3.3溶解与加热(课件)(共15张PPT)大象版三年级科学上册
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颗粒小的溶解的快
结论
影响水果糖溶解快慢的因素有哪些？
①水的温度 ②是否搅拌 ③颗粒大小
让科学流行起来
实验
加热也能加速其他物质在水中的溶解吗？
选择不同的物质继续实验，并记录观察到现象。
食盐
小苏打
味精Biblioteka 实验物质在水中的溶解情况记录表
物质
食盐 小苏打 味精
加热，溶解的速度 （快 / 慢）
快 快 快
不加热，溶解的速度 （快 / 慢）
慢 慢 慢
得出结论
实验证明: 升高水的温度可以加快物质在水 中的溶解。
制定计划
怎样用最短的时间溶解一颗水果糖？
实验
探索颗粒大小与溶解快慢的关系
①准备两份相同质量的水果糖； ②一份水果实糖验压步碎骤，另一份保持不变； ③观察哪个烧杯中的水果糖溶解得快； ④将结果记录下来。
水 果 糖 用研钵将水果糖弄碎
实验
实验目的
不同条件 相同条件 实验结论
检验颗粒小的是否溶解的快 一份水果糖压碎，一份保持原样 水量相同；水果糖质量相同；水温相同
对比实验
相同条件 白糖 烧杯 水量
不同条件
冷水
热水
制定计划
探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？
①准备两份相同质量的白糖。 ②分别加到同样多的热水和
冷水中。 ③静置不动，观察并比较白 糖溶解的快慢。 ④将结果记录下来。
实验
实验记录表
加热
不加热
实验现象 实验结论
糖很快就溶解完了
糖溶解的时间很长
加热可以加快白糖在水中的溶解速度。
三年级上册 第三单元 《溶解的秘密》
《溶解与加热》
大象版秋季
猜想假设
除了搅拌，还有其他方法可以加快 物质在水中的溶解吗？
猜想假设
制定计划
制定实计验划
对比实验：只改变其中一个条件，其它条件不变
探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？
猜想假设：升高水温能加快白糖溶解。
实验材料 2个烧杯 100ML热水 100ML冷水 白糖
结论
影响水果糖溶解快慢的因素有哪些？
①水的温度 ②是否搅拌 ③颗粒大小
让科学流行起来
实验
加热也能加速其他物质在水中的溶解吗？
选择不同的物质继续实验，并记录观察到现象。
食盐
小苏打
味精Biblioteka 实验物质在水中的溶解情况记录表
物质
食盐 小苏打 味精
加热，溶解的速度 （快 / 慢）
快 快 快
不加热，溶解的速度 （快 / 慢）
慢 慢 慢
得出结论
实验证明: 升高水的温度可以加快物质在水 中的溶解。
制定计划
怎样用最短的时间溶解一颗水果糖？
实验
探索颗粒大小与溶解快慢的关系
①准备两份相同质量的水果糖； ②一份水果实糖验压步碎骤，另一份保持不变； ③观察哪个烧杯中的水果糖溶解得快； ④将结果记录下来。
水 果 糖 用研钵将水果糖弄碎
实验
实验目的
不同条件 相同条件 实验结论
检验颗粒小的是否溶解的快 一份水果糖压碎，一份保持原样 水量相同；水果糖质量相同；水温相同
对比实验
相同条件 白糖 烧杯 水量
不同条件
冷水
热水
制定计划
探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？
①准备两份相同质量的白糖。 ②分别加到同样多的热水和
冷水中。 ③静置不动，观察并比较白 糖溶解的快慢。 ④将结果记录下来。
实验
实验记录表
加热
不加热
实验现象 实验结论
糖很快就溶解完了
糖溶解的时间很长
加热可以加快白糖在水中的溶解速度。
三年级上册 第三单元 《溶解的秘密》
《溶解与加热》
大象版秋季
猜想假设
除了搅拌，还有其他方法可以加快 物质在水中的溶解吗？
猜想假设
制定计划
制定实计验划
对比实验：只改变其中一个条件，其它条件不变
探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？
猜想假设：升高水温能加快白糖溶解。
实验材料 2个烧杯 100ML热水 100ML冷水 白糖