绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级化学人教版(2024)上册
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化学科学及特征
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
化学是研究物质的组成、 化学的特征是从分子层次
结构、性质、转化及应用 认识物质,通过化学变化
的一门基础学科不。仅研究自然界已 创造物质。
经存在的物质,还
创造和研究自然界
原本不存在的物质。
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绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
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1.通过具体的事例,认识化学科学、技术、社会、环境的
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第相二互级 关系,了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重 第三级
要价值第。四级第五级
2.知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质,通过化
化学与工业
化肥生产
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金属冶炼
石油炼制
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
化学与生活
食品添加剂
功能性饮料 用合成材料制成的冲锋衣
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
单击道此处尔编顿辑母、版阿文本伏样式加德罗等科 第二级 学家第先三级后提出原子论、分 第四级 子学说 第五级
拉瓦锡等化学家发现质量 守恒定律
门捷列夫等化学家发现元 素周期律
使化学研究和学习有规律可循,为化学的发展奠定了基础。
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化学科学的发展历程——现代化学
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进入20世纪,随着对原子结构
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第及二微级观粒子运动规律认识的不断发
第三级
展,人第们四对级物质的研究和认识从宏
第五级
观深入到微观,达到了原子和分子 水平。技术的进步也促进了化学研 究的发展,人们已经能通过先进的 仪器探测物质中原子和分子的排列 情况并操纵单个原子。
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第五级
更加重视绿色、循环、低碳发展,化学已成为推动 社会可持续发展的重要力量。
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拓展小课堂
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1.化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研
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粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药
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建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料
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单击下此第处二列编级叙辑母述版中文本错样误式 的是( C ) A. 古第时三第级候四级,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象
第五级
B. 原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础
C. 道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D. 现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学
世界进行微观探索
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D. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题
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课堂小结
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现代 近代 古代 发展史 绿色、循环、低碳
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组第成二第级三结级构
第四级
是 什
性质
第五物级质
么
研究内容
反决 映定
ห้องสมุดไป่ตู้
转化及应用
化学
怎 么 用
去向 化学的作用
农业 医药 新能源和新材料 自然资源和环境
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化学科学的发展历程——现代化学 我单击国此在处编化辑学母版应标用题样领式域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平。
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我国研制的高强度芳纶复合
材料已应用于国防、交通等
领域高端装备的制造,实现
了关键材料自主可控
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我国研制的世界最大口径 碳化硅晶体反射镜
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调查我国化学家的先进事迹 撰写我国化学家的“人物传
记”。
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再见
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3.某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化 单击此第处二编学级辑解母版决文问本样题式”的观点,则下列叙述不合理的是( D )
第三级
A. 利第四用级化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康 第五级
B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件
C. 利用化学保护环境,使人类生活得更美好
开发新能源、合成新材料——改善人类的生产条件
综合应用自然资源和保护环境——使人类生活得更美好
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化学研究和应用的发展方向
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化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、
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第二级 融合,已成为能源科学、材料科学等现代科学技术的 第三重第级要四级基 础 。
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化学科学的发展历程——古代化学
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单击此处编辑母版文本样式 第二级
“火”是人第类三掌级 握最早的化学反应 火第的四级第发五现级
烧制陶器
我国东汉时期最早出现瓷器 瓷器
青铜器、铁器
新石器时代人面鱼纹彩陶盆
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商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯
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交通工具使用汽油、柴油等燃料
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
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单击此处编辑母版阅文本读样课式 本 第 2 页 第二级 第至三第第级四4级页 , 了 解 化 学 的过去第、五级现在和未来 (提炼化学发展历程)。
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化学科学的发展历程——古代化学
单击此我处国编辑是母发版明标题陶样瓷式、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
东汉酿酒画像砖
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宋代宋应星所著《天工开物》 的封面和其中的造纸示意图
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化学科学的发展历程——近代化学
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化学与环境
改善环境
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
化学与科技
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化学的作用
单击此处生编辑产母化版文肥本和样式农药——增加粮食产量
第二级 第三级 第四级
合成药第物五—级 —抑制细菌和病毒,保障人体健康
学变化创造物质。
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思考讨论
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
说说你眼中的化学是什么样子的?
Na2CO
3通电
2H2O 2H2↑+O2↑
是这些化学实验仪器?
还是这些化学符号?
什么是化学?化学有什么用?为什么要学习化学?
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国产航空发动机使用了耐高 温、高强度的合金材料
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思考讨论
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化学与生活
交流研讨:化学的作用 化学与工业
化学与环境
化学与科技
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
究第二对级象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下 第三级
不是化第学四研级第五究级领域的是( B )
A. 大理石由什么成分组成 B. 大理石的产地在哪里
C. 大理石有什么性质和用途 D. 大理石的微观结构如何
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2.化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。
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组成
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结构
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第五级 性质
变化
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应用
O2
OO
标准状况下,密度比空气的略 大,不易溶于水,助燃性等 固态氧气←→液态氧气←→氧气 碳+氧气 点→燃 二氧化碳 医疗急救、炼钢、化工生产、 气割、气焊和航空航天等
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很多色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料