高中政治 货币的基本职能课件 新人教必修1

A
D
5、货币产生后商品交换表现为商品流通，用公式表示就是“商品—货币—商品”，这一公式表明，在商品流通条件下 A。买和卖两种行为是同时进行的 B。货币是商品交换的工具和手段 C。商品价值的大小是由货币来衡量的 D。商品价值的货币表现形式是价格 6、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。黄金（货币）表现出来的价格会随商品价值的变化而发生变化。在供求平衡的条件下，严格地讲，下列提法正确的是 A。价值减少，价格一定下跌 B。价值增加，价格可以下跌 C。价值减少，价格可以下跌 D。价值减少，价格可以不变
购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富
2、其他职能
①1台彩电标价3000元 ②企业财务向工人发工资 ③张三用10元钱在市场上买了1只鸡 ④李四到银行取回1万元存款的利息 ⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五 ⑥《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银
价值尺度
支付手段
成本低； 防流失； 易保管、贮藏、运输
货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？
思考:
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。
×
×
√
√
《第一课 神奇的货币》之（二）
揭开货币的神秘面纱
2. 货币的基本职能
（二）. 货币的基本职能
货币的职能:
货币在人们经济生活中所起的作用。
决 定
现 体
?
1、货币的两种基本职能：
价值尺度 流通手段
含义、形成原因、价值与价格、表现形式
含义、商品流通及其公式；表现形式
讨 论
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
1、这里的“元”是人民币的 A .单位 B．辅币 C．符号 D、 价值
2．根据上题，由中国人民银行决定某种人民币的流通与否表明 A．人民币的购买力是由国家规定的 B、人民币的价值是由国家确定的 C．人民币的流通量是由社会需求决定的 D．人民币的发行权集中于国家，中国人民银行负责发行事宜
B
选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
电子货币的含义：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。
课堂小结：
揭开货币的神秘面纱
货币的本质
货币的产生发展过程
货币的本质
货币的职能
基本职能
其他职能
纸币的产生及其本质
纸币的产生过程
纸币的含义
纸币的本质（货币符号）
正确对待人民币
电子货币
今年4月，针对社会上关于人民币1元、2元纸币即将退出流通的说法．中国人民银行有关负责人指出，目前中国人民根行没有发布任何有关现行流通的第四套人民币1元、 2元纸币即将退出流通的说法，因此社会上的有关流传是不正确的。
3．在我国，人民币可以在市场上购买各种商品。这主要是因为 A．人民币是货币 B．人民币是商品，本身有价值 C．人民币是由国家发行的，并强制使用的购物凭证 D、人民币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号
A
D
D
巩固练习
1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是 A。货币 B。一般等价物 C。价格 D。交换价值 2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品后才有货币⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀） 发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）
一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的
国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力
思考: 纸币有无价值? 是否属于商品?
———纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。第一单Biblioteka 生活与消费第一课 神奇的货币
第一课时 揭开货币的神秘面纱
随堂练习
1. 将下列各项中属于商品的选项选出来（ ） A送给同学的钢笔 B商场里长期滞销的东西 C已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽
B D
2．判断下列说法是否正确 （１）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的产生而产生，并将永远存在下去．（ ） （２）只有金银才是充当一般等价物的材料．（ ） （３）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品．（ ） （４）不是商品的其他物品都没有价值．（ ）
注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币（标价）
例1：
在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这2千元是 ①货币在执行价值尺度的职能 ②现实的货币 ③商品的价格 ④观念中的货币 ⑤彩电价值的货币表现 ⑥彩电的使用价值 -上述说法中正确的是（ ）
货币的本质
(一般等价物)
货币的职能
(作用、用途)
（1）货币具有价值尺度的基本职能
①含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②原因：货币本身是商品，具有价值。
③货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价格与价值的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
BCD
BCD
你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶之源？
（1）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶之源。（金钱不是万能的）
（2）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人们的生产生活都离不开货币。（离开金钱是万万不行的）人们对待货币的态度应该是“君子爱财，取之有道，用之有益，用之有度”。
①③④⑤
（2）流通手段 定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。
商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。 物物交换与商品流通的区别
公式：W—W 特点：买卖同时同地进行
公式：W—G—W 特点：买卖可异时异地进行
流通中所需要的金属货币量
=
商品价格总额
货币流通次数
=
待售商品数量
×
商品价格水平
货币流通次数
货币的五种职能
价值尺度 流通手段
贮藏手段 支付手段 世界货币
基本职能
货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等
A
C
6月1日《市场报》发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达0.9元/公斤左右。据此回答： 3、如果1公斤西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式的理解错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值相符合 4、0.9元货币在上述材料中行使的是货币的______职能。 A。支付手段 B。贮藏手段 C。流通手段 D。价值尺度
纸币的本质：
货币符号（金属货币的代表）
5、要正确对待人民币
爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。
（四）、电子货币
电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。
比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？
D
再见
祝你学习进步！
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
流通手段
支付手段
贮藏手段
世界货币
想一想:
《水浒传》里的人物
用 购买物品
现 代 社 会 的 人
用 购买物品
金、银 纸 币
纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能？
代替金属货币执行流通手段职能
商品价格总额 商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ——————————— 货币流通次数 货币流通次数
原指金属货币，纸币产生后就是纸币
4、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。 公式：
商品
纸币
商品
（三）、纸币
1．纸币的产生
金银条块→富商打上印记的金银条块 → 铸币 → 纸币
2．纸币的含义
纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。
纸币必须由国家发行。
是国家现在正在强制 使用的。
纸币仅是一抽象 概念，是代表。
3．纸币的职能 优点
执行流通手段的职能
注意： “流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。
？
货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？
提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。