14课新民主主义革命的崛起导学案

第14课新民主主义革命的崛起
【学习目标】
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。

2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。

知识点一五四风雷
【历史叙述】
1．导火线：1919年，上中国外交的失败。

2．经过
(1)第一阶段：中心在，主力是。

(2)第二阶段：中心在，主力是。

3．结果：初步胜利
(1)政府释放被捕学生。

(2)罢免、陆宗舆、的职务。

(3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。

4．意义
(1)性质：是一次彻底地不妥协地的革命运动。

(2)特点：是先锋，工人阶级是主力军，标志着工人阶级登上政治舞台。

(3)作用：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把
传播到工人中去。

(4)影响：五四运动成为中国的开端。

【助解助学】
［易错提醒］
五四运动的根本原因是北洋军阀的反动统治使国内阶级矛盾异常尖锐；直接原因是列强侵略使民族矛盾不断激化。

［思维点拨］
1．五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，其“彻底”是指工人阶级在这场运动中与帝国主义、封建主义势不两立、不达目的决不罢休的斗争精神。

2．无论是新民主主义革命还是旧民主主义革命，它们都是资产阶级民主革命，其革命任务是一致的。

二者的根本不同在于领导阶级不同。

【史料实证】
探究点五四运动的意义
材料一中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反
帝国主义与军阀的运动。

——《张太雷文集》
材料二在近代中国的思想历程中，五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出。

以前的一切，
似乎都汇集于此，彼此激荡奔腾；以后的一切，似乎都由此生发，造成了种种历史的巨变……——美国著名华裔学者周策纵
思考(1)据材料一并结合所学知识，分析“近代的民族运动”是一场什么性质的运动？(2)结合材料二，谈谈你对“精神日出”的理解。

知识点二中国共产党的诞生
【历史叙述】
1．背景
(1)马克思主义的广泛传播及其同中国运动的日益结合。

(2)在共产国际的帮助下，、李大钊开始进行建党活动。

2．标志：1921年7月23日，中国共产党在上海召开。

(1)奋斗目标：推翻政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。

(2)中心工作：组织工人阶级，领导。

(3)中央机构：为中央局书记。

3．意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

［图解识记］
中国共产党成立的历史条件
［思维点拨］
中共“一大”提出党的奋斗目标之一是“推翻资产阶级”，这表明中国共产党当时尚未充分认清中国国情。

【史料实证】
探究点中国共产党革命目标的变化
材料一我党纲领如下：（1）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直
至消灭阶级差别；（2）采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的消灭阶级；（3）废除资
本私有制……《中共"一大”纲领》
材料二中国共产党为工人和贫农的目前利益计引导工人们帮助民主主义的革命运动……中国共产党……在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平; （二）推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国为真正民主共和国。

《中共“二大”民主革命纲领》
思考（1）据材料一并结合所学知识，分析中共“一大”提出了怎样的革命目标？
⑵据材料二，分析相对于中共“一大”，中共“二大”的革命目标发生了怎样的变化？有何进步意义？
知识点三国共合作与北伐战争
【历史叙述】
1.国共合作
(1)原因：中国共产党认识到必须建立。

(2)过程
①决定：1923年，中国共产党第三次全国代表大会。

②形成：1924年，中国国民党第一次全国代表大会。

2．北伐战争
(1)历史背景
①国共合作后，高潮迅速到来。

②1925年，在广州成立，整编国民革命军，统一了革命根据地。

(2)战争进程
①1926年，国民政府决定北伐，消灭帝国主义支持的北洋军阀、孙传芳和
三派势力。

②歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到。

③1927年初，国民政府由广州迁往。

3．国民革命失败
(1)原因
①国内外反动势力的勾结、破坏。

②坚持右倾错误，放弃革命领导权。

(2)标志：蒋介石和发动反革命政变。

(3)影响：第一次国共合作，革命暂时转入低潮。

［误区警示］
第一次国共合作并不是中共首先倡导的，而是共产国际指导中国革命的结果。

共产国际首先倡导国共合作，先说服了孙中山，又说服了中共，二七惨案的教训使中共认识到合作的必要性，于是中共三大上正式决定实现国共合作，建立革命统一战线。

［深度点拨］
虽然北伐战争取得了胜利，但国民大革命最终失败。

根本原因是中国人民反帝反封建的任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。

［思维点拨］
党内合作是指共产党员以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行，而中国共产党作为一个独立的政党依然保持组织上的完整性和政治上的独立性。

［易错提醒］
1．国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。

2．国共合作、国民革命运动和北伐战争既有联系又有区别：国民革命运动和北伐战争都是以国共合作为基础进行的；北伐战争是国民革命运动的高潮。

【史料实证】
探究点国共合作的原因
材料一中国唯一重大的民族革命集团是国民党，它既依靠自由资产阶级民主派和小资产阶级，又依靠知识分子和工人。

材料二由于国内独立的工人运动尚不强大，由于中国的中心任务是反对帝国主义者及其在中国的封建代理人的民族革命，而且由于这个民族革命问题的解决直接关系到工人阶级的利益，而工人阶级又尚未完全形成为独立的社会力量，所以共产国际执行委员会认为，国民党与年轻的中国共产党合作是必要的。

都都《共产国际执行委员会关于中国共产党和国民党关系问题的决议》思考根据材料一、二，分析国共合作的原因有哪些？
【史论总结】
国民革命失败的表现及原因
(1)表现
①革命阵营内蒋、汪背叛革命，成立了反共反人民的政府。

②旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。

他们是帝国主义、大地主大资产阶级的代表。

③中国人民反帝反封建的任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。

(2)原因
①客观：中外反动势力过于强大，联合绞杀中国革命，尤其是帝国主义干涉、破坏中国革命，寻找其代理人；国民党右派叛变革命，发动反革命政变，屠杀共产党和革命群众。

②主观：年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验。

以陈独秀为首的中共中央和共产
国际对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权活动一再妥协退让，犯了右倾机会主义错误。

课堂小结
【课堂检测】
1.20世纪上海闸北一家虫鸟店曾经贴过一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国，鹿獐螬。

”此对联应写于（）
A.太平天国运动时
B.义和团运动时
C.新文化运动时
D.五四运动时
2.据《每周评论》（1919年5月11日）记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”。

这说明五四运动（）
A.是彻底地反帝反封建的革命运动
B.激发了广大人民的觉悟
C.青年学生发挥了主导作用
D.得到了西方国家的支持
3.“中国最初的共产主义支部是于1920年5月在上海和北京组织起来的”，材料表明当时
（）
A.中国共产党的诞生
B.建立无产阶级政权
C.筹备工人阶级政党
D.工农运动蓬勃开展
4.第一次国内革命战争又被称为国民大革命。

“国民”的主要含义应是（）
A.由国民党发起
8.底层民众广泛参与
C.以进步各阶级联盟的统一战线为基础
D.以反帝、反军阀为革命任务
5.1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会选举产生的第一届中央执行委员和候补执行委员41人中，有10人是共产党员。

结合所学知识，对此理解正确的是（）
A.共产党控制了国民党
B.共产党的实力超过了国民党
C.反映了孙中山与共产党合作的诚意
D.国共合作以共产党为主导
6．五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。

近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。

阅读下列材料，回答问题。

观点一五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。

——胡绳、雷颐、高力克等学者
观点二五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。

——张宝明、欧阳哲生、刘雨
等学者
观点三五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。

——叶青等学者
(1)史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。

(2)道路抉择关系到国家民族的前途命运。

中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路？选择的理由是什么？
(3)在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以带给我们哪些启示？
答案精析
、
历史叙述
1．巴黎和会
2．(1)北京学生(2)上海工人
3．(1)北洋军阀(2)曹汝霖章宗祥
4．(1)反帝反封建(2)青年学生(3)马克思主义(4)新民主主义革命
史料实证
(1)五四运动具有广泛的群众性，形成了一场全民族的反帝反封建运动。

(2)五四运动是一场伟大的思想解放运动，推动了马克思主义在中国的广泛传播，使社会主义思想成为时代的主流。

二、
历史叙述
1．(1)工人(2)陈独秀
2．第一次全国代表大会(1)资产阶级(2)工人运动(3)陈独秀
史料实证
(1)推翻资产阶级政权，消灭资本家私有制，建立无产阶级专政。

(2)变化：明确提出反帝反封建，实现民族独立。

意义：正确认识了中国国情，为中国革命指明了方向。

三、
历史叙述
1．(1)革命统一战线
2.(1)①国民革命运动②国民政府广东(2)①吴佩孚张作霖②长江流域③武汉
3.(1)②陈独秀(2)汪精卫(3)全面破裂
史料实证
材料一认为国民党是一个革命政党；材料二认为革命的中心任务是民族革命，工人阶级力量相对弱小。

课堂检测
1.D［“鹿獐螬”分别谐音为陆宗舆、章宗祥、曹汝霖三个卖国贼的姓，由此可知答案为D 项。

］
2.B［从人们对五四运动中学生的态度上可以看出，他们同情学生的行为，说明五四运动激发了广大人民的觉悟，故应选B项。

］
3．C［由材料和所学知识可知共产主义支部就是中国共产党的早期组织，应是为建立中国共产党而作准备。

A项是在1921年，B项是在中共一大会议上才明确提出作为目标；D项最早大规模出现应是国民大革命时期，与材料不符。

］
4．C［国民党“一大”召开期间，国民党进行了改组，形成了工人、农民、资产阶级、民族资产
阶级联盟的政党。

］
5．C［1924年国民党“一大”的召开标志着国共第一次合作实现，建立了革命统一战线。

共产党
员以个人身份加入国民党，两党合作体现了孙中山的诚意。

］
6．(1)反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转让给日本；“外争主权，内除国贼”；工人罢工、商人罢市、学生罢课；迫使北洋军阀政府拒签和约等。

(2)俄国式革命道路。

理由：在中国半殖民地半封建社会条件下，实践证明走资本主义道路是行不通的。

(3)发扬爱国(民主、科学)精神；继承传统文化，善于学习外来文化；学习先进理论并与中国实际相结合。

解析第(1)问围绕着五四精神中的爱国主义精神，用史实来论证史论，考查学生“史论结合，论从史出”的学科思维能力。

第(2)问的解题关键是以俄为师。

第(3)问在回答“启示”类题目时，主要从我们应该怎么做(从五四运动中应借鉴什么)的角度回答。