三年级开学第一课(童爱华)
三年级开学第一课教案(精选8)
三年级开学第一课教案(精选8)一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生掌握课文生字、生词，并能正确书写。
（2）指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）培养学生主动探究、合作交流的学习习惯。
2. 过程与方法：（1）通过图片、实物展示，引导学生观察、思考，提高学生的观察能力。
（2）采用小组合作、讨论交流的形式，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对自然、科学的热爱，培养探索精神。
（2）教育学生关爱他人，乐于助人。
二、教学内容1. 课文学习：《秋天的雨》2. 词语学习：课后生字、生词3. 互动环节：观察秋天、分享感受三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握课文生字、生词，并能正确书写。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 教学难点：（1）理解课文内容，体会秋天的美好。
（2）培养观察能力、合作意识和解决问题的能力。
四、教学准备1. 教学课件：包括课文内容、生字、生词、图片等。
2. 实物展示：秋天的果实、树叶等。
3. 小组讨论材料：卡片、画纸等。
五、教学过程1. 导入新课：（1）出示秋天的果实、树叶等实物，引导学生观察、思考。
（2）提问：“同学们，你们发现秋天有什么变化？你喜欢秋天吗？为什么？”2. 学习课文：（1）学生自读课文，注意生字、生词的读音。
（2）教师范读课文，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）讲解课文内容，帮助学生理解、体会秋天的美好。
3. 学习生字、生词：（1）学生自学生字、生词，教师指导、纠正。
（2）学生书写生字，教师点评、指导。
4. 互动环节：（1）分组讨论：让学生观察秋天，分享自己的感受。
（2）小组合作：每组制作一张关于秋天的手抄报，展示成果。
5. 总结：（1）教师引导学生总结本节课所学内容。
（2）强调观察、合作、交流的重要性。
6. 作业布置：（1）抄写生字、生词。
（2）观察秋天，记录自己的感受。
六、课后反思1. 教师反思：针对本节课的教学过程，总结优点和不足，为下一节课做好准备。
小学三年级开学第一课主题班会记录
通知学生和家长
通知学生：提前告知班会主 题和时间
通知家长：协助孩子准备相 关资料和物品
准备相关道具和奖品
道具准备：准 备教学所需道 具，如PPT、 视频、实验器
材等
奖品准备：为 激励学生积极 参与，准备奖 品以表彰优秀
表现
教室布置：确 保教室整洁、 美观，营造良 好的教学氛围
确定教学内容 及教学方法： 根据教学计划， 确定具体教学 内容及教学方
注重学生的个体差异， 因材施教，帮助每个 学生都能取得进步。
及时反思教学效果， 发现问题并积极寻求 解决办法，不断提高 教学质量。
定期组织班级活动和比赛
定期组织班级活动：如户外拓展、文艺演出、运动会等，增强班级凝聚力和团队合作精神 定期组织比赛：如知识竞赛、才艺比赛等，激发学生的学习热情和竞争意识 跟进活动效果：对每次活动进行总结和评估，及时发现问题并改进 鼓励家长参与：邀请家长参与班级活动和比赛，增进家校沟通和合作
通过沟通交流，及 时发现和解决学生 在成长过程中遇到 的问题
定期与家长沟通交 流，增强家校合作， 共同促进学生的成 长和发展。
调整教学计划和方法
根据学生的学习情况， 适当调整教学计划， 使其更符合学生的实 际需求。
根据学科的特点，采 用多种教学方法，如 讲解、讨论、案例分 析等，以激发学生的 学习兴趣和积极性。
法
03班会过程
开场白
欢迎同学们回到学校，欢迎新 同学加入我们的大家庭
回顾上个学期的学习生活，肯 定同学们的进步和成绩
强调本学期的目标和任务，鼓 励同学们努力学习，积极参与 各项活动
介绍班会的主要内容和流程， 让同学们了解接下来要做什么
自我介绍和互相认识
每位同学轮流上台自我介绍
2020小学三年级语文开学第一课优秀教案3篇(参考)
2020小学三年级语文开学第一课优秀教案3篇2020小学三年级语文开学第一课优秀教案3篇三年级语文开学第一课的教学重点是让刚进小学三年级学生们感觉学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习办法及学习要点。
下面是小编为大伙儿收集的对于20xx小学三年级语文开学第一课优秀教案3篇。
希翼能够帮助大伙儿。
小学三年级语文开学第一课教案篇一教学目标：1.经过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的聆听适应和表达能力。
2.在介绍"新朋友"中，学生经过辨析，了解三年级跟二年级别一样的地点，激发学生新学期强烈的求知*。
3.经过"趣味语文"实践活动，既培养了学生团队合作意识，又让学生初步感觉语文的魅力，达到提升语文核心素质的目的。
教学重点、难点：在介绍"新朋友"中，学生经过辨析，了解三年级跟二年级别一样的地点，激发学生新学期强烈的求知*。
教学预备：课件教学过程：一、课前竞猜，拉近距离1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我讲你猜：这是对谁的外貌描述?温馨提示：我讲，你们好好听，你讲，我侧耳细听!仔细听完后请举手响亮回答咨询题。
预设1：(师边讲边演示着课件)一头微卷的短发，一张白皙的脸上有几个淘气的小雀斑，一双炯炯有神的大双眼，嘴角总是向上翘起。
生猜。
奖励一张精美的读书签。
追咨询：老师为啥奖励那个同学呢?(因为有良好聆听适应的，回答咨询题表述清晰的;还有他自信，可以大胆地表现自个儿，在学习上也一定可以积极地参与课堂)。
预设2：教师临场发挥，描述两个同学外貌，让学生竞猜。
预设3：你讲我猜。
奖品：奖励会聆听并积极发言、表述清晰的同学课外书。
【设计意图：通过漫长的暑假，造成师生间有无形的隔阂。
经过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的聆听适应和表达能力。
】二、观看对照，认识"新朋友"(一)认识"好朋友"一——钢笔1.猜谜，打一文具：课件出示：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。
完整版)三年级开学第一课教案
完整版)三年级开学第一课教案教学内容: 校园安全、人身安全、饮食安全、交通安全等。
教学目标:1.认识安全工作的重要性。
2.对学生进行安全教育, 让他们了解常见安全问题和注意事项, 注意校园安全、人身安全、饮食安全、交通安全等, 保护自己。
教学过程:导入：新学期开始了, 我们将开始快乐而紧张的研究生活。
在开学之初, 我们首先要提醒大家注意安全, 因为无论是国家还是家庭, 都希望你们生活和研究安全。
一、小学生应注意安全的地方:1.学生讨论：作为小学生, 我们应该从哪些方面注意安全？2.集体归纳: 人身安全、饮食安全、交通安全等。
3.同学们分别讲述应该怎样做才能注意安全。
二、交流安全注意事项一)人身安全在校安全问题:1.按时到校离校, 不得提前到校, 进校时应穿好校服, 佩戴好红领巾, 背好书包。
2.放学及时回家, 不得随意在学校逗留。
上课不迟到, 不早退。
因病、因事做好请假手续, 不随便、无故缺课, 不旷课。
3.课间在班内或楼道内不做危险游戏, 上下楼梯靠右行, 上厕所或打水要文明有序。
不去危险场所, 未经允许不得进入专用教室。
4.上学不带危险用具, 手工劳动如需带剪刀类用品, 必须严格按照要求使用。
劳动时, 不挥舞劳动工具, 以免误伤他人。
5.不与社会上不三不四的人交往, 特别是吸毒者。
6.课外不玩火, 不随意动学校插销和电器。
校外安全问题:1.放学直接回家, 不在校外逗留。
有事延迟回家必须和家长打招呼。
2.不去危险场所游玩。
3.不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4.不与陌生人来往, 遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕, 不要轻易相信陌生人。
二)食品安全教育1.不饮生水, 不吃不卫生的食品, 不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2.饭前便后要洗手, 不吃霉变或过期食品。
3.早餐尽量在家里吃, 尽量不买校外食品, 除水果外, 不得将零食带到学校。
三)交通安全1.行走时应注意交通安全, 联系实际当前学生行走时存在的问题。
三年级《开学第一课》主题班会课件
课堂讲解
课堂讲解是开学第一课的重要环节，通过老师的讲解，可以 让学生了解学科知识、学习方法、考试技巧等内容，同时也 可以引导学生养成良好的学习习惯和思维方式。
课堂讲解需要注重学生的参与和互动，鼓励学生提出问题和 思考，培养学生的自主学习和探究能力。
解决方案
引入更多与生活实际相关的内容 ，激发学生的兴趣。
问题2
课堂互动环节不够活跃。
解决方案
调整教学进度，确保所有学生都 能理解。
问题3
部分学生无法跟上课堂节奏。
解决方案
设计更多互动环节，鼓励学生参 与。
实践效果评估
评估方法
通过课堂表现、作业和测试成绩 来评估。
评估结果
大部分学生表现出浓厚的兴趣， 积极参与课堂互动，成绩有所提 高。
公民道德教育
培养学生的社会责任感和公民道德 意识，让他们了解作为公民应具备 的品质和行为规范。
爱国主义教育
加强学生的爱国主义精神，培养他 们的民族自豪感和国家意识，激励 他们为国家和民族的繁荣发展而努 力奋斗。
心理健康教育
情绪管理
教会学生识别和调节自己的情绪，培养他们积极乐观的心态，增 强心理韧性。
电等行为。
心理健康教育案例分享
学会面对挫折
通过案例引导学生正确面对挫折 和失败，培养积极的心态和抗挫
能力。
建立自信心
通过分享成功人士的故事，鼓励 学生树立自信心，勇于追求自己
的梦想。
情绪管理
教会学生如何调节自己的情绪， 避免过度焦虑、抑郁等心理问题
的发生。
谢谢聆听
防溺水教育
童爱华开学三年级第一课
1）上机前检查自己的鞋子与手是否干净。 2）所有学生均有责任和义务创造和维护计算机机房良好 的学习气氛，整洁、安静的上机环境。服从老师的管理与 上机安排，禁止网上在线游戏、看电影、聊天。 3） 遵守计算机机房的安全制度，保持室内卫生，不得带 水进机房，不得在机房吃东西、嚼口香糖、喝饮料，不得 随地吐痰、乱扔东西等不文明行为。
同学们，我是你们的信息老师童老师，认识 老师举手示意一下，说说看，是怎么认识老师的。 能够当你们班的信息老师，我感到特别自豪，因为 我已经了解到，我们班是一个非常优秀的集体，大 家认真，细致，刻苦，团结，真诚，向上……（学 生补充）所以我希望同学们来能够地配合老师，上 好每一节课，学到更多的电脑知识！我们一起期待……
ห้องสมุดไป่ตู้
7）凡是违反上述规定，则主动站到老师讲台前，让出电 脑给没电脑使用的学生操作。（机房只有56台电脑） 8）老师讲课时，鼠标均放入显示器下，经老师允许后， 方可使用。 9）离开机房前，必须整理好设备，凳子，鼠标，键盘放 于原位。
来期想象：想教同学们画图，做简单PPT，但不知 道是否能实现，如果同学们在课堂上认真学习， 积极合作，珍惜时间与学习机会，我们学得知识 才会更多！
4）爱护计算机机房的各种公共设备设施。不得随意搬动 各种设备或拔插有关设备，未经允许，不得带U盘进入计 算机机房，否则一律没收。如电脑有异常情况应及时报告 老师，故意损坏机房任何公物应按原价10倍赔偿。 5）不得在计算机机房内从事妨碍他人正常用机或其他的 不文明行为。 6）得在上机时观看不健康、黄色及反动的文字资料及图 片。
你认识的电脑是什么样子的 ？ 说说看…… 要求： 1、举手示意 2、老师点名后再说 3、同学回答的时候，不许插嘴
我们无论走到哪里，都可以看到电脑，那电 脑到底有些什么用？
三年级上学期开学第一课教案
三年级上学期开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解新学期的学习内容与要求。
（2）培养学生良好的学习习惯，提高课堂参与度。
（3）激发学生的学习兴趣，为新学期的学习打下基础。
2. 过程与方法：（1）通过互动交流，让学生了解彼此，增进友谊。
（2）运用生动有趣的教学手段，吸引学生的注意力，提高学习积极性。
（3）采用小组合作的方式，培养学生的团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱学习、尊敬师长的情感。
（2）教育学生关爱同学，互帮互助，共同进步。
（3）树立学生正确的人生观和价值观，激发他们的爱国情怀。
二、教学内容1. 课程导入：（1）教师自我介绍，与学生互相认识。
（2）介绍新学期的课程设置、学习目标和要求。
2. 课堂互动：（1）组织学生进行小组交流，分享暑假见闻。
（2）开展趣味课堂游戏，活跃课堂氛围。
3. 知识传授：（1）讲解新学期第一课的重要知识点。
（2）引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 课后作业：（1）布置与新学期第一课相关的作业，巩固所学知识。
（2）鼓励学生在课后进行拓展阅读，提高综合素质。
三、教学策略1. 采用启发式教学，引导学生主动思考、提问。
2. 注重个体差异，因材施教，提高学生的学习效果。
3. 创设情境，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。
4. 加强课堂纪律管理，确保教学活动有序进行。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度、互动交流等方面，给予评价。
2. 课后作业：检查学生作业完成情况，评估学生对课堂知识的掌握程度。
3. 学生反馈：了解学生对课程内容、教学方式等方面的意见和建议，不断优化教学。
五、教学资源1. 教材：三年级上学期相关学科教材。
2. 辅助材料：与新学期第一课相关的图文资料、视频等。
3. 课堂道具：教学卡片、模型、教具等。
六、教学时间安排1. 课程导入：5分钟2. 课堂互动：15分钟3. 知识传授：20分钟4. 课后作业布置：5分钟七、教学过程1. 课程导入- 教师以生动有趣的故事形式介绍自己的经历和兴趣爱好，以此拉近与学生的距离。
2023三年级“开学第一课”主题班会课件优秀（精选3篇）
2023三年级“开学第一课”主题班会课件优秀（精选3篇）2023三年级“”主题班会课件优秀篇1教学目标：1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b.班级举例：学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
开学第一课小学三年级班会课3篇(三年级第一学期班会课教案)
开学第一课小学三年级班会课3篇(三年级第一学期班会课教案)下面是分享的开学第一课小学三年级班会课3篇(三年级第一学期班会课教案)，供大家参考。
开学第一课小学三年级班会课1教学目标：1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识?谁来说一说?二、认识本学期学习任务如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。
目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
(安排检查组长)2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
(二)学习纪律老师喜欢敢想敢说敢做的同学(敢想：动脑筋想问题;敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言;敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题)，什么是敢想敢做?是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么?当然不是1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
在家不会写可以问家长，在校可以问老师。
(三)家庭作业要求1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
三年级《开学第一课》教案【6篇】
三年级《开学第一课》教案【优秀6篇】小学三年级开学第一课教案篇一教学目的：通过这次班会活动让大家更加了解开展我们这次夏令营的目的，同时也对每位同学提出一些要求。
在这次班会中，将会选出三班的各个班委，采取同学自荐演讲并最终投票的方式。
当然这次班会还有一个主要的目的就是加深同学和老师之间的了解。
教学方式：1、带领同学们观看去年夏令营的活动照片和视频等，观看结束后由教师提问学生；“想不想像照片和视频里的同学们一样拥有一段快乐的时光？”学生回答后老师继续说；“我们的这次夏令营也会像他们一样的精彩，在这段时间里，每一位同学都会有一段很不一样的经历，会收获快乐，收获感动，收获很多很多美好的东西。
在过去的一周里，大家也应该有了一些体会对吗？”同学们此时一定会说对，教师；“那我要请几位同学来给我们大家分享一下过去的这一周里都收获了什么。
”（点名请同学回答问题）同学回答后老师做适当总结，继续说；“在接下来的时间里我们还会有很多的活动要一一开展，但是开展这些活动需要我们大家一起来遵守一些规则，接下来的时间，我要给同学们提出一些要求啦，同学们一定要竖起耳朵好好听，等我们的夏令营结束的时候我们一起看看都有哪些同学遵守的好，对这些同学我们会进行奖励，当然，如果期间有同学违反了，惩罚可是避免不了的哦！”教师介绍规章制度，介绍完作适当总结。
2、进行班委选举。
先请同学们自荐，想要担任班委的同学上台演讲，演讲结束后，根据同学们的自荐情况组织同学们一起进行投票，产生我们三班的班委，并鼓掌祝贺。
3、带领所有同学做一个游戏，加深老师与同学们之间的互动。
游戏如下；“反着来”：将全班同学分为五组，由老师发号口令，同学们需要做出相反的动作，先全军覆没的一个小组给全班同学表演一个节目。
4、游戏结束后，老师对整堂课做适当总结后结束课程。
小学三年级开学第一课教案篇二一、班会目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
开学第一课教案三年级【优秀3篇】
开学第一课教案三年级【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级《开学第一课》主题班会课件
开场白
欢迎新同学入学，感谢老同学的回归。本次主题班会旨在介绍新学期的打算、学习方法和班级团结的重要性。
内容一：新学期的打算
学习计划
制定明确的学习目标，安排合理的学习时间表。
课外活动安排
积极参与丰富多彩的课外活动，拓宽眼界。
节假日安排
合理利用假期时间，进行充实而有意义的活动。
3 成果分享
分享成果和经验，共同促进班级的进步。
结束语
班主任寄语，学生代表发言，感谢大家的聆听和参与。
班级卫生和环境整治
共同创建一个整洁、舒适的学习环境。
内容二：学习方法1学习方法2掌握高效的学习方法，提升学习效果。
3
学习动力
培养学习的兴趣，激发学习的动力。
构建知识体系
建立科学的知识结构，形成系统的学科 知识。
内容三：班级团结
1 团队建设
加强班级的团队凝聚力，促进彼此的合作和发展。
2 分工合作
发挥每个人的特长，共同为班级发展做出贡献。
三年级开学第一课教案小学三年级开学第一课教案
三年级开学第一课教案小学三年级开学第一课教案开学啦，有没有准备好开学第一课的教案啊?下面是小编为大家整理的三年级开学第一课教案，更多三年级开学第一课教案请关注教案栏目!三年级开学第一课主题班会教案课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：(一)做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
三年级开学第一课课件
三年级开学第一课课件
1. 课程简介
本课程旨在帮助三年级学生顺利迎接新学年的开学，培养正确认识学习、自我管理和团队合作的能力，为未来的学习打下良好的基础。
2. 学习目标
通过本课程的学习，学生将能够：
•理解新学年的学习任务和要求
•培养良好的学习习惯和自我管理能力
•发展良好的团队合作和社交技能
3. 课程内容
3.1 学年计划介绍
在本部分中，将向学生介绍新学年的学习任务和要求，包括各学科的教学进度、教材使用和考试安排等。
3.2 学习习惯的培养
本部分旨在教育学生养成良好的学习习惯，包括：
•制定学习计划和时间管理
•做好课前预习和课后复习
•注重课堂笔记和作业的整理和归档
•养成良好的阅读习惯和思考能力
3.3 自我管理能力的培养
本部分将帮助学生培养自我管理的能力，包括：
•独立完成学习任务
•建立个人学习档案和目标
•监督自己的学习进度并进行自我评估
•培养解决问题的能力和积极的学习态度
3.4 团队合作与交流技巧
本部分将鼓励学生通过团队合作和交流来提高学习效果，包括：
•合理分工和协作
•尊重他人和积极参与讨论
•倾听他人意见并尊重多样性
•学会与他人合作解决问题
4. 课程总结
通过本课程的学习，希望学生能够明确学习目标，养成良好的学习习惯和自我管理能力，并通过团队合作和交流技巧提高学习效果。
希望本课程能够帮助学生有一个良好的开端，迎接精彩的学习旅程！
注意：这是一个示例文档，实际的开学第一课课件内容可能根据学校和教师的具体要求进行调整。
小学《开学第一课》课件
《开学第一课》星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌，他该怎么办？立刻跑到班级的队伍中。
B站在原处敬礼。
C先躲一躲再说。
2倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？A不管它。
B捡回垃圾桶。
C别人回来扫的。
我们值日生该怎么做才是对的？A随便扫一下B看老师不在，放学后就逃回家。
C清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，然后一起回家。
... ... ...情景分析《碰撞以后》两位同学，一位站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
另一个走过身旁时正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，最后厮打起来。
同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞后，采取另一种方式，结果又会是如何呢？请大家听第二种情景，碰撞后，先微笑地说对不起！再微笑地说没关系!礼貌和解。
畅所欲言一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话，一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到，书不会读，作业也不会做了。
那么，我们如何做一名优秀的学生呢？... ... ...学习一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了，新学期、新打算，你们想不想在新的学期取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习天天向上。
下面送给大家四句话：第一句话是：新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样，老师们更关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。
在新的学期里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。
如果你因为过去有了一点成绩而洋洋自得，骄傲自满，你必定会停止不前，甚至一落千丈。
同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：培养习惯，学会做人。
欲成才，先成人。
在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。
因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学生守则》和学校规定的日常行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中，争先创优。
最新小学三年级 开学第一课(精品教案)说课讲解
7 吸烟危害健康，学生不要 吸烟，躲藏起来吸烟更 危险
8 使用电灯时，灯泡不要接 触或靠近可燃物。
（四）如何预防食物中毒
保持教室、宿舍环境的清洁卫生，养成饭前 便后洗手不暴饮暴食的良好习惯。其次做到 “六不吃”。 1.不吃生冷食物。2.不吃不洁瓜果。3.不吃 腐败变质食物。4.不吃未经高温处理的饭菜。 5.不喝生水。6.不吃零食。 要从食品标签上注意识别食品质量。
且乐且学
我永远都相信…… 我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会——不飞则已，一飞冲天；
不鸣则已，一鸣惊人！
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！
愿新的学期，我们 三（2）班全体师生 携手并肩，共创辉煌！
致开学的孩子们：
孩子们新的一学期开始了，让我们再读一遍龙 应台写给儿子安德烈的一段话。 “孩子，我 要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成 绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利， 选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。 当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就 有尊严。因为成就感和尊严，会带给你无限的 快乐！”
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃[du]行乐奉献。自己事自己做，主动分担 家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队， 保持公共卫生，爱护公共财物。
（三）如何预防火灾
1 点燃的蜡烛、蚊香应放在 专用的架台上，不能靠 近窗帘、蚊帐等可燃物 品。
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学科信息3年级（第册）备课教师童爱华授课时间第 1 周 9 月日教学内容开学课
教学目标1、了解学生的情况。
2、上机要求
3、学习信息技术的重要性
教学重点教学难点1、让学生喜欢电脑课
2、让学生自学遵守机房纪律
教学方法
与手段
演示，师生互动
教学准备投影，课件
教学过程
第一课时（总1 课时）批注1、介绍：同学们，我是你们的信息老师童老师，认识老师
举手示意一下，说说看，是怎么认识老师的……能够当你们
班的信息老师，我感到特别自豪，因为我已经了解到，我们
班是一个非常优秀的集体，大家认真，细致，刻苦，团结，
真诚，向上……（学生补充）所以我希望同学们来能够地配
合老师，上好每一节课，学到更多的电脑知识！我们一起期待……
2、同学们告诉我，你认识的电脑是什么样子的（举手后，
老师点到后站起来说）
师补充：电脑的构成
3、同学们走到哪都可以看到电脑在工作，但你们知道电脑
到底能为人类做些什么事呢?（师生讨论）
师补充：
1）上机前检查自己的鞋子与手是否干净。
2）所有学生均有责任和义务创造和维护计算机机房良好的学习气氛，整洁、安静的上机环境。
服从老师的管理与上机安排，禁止网上在线游戏、看电影、聊天。
3）遵守计算机机房的安全制度，保持室内卫生，不得带水进机房，不得在机房吃东西、嚼口香糖、喝饮料，不得随地吐痰、乱扔东西等不文明行为。
4）爱护计算机机房的各种公共设备设施。
不得随意搬动各种设备或拔插有关设备，未经允许，不得带U盘进入计算机机房，否则一律没收。
如电脑有异常情况应及时报告老师，故意损坏机房任何公物应按原价10倍赔偿。
5）不得在计算机机房内从事妨碍他人正常用机或其他的不文明行为。
6）得在上机时观看不健康、黄色及反动的文字资料及图片。
7）凡是违反上述规定，则主动站到老师讲台前，让出电脑给没电脑使用的学生操作。
（机房只有56台电脑）
8）老师讲课时，鼠标均放入显示器下，经老师允许后，方可使用。
9）离开机房前，必须整理好设备，凳子，鼠标，键盘放于原位。
5、学习电脑考评方案
6、来期想象：想教同学们打字，画图，制作简单PPT，但
不知道是否能实现，如果同学们上课，认真学习，学得知识
才会更多！
板书
设计
教学反思
第篇
参考
资料。