部编版七年级语文上册7散文诗两首金色花课件

为什么妈妈读的是《罗摩衍那》而 不是别的书？
《罗摩衍那》是印度历史上最著名的史诗之 一，至今仍在印度人民中广为流传。从内容上看， 该著作当中也表现了家庭的天伦之爱。与泰戈尔 写作的意旨相呼应。
为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出 我变成金色花为妈妈所做的事？并说说我为什么要 “暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？
散文诗一般表现作者基于社会 和人生背景的小感触﹐注意描 写客观生活触发下思想情感的 波动和片断。这些特点﹐决定 了它题材上的丰富性﹐也决定 了它的情势短小灵活。
金色花解释
《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而奇妙 地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。
背景知识-小卡片
印度文学家。代表诗作：《新月集》、《 飞鸟集》、《园丁集》，长篇小说《小沙 子》、《沉船》等。爱、欢乐、光明是他 歌唱的永恒主题。1913年泰戈尔的诗作《吉 檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。
泰戈尔语录收藏夹
世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前， 你不知道我爱你。
生如夏花之绚烂，死 如秋叶之静美。
诗人为什么把孩子想象成金色 花而非其他?
泰戈尔把儿童想象成一朵金色 花，最美丽的圣树上的花朵。 意在赞美孩子的可爱，象征孩 子回报母爱的心愿。那金色反 应着母爱的光辉，用金色花表 现了母子之爱的美好与圣洁。
孩子为何不愿意让母亲知道自 己想做的事呢？
母爱是无私而不事张扬的，正因 孩子体会到了母爱的神圣，所以 也天真地想要以同样的方式表达 对母亲的爱。
什么是托物言情
这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来 抒发感情是本文一个奇妙的手法。即是托物言情的写法。
文章主旨
用充满童真的想象，细腻地刻画了 孩子天真可爱又稍带顽皮的心理， 含蓄奇妙地表达了孩子母亲难舍难 分的感情，表现的家庭之爱，以及 人类天性的美好与圣洁。
为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈 嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。 孩子懂得母亲的奉献 是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖， 但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。
作者为什么把孩子想象为金色花？
金色花是美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩， 正反应着母爱的光辉。人们爱好花儿，花儿也惠及人们，正可以象征 孩子回报母爱的心愿。
译作：“瞻波伽”
“占波”
印度圣树， 木兰花属植物， 开金色碎花。
字词
词语解释
罗摩衍那：印度古代梵文叙事诗。
匿笑：匿，隐藏，不让人知道。
匿笑，偷偷地笑。
祷告：向神祈求保佑。
罗摩衍那
匿笑
沐浴：洗澡，比喻承受润泽培养。
祷告
沐浴
读诗歌，你看到了一个怎样的孩子？
我看到了一个 可爱、顽皮、天真、 关心母亲的孩子，由此我联想他的 母亲会是一个温顺、慈爱的母亲。
金色花
泰戈尔
Rabindranath Tagore
拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore， 1861年5月7日-1941年8月7日)，印度诗人、文学家、 社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有 《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》 《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗 篇》《戈拉》《文明的危机》等。泰戈尔是印度的 孟加拉族，孟加拉语才是他的母语，泰戈尔的作品 绝大多数是用孟加拉语写就的。1861年5月7日，拉 宾德拉纳特·泰戈尔诞生于印度加尔各答一个富有的 贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878 年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。 1884至1911年担负梵社秘书，20年代创办国际大学。 1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔 文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和 相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的坏 孩子”？这是什么口吻？
“坏孩子”：妈妈找孩子找了 很久，非常着急担忧，一见到孩 子又惊又喜，嗔怪孩子一声不说 就走，把妈妈急死了。
这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在 哪里？
表现了家庭的天伦之爱，表 现了人性的美好与圣洁。
美
亲情美\人性美\奇妙的想象 真挚的情感\质朴的语言
天空不曾留下飞鸟的 痕迹，但我已经飞过。
静静地听，我的心呀， 听那世界的低语，这是 它对你求爱的表示呀。
什么是散文诗
表象是散文，本质是诗。
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和 散文的表现力。
散文诗是一种现代文体﹐兼有 诗与散文特点的一种现代抒情 文学体裁。
它融会了诗的表现性和散文描 写性的某些特点。
文章的写作特色 想象丰富，富有童趣 托物言情
用生命中每一秒给自己一个不后悔的未来
下节课见！
用这生命中的每一秒 给自己一个不后悔的未来