第一次世界大战课件九年级历史下册3

英 德法 美
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①上表反映了什么问题?
国家经济实力与所占殖民地面积不成比例。
②这一问题会产生什么影响?
后起帝国主义国家要求重新瓜分世界，帝国主义国家之间的矛 盾必然会激化。
材料二：“我们也要给自己一块光明之地，一块阳 光下的地盘。”
——德国外交国务大臣皮洛夫
德国迫切需要 “阳光下的地盘”指的是什么？
巴尔干 半岛
俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国 家；德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区。 1912年和1913年，巴尔干地区连续发生战
成为欧洲的火药桶
争。三国同盟和三国协约两大军事集团插 手巴尔干地区的事务。
二、如何去战——经过
1.导火线：萨拉热窝事件（1914年6月28日）
合作探究：
萨拉热窝事件中的刺客普林西普在被审判时陈述道：“我 毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人， 做了一件好事。”
第8课 第一次世界大战
1 因何而战 2 如何去战 3 有何战果
4
课标：通过了解“三国同盟” 和“三国协约”、萨拉热窝事 件、凡尔登战役等，分析第一 次世界大战爆发的原因，了解 其基本进程以及给人类社会带 来的巨大灾难。
一、因何而战——原因
材料一：1860-1913年主要帝国主义国家工业生产总值情况表
不赞成。第一次世界大战爆发的根本原因 是帝国主义之间的政治经济发展不平衡。 萨拉热窝事件只是偶然的因素，是促成第 一次世界大战爆发的导火线。
二、如何去战——经过
这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发 动的机会了。
——德皇威廉二世
2.战争开始： 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
3.交战双方：
反对战争，维护和平。 加强国际社会的交流与合作，以和平方式解决国际争端。 反对霸权主义、殖民主义和恐怖主义。 大力发展生产力，增强综合国力，使国际力量对比趋于平衡。
三国同盟和 背景：资本主义政治、经济发展不平衡
第 三国协约 两大军事集团的形成：展开疯狂的扩军备战，冲突不断
一 次 世
焦点
第一次世界 导火索：1914年6月，萨拉热窝事件 大战的爆发 战争爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。不久，
界
第一次世界大战爆发
大
进程：三条战线；凡尔登战役；美国等国参战
战
第一次世界 大战的进程 和结果
结果：同盟国失败 性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的
一场帝国主义战争 影响：给世界带来了巨大的灾难；削弱了欧洲的力量；促
进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
同盟国 协约国
4.三条战线（欧 洲战场）：
西线、东线、南线
5.重要战役： 1916年凡尔登战役
凡尔登是法国的军事要塞，防御
工事复杂坚固。它俯瞰着马斯河上游，
像一个拳头，深入德军阵地，也是通
往巴黎的门户和法军战线的中枢。
1916年2月，德军进攻凡尔登，用炮 弹不断轰击法军阵地，还使用了毒气
弹。法军顽强抵抗，从8月开始反攻， 挫败了德军的进攻。
“凡尔登绞肉机”、“地狱” 、 “屠场”
6.重要事件： 1917年月4美国参战，加入协约国
许多个月火一般的考验和牺牲就在我们的面前。 ——伍德罗▪威尔逊
6.重要事件： 1917年中国参加，加入协约国一方
法国一战华工墓地 1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战 后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、 高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞，约有3 000名华工在这次战争中献出了生命。
(2)对世界格局：大大削弱了欧洲的—影响
材料四：美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写下：“这场战争 既是一个结局，也是一个开端……在这些地方，迟早将出现 独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅 仅是供他人进行商业剥削的非洲。”
(3)对民族解放运动(对殖民体系)： 削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家 的民族觉醒。
第一次世界大战概况表 4年零3个多月（1914/7/28—1918/11/11）
三十多个 14个国家的400万平方千米以上土地
超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
(1)对人类社会: 大战给各国人民带来了深重的苦难, 对人类社会造成巨大的破坏。
三、有何战果——影响
材料二:从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它 开始了欧洲霸权的削弱……这一削弱至少表现在三个方面：经济衰弱、 政治危机和对殖民地的控制日益减弱。
1860年 1913年
英国
31１．8% 1３4%
法国
232.3% ４6%
美国
13．3 2% 35１．8%
德国
140% 15２．7%
你能从这个表格，得出什么信息？
美德发展迅速，英法发展缓慢。
原因何在？ 第二次工业革命的影响
一、因何而战——原因
项目 1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三： 一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对 外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位…… 美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本经济也获 得了极大的发展……
——张建华主编：《世界现代史（1900-2000）》
导入新课
当地时间2018年11月11日， 纪念一战结束100周年官方 仪式在巴黎凯旋门隆重举 行。在这个欧洲乃至世界 来说都具有特殊意义的日 子，数十国政要与数以百 计受邀嘉宾及媒体记者齐 聚凯旋门，在风雨中共同 守望和平。
九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
（1914年7月-1918年11月）
美国
捞取战利品，瓜分殖民利益
塞尔维亚 争取民族独立（不能改变整个战争的非正义性）
从“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺
的、强盗的)战争。”
——列宁
性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
三、有何战果——影响
材料一： 战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
11月3日，奥匈帝国投降。
11月9日，柏林工人和士兵举行总罢 工和武装起义，德皇威廉二世于内外 交困的情况下，被迫宣布退位，10日 逃往荷兰。
1918年11月11日，德军正式投降。
三、有何战果——影响
各主要参战国的目的
德国
抢占殖民地，争夺世界霸权
英国
确保霸主地位，掠夺更多殖民地
法国
争做欧洲大陆的霸主
你怎样评价普林西普？
评价：刺杀目的是出于爱国，为了挽救民族危机， 但采取恐怖主义行为的手段，所带来的后果是世界 灾难性的。 启示：恐怖主义不是对 抗侵略的正确行为，在任 何时候都应该坚决反对一切形式的恐怖主义行动。
合作探究：
有人说，如果没有普林西普行为的发生，第 一次世界大战就可以避免。你赞成这种说法 对吗？
要求重新瓜分世界，争夺殖民地和世界霸权。（目的）
1.一战根本原因： 帝国主义国家政治、经济发展不平衡。
一、因何而战——原因
2.两大军事集团形成
三意
国
突尼斯问题
法三
国
同
协
盟 18
德 世界市场 、殖民地问题 英
约 19
82
07
年
巴尔干问题
奥
俄年
两大军事集团疯狂军备竞赛，战争一触即发
3.焦点——巴尔干地区
(4)对科技的发展：
材料五：一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于 战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！
思考： 科技和战争有什么关系？ 一战客观上推动了科技的发展，但科技用于战争只会加剧战争的残酷性。 启示： 合理利用科技，造福于人类
任何战争都是一场灾难。在今天，如何才能避免战争的悲剧重演？
6.重要事件： 1917年俄国爆发十月革命，1918年退出一战
1917年十月革命后，新生 的苏维埃政权宣布退出不义 的帝国主义战争。有力地表 达了人民要求和平和反战的 立场,鼓舞了欧洲各交战国人 民的反战运动。
7.战争结束： ——1918年11月11日，德军正式投降。
1918年9月29日，保加利亚 向协约国投降 10月31日，土耳其投降。
1914年那个决定命运的夏初，
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地
威尔逊总统的密友和顾问M ·豪斯上 区。巴尔干地处欧、亚、非三洲交界之处，
校声称：“只需要一颗星星之火，就 控制黑海和地中海的门户，战略地位十分 会闯下滔天大祸。”
——《第一次世界大战史纲 》 突出，而且有丰富的煤、铁、石油、棉花
等战略资源。巴尔干地区民族成分复杂。