苏教版五年级上册《整理与练习(1)》数学教案

苏教版五年级上册《整理与练习（1）》数学教案
一、教学目标
1.知识与能力
•理解数整理的概念；
•学会用不等式解决数的相加、相减、相乘的问题；
•学会在不等式中使用绝对值。

2.过程与方法
•善于思考，探究现象背后的本质，总结规律；
•能够找到问题的本质、熟练掌握数整理、不等式及绝对值的处理方法；
•能够从生活实例中体会数整理和不等式在解决实际问题中的实际应用。

3.情感态度
•培养学生乐于思考、解决问题的态度；
•培养学生对数学的兴趣和好奇心；
•培养学生的自学能力和探究精神。

二、教学内容
本节课的教学内容是苏教版数学五年级上册的整合与练习（1）。

其中涉及到
的知识点包括：
1.数整理
2.不等式
三、教学流程
1. 导入新知
1.引入数的整理概念。

2.回顾之前所学习过的数的四则运算及应用。

2. 知识点讲解
2.1 数整理
1.几个数的积的应用
2.几个数的和的应用
3.相邻两个数的差
4.相邻两个数的比
2.2 不等式
1.不等式相关符号的解释及应用
2.简单的不等式的概念及解法
3.绝对值的概念及应用
3. 练习与实例
1.教师为学生上台报数，让学生按报数规定进行排队，锻炼学生的反应
能力。

2.教师出示数整理及不等式练习题，让学生积极参与课堂答题。

3.通过实例让学生感受数整理及不等式在实际问题中的应用。

4. 总结
1.对学生所学习过的知识进行回顾总结；
2.鼓励学生积极参与课堂互动。

四、教学重点
1.扎实的数整理相关知识点；
2.熟练使用不等式的解法和绝对值的应用。

五、教学难点
相邻两个数的比的应用和绝对值的使用。

六、板书设计
数整理不等式
几数的积法不等式相关符号及解释及应用
几数的和法简单不等式及解法
相邻两数差绝对值概念
相邻两数比练习
七、课堂互动
教师让学生按照报数规定进行排队，然后出题，提高学生课堂互动的积极性。

八、课后习题
1.课后完成教师出的小练习；
2.完成苏教版五年级上册整合与练习（1）的相关习题。

九、教学反思
本课的教学重点是让学生了解数整理的概念，能够积极运用不等式解决数学问题，还要培养学生对数学的兴趣和好奇心。

通过教师的引导和帮助，学生能够在课堂上积极思考，主动参与课堂互动，有效地提高了课堂效率和学生的学习兴趣。