幼儿园大班美术《美味批萨饼》教案

幼儿园大班美术《美味批萨饼》教案
教学目标：
1.培养幼儿的观察能力和创作能力。

2.让幼儿了解批萨饼的样子和做法。

3.培养幼儿的动手能力和合作精神。

教学准备：
1.纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具
2.批萨饼图片或制作好的批萨饼样本
3.面团和各种批萨饼配料
4.创意和发挥想象力
教学步骤：
1.导入新课（5分钟）
老师可以播放一段介绍批萨饼的视频或幻灯片，向幼儿介绍批萨饼的起源和做法。

同时，展示一些批萨饼的图片，让幼儿了解批萨饼的样子。

2.创作活动（40分钟）
老师准备好纸板、颜料、画笔等绘画工具，让幼儿根据自己的想象和创意，绘制自己心目中的批萨饼。

老师可以引导幼儿观察图片，了解批萨饼的形状和配料，然后让他们用彩色纸剪下扇形，做成批萨饼的底部，再利用不同颜色的纸制作各种批萨饼的配料（如蔬菜、奶酪、肉类等）。

最后，让幼儿将配料粘贴在扇形上，完成自己的美味批萨饼作品。

3.分享和讨论（10分钟）
让每个幼儿展示自己的批萨饼作品，并分享他们的创作过程和想法。

老师可以问一些问题，如“你们的批萨饼有哪些配料？”“你们最喜欢批
萨饼上的哪些东西？”帮助幼儿进一步表达他们的想法和感受。

4.小组活动（30分钟）
将幼儿分成小组，每个小组有2-3个成员。

为每个小组准备一块小纸板、面团和各种批萨饼配料。

让小组成员合作，用面团做出批萨饼的底部，然后用配料装饰批萨饼。

最后，让每个小组展示他们的批萨饼，并让幼儿
品尝自己制作的批萨饼。

5.结束活动（5分钟）
回顾今天的学习内容和活动，让幼儿总结自己学到了什么。

并鼓励幼
儿将自己的批萨饼作品带回家和家人分享。

教学反思：
通过这堂课的学习活动，幼儿不仅了解了批萨饼的样子和做法，还锻
炼了他们的创作能力和动手能力。

通过小组活动，幼儿还培养了合作精神。

这样的教学设计既注重了幼儿的兴趣和动手实践能力的培养，也培养了他
们的观察能力和想象力。

同时，美术与实际应用结合，让幼儿了解到美术
不仅仅是画画，还可以通过创作实际的物品来体现。