解读立德树人视域下教师的仁爱之心

作者： 李碧静[1]
作者机构： [1]广西财经学院发展规划与教育评估中心,广西南宁,530007
出版物刊名： 教育观察
页码： 138-140页
年卷期： 2021年 第5期
主题词： 立德树人;教师;仁爱之心
摘要：中国特色社会主义高校的立身之本在于立德树人,立德树人既是中华民族的优秀文化传统,也是教育的根本任务.当今时代,坚持立德树人,高校不仅要加强学生的道德教育,还要提升教师自身的道德修养,铸造教师的仁爱之心.教师的仁爱之心指的是一个包括从个人至家国的有机统一体,它所强调的对象包括爱自己、爱学生、爱国家.具有仁爱之心的教师,应该时时关心学生的身心健康与发展成长,时刻谨记教师的使命感和责任感,对学生负责,呵护关爱学生.张桂梅、黄大年等同志率先垂范、以身作则,给广大的教师树立了榜样.践行仁爱之心,教师可以做学生锤炼品格的领路者,做知识的传授者,做良好师生关系的铸造者.。