数学二年级上册 表内乘法(二) 练习课(第2课时)
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趣味练习，深化理解
2.从“一一得一”背到“八八六十四”。
[教材P77 练习十八 第9题]
趣味练习，深化理解
3.6×8= 48 8×3= 254×8=
40
5×8+8=48 8×2+8= 264×8-8= 40
7×8-8= 48 8×4-8= 42×48+8= 40
练习课（第2课时）
表内乘法（二）
基础练习，巩固基础 1.背出8的乘法口诀。[教材P76 练习十八 第5题]
一八得八
二八十六 三八二十四
四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
基础练习，巩固基础 2.[教材P77 练习十八 第7题]
4 ×8 32
3
24
6
48
8
64
2 ×7 14
6
42
你发现了什么？[教材P77 练习十八 第11题]
每一组的三个算式表示的意义相同，都是求几个相同加 数的和是多少，得数也相同。
趣味练习，深化理解
4. 1只蜘蛛8条腿，2只蜘蛛16条腿，3只蜘蛛多少条腿 呢？4只呢？你能说到几只？[教材P76 练习十八 第6题]
3×8=24（条） 4×8=32（条） 5×8=40（条）
5
35
8
56
6 ×6 36
5
30
4
24
3
18
基础练习，巩固基础
3. [教材P77 练习十八 第8题]
8×2=1 6
6×5=3 0
5×8=4 0
7×3=2 1
8×4=3 2
8×3=2 4Βιβλιοθήκη 8×6=4 87×5=3 5
8×7=5 6
2×8=1 6
4×4=1 6
6×4=2 4
趣味练习，深化理解 1.连一连。[教材P76 练习十八 第4题]
答：一共有28个小朋友。
课堂小结，畅谈收获
通过这节课的学习，你有 什么收获呢？
巩固练习 1.数玻璃珠。
8 × 5 40 5 × 8 40
巩固练习 2.想一想，填一填。
15 56
6×8=48（条） 7×8=56（条）
8×8=64（条）
解决问题练习 1.
上图中一共有多少名花样游泳运动员？
[教材P77 练习十八 第10题]
8×3= 24(人) 答：一共有24 人。
解决问题练习 2.[教材P77 练习十八 第12题]
由上图你能提出什么数学问题？你会解答吗？ 一共有多少个小朋友？ 8×3+4=28（个）
趣味练习，深化理解
2.从“一一得一”背到“八八六十四”。
[教材P77 练习十八 第9题]
趣味练习，深化理解
3.6×8= 48 8×3= 254×8=
40
5×8+8=48 8×2+8= 264×8-8= 40
7×8-8= 48 8×4-8= 42×48+8= 40
练习课（第2课时）
表内乘法（二）
基础练习，巩固基础 1.背出8的乘法口诀。[教材P76 练习十八 第5题]
一八得八
二八十六 三八二十四
四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
基础练习，巩固基础 2.[教材P77 练习十八 第7题]
4 ×8 32
3
24
6
48
8
64
2 ×7 14
6
42
你发现了什么？[教材P77 练习十八 第11题]
每一组的三个算式表示的意义相同，都是求几个相同加 数的和是多少，得数也相同。
趣味练习，深化理解
4. 1只蜘蛛8条腿，2只蜘蛛16条腿，3只蜘蛛多少条腿 呢？4只呢？你能说到几只？[教材P76 练习十八 第6题]
3×8=24（条） 4×8=32（条） 5×8=40（条）
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6 ×6 36
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基础练习，巩固基础
3. [教材P77 练习十八 第8题]
8×2=1 6
6×5=3 0
5×8=4 0
7×3=2 1
8×4=3 2
8×3=2 4Βιβλιοθήκη 8×6=4 87×5=3 5
8×7=5 6
2×8=1 6
4×4=1 6
6×4=2 4
趣味练习，深化理解 1.连一连。[教材P76 练习十八 第4题]
答：一共有28个小朋友。
课堂小结，畅谈收获
通过这节课的学习，你有 什么收获呢？
巩固练习 1.数玻璃珠。
8 × 5 40 5 × 8 40
巩固练习 2.想一想，填一填。
15 56
6×8=48（条） 7×8=56（条）
8×8=64（条）
解决问题练习 1.
上图中一共有多少名花样游泳运动员？
[教材P77 练习十八 第10题]
8×3= 24(人) 答：一共有24 人。
解决问题练习 2.[教材P77 练习十八 第12题]
由上图你能提出什么数学问题？你会解答吗？ 一共有多少个小朋友？ 8×3+4=28（个）