通用技术技术与设计1第二章习题
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第二章技术世界中的设计
一、选择题(每题3分,共60分)
1、关于技术与设计的关系,下列说法不合理的是()
A.技术的发展离不开设计
B.技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间
C.设计是技术的平台,没有设计基础,技术将难以表现和实现
D.技术进步促进人们设计思维和手段的发展
2、技术设计侧重于()
A.欣赏B.审美C.感觉D.工艺
3、早前,电路图都是手工绘制的,绘图工作繁琐且易出错。
随着电子技术,尤其是电脑的发展,人们逐渐使用专门的电路图设计软件代替原先的纸和笔来设计电路图。
这样不仅操作方便,而且还可以进行仿真测试,大大提高了设计的便利性和科学性。
该案例说明了()
A.电子技术的发展为电路设计提供了条件B.电子技术的发展离不开设计C.电路设计促进了电子技术的发展D.电子技术与电路设计没有关系4、下列产品的设计更侧重于艺术设计的是()
A.电饭煲的设计B.候车亭的设计
C.新型风扇的设计D.雕像的设计
5、网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而手机电视等多媒体工具的出现,对信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展。
该案例说明()
A.设计创新与技术发展有紧密联系B.设计创新与技术发展无关
C.设计创新阻碍了技术发展D.设计发展阻碍了设计创新
6、2008年北京奥运会“水立方”工程,采用了超大规模的大功率LED照明系统,造就了世界第一的水立方LED艺术灯光景观。
下列说法合理的是()
A.水立方的设计需要考虑当前LED技术的发展
B.LED技术的发展离不开水立方的设计
C.LED技术发展了,水立方的设计就很容易了
D.水立方的设计与LED技术的发展无关
7、聚丙烯材料被研制出来后,设计师充分利用了该材料较好的可塑性,
设计出了如图所示造型独特的椅子,该案例说明()
A.该设计使聚丙烯具有可塑性
B.新材料为设计提供了更广的发展空间
C.该设计促进了聚丙烯技术的革新
D.新的造型设计一定要采用新材料
8、我们教室里用的学生课桌高度基本是可调的,从人机关系的角度出发主要实现了()
A.高效B.健康C.舒适D.安全
9、为了更好地预防交通事故的发生,交通部门规定所有货车(包括厢式车和小型货车)必须在车身尾部及侧部粘贴反光条。
从实现合理人机关系的角度分析,该规定主要考虑了
( )
A.静态的人与动态的人B.普通人群和特殊人群
C.信息的交互D.人的生理需求与心理需求
10、上海世博会设计了一款机器人,它除了供游客查询信息外,还能为游客演奏音乐、表
演中国功夫等。
该机器人的使用主要是为了()
A.实现了人机关系的信息交互B.实现了人机关系的安全目标
C.满足特殊人群需要D.实现了人机关系的健康目标
11、一般的计算机键盘都是单色的。
某公司设计了一款彩色键盘,在不同的功能区使用不
同的颜色加以区别。
从人机关系的角度来看,这种设计旨在实现的目标是()
A.保护使用者的安全B.维护使用者的健康
C.让使用者感到更有趣D.提高计算机信息输入的效率
12、据浙江某报纸2007年9月21的报道,杭州市将采购的1000
辆新空调公交车,某公司参加招标的是一辆设置了可伸缩踏板的新型
空调公交车(如图所示)。
该公交车的设计主要考虑到了:( )
A.静态的人和动态的人B.信息的交互
C.人的生理需求和心理需求D.普通的人与特殊的人
13、现在的汽车一般都配备有安全气囊,有的汽车还配备了颈部保护
头枕。
从人机关系的角度分析,这些设计的作用是()
A.提高车速,方便操作B.更符合人体的动态尺寸
C.满足特殊人群的需要D.碰撞时保护驾乘人员
14、给书包换上一条宽一点的背带,主要是为了实现人机关系目标中的()
A.高效B.健康C.安全D.舒适
15、设计的新款汽车定型后必须做许多相关的技术试验,其中的“汽车碰撞NCAP试验”中,要在驾驶室放置一个“假人”,该“假人”的主要形体结构与真人相似,在“假人”身上备有试验用的各种数据采集作用的传感器,进行正碰、侧碰、安全气囊测试以获得实验数据。
这种试验方法称为()
A.强化试验B.性能试验C.模拟试验D.优化试验
16、如图所示是李刚设计制作的一款木质台灯,现在要对台灯进行技术,下列实验中不需要的是()
A.打开开关,测试电路是否正常
B.打开开关,测试灯泡的使用寿命
C.调节灯杆,测试其稳定性
D.打开开关,观察灯罩是否耐热
17、2005年10月29日,东海大桥主通航孔斜拉桥开始接
受荷载试验,24辆55t级集装箱车陆续驶上东海大桥,这
样来来回回历时3天3夜,圆满完成全部荷载试验。
这次
试验属于()
A.优选试验B.模拟试验C.强化试验D.移植试验
18、一般大型的水利大坝工程从理论、设计到开工建设都需要进行多次的技术试验和论证。
在此过程中,一般采取的方法是()
A.优选试验B.模拟试验C.虚拟试验D.强化试验
19、在手机的开发过程中,需要对一些零部件进行性能试验。
下列针对手机按键的试验项目中,不必要的是()
A.按键表面的耐磨损试验B.按键可承受的按击次数试验
C.按键材料的耐超高温试验D.按键表面的触感试验
20、自2008年3月24日起,祥云火炬在全球范围内展开了传递活动(包括登山珠穆朗玛峰)。
如果对该火炬进行外界环境适应性试验,下列试验不需要进行的是()
A.防风试验B.高原试验C.200℃高温试验D.雨中试验
二、分析题(共40分,第一题10分,第二题10分,第三题12分,第四题8分)
1、杭州湾跨海大桥是技术设计与艺术设计的完美统一。
①大桥设南、北两个航道,其中北航道桥为主跨448m的钻石型双塔双索面钢箱梁斜拉桥;南航道桥为主跨318m的A型单塔双索面钢箱梁斜拉桥。
②大桥在设计中首次引入了景观设计的概念。
景观设计师们借助西湖苏堤“长桥卧波”的美学理念,兼顾杭州湾水文环境特点,结合行车时司机和乘客的心理因素,确定了大桥总体布置原则
③除南、北航道桥外其余引桥采用30~80m不等的预应力混凝土连续箱梁结构。
④整座大桥平面为S形曲线,总体上看线形优美、生动活泼。
从侧面看,在南北航道的通航孔桥处各呈一拱形,具有了起伏跌宕的立面形状。
⑤在南航道再往南1.7公里,就在离南岸大约14公里处,有一个面积达1.2万平方米的海中平台。
大桥建成后,这一海中平台则是一个海中交通服务的救援平台,同时也是一个绝佳的旅游休闲观光台。
上述材料中,主要体现技术设计的有、,(填序号)主要体现艺术设计的有、,既体现了技术设计又兼顾艺术设计的有。
2、2010年上海世博会期间,由世博会组织者为游客免费提供直饮水,这在世博历史上还是第一次。
世博园区的A、B、C、D四个片区,共设置了102个饮水点,每个饮水点有8~12个出水口,可同时供1172人使用。
①每个直饮台均有两排直饮龙头,直饮龙头有50cm、70cm、90cm三种不同高度,方便不同身高的游客饮水;
②只要身体稍稍前倾,将头伸至直饮台的上方,轻轻一按按钮,水就会呈抛物线压出,流到饮水者的嘴里;
③饮水者的嘴唇不会接触到出水口;
④每个直饮台还设有两个普通接水口,可以拿水杯或水瓶接水供婴儿饮用;
⑤直饮水设备还配套了目前世界最先进的便携式颗粒计数仪,每天循环对直饮水进行水质监测,从监测结果判断水质的变化情况,并采取相应的保障维护措施。
请根据上述描述回答以下问题:(填序号)
实现了人机关系高效目标的有:、,实现了人机关系健康目标的有:、,满足特殊人群需要的有:
3、武广高速铁路是我国首条设计时速350km的客运专线,它有以下特点:
①时速是目前世界高速铁路商业运营的最高速度;
②车内宽敞、明亮、通透;
③振动和噪音符合国家标准要求;
④在路基面和地基中埋设仪器,精确测量路基变形,并能自动报警;
⑤列车上装有速度检测装置,能够向旅客实时显示列车运行速度;
⑥车内温度、湿度、空气质量可自动调节,座椅可旋转;
⑦运行控制系统能保证前后列车有必要的安全距离,有效防止列车追尾事故;
⑧超大载客量,发车时间间隔短,年旅客输送量可达数亿人次。
请根据上述特点回答以下问题(在“”处填写合适的序号):
实现了人机关系高效目标的有、;实现了人机关系安全目标的有、;实现了人机关系舒适目标的有、。
4、现有一个卡通造型的花盆架(如图所示),花盆架用钢筋制成,脚
掌用铁板焊接而成。
请设计一个简易的试验方案,用花盆作为试验器材,检验该花盆架在平
地上站立时左右翻倒的稳定性。
(在下列“”处填写试验方案内容)
试验名称:
试验目的:
试验准备:带有不同重量标记的花盆若干,待测试花盆架。
试验过程:将花盆架在平地上站立放稳;
《技术与设计2》教材分析与同步练习题
一、主要内容
本教学资源是广州市高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》的教材分析和同步练习题,它根据广州市对高中教学内容的要求,在充分反思新课程实施经验的基础上撰写、编制而成。
经过试用,老师反映良好,起到了减轻老师备课负担,指导老师(特别是兼职老师)教学,对教学效果进行监测的作用。
二、主要特点
1.实用性、系统性强
根据基层学校的实际教学内容进行教材分析,每一章节都配有同步练习题,期末有测试样题,避免了各校测验和考试不统一,不规范的尴尬。
2.规范、严谨
严格按照广州市教育局教研室技术科规定的试题编制格式来制作测试题,并经专人审核,努力避免科学性错误。
3.有利于知识与操作能力同步提高
通过教材分析与同步练习,使教学更加规范化,改变过去只注重技能培养,不注重知识掌握的弊端,使学生的知识与操作能力同步提高。
三、运行环境
须MICROSOFT WORD支持
四、安装及使用说明
无须安装,可直接使用
五、引用资源
集全区多位专职通用技术教师之力编写而成,中心组成员对老师的原创资料进行了修改。
目录
一、单元目标解读 (8)
二、单元测试题及答案 (15)
《结构与设计》测试题Ⅰ (15)
《结构与设计》测试题Ⅱ (18)
《流程与设计》测试题Ⅰ (21)
《流程与设计》测试题Ⅱ (23)
《系统与设计》测试题Ⅰ (26)
《系统与设计》测试题Ⅱ (29)
《控制与设计》测试题Ⅰ (34)
《控制与设计》测试题Ⅱ (37)
一、单元目标解读
二、单元测试题及答案
《结构与设计》测试题Ⅰ
(市、区级学校使用)
一、填空题
1、是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列,结构多种多样且决定着事物存在的性质。
2、在自然界,蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等都有特定的,这些形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示。
通过对自然界中结构的分析和研究,人们将其成果应用到领域,更好地服务于人类。
3、在技术领域。
一把锤子、一辆汽车、一座桥、一幢房子都具有特定的结
构。
影响着它们的性质和功能,结构方面存在的一个小问题也许就会导致重大事故的发生。
因此,合理的结构是,卓越的
是设计者和制造者的重要追求。
4、一个较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成部分通常称为。
如自行车的车轮、气门等。
5、当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力,称为。
应力是构件的单位横截面上所产生的内力,当应力达到某一极限时,结构就会遭到破坏。
用公式表示为Ơ=F/S,其中F是内力,S是受力面积,Ơ是应力。
6、分析结构的受力情况时,首先要清楚组成结构的构件受到哪些力的作用;其次要清楚在这些力的作用下,构件能否安全、可靠地工作,也就是对构件进行承载能力分析。
构件的受力形式多种多样,基本受力形式
有、、、扭转力和弯曲力,很多情况下,构件可能同时受到几种不同形式的力的作用。
7、根据物体的结构形态,通常将结构分为、和壳体结构三种基本类型。
实体结构是指结构体本身是实心的结构。
它的受力特点是,,如实心墙、大坝等;框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。
其特点是,,如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等;壳体结构是指层状的结构。
它的受力特点是,,如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
8、结构的稳定性是的能力。
它是结构的重要性质之一。
9、影响结构稳定性的因素有多种,主要有、结构与地面接触所形成的和结构的形状等。
对于一个结构而言,如果
落在结构底面的范围内,就是稳定的,不会出现倾倒。
10、在日常生活中有着广泛的应用,一方面人们利用稳定的结构抵抗外力、承受负载,另一方面又利用不稳定的结构实现某些功能。
如在地震多发地区,人们将啤酒瓶之类的物体倒置在地上,利用这一不稳定的结构实现预报地震的功能。
11、结构的强度是指结构。
结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。
三角形是框架中最基本的形状之一,它结实、稳定,所用材料最少。
12、我国的硬木家具之所以受到世界瞩目的主要原因是。
13、结构也可以看为与之和。
14、结构的本质是。
结构从力学的架构和形态
为,,。
15、结构稳定性指的是。
二、选择题
1.我们所用的板凳属于()结构。
A实心结构B框架结构C空心结构D壳体结构
2.在举办运动会的时候,运动员在单杠上做大回环姿势时,会使杠体产生()变形。
A拉伸B弯曲C压缩D断裂
3.下列属于恒载的是()。
A雪载B风载C雨载D房梁
4.下列属于拱结构特点的是()。
①矩形平面。
②美观。
③有利于承载。
A①②B①③C②③D①②③
5.影响结构稳定性的因素有()。
①物体的形状。
②材料。
③材料之间的联接方式。
④物体重心的位置。
A①②③B②③C①④D①②③④
6.分析下列物体的结构类型,判断哪个不属于壳体结构()
A西瓜B圆形陶瓷饰品C贝类D金字塔
7.我们常用的A形梯不采用铅合金片,而是采用长方形截面的构件,这说明以下哪能个因素()影响着结构的强度?
A材料B形状 C 构件D连接方式
三、问答题
1、为什么它们以较薄的外壳,获得了较大的承受外力的卓越性能?(用力学知识解释)
2、人们运用仿生学,制造了许多壳体结构的物品请举几例?
《结构与设计》测试题Ⅱ
(省级学校使用)
一、选择题
1、结构是指()
A、构成自身的空间形态
B、事物各个组成部分的有序搭配和排列
C、承受力和抵抗变形
D、可承受力的非架构形态
2、尼龙搭扣是利用自然中()的结构而发明的。
A、叶边上有齿的小草
B、植物
C、植物的种子
D、苍耳子
3、结构的构件受力多种多样,基本的受力形式有()
①重力②拉力、压力③剪切力、扭转力④弯曲力
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
4、固定空调室外机铁架的镙钉受到的外力叫()
A、重力
B、扭转力
C、剪切力
D、弯曲力
5、用手拧湿毛巾时,对毛巾施加的外力叫()
A、重力
B、扭转力
C、剪切力
D、弯曲力
6、自行车的结构属于()
A、实体结构
B、框架结构
C、壳体结构
D、组合结构
7、发生交通事故时,摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全,是因为()
A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力
B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力
C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力
D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力
8、结构的稳定性是指()
A、结构在负载作用下维持原有平衡状态的能力
B、结构在外力作用下维持原有平衡状态
C、结构在负载作用下维持原有平衡状态的现象
D、结构的牢固
9、立柱式的广告牌容易被台风吹倒,是因为()
A、造得不牢
B、受力面积大
C、支撑面积小
D、受力面积大而支撑面积小
10、影响结构稳定的因素除了重心高低、支撑面积的大小和形状以外,还与()有关
A、材料
B、高低
C、粗细D高低和粗细
11、不倒翁“不倒”的主要原因是()
A、构成其材料的强度大
B、其形状的美观性较好
C、其底部接触面小
D、其重心低,底部接触面是光滑的弧面
12、结构具有抵抗被外力破坏的能力。
是指结构的()
A、稳定性
B、内力
C、应力
D、强度
13、结构的强度与结构的形状、材料和构件间的连接方式有关。
这里的结构形状是指()
A、结构的形状
B、构件横截面形状
C、整体形状
D、结构的形状和构件横截面形状
14、在相同尺寸的一根竹竿和一根脆性塑料竿上不断加挂相同质量的重物时,发现脆性塑料竿先断裂。
其原因是()
A、抗拉性较差
B、抗压性较差
C、内力大之故
D、受扭转力之故
15、折叠伞的伞骨之间的连接属于()
A、铰连接
B、胶连接
C、刚连接
D、焊接
16、有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路,其作用是为了()
A、美观
B、增加强度
C、提高稳定性
D、节省材料
17、赵州桥造成“坦拱”主要是为了()
A、方便车马通行
B、节省材料
C、缩短工期
D、降低成本
18、赵州桥造成“敞肩拱”主要是为了()
A、方便车马通
B、减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重
C、美观
D、个性化
19、古建筑中的飞檐设计有利于()
A、提高建筑的稳定性
B、提高建筑的强度
C、节省成本
D、扩大采光面、有利于排泄雨水
20、古建筑中的斗拱的作用是为了()
A、美观
B、个性化
C、承托飞檐
D、承托屋面
二、简答题
21、影响结构稳定性的主要因素有哪些?请举一个改变某方面的因素改变其稳定性的例子。
22、影响结构强度的主要因素有哪些?请举一个改变某方面的因素改变其强度的例子。
23、说出结构设计应考虑的主要因素(至少说出五个)。
三、分析题
24、把同一块砖头用竖放、侧放、平放三种方法放在地上。
你认为哪种放法最稳定?为什么?
25、对一个用4根小木条钉成的相框,使它更牢固的做法有哪些?
四、设计题
26、请设计一个具有放鞋和挂衣服的组合功能的架子。
(要求:有较好的稳定性和强度,外观美观,使用轻便。
)说出使用的材料和画出草图。
《流程与设计》测试题Ⅰ
(市、区级学校使用)
一、单选题:
1、公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是()
A、提醒乘客注意安全
B、为了提高速度
C、减轻负载
D、请乘客遵守流程
2.下列图表中,不是流程图的是()。
A.列车运行时刻表 B.学校课程表C.产品加工工序表 D.零件的三视图
3.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )
A.任何流程环节的时序都是可以调整的
B.任何流程环节的时序都不能调整
C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整
D.环节多的流程才能调整
4. 下列有可能属于流程优化目的的是()。
①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本
A①② B①③ C④② D①
②③④
5.人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。
我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。
我们把这些小过程称为:()A、步骤 B、时序 C、环
节 D、顺序
6.为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是()
A、技术样图表达
B、文字表达
C、表格表达
D、图示表达
7.流程设计应考虑的基本因素是()
A、流程的环节
B、流程的时序和环节
C、流程是否已优化
D、事件活动的内在属性和规律
8.下面关于流程的叙述错误的是()
A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程
B、流程有几个或多个环节组成
C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的
D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流
9.对流程表述错误的是()。
A.科学的流程等于效率,等于质量
B.某些流程可以通过改变时序达到优化
C.所有流程都是由环节和时序组成的
D.流程只能用流程图表达
10.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。
从流程的角度来说,下列观点错误的是()。
A.任何流程的时序都是可以更改的
B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C.合理正确的流程引导我们正确做事
D.生活中处处有流程
二、判断题:(每题2分,共20分。
)
1.对学校有组织、有计划、有目的的进行期末考试工作的安排,严格来说这项工作安排活动不属于流程设计。
()
2.时序体现了具体活动内容的先后关系,流程中有些步骤之间的时序是不可以颠倒的。
( )。
任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。
2.流程设计的步骤:流程设计首先要明确设计的。
其次要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。
第三,列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列。
第四,分析各事项(步骤)之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节。
第五,选择一种合适的表达方式画
出,对于有严格时间要求的时序,要标注时间。
一个流程要经过精心的设计和反复的修改,才能达到比较理想的效果。
3.在流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进,以期取得最佳的效果。
对流程的改进过程,称为流程的。
流程优化涉及到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。
根据需要,有的流程优化是对单个指标的优化,有的流程是对多个指标的优化。
流程的优化流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛盾,突出重点指标的优化,综合权衡,以达到整体优化的目的。
4.为了使流程的描述清晰可见,流程的表达一般采用来表达。
四、画图题:
1.合成氨的生产工艺流程,首先用适当的方法生产出合成氨的原料气——氨气和氢气。
氮气和氢气的混合气体在合成塔内500℃和300atm条件下,通过催化剂的作用产生氨气,再通过氨分离器不断地把生成的氨分离出来,同时未转化的反应气体再进入合成塔循环加工。
这就是合成氨的工艺流程。
以上是合成氨的生产工艺流程,请根据这一描述过程画出其流程方框图。
2.一个男子乒乓球单打比赛程序的结构图,共有16个代表队,采取单淘汰制决出冠军,请做出比赛的流程图。
【参考答案】
一
1 D
2 D
3 C
4 D
5 C
6 B
7 B
8 C
9 D 10 A
二
1 错
2 对
三
1 一系列连续有规律的活动,这些活动以确定的方式发生或执行,导致特定的
结果实现
2 目标流程图
3 改进与优化
4 流程图
四略
《流程与设计》测试题Ⅱ
(省级学校使用)
一、选择题
1、下列关于流程的叙述,错误的是()
A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程
B、流程由几个或多个环节组成
C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的
D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流
2、流程设计应考虑的基本因素是()
A、流程的环节
B、流程的时序
C、流程是否已经优化
D、事件活动的内在属性和规律
3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育,树立和实践社会主义荣辱观,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。
为此需要建立相关的主题网站。
下面流程较为合理的是()
①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标
③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作
A、③②①④
B、②①④③
C、①③②④
D、②③④①
4、下列有可能属于流程优化目的的是()。
①提高工作效率。
②提高产品质量。
③保护环境。
④节约成本。
A、①②
B、①③
C、④②
D、①②③④
5、在流程中,时序体现了具体活动内容的()关系。
A、相互作用
B、相互制约
C、先后顺
序 D、有机联系
6、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程的
()表达方式。
A、文字
B、模型
C、表格
D、动画
7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。
A.①②③④
B. ②①③④
C. ②④①③
D. ①②
④③
8、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。
从流程的角度来说,下列观点错误的是()。
A、任何流程的时序都是可以更改的
B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C、合理正确的流程引导我们正确做事
D、生活中处处有流程。