湖北省黄石市初二上学期第一次月考物理试卷

湖北省黄石市初二上学期第一次月考物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共41分)
1. （2分）(2018·绵阳模拟) 关于信息、能源和材料，下列说法中正确的是（）
A . 太阳能属于可再生能源
B . 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
C . 质量较大的原子核发生分裂能释放出惊人的能量，人类由此建成核电站，有百利而无一害
D . 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线
【考点】
2. （2分） (2018八上·泰州期中) 用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来，再播放。

自己听后感到别扭，觉得不象自己的声音，而其他同学听后却说一点没变。

主要原因是（）
A . 录音机的录音效果差，声音录制后失真
B . 录音机录音时使声音的音调发生了变化
C . 录音机录音时使声音的音色发生了变化
D . 自己听自己的声音，和听录音机声音，两种声音传播的途径不同
【考点】
3. （2分） (2019八上·通州期中) 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。

关于上述实验，下列说法中正确的是（）
A . 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
B . 随着空气逐渐被抽去，铃声逐渐减小，说明空气可以传播声音
C . 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D . 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
【考点】
4. （2分） (2018八上·武汉月考) 如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度和振动幅度相同，但是波的形状不同。

此时三乐器发出的声音（）
A . 音调相同，音色不同
B . 音调不同，音色相同
C . 响度不同，音色不同
D . 乐器发出的优美动听旋律一定不是噪音
【考点】
5. （2分） (2016八上·凉州期中) 小明用铁锤打击一下铁管的一端，贝贝在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（）
A . 一个是原声，另一个是回声
B . 人耳的错觉
C . 声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传慢，后听到
D . 外界杂声干扰
【考点】
6. （2分）如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。

以下说法正确的是（）
A . 甲和乙音调相同，乙和丙响度相同
B . 甲和乙音调相同，乙和丙音色相同
C . 甲和丁音调相同，乙和丙响度相同
D . 甲、乙、丙、丁音调和响度都相同
【考点】
7. （2分） (2020八上·北京期中) 如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）
A . 用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B . 将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质
C . 逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声
D . 用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”
【考点】
8. （2分）(2017·个旧模拟) 生活中的很多现象可以用学过的物理知识解释，下列解释正确的是（）
A . 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
B . 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
C . 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较高
D . 液体、气体很容易被分开，说明液体、气体分子间不存在引力
【考点】
9. （3分） (2017八上·槐荫期末) 如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中正确的是（）
A . 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B . 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C . 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D . 编钟发出声音的音色不同于其他乐器
【考点】
10. （2分）(2017·益阳模拟) 关于声音，下列说法中正确的是（）
A . 物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B . 声音在所有介质中传播的速度都相同
C . 街头安装的噪声监测仪可以直接减弱噪声
D . 超声波、次声波是人耳听不到的声音
【考点】
11. （2分）北京天坛的回音壁应用的声学原理是（）
A . 声音的反射
B . 声音在不同介质里传播的速度不同
C . 回声增强原声
D . 声音的传播速度随温度而改变
【考点】
12. （2分）(2018·广州) 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）
A . 振幅一定更大
B . 振幅一定更小
C . 振动频率一定更低
D . 每秒内振动次数一定更多
【考点】
13. （2分）(2017·密云模拟) 下列说法正确的是（）
A . 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力
B . 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内
C . 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同
D . 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变
【考点】
14. （2分） (2020八上·汉中月考) 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A . 声波具有能量
B . “145dB”是指所产生声音的音调
C . 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D . 若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带
【考点】
15. （2分）下列说法不正确的是（）
A . 探险家们在遇到有峡谷的山涧时，总是大喊一声通过听自己声音的回音来估测峡谷的深度，这是利用了“回声测距”的物理原理
B . 超声波是指频率高于20000HZ的声音，它主要应用在B超、定位、金属探伤等领域
C . 地震来临之前我们总是察觉不到，这是因为地震发出的声波频率小于20HZ，在我们的听觉范围之外
D . 吉他是一种乐器，上面6跟粗细不同的金属丝主要是用来调节吉他发声的响度
【考点】
16. （2分）关于声和电磁波的说法正确的是（）
A . 声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B . 住宅安装双层玻璃窗这是在声音的传播过程中减弱噪声的
C . “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
【考点】
17. （2分） (2019八上·乌兰月考) 下列关于声现象的说法中不正确的是（）
A . 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动
B . 放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播需要介质
C . 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声
D . 贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声
【考点】
18. （2分） (2016九·邵阳月考) 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（）
A . 老师讲话时声音要小一些
B . 每位学生都戴一个防噪声耳罩
C . 在教室周围植树
D . 教室内安装噪声监测装置
【考点】
19. （2分） (2016八上·长安期中) 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）
A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C . 蝈蝈是靠翅膀高速振动摩擦发出声音的
D . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
【考点】
20. （2分） (2018八上·深圳期中) 如图所示，7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1．2．3．4．5．6．7” 的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。

则下列说法正确的是（）
A . 敲击瓶子时，声音是由瓶子的振动产生的
B . 敲击瓶子时，从左到右，音调越来越高
C . 用嘴吹气时，声音是由瓶子和水振动产生的
D . 用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高人
【考点】
二、填空题 (共10题；共28分)
21. （3分） (2016八上·商水期中) 小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；二胡的声音是通过________传播到我们的耳中的．
【考点】
22. （3分） (2020八上·金平期末) 如图所示是乐器二胡，我们根据________能辨别出是二胡发出声音；二胡有两根粗细不同的弦，可以拉出不同的________；声音传播越远它的________变得越小。

（填声音的特性）
【考点】
23. （3分）小强用手机给家里打电话，他听出是妈妈接电话，主要是根据声音的________ 来分辨出的，妈妈让说话大声点，这是要求增大声音的________ ；市区内某些路段“严禁鸣笛”，从环境保护的角度来看，这是在________ 处控制噪声．
【考点】
24. （2分） (2016八上·山亭期中) 最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问B超利用的是________（选填“声波”或“电磁波”），这种波________在真空中传播．
【考点】
25. （4分） (2018八上·北京月考) 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________而发声，二胡的声音是通过________传播到我们耳中的．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）
【考点】
26. （3分） (2017八上·江苏期中) “会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带________产生的，通过________传入手机的话筒中．
【考点】
27. （3分） (2016八上·抚顺期中) 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的________产生的．现代城市里常在主要街道上设置噪声监测仪，若某一时刻该仪表的显示屏显示50.6的数字，这个数字的单位是________；如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形．
【考点】
28. （2分）如图，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的________不同，本题所研究的声源是________ （梳齿、硬纸片）
【考点】
29. （3分） (2018八上·武山月考) 调节琴弦的松紧改变的是________用力击鼓改变的是________闻其声知其人是根据________判断的。

【考点】
30. （2分） (2016八上·绵阳期中) 现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备．如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示如图，此时读数为59________（填单位），这个数字表示的是当时环境声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）．
【考点】
三、实验题 (共4题；共23分)
31. （6分） (2019八上·丹江口期中) 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。

经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号材料长度（cm）横截面积（）编号材料长度（cm）横截面积（）
A铜600.76F铜1000.76
B铜600.89G钢80 1.02
C铜60 1.02H尼龙80 1.02
D铜800.76I尼龙100 1.02
E铜100 1.02J铜
（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与________的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？________（选填“能”或“不能”）；
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选________（填写编号）的琴弦；
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为________cm和横截面积________ ；
（4）该实验用到的研究方法是________。

【考点】
32. （6分） (2019八上·江城月考) 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。

具体数据如下表：
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动________钢丝时的音调高。

由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的________有关；
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________和
________钢丝；
（3）先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与________的关系；
（4）上述实验中所使用到的实验方法是________。

【考点】
33. （7分） (2019八上·樊城期中) 利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验：
（1）如图所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅变大，听到其响度________（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明响度与________有关。

（2）拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使
钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：①尺子伸出桌面的长度越长振动越________，发出声音的音调越________；②尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________。

由此可得出结论：音调的高低与________有关。

【考点】
34. （4分） (2018八上·新蔡期中) 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离较长长短
响度较响较响弱
（1）在本试验中适合做声源的是________；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。

他设想了两种试验方案，你认为最佳的是________。

A . 让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B . 让人站在一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔声性能有好到差的顺序为________。

【考点】
四、综合题 (共2题；共23分)
35. （12分） (2020九上·福田期末)
（1）我国华为5G技术领先全球，5G手机已走入人们生活。

如图是一个智能手机，请你结合智能手机的结构和使用过程中的物理现象，写出三个相关的物理知识。

智能手机的结构和
序号
相关的物理知识
使用过程中的物理现象
示例智能手机发出声音声音是由物体振动产生的
1________________
2________________
3________________
（2）以下深圳首个现代有轨电车工程的一些材料信息，请你模仿示例格式，从材料原文中摘抄出三条涉及到物理知识的内容，并写出相应的物理知识或规律。

（不能与示例
重复）2017年10月28日，随着“叮叮叮”的声音，深圳龙华有轨电车开始载客试运营。

电车设有摄像头、电子显示屏等设备，车内采用白色衬板、蓝色、绿色宽大座椅搭配。

电车上的转向架配有撒砂装置（防止车轮打滑）、轮缘润滑装置和车轮噪音吸收装置。

电车制动采用的轮盘制动，另外还设有磁轨制动，制动时电磁铁会对轨面产生吸引力并产生制动力。

在时速40km/h的情况下，双重制动系统可以确保列车在25米内停下。

乘客可用现金和深圳通购票，也可用微信或支付宝扫描二维码购票，票价为2元/人次。

乘客需要站在安全黄线内候车，电车可利用乘客上下车的时间，30秒完成快速充电，电能便可以存储到蓄电池内。

序号材料原文物理知识或规律
示例开始载客试运营运行时电能转化为机械能
1________________
2________________
3________________
【考点】
36. （11分） (2016八上·武昌期中) 声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波．声纳就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的．如图是一艘静止军舰上的声纳装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况，图中P1、P2是声纳发出的信号，n1、n2分别是P1、P2、被不明物体反射回来的信号．如果P1、P2之间的时间间隔△t=1.2s，声波在海水中的传播速度υ=1500m/s，不明物体是沿直线正对着军舰匀速行驶．求：
（1）υ=1500m/s的物理意义：________．
（2）信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离．
（3）不明物体的速度．
【考点】
参考答案一、单选题 (共20题；共41分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
二、填空题 (共10题；共28分)
答案：21-1、
考点：
解析：
答案：22-1、
考点：
解析：
答案：23-1、
考点：
解析：
答案：24-1、考点：
解析：
答案：25-1、考点：
解析：
答案：26-1、考点：
解析：
答案：27-1、考点：
解析：
答案：28-1、考点：
解析：
答案：29-1、考点：
解析：
答案：30-1、
考点：
解析：
三、实验题 (共4题；共23分)答案：31-1、
答案：31-2、
答案：31-3、
答案：31-4、
考点：
解析：
答案：32-1、答案：32-2、答案：32-3、答案：32-4、考点：
解析：
答案：33-1、
答案：33-2、考点：
解析：
答案：34-1、
答案：34-2、
答案：34-3、
考点：
解析：
四、综合题 (共2题；共23分)答案：35-1、
答案：35-2、
考点：
解析：
答案：36-1、
答案：36-2、答案：36-3、
考点：解析：。