第六周教学活动安排中学

第六周教学活动安排中学
2018年9月26日星期三
时间：2018年10月10日（星期三）下午12：55（半天）唐奇龙
内容：1、九年级课堂教学研讨：
《相似三角形综合运用》执教：李方（青溪中学）；
2、专家讲座
《改进数学课堂教学中思维培养内容方式的几点体会》
主讲人：上海市数学特级教师、浦东新区三林北校校长杨正家。

对象：全体九年级年级数学任课教师
地点：青溪中学(庄建红）
备注：因邀请的专家周二有活动冲突，所以本次活动调整至周三，烦请各校教导处安排好参加活动的教师的课务，谢谢！
一、图书馆通知
时间：9月30日（星期日）（一天）
地点：上海市松江区超星上海分公司
内容：体验超星在教育信息化方面走在前沿的技术与产品，建设智慧图书馆。

对象：中心组成员、报名参加活动的中小幼领导老师
金麦穗幼儿园张燕奉城幼儿园汪卫华聚贤幼儿园何园长
阳光幼儿园曹老师金阳幼儿园1名民办幼儿园6名
古华小学吴振华仇艳西渡小学顾勤英西渡学校林丽
新寺学校唐燕燕柘林学校杨建勤四团小学张文平
肖塘小学吴红梅塘外小学彭兰惠敏学校程建萍翁惠英实验中学王晓蕾奉浦学校洪梅华金水苑小学池春燕
平安学校汪秀英海湾小学陈叶王琴泰日学校杨琰周秀红
奉教院附小方红英弘文学校黄元杰江海一小沙秀宏吴晓红
肖塘中学杨玲芳
备注：早晨8点在奉贤区教育学院门口集合，统一搭乘大巴车前往松江超星分公司
二、“教育云”平台培训通知
时间：10月11日（周四）上午9：00中小学；下午1：00幼儿园
地点：教育学院2号楼303机房
内容：“教育云”平台操作培训
对象：试点学校信息化分管领导、信息化应用教研组组长、年级组长等4人（试点学校名单附后）
附试点学校名单：
幼儿园：解放路幼儿园、江海幼儿园、实验幼儿园、月亮船幼儿园、奉城幼儿园、邬桥幼儿园、奉浦幼儿园、新南幼儿园、思齐幼儿园、青青草幼儿园
小学：江山小学、育贤小学、思言小学、奉城一小、南桥小学
中学：奉城高级中学、尚同中学、肖塘中学、青村中学、古华中学
九年一贯制：庄行学校、肇文学校、柘林学校
教育信息技术中心
2018.9.26
教育培训管理中心第六周通知
通知一
各中小学、幼儿园、成职校：
区五年期教师教育业务能力检查评比工作经学校推荐、区组织笔试和课堂教学考核等环节，已完成各项工作。

在评比活动中有51名教师表现突出，获得优秀奖，现将获奖名单公示如下：
高中学段
朱瑨怡（曙光中学）陈伟英（景秀高中）张博玮（上师大四附中）朱笛（奉贤中专）
初中学段
陶烨（汇贤中学）陆驹奕（西渡学校）唐佳磊（肖塘中学）
屠张婷（泰日学校）李新龙（胡桥学校）高磊（汇贤中学）
施珉玥（头桥中学）石勇（洪庙中学）杨阳（泰日学校）
孙盛夏（头桥中学）
小学学段
范臻（头桥小学）王晶雯（南桥小学）邬晓雯（庄行学校）
夏婷婷（明德外小）王秋吉（肇文学校）蒋颖（金水苑小学）
顾晓霜（柘林学校）韩嘉静（塘外小学）宋云婷（明德外小）
沙叶红（平安学校）夏晨辉（教院附小）韩佳薇（江海一小）
庄雪薇（明德外小）顾韩意（洪庙小学）王佳（金汇学校）
尤慧敏（实验小学）陈枫丹（青溪中学）何艳婷（金水苑小学）
何馨琼（奉城二小）顾顺聪（泰日学校）徐丹红（邵厂学校）
李煜（光明学校）
学前教育
戚佳宁（南中路幼儿园）金王义（青青草幼儿园）杨琳琳（满天星幼儿园）
王丽（海湾幼儿园）倪雯娜（金棕榈幼儿园）陈谢岑（青苹果幼儿园）
宋萍萍（南中路幼儿园）周刘瑛（聚贤幼儿园）李翃琳（西渡幼儿园）
王磊（四团幼儿园）韩丽丽（树园幼儿园）顾双霜（阳光幼儿园）
陆婷芸（青村幼儿园）朱雅芸（解放路幼儿园）蒋云婷（肖塘幼儿园）
奉贤区教育学院
2018年9月
通知二
各中小学、一贯制学校：
2018年五年期中小学教师教育教学基础素养“回炉提升”项目第二批培训时间为10月8日至10月21日，培训地点在南京师范大学。

请学校通知各位学员及早准备，务必带好身份证和必要的衣物、日用品、学习用品（包括笔记本电脑）。

发车时间：10月8日上午6:40
上车地点：奉贤区教育学院大门口（菜场路1132号），请大家按照分组有序乘车。

(名单见附表)注：人员如有变动，请务必于9月28日下班前告知教育学院培训管理中心！
教育学院教育培训管理中心
2018．9.26附：学员名单
通知一：
关于2018年度奉贤区重点课题开题论证的通知
各中小幼、直属单位科研室：
2018年区级重点课题开题论证活动即将开始。

开题论证之前，希望各科研室主任督促有关课题负责人作好开题准备。

有关论证组成员要安排好学校工作并认真参与开题活动，承办开题活动的有关单位要安排好活动地点并提供协助。

具体要求如下：
1．填写好“开题论证表”，主要完成开题报告要点，论证成员每人一份（见附件2）；
2．开题活动时，课题研究负责人提供有关研究资料（包括课题申请书、开题论证表等），各论证组应在充分商讨后填写好开题论证意见；
3．开题活动结束后，及时把开题论证表（一式3份）一份交给课题负责人，一份学校科研室存档，一份教育发展研究中心存档（10月28日之前由论证组组长交至教育发展研究中心顾婧老师处）。

具体安排时间与地点：（见附件1）
一、开题论证时间：上午8:30开始；下午13:00开始
二、出席对象：2018年度区重点课题负责人及学校科研室主任
三、开题论证组成员（带*为组长）
论证一组：*沈忠明、张美云、王琼
论证二组：*卢维兰、朱玲、唐冰
论证三组：*何文、朱赛红、范春芳
区教育学院教育发展研究中心
2018年9月26日
附件1：
小学曹阳《小学跨学科综合主题课程建设的实践研究》；青溪中学包蓓姹《通过“说数学”活动提升初中学生几何素养的实践研究》；致远高中石红霞《依托极课大数据提升高中教师教学反思能力的实践研究》，这四项课题参加区科研培训班10月16日下午现场开题活动（地点另行通知），届时邀请市科研专家进行现场指导。

请这四项课题负责人做好PPT等开题资料准备工作。

附件2：
1、本表适用于区级课题（重点与一般课题）的开题论证记录；
2、本开题表填写完毕后，一式3份：一份学校科研室存档；一份课题负责人保存；一份报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。

通知二：
关于2018年度奉贤区一般课题开题论证活动的通知
各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室：
为倡导“规范、简约与高效”课题管理目标，推动2018年度立项课题研究的顺利进行，经研究决定，于十月开展本年度区级一般课题论证活动。

具体流程与要求如下：
一、工作流程：
开题论证之前，希望各科研室主任督促有关课题负责人作好开题准备，并填写好“开题论证表”（主要完成开题报告要点，见附件1；论证成员每人一份）；
开题活动时，课题研究负责人提供有关研究资料（包括课题申请书、开题论证表等），各论证组应在充分商讨后填写好开题论证意见；
开题活动结束后，及时把开题论证表（一式3份）一份交给课题负责人，一份学校科研室存档，一份教育发展研究中心存档（10月20日之前由论证组组长交至教育发展研究中心顾婧老师处）。

有关电子稿上传ftp/教育发展中心相应文件夹（有关要求见下文）。

区教育研究发展中心汇总整理相关开题论证材料（文件夹“2018年度区级课题开题论证”。

有关论证组成员要安排好学校工作并认真参与开题活动，承办开题活动的有关单位要安排好活动地点并提供协助。

二、具体要求：
由各学段资源联盟的盟主学校统筹安排，盟主学校（幼儿园）科研室主任担任论证组组长，依据下发的一般课题开题论证活动通知，明确开题活动要求，组织落实开题论证工作：
1．组织协商并形成联盟内一般课题开题论证的具体活动方案，每次开题论证活动参与学校不得少于三所，并提前一周把论证活动方案以联盟体命名上传至ftp/教育研究发展中心/2018年度区级课题开题论证/论证活动方案相应学段的文件夹中；区教育发展研究中心相关学段科研员依据各联盟的安排进行飞行开题活动调研；
2．安排落实活动，并完成活动记录、通讯稿和有关照片，在活动结束一周内将电子稿以联盟体命名上传至ftp/教育研究发展中心/2018年度区级课题开题论证/活动资料相应学段的文件夹内；
注：少军校、青少年活动中心、惠敏学校、开放大学（社区学院）、奉贤中专等没有联盟体的单位，由开放大学牵头，组织安排并落实开题工作，递交和上传资料要求同上。

奉贤区教育学院教育发展研究中心
2018年9月26日附件1：
1、本表适用于区级课题（重点与一般课题）的开题论证记录；
2、本开题表填写完毕后，一式3份：一份学校科研室存档；一份课题负责人保存；一份报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。

附件2：
相关学段科研员安排：
学前：何文
小学、初中：卢维兰
九年一贯制：沈忠明
高中、直属单位：张美云
通知三：
关于开展奉贤区第十一届教育科学研究成果评奖的补充通知
各中小学、幼儿园、职成校及局直属单位：相关教师
今年6月，区教育局以奉教【2018】66号文件，就关于开展奉贤区第十一届教育科学研究成果评奖作了部署，得到了各单位和广大教师的积极响应。

为了更广泛发现和形成一批有学术价值与推广意义的科研成果，让更多的优秀成果有展示平台，有效激发广大教育工作者投入教育科研的主动性、积极性。

经评审领导小组研究决定,补充通知有关开展奉贤区第十一届教育科学研究成果奖评选活动事宜，有关事项和要求如下：
（一）评选的补充范围
在2015年7月至2018年6月时限内，结题鉴定通过的区级课题，且当年度获得全区一、二等奖的课题优秀成果。

如今年6月没有申报的，该课题主持人可以在2018年10月10日之前向区教育学院教育发展研究中心提出成果评奖申报。

（二）评选的标准
科学性：重点考察该成果立项依据的正确，教育理论的应用，事实资料的积累，论证逻辑的严密与结论的可靠等方面的科学性。

实践性：重点考察该成果对促进教育改革发展，对解决实际问题，对提高教育教学质量与管理效益的实效性，以及研究工作的实践基础。

先进性：重点考察该成果的创新程度和对面上推广的指导意义，对丰富教育理论具有一定的作用。

在评选过程中，如发现抄袭、弄虚作假现象，将取消其参评资格,并通报相关单位。

（三）评选所需材料
1.《奉贤区教育科学研究成果奖申报评审书》一式3份（申报评审书见附件1）。

2.成果主件（研究报告或专著）一式3份。

3.签订“教育科研项目（成果）立项或评选承诺书”。

（承诺书见附件2）
（四）有关说明
1.有关成果评选申报的《申报评审书》、成果主件（研究报告）均需交电子版，有关单位科研分管领导或科研室主任副主任，用U盘带来复制给区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。

2.所有评选材料（电子版和纸质版）请于2018年10月10日之前报送顾婧老师（教育学院5号楼404室）。

奉贤区教育学院教育发展研究中心
2018年9月26日
附件1：
申报评审书
成果名称
申报人
申报人所在单位
联系人地址
电话
填表日期
奉贤区教育局制
2018年6月
填表须知
一、本表用计算机认真如实填写，封面上方2个代码框申请人只填“类别”。

二、本表报送一式3份，打印时请用A4纸双面打印，在左侧装订。

个人资料整理，仅供个人学习使用
附件2：
教育科研项目（成果）立项或评选承诺书
为进一步提高知识产权意识，保护权利人对其劳动成果享有权利，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生，树立教师的良好形象，特做出如下承诺，
1.保证参与科研项目（成果）立项或评选的课题（或成果）是亲自研究，具有原创性和真实性。

2.引用他人观点或参考他人研究经验时标明出处，必要时应征得权利人同意。

3. 杜绝抄袭他人研究成果，包括课题方案设计、情报综述以及研究报告、论文等各类研究成果。

本人严格信守以上承诺，自愿接受监督检查。

一旦违背自愿接受和承担由此引发的一切后果。

特此承诺。

承诺人签字：
年月日
通知四：
关于做好第八届上海市中小学德育研究协会
课题结题工作的通知
各中小学校:
根据《上海市中小学德育研究协会课题管理办法》，现就第八届德育课题结题工作通知如下：一、结题要求
课题结题应符合下列要求：一是“新”，即结合新形势新要求、研究新情况新问题、提出新见解新思路；二是“实”，即源自德育实践，论证过程务实、提供材料详实、政策建议求实、文风简洁平实；三是“中”，即中规中矩，符合结题规范，报告详略得当，延展合乎逻辑，重点聚焦集中，主题突出，亮点鲜明，操作性强。

二、结题程序
1、课题负责人填写《结题鉴定表》(见附件1)，经所在单位审核同意盖章后提交奉贤区教育学院发展研究中心德研室。

2、区教育学院发展研究中心德研室对课题进行统一预验收，填写《结题汇总表》（见附件2）和结题验收情况报告（见附件3）。

报告中应包含验收课题基本情况、验收形式、验收时间地点、评审专家构成、专家鉴定意见等，统一送报上海市中小学德育研究协会。

3、协会组织学术委员会专家对预验收合格课题进行市级结题验收。

通过市级验收的课题将有资格参加优秀德研成果评选，并择优公开出版。

4、对于无故不能正常完成研究或没有提前申请延期备案的课题，协会学术委员会将做撤项处理，并纳入课题黑名单，近三年内不予参加课题申报。

三、结题材料报送
（一）光盘材料报送
申报结题教师的《结题鉴定表》
（二）纸质稿材料报送
1、申报结题每位教师的《结题鉴定表》（详见附件：结题鉴定表），一式3份，其中原件1份，复印件2份。

2、申报结题教师其他反映研究成果的附件资料1份。

奉贤区教育学院发展研究中心德研室于2018年10月25日、26日统一进行预验收。

四、结题时间和地点安排
奉贤区第八届上海市中小学德育课题结题安排
奉贤区教育学院教育发展研究中心2018年9 月27日
附件1
上海市中小学德育研究协会第八届课题
结题鉴定表
课题类别
课题名称
课题负责人
所在单位
填表日期年月日
上海市中小学德育研究协会学术委员会
二〇一八年九月
负责人的承诺：
我承诺对研究成果各项内容的真实性负责，遵守学术规范，坚持研究成果原创性。

上海市中小学德育研究协会学术委员会有权使用本表及研究最终成果的所有数据和资料。

申请人（签章）：
年月日
说明
1、本表用计算机认真如实填写，相关表格可自行加长。

2、本表纸质稿报送一式3份（其中1份原件，2份复印件），并同电子稿版本送发至本区教育学院德研室。

3、填写过程中若有其它不明事项，请与本区教育学院德研室德研员联系或与上海市中小学德育研究协会联系。

4、上海市中小学德育研究协会通讯地址：上海市龙华中路200号南洋中学内。

邮政编码：200032。

联系人：赵士家，联系电话：。

一、数据表
二、核心成果
注：本栏可加页。

三、总结报告
注：本栏可加页。

四、课题组的主要阶段性成果
注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按课题负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。

可加行、加页。

（2）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。

五、所在单位审核意见
六、区德育研究室或专业委员会审核意见
通知五：
奉贤区第三期认知行为心理治疗技术进阶培训通知（第二学期）时间：2018年10月—12月
每周二下午13:30—16:00（连续12次，不再另行通知）
首次时间：10月9日下午13:30—16:00
地点：奉贤区弘文学校文昌楼C301教室
主讲：陈福国教授
参加人员：（见附表）
学习内容：“认知行为治疗”学员实操全程督导（陈福国教授对学员进行全程一对一跟踪个案督导）
其他事项：请学员们安排好工作，准时参加活动，并带好教材《实用认知心理治疗学》。

2018/9/20
通知六：
关于组织少先队大队辅导员开展研究征文撰写培训的通知
乔艳安排
为积极响应市级2018年少先队“我与改革开放40年”小研究征文征集活动，高质量地撰写并投稿，我们将为各校大队辅导员举办专题讲座。

具体事项如下：
时间：2018年10月10日下午1:30
地点：奉贤区教育学院多功能厅
出席对象：各校大队辅导员1名＋中队辅导员1名
友情提示：学院内车位紧张，请尽量绿色出行，感谢配合！
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2018.9.26
通知七：
“贤润”杯第二届奉贤区中小学班主任基本功竞赛
通知乔艳负责
为进一步贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》、《奉贤区教育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的实施意见》等文件精神，坚持立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为导向，持续推进班主任队伍专业化发展，引导广大班主任努力成为学生的人生导师，发挥班主任在学校德育工作中的重要作用。

经研究决定，继续举办“贤润”杯第二届奉贤区中小学班主任基本功竞赛。

现将有关事项通知如下：
一、指导思想
中小学班主任基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，开展以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究。

旨在营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，为我区班主任专业成长搭建平台。

二、竞赛内容
本次竞赛关注班主任建班育人的实践能力，聚焦“家班共育”，如：班级家委会的创建与管理、家班信息交互平台的建设与管理、班级亲子活动设计与实施等方面。

三、活动时间
2018年6月——2019年1月
四、参加对象及名额
（一）参赛对象为45周岁以下（含45周岁）从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年优秀班主任。

（二）各校在初赛基础上，推荐参加区级竞赛的人选名额如下：班级数在25以下的小学、初中、高中（含中职校）每校2名，九年一贯制学校每校3名；班级数在25以上（含25）的小学、初中、高中（含中职校）每校3名，九年一贯制学校每校4名。

（三）区班主任工作坊在综合评定基础上，推荐参加区级竞赛的人选名额如下：区班主任工作坊小学2名、初中1名、高中（含中职校）1名。

（四）第（二）、（三）项推荐对象不重复。

五、竞赛要求
（一）校级层面：
教育案例评比（3500字以内），案例要围绕“家班共育”主题，内容应符合“五性”要求：1．真实性: 案例来源于班主任在建班育人过程中,开展“家班共育”工作时发生的真实事件；
2.典型性：符合“家班共育”的现实需求，反映当前时代背景下，班主任面对“家班共育”工作典性矛盾和问题解决的实践与突破；
3.创新性：班主任在开展“家班共育”工作的过程中，方法和形式富有创意，具有独特的见解；
4.科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，教育理念先进，教育的方法能体现科学教育理论的支撑；
5.推广性：能结合理论和实践说明问题，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

（二）区级层面：教育案例评审、区级复赛
1．对推送的教育案例进行评审，优秀者参加区级复赛。

2. 区级复赛：综合素质测试
（1）笔试：班主任工作基础知识和主题班队会或主题教育课方案撰写。

（2）面试：代入式情境模拟（8分钟）；专家提问，选手围绕专家的问题进行陈述答辩（5分钟）。

面试的评分原则
（1）基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

（2）专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

（3）个性特色评价：包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

六、奖项设置
竞赛分小学组、初中组、高中（含中职校）组进行。

各组别设一等奖、二等奖、三等奖若干。

获区级一等奖者推荐参加市级决赛。

七、活动流程
（一）宣传发动（2018年6月——2018年8月）
1. 做好活动的宣传发动和组织协调工作；
2. 启动区班主任基本功竞赛，对学校德育主任开展专题培训。

（二）组织实施（2018年9月——2019年4月）
1. 校级层面宣传发动，全员参与，组织校本培训，指导教育案例撰写，择优推荐；
2. 区级层面组织职初、骨干班主任开展专题培训；
3. 围绕“家班共育”主题，举办班主任微论坛，探讨家班共育的经验和方法；
4. 区级层面组织开展教育案例评审，推选人选参加区级复赛；
5. 区级层面组织开展班主任基本功复赛，通过笔试和面试，评选出各组别的一、二、三等奖；
6. 区级层面按要求报送参加市级决赛人选及相关材料。

（三）总结表彰（2019年5月——2019年12月）
1. 汇编“班主任基本功竞赛”优秀案例集。

2. 召开总结表彰会，对获奖班主任进行表彰。

八、材料报送
1. 时间：2018年11月30日前
2. 要求：各学校、区班主任工作坊按照各组别规定名额，将推荐参加区级竞赛的人选及其相应的“家班共育”论文纸质稿一式三份上交至奉贤区教育学院教育发展研究中心钱红、杨晓武老师，电子稿上传至ftp: 10.152.8.99/教育学院/教育发展研究中心/个人资料/钱红、杨晓武2018“贤润”杯班主任基本功竞赛文件夹。

上海市奉贤区教育局
上海市奉贤区教育学院
二〇一八年六月
奉贤区青少年活动中心第6周活动安排
一、兹决定举办首届上海市青少年人工智能挑战活动教师培训活动，请准时参加。

培训时间：10月10日（周三）下午1：30
培训地点：上海市科技艺术教育中心（中山西路1245弄1号）1号楼2楼报告厅
培训内容：智能驾驶锦标赛支持技术与即时挑战赛的策略
参加对象：青少年活动中心瞿双、朱卫国阳光外国语学校顾国华曙光中学陈凤
汇贤中学王丁青村小学顾奕塘外中学徐涛
备注：欢迎其他学校感兴趣的老师积极报名参与
二、兹决定举行“2018上海市西南位育杯知识与实践比赛”奉贤区选拔赛，请准时参加。

活动时间：10月12日（周五）下午1：30
活动地点：奉贤区教院附中体育馆
参加对象：各学校参赛选手及指导教师
备注：本次选拔赛的比赛项目为机器人行走全圆竞速比赛、机器人击打保龄球竞速比赛、机器人爬坡竞速比赛、手摇发电机器人爬坡竞速比赛、机器虫快速过渡比赛、机器虫摩天高楼比赛、机器虫投篮比赛，竞赛规则同市赛规则。

附报名表：（报名截止日期10月10日，请复制到电子表格后发邮箱：）
三、关于“2018上海市学生艺术单项比赛市级获奖领奖”的通知
各中小学校（含中专）：
现将我区学生参加2018年上海市艺术单项比赛市级获奖名单及领奖办法公布如下，请各校通知学生本人及家长按要求自行前往相应地点领取获奖证书。

（一）获奖名单。