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（二）输入并核对考生信息
进入用户登录页面（如图1-3）：在屏幕 上的登录页面中，输入准考证号。然后，请点 击“进入”按钮。这时，电脑上会弹出您的个 人信息（如图1-4），请认真核对！确认无误 后，点击“确认”按钮。如果弹出的不是您的 个人信息，请点击“返回”按钮，重新登录。 下面，请您点击“确认”按钮继续，开始测试。
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4.说话不足 分钟 说话不足3分钟 说话不足 分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内 （含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟 以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含 30秒），本测试项成绩计为0分。
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5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6 分。
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2.提高抗干扰能力 提高抗干扰能力 机测时，如果考生是在只能容纳一位考生的隔 音测试室内进行测试的话，通常不会受到过多的 外界干扰。但是，由于场地所限，有些测试站会 将考生安排在面积较大的多机位语音室进行机测， 各个测试机位保持2米左右的距离。考试时，难 免能听到别人的声音。这时，考生需要调整状态， 专注于自己的考试，避免因受到干扰而失分。测 试时选用的话筒录音范围比较小，因此，其他考 生的声音不会录进自己的计算机，不必担心会影 响自己的成绩。
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3.熟悉机测系统的操作 考生在机测之前可以到畅言网，观看模拟测 试演示，或进行机测体验。通过畅言网可以全 真模拟普通话机测的完整流程，并且得到计算 机给出的普通话水平测试报告，分析考生当前 的普通话水平。另外，考生还可以在网站进行 人机互动式的普通话学习，从而达到熟悉机测 流程以及进一步提高普通话水平的目的。
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5.尽量不重复读 尽量不重复读 第一题和第二题如果有个别字词因读错后重 复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不 会因为一个字的重读而影响整体评分。但为了防 止出现问题，导致失分，切勿多次重复；也避免 形成重复的习惯后，在第三题朗读短文题目中重 复、回读，朗读短文中重复是会被扣分的。
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应燕平
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一、计算机辅助普通话测试的评分标准 根据《普通话水平测试大纲》（教语用[2003]2号）， 结合计算机辅助普通话水平测试实际，国家语委普 通话培训测试中心制定了计算机辅助普通话测试的 评分标准。 （一）读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三 项，由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普 通话水平测试系统评定分数。
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（四）进行测试
当系统进入第一题（如图1-9），考生会 听到系统的提示语。听到“嘟”的一声后，考 生就可以朗读试卷内容了。第一题的限制时间 是3.5分钟，页面的下方有时间进度提示条， 请注意控制时间。如果考生提前读完了，不要 等待，立即点击“下一题”按钮（如图1-10）， 进入第二题考试（如图1-11.要有对象感 要有对象感 很多考生担心对着计算机测试，会因为没有具体 的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。这确实 是计算机辅助普通水平测试的一个缺陷。对此，我 们应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋 友、同伴在说话。有了这样的心理准备和虚拟情景 设置，考生在答题时会比较放松，语调较为自然。
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3.注意系统“提示” 注意系统“提示” 注意系统 每一题测试前系统都会对话框弹出，并有一段 提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声 后，再开始朗读。
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4.避免“漏读” 避免“漏读” 避免 普通话测试试题的前三项，如果有“漏读”现象是 要按字扣分的。在以往传统人工测试普通话时，不少考 生过于紧张，在需要换行朗读时，将几个字、甚至是一 整行漏读了。在机测时，考生必须对着电脑屏幕进行答 题，这跟传统的人工测试对着纸质的试卷会有一定的差 异，多数考生会有陌生感，换行朗读时发生“漏读”的 现象更为严重。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度， 看清后再读。针对机测中最容易漏行的第一题“读单音 节字”，测试系统将上下行进行颜色区分，设置成蓝黑 相间，这为避免“漏读”现象的发生提供了帮助。
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（二）命题说话项由测试员评定分数，细则如下： 1.语音标准程度，共25分。分六档： 语音标准程度， 语音标准程度 分 分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。 10次以下 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3 分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或 语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显。扣5 分、6分。 四档：语音错误在10 15次之间 方音比较明显。 10—15次之间， 四档：语音错误在10 15次之间，方音比较明显。 扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、 11分。 六档：语音错误多，方音重。 12分 13分 14分 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。
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4.沉着应对突发情况 测试时一定要沉着冷静，遇到录音失败、系 统出错等情况应及时与考务人员联系。处理好 突发情况后，一旦进入机测录音，考生不要说 同测试内容无关的话。
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（二）测试中 1.带好耳机、调整麦克风 带好耳机、 带好耳机 进入测试室后，请先按照屏幕提示带上 耳机，将麦克风调整到距嘴边2—3厘米，并且 不会对着它呼吸的位置（如图1-15）。 图1-15
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2.注意控制语速和音量 注意控制语速和音量 考试时考生要吐字清晰完整，并且保持适当的 语速。常见的问题是考生的语速太快，字与字都粘 连在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷，导致失 分较多。当然，也不要读的太慢，太拖沓。每题都 有时间进度提示条，提示考生已经使用完的时间。 绝大多数考生能够在规定时间内完成答题。考生应 做到速度平稳，从容不迫。 同时注意控制声音大小，测试时应该采用中等 音量（即两、三个人之间正常交谈的音量）。机测 过程中音量应保持基本一致。常见的问题是说话声 音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，声音也 不必太大。
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2.词汇语法规范程度，共10分。分三档 词汇语法规范程度， 词汇语法规范程度 分 分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2 分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4 分。
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3.自然流畅程度，共5分。分三档： 自然流畅程度， 自然流畅程度 分 分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的 表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。
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（三）系统试音 进入测试之前，请等待考场指令（如图15），系统会提示应试考生进入试音环节。当进 入试音页面后（如图1-6），考生会听到系统的 提示语。提示语结束后，请以适中的音量和语速 朗读文本框中的试音文字。试音结束后，系统会 提示您试音成功与否。若试音失败，页面会弹出 提示框（如图1-7），请点击“确认”按钮，重 新试音。若试音成功，页面同样会弹出提示框 （如图1-8），请等待考场指令，准备考试。
6.无效话语，累计占时酌情扣分：累计占时 1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分； 累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有 效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩 计为0分。
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二、计算机辅助普通话测试上机考试流程 介绍
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计算机辅助测试普通话使用的是国家普通话水平智 能测评系统，其考试流程如下： （一）登录机测页面 机测页面是由考试主机直接分发给应试考生的。考 生只要戴好耳机，等待主机分发试题。智能测试软 件启动之后，系统弹出佩戴耳机的提示（如图1-2）， 请点击“下一步”按钮继续，便会进入考生的登录 页面。
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回答完毕后，点击“提交试卷”按钮，结束考 试（如图1-14）。第四题命题说话题目进行了 三分钟后，整个考试过程结束，请及时点击右 下角“提交试卷”按钮，以结束考试。如果不 点击该按钮，系统可能会自动进行提交。
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三、计算机辅助普通话测试上机考试注意事项 （一）测试前 计算机辅助测试与人工测试一样，均需提前 半小时到侯侧室等候，凭有效身份证件和准考 证抽取试卷。考前考生有约10分钟的时间准备 测试。 （三证齐全：学生证、身份证，准考 三证齐全： 三证齐全 学生证、身份证， 证）
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6.第四题页面出现后，有2个题目供选择， 第四题页面出现后， 个题目供选择， 第四题页面出现后 个题目供选择 考生不要点击题目，而是直接朗读出自己选 中的题目，然后围绕该话题说话。命题说话时间 要说满三分钟，即考生要注意查看屏幕下方的时 间进度提示条全部运行到结束，此时说话题目即 为说满了三分钟。页面出现“祝你考试顺利”。 测试全部完成，考试结束。系统进入最后评测阶 段。 第四题 命题说话30个题目，每个都要准备一下。 系统随机生成
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第二题读完后，点击“下一题”按钮，进入第 三题（如图1-12）。
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第三题回答完毕，点击“下一题”按钮进入第 四题命题说话题目（如图1-13）。第四题系统 给定的时间为三分钟。考生需要在说话之前， 请读出所选择的说话题目，再进行答题。