会飞的翅膀(说课稿)2022-2023学年美术一年级下册-湘美版

会飞的翅膀
课程背景
本文档是为2022-2023学年美术一年级下册-湘美版，设计课程《会飞的翅膀》的说课稿。

本课程主要考虑让学生了解与体验画翅膀的过程，并在此基础上，发挥想象力创造自己的鸟类或昆虫。

教学目标
•了解翅膀的结构与类型。

•了解鸟类或昆虫的生态环境与特征。

•学会使用基本画具画出翅膀的形状。

•能够在画出基本翅膀形状的基础上，运用色彩和图案进行创作。

教学内容
•翅膀的构成和鸟类、昆虫生态特征的介绍。

•翅膀的基本画法讲授，体验画出不同种类的翅膀。

•以画出基本翅膀形状为基础，创作一只生活在特定环境里的鸟类或昆虫。

教学重难点
重点
•翅膀的构成，不同种类翅膀的区别。

•如何从平面的状态下，画出具有立体感的翅膀。

难点
•如何创作出生活在特定环境中的鸟类或昆虫，以及如何体现它们的特征。

教学过程
第一课时
•介绍鸟类和昆虫两种生物的基本概念和特征。

•讲解翅膀的构成和分类，以及不同种类翅膀的功用。

•带领学生画出不同种类的翅膀，并指导学生如何让翅膀看起来立体有层次感。

第二课时
•回顾上一次课所介绍的内容，检查学生的学习情况。

•引导学生选择一个具有生态环境，如森林、沙漠或水域等，的鸟类或昆虫进行创作。

•结合所学翅膀基本画法，指导学生画出自己的鸟类或昆虫的翅膀，并特别关注如何让翅膀和生态环境相协调。

第三课时
•讲解色彩和图案的概念，引导学生选择适合自己鸟类或昆虫的颜色。

•指导学生如何在基本翅膀形状上，应用色彩和图案，让画面更加生动有趣。

第四课时
•讲解绘画基本知识，并指导学生如何完善自己的作品。

•带领学生展示与分享自己的作品，让每个学生在欣赏同学的作品的同时，找到自己的不足之处，并加以改进。

教学评价
•能够了解和分辨不同种类的翅膀，并能画出立体感强的翅膀。

•能够创作出具有自己特点的鸟类或昆虫，并能在绘画中体现所处的环境与特征。

•能够掌握基本的绘画技巧和知识，并知道如何在画面中应用色彩和图案。

•能够在欣赏同学的作品的同时，自我提高，并能指出别人的优点和不足之处。

总结
通过课程设计，本课程主要希望让学生了解和掌握翅膀的构成和分类，并以此展开创作，体验创造的快乐。

此外，通过学习所处环境和绘画知识，学生能够创作出有特点的鸟类或昆虫，并让其与生态环境相协调。

本课程旨在提高学生的创造力与绘画技能，让学生在艺术与绘画中找到自己的乐趣和天赋。