第4课时整理与复习

詹天佑小学教学设计
二、典型例题，沟通联系。

1、根据任意方向和距离确定物体的位置。

分析问题：
A岛在偏的方向上，距离是千米；
B岛在偏的方向上，距离是千米。

2、根据方向和距离，在图上标出物体的位置。

出示问题：海军的潜水艇现在在A处。

请在平面图上确定船只的
位置。

3、以不同的地点为观测点判断方向——位置关系的相对性。

出示问题：小强看小林在（），小林看小强在（）。

A、北偏东50°
B、东偏北50°
C、西偏南40°
4、描述路线图，绘制路线图。

出示问题：沙漠驱车越野
根据所给信息画出越野路线
A、在起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点1。

B、在点1的西偏北25°方向距离200千米的地方是点2。

C、终点在点2的西偏南20 °方向距离它300千米的地方（1）
点1的西北方是，终点在起点的方向，点2在起点的
方向。

（2）说出具体路线
三、知识应用，能力拓展。

1、填一填。

（小黑板出示图）
（1）以车站为观测点，学校的位置是（）偏（）（）
度，距离车站（）米。

（2）银行的位置是（）偏（）（）度，距离车站（）
米。

（3）邮局的位置是（）偏（）（）度，距离车站（）
米。

2、在平面图上标出各建筑物的位置。

（用1厘米代表100米）
（1）超市在百货大楼的正北方向200米处。

（2）医院在百货大楼的南偏西30度方向250米处。

（3）书店在百货大楼的东偏北40度方向150米处。

（4）小萍家在百货大楼北偏西45度方向200米处。

典型例题，引导学生思
考
巩固知识，提高学生的
能力。

在我潜水艇西偏北
35°方向上，约1500
米处发现一艘船只。

（5）小梅家在百货大楼东偏南20度方向100米处。

3、看图完成问题。

（1）体育场在广场的偏的方向上，距离约是米；广场在体育场的偏的方向上。

（2）从图中，你还能得到哪些信息？请写下来。

4、师：用你喜欢的游乐项目设计一个“开心游乐园”好吗？并描述各个游乐项目的位置。

相信你一定是个富有创意的设计师。

（1）学生自己创设。

（2）汇报交流：学生作品展示。

四、小结质疑。

谁来说说刚才我们都复习了哪些内容？哪些地方最容易出错，你想提醒同学们注意哪些地方?
板书设计：
第4课时整理与复习
描述物体的位置
确定物体的位置
位置与方向
物体位置的相对性
描述及绘制路线图
教学反思：。