混凝土结构设计原理课程设计任务书2015
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书辽宁工业大学《混凝土结构设计原理》课程设计任务书 预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计 （标准跨径20m ，桥宽15m ） 开课单位：土木建筑工程学院 2022年3月课程设计（论文）任务及评语 院（系）：土木建筑工程学院 教研室：施工教研室学 号 学生姓名 专业班级道桥181级课程设计（论文）题 目预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计课程设计（论文）要求与任务一、课设要求1、依据已知条件，完成主梁的预应力钢束设计。
2、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸）。
二、课设任务1、完成钢束估算，钢束线形设计。
2、预应力钢束的预应力损失计算。
3、主梁截面强度验算，挠度验算等，4、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸） 三、设计说明书要求1、计算过程完整，计算方法符合公路桥梁预应力混凝土设计规范要求。
2、课设论文成果格式符合要求，图纸绘制规范。
工作计划第一周 周一、布置课设任务、查资料；周二、钢束面积估算；周三、钢束布置周四、主梁截面特性计算，截面强度计算；周五、主梁截面特性计算，截面强度计算第二周周一、预应力损失计算；周二、预应力损失计算；周三、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周四、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周五、整理计算书，上交课设成果，答辩指导教师评语及成绩成绩平时表现10% 计算书、图纸70%答辩成绩20%合计教师评语：成绩：指导教师签字：学生签字：2022年03月18日一、课程设计的目的与要求1．教学目的《混凝土结构设计原理》是土木工程专业的重要课，为了加强学生对基本理论的理解和相关规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，要在讲完有关课程内容后，安排2周的课程设计，以提高学生的综合运用知识的能力。
通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨，扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。
《混凝土结构》课程设计任务书(一)
《混凝土结构》课程设计任务书（一）（土木2001—1.2班）一．设计资料某装配式T形简支粱梁高h=1.35m,计算跨径L=21.6m，混凝土强度等级为C25，纵向受拉钢筋为HRB335级钢筋，箍筋采用HPB235级钢筋。
在设计荷载作用下，梁控制截面的计算内力分别为：跨中截面：M j0。
5=2300KN·m,Q j0。
5=90KN，1/4截面：M j0。
25=1400KN·m，支点截面：M j0=0，Q j0=480KN。
二．设计要求1．正截面设计：包括截面尺寸，正截面纵向受弯钢筋的截面面积；2．斜截面设计：包括斜截面受剪钢筋（弯起钢筋和箍筋）的截面面积和斜截面受弯承载力；3．截面校核：包括正截面和斜截面尺寸校核和强度校核（正截面受弯，斜截面受剪和斜截面受弯承载力）；4．绘图：包括内力计算图，正截面钢筋配筋图和全梁的纵向钢筋配筋图（至少两张2号图）。
三．时间安排1．正截面设计：确定梁的截面尺寸和正截面纵向受弯钢筋的截面面积。
（2天）2．正截面受弯承载力校核。
（1天）3．斜截面设计：确定弯起钢筋的截面面积和箍筋的面积及间距。
（2天）4．全梁承载力校核。
（1天）5．绘图。
（2天）6．整理设计说明书（2天）土木工程系2004 年5 月26 日《混凝土结构》课程设计任务书（二）（土木2001-6.7班）一．设计资料12m预应力混凝土工字型截面梁，截面尺寸如图所示，采用先张法台座生产，不考虑锚具变形损失，蒸汽养护，温差∨t=200C。
采用超张拉。
设钢筋松弛损失在放张前已完成50%，预应力钢筋采用Φs5刻痕钢丝，张拉控制应力为0.75f p t k，箍筋用H P B235级热轧钢筋，混凝土为C40，放张时f c u´=30N/m m2。
梁的计算跨径l0=11.65m,净跨径l n=11.35m。
均布恒载标准值g k=15K N/m，均布活载标准值q k=54K N/m，准永久值系数为0.5。
《混凝土结构设计》课程设计任务书、指导书
《混凝土结构设计》课程设计任务书——整体式单向板交梁楼盖设计计算一、课程设计目的：(略)二、课程设计题目：位于非地震区的某多层工业厂房的楼层平面如下图所示。
现采用整体式钢筋混凝土单向板交梁楼盖。
楼盖结构布置简图基本设计资料：⒈楼面活荷载为8kN/m2。
⒉楼面面层为水磨石（底层20mm水泥砂浆，10mm面层）自重为0.65 k N /m2，梁板天花混合砂浆抹灰15mm。
⒊材料选用：混凝土采用C20（f c=9.6N/mm2）梁中受力纵筋用Ⅱ级钢筋（f y=300 N/mm2）,其他钢筋均用Ⅰ级钢筋（f y=210 N/mm2）。
⒋楼梯位于该层平面的外部，本设计不予考虑。
三、课程设计任务1、确定板、次梁、主梁的截面尺寸；2、分别计算板的受力钢筋和分布钢筋、次梁的受力钢筋和箍筋及弯起钢筋（包括构造钢筋）、主梁的受力钢筋和箍筋及弯起钢筋（包括构造钢筋）；3、作板的配筋平面图和断面图、次梁的配筋立面图和断面图、主梁的内力包络图和配筋立面图及断面图。
四、课程设计应上交的资料内容：1、板、次梁、主梁的截面尺寸及配筋的计算书；2、作板的配筋平面图和断面图、次梁的配筋立面图和断面图、主梁的内力包络图和配筋立面图及断面图（此部分图形在2#图上作出，共两张，比例自定，严格按建筑制图标准和规范绘制）；3、设计心得体会和感想；4、参考资料和文献；5、把以上资料按照从封面、目录、设计任务书、板的设计计算、次梁的设计计算、主梁的设计计算、参考文献、板的配筋图、次梁的配筋图、主梁的配筋图，装订成册，上交指导老师。
五、课程设计时间安排：1、安排设计任务，设计准备 0.5天2、设计计算草稿、绘图及资料整理 4天3、交指导老师审核及交设计 0.5天六、课程设计成绩评定：分优、良、中、及格和不及格五个等级。
《混凝土结构设计》课程设计指导书（一）梁、板截面尺寸由于板的计算跨度与板的厚度，次梁的截面尺寸有关，次梁的计算跨度与主梁的截面尺寸有关，故交梁楼盖的设计，应首先确定梁、板的截面尺寸。
混凝土结构设计原理课程设计任务书
华北水利水电大学课程设计任务书及计划书20 15 ——20 16 学年第二学期环节名称：混凝土结构设计原理课程设计学生专业班级：2015级建筑工程技术高起专指导教师：司林军院、系：土木与交通学院教研室：工程结构课程设计任务书注：此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室课程设计计划书附页1.设计资料1．1某印刷厂仓库为多层砖混结构，内框架承重体系。
外墙厚240mm，主梁下附墙垛尺寸为370×490mm，钢筋混凝土柱截面尺寸为300mm×300mm，楼盖采用整体式钢筋混凝土结构，建筑平面布置如图1所示及见表1。
1．2 荷载：1．2．1 楼面使用荷载及楼梯使用活荷载标准值：见表1。
1．2．2 楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层(容重为20kN/m3)；楼梯踏步面层采用30mm厚水磨石，底面为20mm厚混合砂浆抹灰层。
1．2．3 钢筋混凝土楼盖自重γ＝25kN／m31．2．4 平顶及梁粉刷：15mm厚M5混合砂浆粉刷γ＝17kN／m3，包括白石膏、喷白二度。
1．3永久荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.4。
1．4材料选用：混凝土：C30钢筋：梁的主筋采用HRB400级钢筋，其它部位采用HPB300级钢筋。
2.设计内容：2．1设计原则2．1．1 结构布置必须全面、正确地体现经济合理；2．1．2结构构件必须具有足够的承载力、刚度、稳定性和耐久性等方面的要求。
2．2 结构布置的选择2．2．1本工程是印刷厂仓库，用于堆放纸张、书籍等，使用荷载较大，宜采用主、次梁肋形楼盖结构体系，可根据柱网尺寸和板、次梁、主梁的经济跨度确定结构布置方案。
2．2．2确定梁、板截面尺寸及其伸入墙内的长度。
2．3板的计算2．3．1荷载设计值的计算（包括恒载与活荷载）；2．3．2弯矩设计值的计算(按塑性内力重分布理论)；2．3．3正截面承载力计算。
2．4 次梁的计算2．4．1 荷载设计值的计算（包括恒载与活荷载）；2．4．2 内力计算(按塑性内力重分布理论)；a.弯矩设计值的计算；b.剪力设计值的计算。
混凝土结构课程设计任务书
混凝土结构课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生理解混凝土结构的基本概念、分类及组成；2. 掌握混凝土结构的受力特点、破坏形式及设计原理；3. 了解混凝土结构设计的相关规范和标准；4. 掌握混凝土结构施工图的识读和绘制。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行混凝土结构初步设计的能力；2. 培养学生分析混凝土结构受力情况，提出合理设计方案的能力；3. 提高学生运用计算机软件进行混凝土结构分析和设计的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达及解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对混凝土结构工程的兴趣，激发其探究精神；2. 增强学生对混凝土结构工程的安全意识，树立质量观念；3. 培养学生热爱专业，具有良好的职业道德和敬业精神；4. 培养学生具备节约资源、保护环境的社会责任感。
课程性质：本课程为专业核心课程，以理论教学和实践操作相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新意识。
学生特点：学生具备一定的力学基础，具有较强的求知欲和动手能力，但缺乏混凝土结构设计实践经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，突出实用性，强化实践操作，提高学生的专业素养和综合能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业发展奠定坚实基础。
二、教学内容1. 混凝土结构基本概念与分类：包括混凝土的定义、性质及优点，混凝土结构的分类及其应用。
教材章节：第一章 混凝土结构概述2. 混凝土结构受力特点与破坏形式：介绍混凝土结构的受力性能，分析不同破坏形式的成因。
教材章节：第二章 混凝土结构的受力性能3. 混凝土结构设计原理：讲解混凝土结构设计的基本原则、方法和步骤。
教材章节：第三章 混凝土结构设计原理4. 混凝土结构设计规范与标准：学习我国混凝土结构设计的相关规范和标准。
教材章节：第四章 混凝土结构设计规范5. 混凝土结构施工图识读与绘制：教授如何阅读和绘制混凝土结构施工图。
教材章节：第五章 混凝土结构施工图6. 混凝土结构初步设计：培养学生进行混凝土结构初步设计的能力。
混凝土结构设计原理课程设计说明书
课程设计说明书课程设计名称：混凝土结构设计原理课程设计课程设计题目：钢筋混凝土伸臂粱设计学院名称：专业班级：学生学号：学生姓名：学生成绩：指导教师：课程设计时间：至格式说明（打印版格式，手写版不做要求）（1）任务书三项的内容用小四号宋体，1.5倍行距。
（2）目录（黑体，四号，居中，中间空四格），内容自动生成，宋体小四号。
（3）章的标题用四号黑体加粗（居中排）。
（4）章以下的标题用小四号宋体加粗（顶格排）。
（5）正文用小四号宋体，1.5倍行距；段落两端对齐，每个段落首行缩进两个字。
（6）图和表中文字用五号宋体，图名和表名分别置于图的下方和表的上方，用五号宋体（居中排）。
（7）页眉中的文字采用五号宋体，居中排。
页眉统一为：武汉工程大学本科课程设计。
（8）页码：封面、扉页不占页码；目录采用希腊字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…排列，正文采用阿拉伯数字1、2、3…排列；页码位于页脚，居中位置。
（9）标题编号应统一，如：第一章，1，1.1，……；论文中的表、图和公式按章编号，如：表1.1、表1.2……；图1.2、图1.2……；公式（1.1）、公式（1.2）。
武汉工程大学本科课程设计课程设计任务书一、课程设计的任务和基本要求1、设计条件受均布荷载作用的伸臂梁，简支跨L1=6m，均布荷载的标准值q1k= 65kN/m，伸臂跨L2=2m，均布荷载的标准值q2k=130kN/m，梁支承情况如下图。
梁截面尺寸b= 1/16 mm，h=1/8mm。
混凝土的强度等级为C35，纵筋采用HRB335级钢筋，箍筋采用HPB300级钢筋，要求对梁进行配筋计算，并布置钢筋。
最后进行正常使用极限状态验算。
（注：构件处于正-81常环境，环境类别一类）参考设计参数：序号q1k q2kL1L2bxh 混凝土等级1 65 150 62 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定2 65 145 6 2 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定3 65 150 7 1.5 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定4 65 145 7 1.5 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定5 65 1306 2 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定6 65 1307 1.5 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定7 75 130 6 2 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定8 75 130 7 1.5 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定9 75 150 6 2 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定10 75 150 7 1.5 h=(1/8~1/12)L，高宽比取2.0~3.5 自定2、设计说明书内容及要求(1)梁的内力(M、V)计算，绘制内力图和内力包络图；(2)正截面承载能力计算：包括截面尺寸，正截面纵向受弯钢筋的截面面积；(3)斜截面承载能力计算：包括斜截面受剪钢筋（弯起钢筋和箍筋）的截面面积(4)截面校核：包括正截面和斜截面尺寸校核和强度校核（正截面受弯和斜截面受剪承载力）；(5)梁裂缝宽度验算；(6)梁挠度验算。
混凝土结构设计课程设计任务书大作业解析
《混凝土结构设计》课程设计——某酒店设计计算书学院班级组名组长指导老师刘良林贾燕翔龚昕时间 2015-12-21～2016-2-24《混凝土结构设计》课程设计任务书1. 设计目的1）巩固、运用所学的混凝土结构课程有关知识；2）培养独立工作、分析和解决问题的能力；3）为将来的毕业设计做准备。
2. 工程概况某酒店为6层钢筋混凝土框架结构，底层层高为3.6m，其余层高为3.0m。
基本雪压为0.4kN/m2，基本风压为0.7 kN/m2，地面粗糙度为B类。
设计使用年限为50年。
柱网的布置图如下：3.设计规定1）混凝土强度等级为C20～C30，框架柱、梁的受力钢筋为HRB400，箍筋为HPB300；2）不考虑风荷载的顺风向风振效应，即0.1β；=z3）不考虑抗震设防；4）楼板的厚度取120mm；5）屋面为不上人屋面，且永久荷载标准值为5.5kN/m2，楼面永久荷载标准值为4.5 kN/m2，二者均包括了楼屋面装饰层、功能层及板自重。
4.设计要求1）分组进行，每组不得超过6人；2）每组推举组长，实行组长负责制；3）设计周期：两周，务必于2016年2月24日下午五点前提交。
5.成果要求1）提交计算书一份。
=2）计算书的内容包括梁柱截面估计和计算简图、荷载计算、内力分析、荷载组合（可以任取一层进行分析）四大部分。
6.参考资料●《混凝土结构基本原理》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计》梁兴文史庆轩中国建筑工业出版社●《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）中国建筑工业出版社●《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）中国建筑工业出版社1.梁柱截面尺寸及计算简图梁截面高度按梁跨度的1/18-1/10估算，梁截面宽度按梁高度的1/3-1/2估算，混凝土强度等级C30（fc=14.3KN/M^2, ft=1.43KN/M^2）,C25（fc=11.9KN/M^2, ft=1.27KN/M^2）.楼板厚120mm.由图可知，边柱负载面积3.0*1.5M，中柱负载面积3.0*3.3。
《混凝土结构》课程设计任务书
某框架采用矩形截面梁柱结构。
混凝土均为C25级混凝土，钢筋受力纵筋为HRB335（Fy=300N/mm），其余均采用HPB235(Fy=210N/mm)级钢筋。
结构安全等级为二级，环境等级为一级。
设计跨度L=8柱子高度H=5均布荷载q=22集中荷载F=300偏心距eo=0.5m设计要求1.梁正截面和斜截面设计：包括截面尺寸，正截面纵向受弯钢筋的截面面积；包括斜截面受剪钢筋的截面面积。
2.柱截面设计：包括截面尺寸，正截面承载力计算和配筋等；3.截面校核：包括正截面和斜截面尺寸校核，强度校核（正截面受弯，斜截面受剪承载力），以及变形控制等。
4.绘图：包括内力计算图，梁和柱截面尺寸及配筋图。
1234( 1 )( 2 )( 3 )由内力求解器解的内力图yx1234( 1 )( 2 )( 3 )-200.00213.0037.00剪力图yx1234 ( 1 )( 2 )( 3 )-1000.00-1000.00弯矩图yx1234( 1 )( 2 )( 3 )-513.00-263.00轴力梁正截面设计：mKN M .1000=mL 8=2/9.11mmN fc =2/27.1mmN ft =0.11=α550.0=b ζmmL h 1000~667)8/1~12/1(== h 取710mmmmmm h b 350~233)2/1~3/1(== b 取300mmh 650607100=-=<1>判断截面类型=max .Mu 201)5.01(fcbh b b αζζ-=2650*300*9.11*0.1*)550.0*5.01(*550.0-mKN M m KN .1000.4.601=<=故此梁为双筋梁 <2>mKN Mu Mul M .4.601max .1===<3>=Asl3.4254650*300*3009.11*0.1*550.001==bh fyfc bαζ2mm<4>mKN M M M .6.3984.601100012=-=-=<5>264.2160)35650(*30010*6.398)'('2'mms ho fy M As =-=-=α<6>24.2160''2mmfy fyAs As ==<7>27.64144.21603.425421mmAs As As=+=+=<8>查表(2-4)受压钢筋选配3φ32（22413'mmAs =)受拉钢筋下排的间距配置4φ36+4φ28（26535mmAs=)%18.2max %15.2%2.0min =<=<=ρρρ满足要求下排钢筋的间距为：mmmm 36532/)25*236*4300(>=--且>d=25mm 满足构造要求截面强度复核：<1>求2As 及2M受拉钢筋按两排考虑，则650600=-=h h mm2As =''As fy fy 224132413*300300mm==mKN as h fyAs Ms .0.424)35650(*2298*300)'0(22=-=-=<2>求1As 及1M241222413653521mmAs As As =-=-=533.09.11*0.1300*650*30041221*11*11====fcfybh As fcfyααρζ550.0=<b ζ391.0)15.01(11=-=ζζαsmKN fcbh s Mul .8.589650*300*9.11*0.1*391.001122===αα<3>求Mu 并最终判定mKN M m KN Mu Mu Mu .1000.8.10130.4248.58921=>=+=+=梁斜截面设计集中荷载作用下:mL 8=2/9.11mmN fc =2/27.1mmN ft =0.11=αmmmm h b 710*300*= mm h 6750=2/210mmN fyv =2/300mmN fy =<1>求梁支座边缘的剪力设计值KNVn 213=<2>复核梁截面尺寸425.2300675<==b hw根据（5-8)已知025.0cfcbh βKNKN 21344.602675*300*9.11*0.1*25.0>==梁截面尺寸满足要求 <3>验算是否需要计算箍筋85.1167580000===h a λ,取λ=3KNKN frbh V 2135.112675*300*27.1*475.10175.1<==+=λ所以需要计算配置箍筋 <4>求箍筋的数量 由式（5-4）可得mmmmfyvh Vc V SAsv /57.0675*210*25.110*5.11210*213025.1233=-=-≥<5>求箍筋的间距并配置箍筋选用双肢箍φ8（224.501mm Asv =,则mmnAsv S3.17657.024.50*257.01==≤实际配置2φ8@150 <6>画出梁横截面配筋图<7>配筋率计算3310*45.110*23.2150*30024.50*21--<====bsnAsv bsAsv sv ρ2*50.24/(300*150)=0.00不符合 均布荷载作用下mL 8=2/9.11mmN fc =2/27.1mmN ft =0.11=αmmmm h b 710*300*= mm h 6750=2/210mmN fyv =2/300mmN fy =仅配置箍筋时<1>求梁支座边缘的剪力设计值 KNVn 213=<2>复核梁截面尺寸425.2300675<==b hw根据（5-8)已知025.0cfcbh βKNKN 21344.602675*300*9.11*0.1*25.0>==梁截面尺寸满足要求 <3>验算是否需要计算箍筋KNKN ftbh 21302.180300*675*0.1*27.1*7.007.0<==所以需要计算配置箍筋 <4>求箍筋的数量 由式（5-4)可得mmmmfyvh ftbh V SAsv /19.0675*210*25.110*02.18010*213025.107.0233=-=-≥<5>求箍筋的间距并配置箍筋 选用双肢箍φ4（256.121mm Asv =,则mmnAsv S2.13219.056.12*219.01==≤实际配置2φ4@130 <6>画出梁横截面配筋图<7>配筋率计算310*64.0130*30056.12*21-====bs nAsv bsAsv sv ρ310*45.121027.1*24.024.0min -===>fyvft ρ该梁截面满足要求梁斜截面尺寸，强度校核（抗剪）由(5-4)可知 0125.107.0h SAsv fyvftbh Vcs+=675*13056.12*210*25.1675*300*27.1*7.0+=KNKN 213215>=此梁安全可靠柱截面的设计：A 柱柱的截面高度25/0l h ≥ 30/0l b ≥mmh 320258000=≥mmb 267308000=≥所以设A 柱的截面尺寸为mmmmb h 300*350*=me 5.00= 0.10=rKN G 3300*350*25==mKN M .1000= 550.0=b ζmmas as 40'== KNF 5163513=+=2/9.11mmN fc =2/300'mmN fy fy ==mL 8=长边弯矩作用方向的偏心受压验算 1）求出偏心距增大系数ηme 5.00=mmh 310403500=-= mm mm h 2067.1130/<=故mmea20=mmea e ei 5200=+=121.110*516300*350*9.11*5.05.03>===NfcA c ζ取1=c ζ 208.11*)3508000(310/520*150011)0(0/15001122=+=+=c hl h ei s ζη2)判别大小偏心mmh mm sei 7803.02.628520*208.1=>==η413.0300*350*9.11*0.110*516013===fcbh Nαζ故该柱为小偏心受压柱 3）求ξmm as h ei e 655401755202=-+=-+=bfcbh as h b fcbh Ne fcbh b N ζαζβααζζ++----=01)'0)(1(0143.0012=574.0550.0310*300*9.11*0.1)40310(*)550.08.0(310*300*9.11*0.1*43.0655*10*516310*300*9.11*0.1*550.010*516233=++----4)求截面配筋面积=---==)'0(')5.01(01'2as h fy fcbh Ne As As ζζα2232439)40310(*300)574.0*5.01(*574.0*310*300*9.11*0.1655*10*516mm=---5)查表配筋并验算基本构造要求 查表选配4φ28(22463'mmAs As ==)6)配筋率验算%3%3.2'%3.0min'<=<=ρρ符合要求画出截面图短边方向钢筋间距：mm mm 2836)40*228*4300(>=-- 长边方向钢筋间距：mmmm 30174)28*260*2350(>=--垂直于弯矩作用平面的轴心受压承载力验算1）273008000/==b lo2）查表7-1得φ=0.58 3）求Nu[][]300*2*2463350*300*9.11*58.0*9.0)'(9.0+=++=fy As As fcA Nu ϕ=KNN KN 51665.1423=>满足要求B 柱F轴=KN 263ml 80=2/300mmN fy =2/9.11mmN fc =KNF 26635.0*3.0*25263=+=me 5.00= 0.10=r若不受偏心距1）计算杆件长细比，确定杆件稳定性系数φ273008000/==b lo查表7-1可得φ=0.58 2)求纵向受力钢筋面积 由式(7-4)可知232466300350*300*9.1158.0*9.010*266*0.1'9.00'mmfy fcA N r As -=-=-=ϕ不满足要求 若受偏心距1）求出偏心距增大系数ηme 5.00=mmh 3100=mmmm h 207.1130<= 故mmea20=mmea e ei 5200=+=135.210*266350*300*9.11*5.05.03>===NfcA c ζ取1=c ζ21.11*)3508000(310/520*150011)0(/15001122=+=+=c hl h ei s ζη2)判别大小偏心mmh mm sei 9303.02.629520*21.1=>==η550.033.0310*300*9.11*0.110*366013=<===b fcbh Nζαζ构件属于大偏心受压2.764402350520*21.12=-+=-+=as h sei e η3)由式(7-25)可得)'0(')5.01(01'2s h fy fcbh Ne As As αζζα---===2230.2286)40310(*300)33.0*5.01(*33.0*310*300*9.11*0.12.764*10*366mm=---4)实施4φ28（22463'mmAs As ==)验算配置率%3max %3.2350*3002463''%2.0min =<===<=ρρρbhAs满足要求 画出截面图垂直于弯矩作用平面受压承载力验算1.273008000/==b lo2.查表7-1得 φ=0.583.求Nu[])300*2*2463350*300*9.11(*58.0*9.0)'(9.0+=++=fy As As fcA Nu ϕKNKN 36664.1423>=变形控制<1>求弯矩标准值及准永久值 按荷载效应标准组合计算的弯矩值为mKN l Fk qk gk Mk .81988*)8/2*3002271.0*3.0*25(8)8/2(22=++=++=<2>求受拉钢筋应变不均匀系数φmmH 675357100=-=06136.0710*300*5.065355.0===bhAs ρC25混凝土抗拉强度标准2/78.1mmN ftk =，按荷载效应标准组合计算的钢筋应力为26/41.2136535*675*87.010*819087.0mmN Ash Mk sk ===σ钢筋应变不均匀系数为0116.141.213*06136.078.1*65.01.165.01.1=-=-=skte ftkσρϕ<3>求短期刚度Bs 因为截面为矩形0'=rf1.710*8.210*0.245===EcEs e α受拉纵筋的配筋率： 03227.0675*30065350===bh Asρ则短期刚度为214252/10*1749.2103227.0*1.7*62.00116.1*15.1675*6535*10*0.2'5.312.015.10mmN rf e EsAsh Bs =++=+++=ρσαϕ<4>考虑荷载长期作用影响的刚度B 由于0'=ρ，2=θ214/10*1749.2)1(mmN Bs Bs MkMg MkB ==+-=θ<5>计算跨中挠度f214262/10.2510*1749.2*488000*10*819*50*485mmN BMkl f ====25.10mmmml f mm f 3225080002500lim 10.25===<=故满足要求。
混凝土结构设计的课程设计
混凝土结构设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解混凝土结构设计的基本原理和方法，掌握混凝土材料的力学性能和结构特点。
2. 学生能够运用所学知识，进行简单的混凝土结构设计和计算，包括梁、板和柱等基本构件。
3. 学生能够了解混凝土结构施工图的基本表示方法，并识别常见的施工图纸。
技能目标：1. 学生能够运用计算工具，完成混凝土结构的受力分析和设计计算。
2. 学生通过实际案例分析，培养解决混凝土结构设计问题的能力，提高创新思维和团队合作能力。
3. 学生能够运用专业软件或手工绘图，完成混凝土结构施工图的绘制。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对土木工程专业的热爱，增强对混凝土结构设计的兴趣和探究欲。
2. 学生在学习过程中，树立正确的工程观念，认识到混凝土结构设计在工程实践中的重要性。
3. 学生通过课程学习，增强安全意识，培养良好的职业道德和责任担当。
课程性质：本课程为土木工程专业高年级的专业课程，旨在使学生掌握混凝土结构设计的基本知识和技能。
学生特点：学生具备一定的力学基础和土木工程知识，具有较强的逻辑思维和动手能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程目标的实现，使学生在混凝土结构设计方面具备较高的专业素养和实践能力。
二、教学内容1. 混凝土材料性质与力学原理：包括混凝土的组成、强度特性、耐久性等，以及混凝土构件的受力分析和设计原理。
- 教材章节：第二章“混凝土的基本性质”和第三章“混凝土的力学性能”。
2. 混凝土梁、板和柱的设计计算：涵盖梁、板和柱的受力特点、设计方法、配筋计算等。
- 教材章节：第四章“混凝土梁的设计”和第五章“混凝土板和柱的设计”。
3. 混凝土结构施工图绘制：介绍施工图的基本表示方法、符号和标注，以及混凝土结构施工图的绘制技巧。
- 教材章节：第六章“混凝土结构施工图”。
4. 案例分析与实践操作：通过实际工程案例，分析混凝土结构设计中的关键问题，并进行实践操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书（VER2020.2）一、前言《钢筋混凝土结构》作为一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节。
在专业课理论教学的基础上，通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容，掌握结构设计的基本方法，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。
根据培养计划和《混凝土结构设计原理》教学大纲规定，本专业的学生有两周《混凝土结构设计原理》课程设计。
课程设计的主要目的巩固和运用课堂所学知识，通过简单工程实例的结构设计，加强对结构设计基本理论的掌握，进一步了解结构设计的主要过程、注意事项，掌握结构设计相关规范的内容和使用方法，加深学生对实际工程项目中对结构设计主要内容的了解，培养学生运用本课程设计的知识解决实际问题的能力，为今后从事专业工作打下良好基础。
二、课程设计目的1. 通过本课程设计熟悉钢筋混凝土结构设计的基本过程；2. 通过本课程设计牢固掌握结构构件承载能力极限状态计算（受弯、受剪等）和正常使用极限状态验算的知识；3. 通过本课程设计掌握钢筋配置的一般构造规定和规范要求；4. 通过本课程设计将所学的理论知识和实际计算相结合，巩固所学知识。
三、课程设计要求1. 了解课程设计任务书要求，收集有关资料、文件及相关设计施工规范；2. 熟悉钢筋混凝土结构构件设计的基本理论和计算公式；3. 熟悉钢筋混凝土结构构件应符合的构造规定；4. 通过绘制钢筋混凝土结构构件配筋图，了解施工图设计的基本要求；5. 学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。
四、工程背景织普高速公路珠藏互通连接线需下穿新建209省道。
经相关各部门现场调查研究后，决定在该处设置1跨16m桥梁。
图1 桥位断面图设计参数：1、主梁截面可采用实心板、空心板、T形梁等截面形式，学生自行选择截面形式，并拟定截面尺寸。
根据选定的截面尺寸计入自重。
主梁采用C30混凝土。
2、桥面两侧各设一道防撞护栏，每道护栏截面面积为0.25m2，采用C30混凝土。
混凝土结构课程设计指导书
混凝土结构课程设计指导书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握混凝土结构的基本组成、分类及受力特点；2. 使学生了解混凝土结构设计的基本原则和方法；3. 帮助学生理解混凝土结构施工过程中的关键技术。
技能目标：1. 培养学生运用混凝土结构设计原理解决实际问题的能力；2. 提高学生分析和解决混凝土结构施工过程中技术难题的技能；3. 培养学生运用专业软件进行混凝土结构设计和计算的熟练度。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑行业，关注混凝土结构技术发展的积极态度；2. 增强学生的团队协作意识，培养合作解决问题的精神；3. 培养学生遵循工程伦理，注重工程质量，关爱生命安全的责任感。
课程性质分析：本课程为专业实践课程，旨在帮助学生将理论知识与实际工程相结合，提高解决实际问题的能力。
学生特点分析：学生具备一定的混凝土结构理论知识，但实践经验不足，需要通过课程设计来提高实际操作能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的达成。
1. 混凝土结构基本原理- 混凝土材料的性质与选用- 混凝土结构分类及受力特点- 混凝土结构设计的基本原则2. 混凝土结构设计方法- 钢筋混凝土基本构件设计- 混凝土梁、板、柱的设计计算- 抗震设计原理及方法3. 混凝土结构施工技术- 混凝土浇筑与养护- 钢筋加工与安装- 施工质量控制与验收标准4. 混凝土结构计算软件应用- 常用混凝土结构设计软件介绍- 软件操作方法与技巧- 实际工程案例分析与计算教学大纲安排：第一周：混凝土结构基本原理第二周：混凝土结构设计方法第三周：混凝土结构施工技术第四周：混凝土结构计算软件应用每周安排一次理论教学，一次实践操作，确保学生将所学知识及时应用于实际工程案例中。
教材章节关联：《混凝土结构设计规范》相关章节，具体内容见教材。
混凝土结构设计原理课程设计
混凝土结构设计原理课程设计一、设计任务某二层建筑物，为现浇混凝土内框架结构（中间为框架承重，四周为墙体承重），建筑平面图如下图。
试对楼盖、楼梯和雨蓬进行设计。
二、设计资料1、建设地点：烟台市区2、楼面做法：水磨石地面、钢筋混凝土现浇板，20mm石灰砂浆抹底。
3、层高：4.5m；门：宽×高=3300mm×3000mm；纵向跨度1L=6900mm横向跨度2L=7200mm；楼梯位置见图，楼梯尺寸自定。
4、墙体为370mm砖砌体。
5、建筑用途为仪器仓库；楼面活荷载为8.0/6.0/5.0（kN/ m2）。
6、材料：混凝土强度等级为C30，梁受力钢筋采用HRB400级钢筋，梁箍筋、板中钢筋采用HRB235级钢筋。
三、楼盖的结构平面布置主梁沿纵向布置，次梁沿横向布置。
主梁的跨度为7.2m，次梁的跨度为6.9m，主梁每跨内布置两根次梁，板的跨度为2.4m，l02/l01=6.9/2.4=2.875<３但是大于２，故可按单向板设计。
按跨高比条件，要求板厚h≥2400/40=60mm，对工业建筑的楼盖板，要求h≥80mm，取h=80mm。
次梁截面高度应满足h=l0/18~l0/12=6900/18~6900/12=385~575mm。
考虑到楼面活载比较大，因此截面高度取为h=550mm，截面宽度取为b=200mm。
主梁的截面高度应满足h=l0/15~l0/10=7200/15~7200/10=500~720mm，取h=650mm。
截面宽度取为b=300mm。
四、计算书的计算过程1.板的设计如附图1轴线①～②、⑤～⑥的板属于端区格单元板；轴线②～⑤的板属于中间区格单元板。
1.1 荷载板的永久荷载标准值：水磨石面层0.65kN/m2100mm钢筋混凝土板0.08×25=2kN/ m220mm石灰砂浆0.02×17=0.34 kN/ m2小计 2.99kN/m2板的可变荷载标准值8.0kN/ m2永久荷载分项系数取1.2，因楼面可变荷载标准值大于4.0 kN/ m2，所以可变荷载分项系数应取1.3。
《混凝土结构设计》课程设计任务书
《混凝土结构设计》课程设计任务书装配式钢筋砼排架结构设计任务书及指导书一、设计任务某厂装配车间，采用装配式钢筋混凝土排架结构，双跨等高，要求完成该厂房结构设计。
二、设计内容及要求根据设计任务，要求①选择标准构件，确定屋面板、天沟板、屋架、天窗架、吊车梁等构件型号；②结构布置；③结构计算，设计排架柱及柱下基础。
并将计算过程及结果整理成计算书，装订成册；④绘制结构施工图。
具体的计算和施工图内容如下：计算书部分：1.排架柱设计（1）结构布置（2）确定柱的截面尺寸，上下柱高度，绘出排架计算简图；（3）各种构件选型，确定自重；（4）计算排架上所受的各项荷载，绘制排架恒载图、活载图；（5）分别计算恒载、活载作用下的排架内力，活载内力分工况计算，以便进行荷载组合和内力组合；，绘制其内力汇总表，进行内力组合；（6）选定一柱（A、B、C 柱任选一根）（7）确定该排架柱及其牛腿的截面配筋；2.基础设计（1）选定先前已设计柱柱下基础，根据地基承载力确定基础底面积；（2）确定基础高度，进行基础冲切验算；（3）根据基础底板弯矩，确定板底配筋；施工图部分（2 张 A1）：（1）基础、基础梁平面布置图。
参考比例 1：300。
（2）柱、吊车梁、柱间支撑布置图。
参考比例 1：400。
（3）屋面板、天沟板、天窗架布置图。
参考比例 1：400。
（4）构件明细表（名称、编号、图集型号、数量），可不作（5）排架柱（有柱间支撑处）模板、配筋图。
参考比例 1：50。
（6）基础详图（模板配筋图）。
参考比例 1：30。
（7）牛腿详图。
参考比例 1：30。
（8）钢筋明细表（说明钢筋编号、规格、形状、数量、长度、重量）。
布图时可考虑将前 4项绘在 1张 A1 图上。
施工图应说明混凝土强度等级、钢筋级别等需要说明的一些内容。
要求结构计算正确、完整，书写工整，手写或打印不限，结构计算书装订成册；结构施工图图面布置匀称、美观，图纸标注全面、简洁，图纸表达符合建筑结构制图标准，手工绘图，图纸不少于 2 张 A1。
混凝土结构设计原理课程设计——任务书及指导书
厦门理工学院土木工程与建筑学院《混凝土结构设计原理》课程设计任务书及指导书题目：钢筋混凝土肋梁楼盖设计班级：工程力学11级指导老师：王晨飞设计时间：2013.12.23—2013.12.30前言一、指导思想课程设计是《混凝土结构》课程的一项实践性教学环节，对理解所学理论知识，培养工程设计的基本技能，认识实际工程设计工作都具有十分重要的意义。
通过课程设计，应能1．了解建筑结构设计的一般内容和程序，为实际工程设计工作奠定基础；2．复习和巩固所学理论知识，提高综合运用理论知识解决实际问题的能力。
二、设计项目《混凝土结构设计原理》课程设计钢筋混凝土肋梁楼盖结构设计（1周）（一）三、总体要求1．必须按期完成指定任务。
2．每项设计均需递交一份计算说明书。
3．计算书应内容完整、条理清晰、字迹规范、图文并茂、排版得当。
4．发挥独立思考的能力，培养运用规范、查阅资料的基本技能。
四、成绩评定1．根据计算书的质量，结合平时表现进行成绩评定。
2．成绩制度：优、良、中、及格、不及格。
任务书一、设计项目某三层工业建筑（生产车间）的中间楼面（采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖）。
二、设计资料1．建筑地点：厦门市某厂区2．层数层高：四层；底层及顶层4.2m，中间层3.9m3．车间类别：见表1-14．结构类型：现浇钢筋混凝土内框架结构5．柱网布置：见图1-1和表1-26．工程做法：楼盖面层做法，表1-3梁面做法，15mm厚混合砂浆抹灰7．材料供应：见表1-48．荷载：（1）楼面活荷载，见建筑结构荷载规范(GB 50009-2012)附录Cγ=（2）钢筋混凝土容重，225KN/mγ=（3）混合砂浆容重，217KN/mγ=（4）水泥砂浆容重，220KN/m三、设计内容每位学生根据自己的学号从表1-5中查出选题代号，由选题代号确定有关设计条件，然后完成一中间层楼盖的设计工作。
1．方案部分①柱网布置，梁格划分②确定主要构件的材料和断面尺寸2．计算部分①楼板的配筋计算（按塑性内力重分布计算）②次梁的配筋计算（按塑性内力重分布计算）③主梁的配筋计算（按弹性理论计算）表1-1 车间类别建筑结构荷载规范(GB 50009-2012)表1-2 柱网尺寸（m）表1-3 楼面做法表1-4 结构材料表1-5 选题代号指导书一、设计目的熟悉钢筋混凝土肋梁楼盖结构设计的一般内容和程序，理解并掌握现浇单向板钢筋混凝土肋梁楼盖的结构布置原则、基于弹性理论和塑性理论的内力分析方法、连续梁内力包络图及抵抗弯矩图的绘制方法以及重要的构造措施，复习并巩固所学现浇钢筋混凝土肋梁楼盖结构设计以及钢筋混凝土受弯构件截面设计的理论知识，为今后的课程设计、毕业设计以及实际工程设计奠定扎实的基础。
砼结构设计基本原理课程设计任务书
砼结构设计基本原理课程设计任务书一、钢筋砼连续梁设计一钢筋砼矩形截面两跨连续梁，承受均布恒载标准值为g k =6.8kN/m (不含自重)，均布活载标准值q k =8.5kN/m ，在每跨三分点处截面还承受集中恒载标准值G K =50KN ，集中活载标准值 Q K =65KN ，活载准永久值系数ψK =0.5，如图一所示。
跨度、砼强度等级，纵筋级别见表 ，箍筋采用HPB300级，按《砼结构设计规范（GB50010-2010）》设计该梁。
要求：(1) 进行正截面及斜截面承载力计算，并确定所需的纵筋、箍筋和弯起钢筋的数量。
(2) 绘制抵抗弯矩图和弯矩包络图，并给出各根弯起钢筋的弯起位置。
(3) 验算裂缝是否满足要求。
(4) 验算挠度是否满足要求。
图 一21001201201201206300K q 120120210021002100210021006300K砼 钢筋 梁跨度L （单位m ）C35HRB3356.3解：１、设计计算数据设计尺寸： 250b mm =；650h mm =;0 6.3l m =；连续梁的容重取325/kN m ； 混凝土C35:由规范表4.1.3-1、4.1.3-2、4.1.4.1、4.1.4-2知：223.4/ck f N mm =；22.20/tk f N mm =；216.7/c f N mm =；21.57/t f N mm =；0.550b ξ=； 0.11=α；8.01=β；mm c 25=（环境类别为二a 类）；423.1510/c E N mm =⨯ 纵筋HRB335：由规范表4.2.3-1、4.2.5知：2/300mm N f f y y ='=；522.010/s E N mm =⨯箍筋HPB300 270yv f =2/mm N2、荷载及内力计算 跨度：0163002402406300.(b )n l l b mm =+=-+=为支座的宽度()020.025 1.02563002401206331.52n n bl l l mm =++=⨯-+=（b 为支座的宽度）取两者的较小者 00102min(,)6300mm l l l ==①恒载：均布恒载标准值：6.8 kN/m ；梁自重：4.06kN/m ；均布恒载+梁自重：4.06+6.8=10.86 kN/m ；集中恒载标准值：50 kN ；②活载：均布活载标准值：8.5 kN/m ；集中活载标准值：65 kN 荷载分析：① 恒载标准值计算219210.86 6.350 6.3100.3071289k M KN m =⨯⨯+⨯⨯=⋅ 21100.307K K M M KN m ==⋅21110.86 6.350 6.3158.87983Bk M KN m =-⨯⨯-⨯⨯=-⋅B B Ck A 3210.86 6.35058.990835410.86 6.350109.428KN 83V V 109.428KN V V 58.990KNAk B V KNV =⨯⨯+⨯==-⨯⨯-⨯=-=-==-=-左k 右k 左② 活载满布时内力计算21212B B Ck Ak 928.5 6.365 6.3114.7211289114.721118.5 6.365 6.3178.67183328.5 6.36563.41583548.5 6.365120.135KN83V V 120.135KN V -V 14.180KNK KK Bk Ak B M KN m M M KN mM KN mV KNV =⨯⨯+⨯⨯=⋅==⋅=-⨯⨯-⨯⨯=-⋅=⨯⨯+⨯==-⨯⨯-⨯=-=-===左k 右k 左k ③ 连续梁仅左跨作用满布活载时内力计算21212B 4958.5 6.365 6.3146.037512181189.33529.77833118.5 6.365 6.389.335166758.5 6.36577.595166978.5 6.365105.955KN16611V 8.5 6.365166K K K Bk Ak B M KN m M M KN mM KN mV KN V =⨯⨯+⨯⨯=⋅=-=-⨯=-⋅=-⨯⨯-⨯⨯=-⋅=⨯⨯+⨯==-⨯⨯-⨯=-=⨯⨯+⨯=左k 右k Ck 14.180KN11V 8.5 6.36514.180KN166=⨯⨯+⨯=④ 连续梁仅右跨作用满布活载时内力计算12AK B 29.778146.03789.335V 14.180KN 14.180KN V 105.955N 77.595K K BK B K K CK M KN m M KN m M KN m V V KN=-⋅=⋅=-⋅=-=-==-左右3、内力组合求最不礼荷载及控制截面 ⑴ ①+②121B B C A 100.307 1.2114.721 1.4280.978280.978158.879 1.2178.671 1.4440.79458.990 1.263.415 1.4159.569109.4281.2120.1351.4299.503KN V V 299.503KN V V 159.56B A B M KN m M M KN mM KN mV KNV =⨯+⨯=⋅==⋅=-⨯-⨯=-⋅=⨯+⨯==-⨯-⨯=-=-==-=-左右左9KN⑵ ①+③12B B M 100.3071.2146.0371.4324.820KN m M 100.307 1.229.778 1.478.679KN M 158.879 1.289.335 1.4315.72458.990 1.277.595 1.4179.421109.4281.2105.9551.4279.651KN V 109.4281.A B m KN m V KN V =⨯+⨯=⋅=⨯-⨯=⋅=-⨯-⨯=-⋅=⨯+⨯==-⨯-⨯=-=⨯左右C 214.1801.4151.166KN V 58.9901.214.1801.450.936KN+⨯==-⨯+⨯=-⑶ ①+④12B B M 100.307 1.229.778 1.478.679KN M 100.3071.2146.0371.4324.820KN m M 158.879 1.289.335 1.4315.72458.9901.214.1801.450.936KN109.4281.214.1801.4151.166KN V 109.4281.2+A B m KN mV V =⨯-⨯=⋅=⨯+⨯=⋅=-⨯-⨯=-⋅=⨯-⨯==-⨯-⨯=-=⨯左右C 105.9551.4279.651KN V 58.990 1.277.595 1.4179.421KN⨯==-⨯-⨯=-由图可知剪力的控制截面在Ａ、Ｂ、Ｃ支座截面，弯矩的控制截面在１、２、Ｂ截面处。
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桂林理工大学博文管理学院《混凝土结构》课程设计任务书
（钢筋混凝土整体式单向板肋梁楼盖设计）撸多的人眼花,
实习名称：混凝土结构课程设计
专业班级：土木13-05班
姓名学号：
实习指导老师：
土木与建筑工程学院土木工程教研室
二0一五年九月
混凝土结构设计原理课程设计
设计课题：钢筋混凝土整体式单向板肋梁楼盖设计
一、设计时间：2015年
二、设计资料：某民用建筑办公楼，采用框架结构，采用钢筋混凝土现浇整体式肋梁楼盖，结构布置如附图。
1）、楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层（容重为20 kN/m3）；
20mm厚混合砂浆天棚抹灰（容重为17 kN/m3）。
2）、梁中受力钢筋选用HRB400级，其余采用HPB300级钢筋；
3
选用参数学号后两位选用参数学号后两位选用参数学号后两位
ADG 01&25 BDG 10&34 CDG 19&43
ADH 02&26 BDH 11&35 CDH 20&44
ADI 03&27 BDI 12&36 CDI 21&45
AEG 04&28 BEG 13&37 CEG 22&46
AEH 05&29 BEH 14&38 CEH 23&47
AEI 06&30 BEI 15&39 CEI 24&48
AFG 07&31 BFG 16&40 CFG 49
AFH 08&32 BFH 17&41 CFH 50
AFI 09&33 BFI 18&42 CFI 51
三、设计内容及要求：
1）、编写整洁，正确，详细，完整的设计说明书一份，内容包括：
a.板、次梁和主梁的截面尺寸的拟定；
b.板、次梁和主梁的荷载计算；内力计算；
c.构件截面配筋计算。
2）、绘制各构件的配筋图，并符合施工图的各项要求，包括：
a.梁板结构布置图；
b.板的配筋图；
c.主、次梁配筋图；
要求：布局合理，线条粗细分明，字体工整，符号、尺寸、说明齐全。
四、课程设计成绩评定
课程设计结束后，由指导教师按有关规定评定学生的课程设计成绩。
建议平时成绩50%，最终成果50%，建议各位指导老师根据实际情况进行答辩。
课程设计的成绩分为：优秀、良好、及格，不及格四个等级。
优秀比例一般不超过总人数的20％。
课程设计计算说明书撰写要求
1、计算书格式
计算书手写，用黑或兰墨水工整书写，纸张要求为A4纸。
2、说明书结构及要求
（1）封面包括：题目、学校、班级、姓名、指导教师姓名及时间（年、月、日）。
（2）首页要求填写相关设计资料与参数要求。
3、目录
目录要给出标题及页次。
4、正文
正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，书写整洁。
课程设计图纸要求：
用A4纸作图。
注：课程设计计算过程可参考沈蒲生主编的《混凝土结构设计》P33 1.2.9 整体式单向板类梁楼盖设计例题。
附图1：整体现浇肋形楼盖结构布置图
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