆先生闲聊时最常提的“典故”。

我曾张罗请陆先生到我任职的出版社给青年编辑做业务培训，虽随口一提，没想到曾推掉无数大型活动的陆先生爽快应允，还手书三页纸的提纲，嘱咐我打印好事先发给来听讲座的同仁。

讲座名为“向外文编辑们进数言”，勉励我们务必以“知书习业、查己识人、深谙语言、比较文化”为己任，穿插其间的是十几个双语案例。

昨天找出来，提纲上的水笔字迹清晰如昨。

再细看，有些短语旁边还有淡淡的铅笔字：“请打作斜体。

”
⑥陆先生就是这样。

前几年请陆先生出山翻译英国作家格雷厄姆·格林的传记《生活曾经这样》，不到两个月已经
事。

”
⑦问题是，陆先生的心事不断，教书之余要翻译，译文之外有辞书，英汉完了有汉英，勤勉不辍，无穷也。

心无旁鹜，一息尚存就要“榨取时间的剩余价值”，以求留下实实在在、泽被后世的成就，这大约是陆先生毕生的态度。

于健康而言，这无异老虎口里夺食，但从陆先生的角度想，或许是征服时间这头猛兽的唯一办法。

⑧然而猛兽总在暗处咆哮。

站在陆先生的灵堂，想到半年前，我的翻译遇到难题，没敢惊动“师祖”，只在朋友圈里发了一条求助信息。

没过两分钟，小窗就亮起来，陆先生照例主动提出他的解决方案，照例加上一句“斗胆建议，不怕犯错，真是仅供参考的。

”…
⑨《中华汉英大词典》下卷还未出版，先生已离我们而去，我多么希望时间的猛兽在打瞌睡啊。

1．概括选文所写有关陆先生的具体事件。

（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）先生主动帮我解决翻译难题。

2．从选文第⑤段和第⑥⑦两段中概括出陆先生的两点精神品质，并说明理由。

3．赏析选文第⑧段的划线句。

然而猛兽总在暗处咆哮。

4．请从选材的角度说说，下列材料能否替换第⑧段。

想到半年前，陆先生听说我在学着写小说，嘱我务必将发表的文章寄过去给他看，我想他不过是鼓励“徒孙”的客套。

没想到他不仅认真读了，还强烈建议我扩展小说里的一条人物线索：“希望看到你下一篇写一个出生在二线城市里的人物，我想看。

”
三、应用
12．阅读下面材料，按要求作答。

“天宫二号”入选美《时代》周刊年度最佳发明
①光明日报12月1日电（记者张蕾）近日，美国《时代》周刊评选出2016年度世界25项最佳发明，“天宫二号”空间实验室位列其中。

这也是该榜单中首次出现来自中国的航天器产品。

②《时代》周刊给出的评语为：“和国际空间站（ISS）相比，‘天宫二号’的确没那么显眼。

但是，国际空间站是15个国家合作建立的，其中还包括美俄这样的航天强国，而‘天宫二号’是由中国独立研发的，并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。

”
③“天宫二号”空间实验室由中国航天科技集团公司五院抓总研制，9月15日成功发射，是我国第一个真正意义上的空间实验室。

（1）梳理这则消息中报道的“天宫二号”大事，完成填空。

“天宫二号”大事记
2016年9月15日，___________________。

___________________,______________。

（2）校报总编文迪打算把这则消息摘录到第一期校报上去，她还计划增加一条“相关链接”。

以下哪一条不适合链接在此？请简述理由。

A．2016年10月19日，“神舟十一号”与“天宫二号”飞船自动对接成功。

B．2011年9月29日，中国成功发射了“天宫二号”目标飞行器。

C．据报道，“天宫二号”计划完成的各类试验项目达到了史无前例的14项。

D．2016年12月20日，有媒体报道，中国在“天宫二号”测试电磁引擎。

选择：____________理由：_______________________________
四、综合性学习与写作
13．请你从下面两个作文题目中任意选择一个写一篇作文。

题目一：请以《和谐之美，美在》为题目作文，可以从“诚信、友善、互助”中选择其一，填在横线上，也可以选择适合自己的内容填写。

题目二：阅读下面的材料，按要求作文。

窗，是心灵之窗，心房被禁锢，心湖被冻结，心空被遮蔽……窗外有阳光，照进来灿烂了心房；窗，是沟通之窗，与父母有隔阂，与朋友有矛盾，与老师有误会……窗外有阳光，照进来冰释了前嫌；窗，是进步之窗，生活有困难，学习遇挫折，思想受考验……窗外有阳光，照进来振奋了精神。

请以“窗”为话题作文。

要求：如果选择题目一，必须把题目补充完整后再作文；除诗歌、戏曲外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、班级、校名。

参考答案
一、积累
1、B
【解题分析】
A.不值一提：不值得提起。

使用正确；
B.济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。

适用对象错误；
C.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。

使用正确；
故选B。

2、C
【解题分析】
C名著的理解错误。

《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。

3、C
【解题分析】
试题分析：考查字音的识记。

A项，佝偻(ɡǒu)－ (ɡōu)；B项，宽宥(yǒu)－(yòu)；C项，正确；D项，停滞(chì)－(zhì)。

据此，答案为C。

4、D
【解题分析】
试题分析：A. 语意表达与真实要表达的意思相悖，可去掉“杜绝”。

B.语序不当，把“介绍有关情况”改为“的有关情况进行介绍”。

C.前后矛盾，去掉“左右”。

D.正确。

故答案为D。

5、（1）日暮乡关何处是（2）两鬓苍苍十指黑（3）一鼓作气（4）则久已病矣（5）道是无晴却有晴【解题分析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。

此题要注意“暮”“鬓”“已”等字的书写。

6、（1）D（2）达雅海滨疗养
【解题分析】
（1）D有关《西游记》中的内容说法有误。

“三打祝家庄”是《水浒传》中的内容。

（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

阅读《钢铁是怎样炼成的》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。

文段文字的“好姑娘”是达雅。

保尔在海滨疗养时，偶然认识了达雅并相爱。

保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。

二、阅读
2．C
3．B
4．从淤泥中长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过而不显得妖媚。

5．风和日暖/冻蝇触纸上/冬冬作小鼓声。

【解题分析】
1．B. 不蔓不枝枝：名词用作动词，长枝节。

2．C项“而”用法与例句相同，都是表转折。

A.表承接。

B.表修饰。

D.表顺承。

3．C项有误。

文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬（正衬），突出了莲花的美好形象。

4．本题考查学生文言语句的翻译能力。

文言语句的翻译一般有两种方法：直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

翻译后的句子要符合现代汉语的表达习惯，做到文从字顺，简洁凝练。

淤泥：河沟或池塘里积存的污泥。

染：沾染（污秽）。

濯（zhuó）：洗涤。

清涟（lián）：水清而有微波，这里指清水。

妖：妖艳。

美丽而不端庄。

5．本题考查学生文言断句的能力。

解答此类题的关键是学会用翻译文言句子的方法断句。

通读全句，弄清这句话写了什么内容，想表达什么意思，根据译文断句就行，或者是根据句子中的关键字学习断句。

这句话意思是“待到风和日暖，冻得半僵的苍蝇又飞动起来，撞到窗纸上，咚咚咚地发出敲击小鼓的声音。

”据此可断句为：风和日暖/冻蝇触纸上/冬冬作小鼓声。

【题目点拨】
译文
【甲】水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。

晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。

从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。

我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。

我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。

唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。

【乙】待到风和日暖，冻得半僵的苍蝇又飞动起来，撞到窗纸上，咚咚咚地发出敲击小鼓的声音。

这时，窗纸上一片零乱的竹影，难道不是一派天然的图画吗?我所画的竹子，都没有老师的传承，多数是得之于纸窗、粉壁、日光、月影之中啊。

8、1．①断②有时③快④全，都
2．①水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。

3．［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。

［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等。