高中英语知识点归纳宾语从句中的关系词和结构

高中英语知识点归纳宾语从句中的关系词和
结构
在高中英语学习中，宾语从句是一个非常重要的语法知识点。

它能够丰富句子结构并扩展表达方式，使语言更加准确和丰富。

在宾语从句中，关系词和结构是学生们需要掌握的关键。

本文将对宾语从句中的关系词和结构进行归纳和总结。

一、关系词
1. 引导宾语从句的关系代词有：
that, which, who, whom, whose
例如：
- I know the book that you borrowed from the library.
（我知道你从图书馆借的那本书。

）
- This is the pen which my friend gave me.
（这是我朋友送给我的那支笔。

）
- Do you know the person who won the award?
（你知道那个获得奖项的人吗？）
- The girl whom he talked to is my cousin.
（他和那个女孩说话的是我的表妹。

）
- He lost the wallet whose picture was inside.
（他丢失的钱包里有照片。

）
2. 引导宾语从句的关系副词有：
when, where, why
例如：
- Can you tell me when the concert will start?
（你能告诉我音乐会什么时候开始吗？）
- I don't remember where I put my keys.
（我不记得我把钥匙放在哪里了。

）
- Do you know why she didn't come to the party?
（你知道她为什么没来参加晚会吗？）
二、结构
宾语从句可以出现在以下几种句子中：
1. 动词＋宾语从句
例如：
- She believes that he is a good person.
（她相信他是个好人。

）
- I hope you can finish your homework on time.
（我希望你能准时完成作业。

）
2. 形容词＋宾语从句
例如：
- I am sure that you will pass the exam.
（我相信你会通过考试的。

）
- She seems like she is in a bad mood.
（她看起来心情不好。

）
3. 表语＋宾语从句
例如：
- The fact is that he lied to us.
（事实是他对我们说谎了。

）
- His dream is that he can travel around the world.
（他的梦想是能够环游世界。

）
4. 介词＋宾语从句
例如：
- I am proud of what he has achieved.
（我为他取得的成就感到自豪。

）
- We are interested in learning how to play the piano.
（我们对学习如何弹钢琴很感兴趣。

）
总结：宾语从句是促使语言表达多样化的一种句子结构。

在学习宾
语从句时，我们需要注意掌握宾语从句中的关系词和结构。

关系词包
括关系代词和关系副词，它们根据句子的具体语境来选择合适的形式。

结构方面，宾语从句可以出现在动词、形容词、表语和介词后，需要
注意语序和时态的一致。

通过不断的练习和应用，我们能够更加自如
地运用宾语从句，使我们的语言表达更加准确丰富。

以上是我对高中英语知识点归纳宾语从句中的关系词和结构的总结
和归纳。

希望对你的学习有所帮助。