《会计模拟实训》教学大纲

《会计模拟实训》教学大纲
一、课程简介
（一）课程性质和目的
1、性质：《会计模拟实训》是在开设了各门会计基础理论课程的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。

2、目的：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、账簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析，从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能，培养学生分析问题、解决问题和创新能力，并体验会计工作，提高职业道德。

（二）先修课程
《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《基础会计实训》、《税法》、《审计》
（三）参考教材
《会计模拟实验》，张国健主编，高等教育出版社
《会计模拟实验教程》，刘雪清主编，东北财经大学出版社
《会计模拟实训》，刘丽丽主编，立信会计出版社
《会计模拟实习》，励景源主编，立信会计出版社
（四）课程类别：必修
（五）学分数：3
（六）授课专业和班级：会计0811、0901、0903、0905、0908
（七）总学时：36学时
二、实训内容及教学要求
（一）实训基础知识介绍
目的：使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，培养会计实务操作能力。

使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程
一系列会计程序和步骤。

要求：严格按相关法律法规填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。

月度终了，编制资产负债表、利润表及相关报表。

内容：按《企业会计制度》的规定设置会计科目。

启用账簿时，按规定填写账簿封面、账簿扉页。

根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账，并将期初余额过入各有关账户的余额栏。

账页的格式按建账资料的规定设置。

使用通用记账凭证，按月顺序编号。

同时将原始凭证作为记账凭证的附件，以备查考。

严格按《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。

根据企业发生的经济业务，按原始凭证填制要求填写一部分原始凭证。

月度终了，编制资产负债表、利润表。

（二）实训内容
实训一、建立账簿和期初过账（2学时）
目的：练习企业账簿的设置方法；练习不同类型的账簿的期初过账方法。

要求：了解账簿的开启和设置；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页；熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法。

内容：开设账簿；建立现金、银行存款日记账簿；建立总分类账簿；建立各项明细账簿；期初数核查；进行不同类型账簿的期初过账；进行试算平衡。

实训二、填制与审核原始凭证、记账凭证（8学时）
目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法。

要求：掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求；掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求；掌握各种不同经济业务的会计处理方法。

内容：填制、审核各种原始凭证、记账凭证。

实训三、登记日记账（2学时）
目的：掌握日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征。

要求：掌握日记账的登记规则；掌握日记账的登记方法；掌握错账的更正方法。

内容：登记现金日记账、银行存款日记账。

实训四、登记明细账（6学时）
目的：掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征。

要求：掌握各种明细分类账的登记规则；掌握错账的更正方法；
内容：登记明细分类账。

实训五、编制科目汇总表（2学时）
目的：练习科目汇总表的编制方法。

要求：掌握科目汇总的基本程序；进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的内容；加强计算能力的锻炼。

内容：划出“T”字型账户；登记科目汇总表；对科目汇总表进行试算平衡。

实训六、登记总分类账（4学时）
目的：练习总分类账的登记。

要求：掌握总分类账的登记方法；进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容；理解总账和明细分类账平行登记的概念。

内容：根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。

实训七、对账和结账（4学时）
目的：掌握试算平衡的方法；掌握对账的方法。

掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则。

要求：熟练掌握不同的对账方法。

掌握各种不同性质的账户的结账方法；进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。

内容：对账和结账
实训八编制会计报表（2学时）
目的：熟悉各种报表格式的具体内容和结构；熟练掌握每种报表的填制方法；从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种账户之间的关系；了解实际工作中的其他报表
要求：掌握资产负债表的编制方法；掌握利润表的编制方法。

内容：资产负债表的编制；损益表的编制；其他报表的编制。

实训九、纳税申报（ 2学时）
目的：掌握增值税纳税申报表、企业所得税纳税申报表、营业税纳税申报表的格式和填写方法。

要求：掌握增值税、企业所得税、营业税三种纳税申报表的填写方法。

内容：增值税纳税申报表的填写；企业所得税纳税申报表的填写；营业税纳税申报表的填写。

实训十、会计档案的装订和保管、实训报告（2学时）
目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序；理解会计资料装订保管的重要性；规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理。

要求：掌握会计档案的装订方法；掌握会计档案的保管要求；掌握实训日志的填写方法；掌握实训报告的撰写方法。

内容：进行装订前的准备；装订；保管。

实训日志和实训报告的撰写。

（三）课时内容学时分配表
知识点主要内容
各教学环节学时分配备注讲授习题
实验课现场教
学
课程实
践
机动
小计
实训基础知识介绍 2 2
建立账簿和期初过账 2 2
编制与审核原始凭证和记
账凭证
8 8
登记日记账 2 2
登记明细账 6 6
科目汇总 2 2
登记总分类账 4 4
对账和结账 4 4
编制会计报表 2 2
纳税申报表 2 2
会计档案的装订和保管、实
验报告
2 2
合计 2 34 36
三、考试或考核方法
本课程的考核办法，由平时成绩与实验报告成绩综合评定。

其中平时成绩是根据学生
自己做并设计的一套账（包括装订好的会计凭证一套、现金日记账、银行存款账、明细分类账、总分类账、完整的会计报表、各种纳税申报表和详细的财务报告）进行评定。

四、实践考核标准
为了规范会计模拟实践环节的教学，提高学生解决、分析问题的能力，对学生会计模拟实践过程必须进行科学、合理、严格考核。

为此制定下列参考考核标准，指导教师在指导过程中可依据参考标准，结合实际参考选用。

1、分数等级：优90～100分；良80～89分；中70～79分；及格60～69；不及格60分以下。

2、建议扣分比例
项目序号扣分参考标准
凭证20分1
2
3
4
5
编号不规范每处扣1分
填制不符合要求，每处扣1分，累计扣分不高于5分
分录填写不正确每笔扣2分
漏填凭证，每张扣2分
凭证装订及封面填写不规范扣1－3分
账薄20分6
7
8
账户开设不符合要求，每处扣2分，累计扣分不高于20分缺少账户每个扣2分
登账、结账不规范每处扣1分，累计扣分不高于20分
报表20分9
10
11
12
缺少主表每张扣10分，附表每张扣5分
报表不平衡每张扣5分
数据填写错误，每处扣1分，累计扣分主表每张不高于10分，附表不高于5分
装订及封面填写不规范，每处扣1分，累计扣分不高于3分
实训报告20分13
14
字数少于2000字以下扣10分
内容不完整酌情扣分，累计扣分不高于15分
纪律20分15
16
迟到早退一次2分
不遵守实验室规章制度一次3分17 其他未尽事项酌情扣分
五、大纲编写说明
1、本课程是手工实验，在学院会计模拟实验室进行。

课程的实验学时总数为36学时，每组人数为1人。

2、实训结束时，每组学生应有一整套完整的实训成果：凭证、账簿、报表、纳税申报表和实训报告。

会计模拟实训教研室 2012年8月20日。