清廉家风故事征文（通用53篇）

清廉家风故事征文（通用53篇）
清廉家风故事征文篇1
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。

而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。

有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。

而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。

虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。

“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。

看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。

这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。

”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。

每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。

她说，这样，才不会让别人等我们。

有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。

但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。

优秀的品质，就是从中培养起来的`。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
清廉家风故事征文篇2
家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。

生活中不乏这样
的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。

这也从反面证实了家教的重要性。

是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。

早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。

什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。

中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！
清廉家风故事征文篇3
每个人都有属于自己家的家风，家训。

并且中华素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，而家风家训更是重要。

而要说起我的家风家训那可要谈谈我小时候的几件事。

记得那是一个夏天，太阳就像一个大火炉一样的烘烤着大地，周围的树木却意气风发，在微风中炫耀着自己那绿油油的叶子，做出“沙沙"的响声。

丝毫不向那逼人的太阳低下头去。

而此刻我却在小欢家的后院的一个阴凉处和小欢玩着泥巴，好不惬意。

我们用泥巴捏着一个又一个新奇可爱的小动物，一块小小的泥巴在我们手中焕发出生机。

其中有一个小马驹是我最喜欢的一个，它高昂着头，两个眼睛炯炯有神看向前方，小马蹄用力的奔跑着。

让人有一种朝气蓬勃，奋起直追的感觉！我们越玩越入迷，天都快黑了我们都不知道。

这可急坏了家里的妈妈，妈妈在到处找我，我却浑然不知。

等夜完全笼罩下来的时候，我这才想起了回家，这才匆匆的和小欢告别，立刻奔回了家。

到了家门口，我大口大口的喘着粗气，心里不断的犹豫着：我回去该怎么和爸爸妈妈解释呢？他们会不会责怪我呢？终于，我鼓起勇气推开了家门，蹑手蹑脚的走了进去。

进了客厅，只看见了爸爸一个人坐在沙发上，脸色阴沉的看着我，我吓得立马低下头去，站在那里不敢动，连大气都不敢出一下。

，心里想着：完了完了，这次爸爸妈妈该收拾我了。

爸爸给妈妈打了个电话，不一会妈妈就从外面回来了。

我抬起头看向妈妈，妈妈的头发有些凌乱，眼里满是担心和着急，看见我回来了才放下了心来。

妈妈将我拉到沙发前语重心长的对我说：“宝贝，以后出去玩一定要按时回家，不然爸爸妈妈会担心的。

你可以玩，但是要有时间观念的玩知道吗，不可以一玩就忘记了回家。

一个人做事没有明确的时间来规定自己，是完不成下一件事的，并且这样的人是做不完一件完整的事情的，答应爸爸妈妈以后出去玩或是干什么事的时候，要给自己规定一个可以完成的时间好吗？”说完，和爸爸一齐看向我，我郑重的向他们点点头，并保证以后一定会说到做到的！从那以后，我的家训里多了一条“守时”这条家训时时的提醒着我，不管是去好朋友家玩还是上下学的时候我总会准时的回家或是准时到校，不再让爸爸妈妈担心。

渐渐地我长大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很爱挑食，不是挑菜就是挑肉、而且还常常剩饭，吃不完就倒掉，每次洗手洗脸的时候都要用大半盆水，妈妈发现了我这两个不好的习惯对我进行了批评教育，还给我讲了他们小时候的故事。

他们小的时候家庭条件不好，吃的都是用玉米珍做的饭，做的馍馍都是用大米磨完的米麸子做的，黑黑的。

可要吃肉还要等到过年的时候每人才能吃上一点。

而水就更珍贵了，他们都是很珍惜的用水，不浪费一点一滴。

每天回家还要帮父母们做农活，晚上还要学习。

回想我现在几乎天天都可以吃上肉，而水就更不用说了，每天将水龙头一开就可以用水了，我也不用帮爸爸妈妈做农活，回家吃过饭就可以写作业了。

相比之下，我真是比爸爸妈妈小时候过得幸福多了。

可我还大手大脚的浪费着，而勤俭节约还是中华传统美德，我国又是一个淡水资源缺乏的国家，我如此大肆的浪费食物和水真是不对。

这件事情让我懂得了许多：做什么事
情都不在浪费了，珍惜现在来之不易的生活等。

此后，我真的做什么事都不在浪费了，一块橡皮用了还剩一点我也要将它用完。

作业本没有用完我用它来打草稿。

这便是我的另一条家规“勤俭节约”
好家风家训从儿时跟着我共同走进了青春，他无时无刻的提醒着我，鼓励着我。

你们的家风家训又是什么呢？
清廉家风故事征文篇4
最近在写完教育无痕后，继而研究家风对孩子的影响，进而深知家风是最无痕的教育。

美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。

爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。

他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。

而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。

他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。

两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。

所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是一代。

这正如苏霍姆林斯基一句教育名言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续着自己！”
所以，家风是一种综合的教育力量，是父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭氛围，是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。

对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。

生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。

家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。

家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。

上面爱德华和珠克两个家庭是极端的例子，但无不说明家风的重要性。

而更多的体现在百姓家庭中的家风是最值得玩味的。

一般来说，“家风”是一种由父母（或祖辈）所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。

清廉家风故事征文篇5
鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。

儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。

”结果母子平安。

在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。

”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。

有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。

后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。

”
钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。

1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。

此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。

等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。

1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。

一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。

”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。

”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。

我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。

梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。

这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。

另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。

梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。

阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。

写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。

1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。

你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。

”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。

他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。

”并教孩子们求学问、做学问的方法――“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。

同时，梁启超强调责任的重要。

1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。

”当然，写信教导自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。

1918年11月7日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗?”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的。

”“能好就好啊!”说罢，梁济离开了家。

梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生问题萦绕着他，他不停思考，积极奔走。

梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕，对于他们，给予最大自由空间。

接受采访时，梁培恕说：“我们受到的可能是最自由的教育，拥有了别人没有的最大的自主权。

”这种教育，也与梁漱溟受到梁济的影响有关，梁济对他就是“信任且放任”的。

可以说，这也是一种“中国式传家”。

梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次考试。

当时，梁培宽考了59分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。

“他只看了一眼，就又还给了我。

”梁培宽说，他后来明白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。

相比于课堂成绩，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生活本身的教育”。

胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。

江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。

在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。

1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么?在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。

功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。

”这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到“压力山大”。

次年，胡适即大失所望，接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八个‘4’，这是最坏的成绩。

你不觉得可耻吗?你自己看看这表。

”
最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望;胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。

晚年，胡适对秘书说：“娶太太，一定要受过高等教育的;受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管理教养的。

母亲有耐心，孩子没有教不好的;孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。

”可谓沉痛之语，意味深长。

在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：“我真有点不配做老子。

平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。

祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。

”
丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。

在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。

有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉
早已不知去向。

丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!”
除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。

1947年，他步入知天命之年，与子女“约法”，强调最多的便是“独立”，其中一条写道：“大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。

”同时，子女独立后，要与父母分居，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务”。

清廉家风故事征文篇6
家风，是一个传统的家族习惯，它需要我们世世代代一直传承下去，它体现了一个家族的道德品质，精神风貌。

家风，人文底蕴深厚，民众素来十分重视家风！因为，良好的家同，它是多么的重要！它能引导一个人的进步。

我们家的家风是勤俭节约。

古人说的好：学古训有获，勤以养德，俭以养身。

不错的！
小时候我听爷爷奶奶说起过：他们从七岁就开始到山上放牛，九岁就开始自己拿着小椅子站在上面烧饭。

爷爷奶奶很勤劳，勤劳得双手都起了茧，并且都不停歇一会儿，爷爷奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他们就要做了，并且是在早上，他们大多是在农田里干活，经常穿着草鞋，戴着草帽的。

回来之后，只是换了一套衣服，便开始打扫客厅，房间的卫生了，扫了又扫，拖了又拖，总是有忙不完的活。

“勤俭节约”这个好家风，使我也不断的进步着，我开始变的更勤劳，更俭节，在吃饭时，尽管已吃的很饱，也要把碗里饭粒吃的干净，没有一点浪费。

“人家不论贫富贵贱，只内外勤谨，守礼谨法，尚谦和，重谦耻，是好人家”我想，我们应该是好人家了吧，我希望，每个好家风都可以延续传承下去。

清廉家风故事征文篇7
我家书柜里最醒目的就是各种各样容易证书和奖状，这些都是我爸爸参加各种比赛获得的。

爸爸告诉我，如果想成为有丰富知识的人就要多看书。

当我遇到不懂的问题问爸爸的时候，他常常用一句话来激励我：“书中自有黄金屋。

”在他的带领下，我渐渐的爱上了阅读，其中有几本是我最喜欢看的，如《史记》、《三国演义》、《福尔斯摩探案记》等。

我喜欢《史记》，他让我了解到了我们中华民族悠久的历史。

我也喜欢《福尔摩斯探案记》，他让我充满智慧。

我觉得爸爸是我的榜样，我也要成为一个上进并且有知识的人，争取任何考试都能获得好成绩。

爸爸只要在家都会带我去买书，这让我如获至宝。

夜晚，写完作业，我和爸爸坐在台灯下一起读书。

爸爸告诉我，读书不仅要获得文化知识，更要学会思考。

在书的世界里丰富我的生活。

从上幼儿园到现在，我读了很多书。

书籍让我学到很多知识并带给我很多快乐。

这些都要感谢我的爸爸，谢谢他给我树立了这样一个家风，能让我在书的海洋里愉快的成长。

清廉家风故事征文篇8
每个家庭都有各自的家风，家风如细雨，随风潜入夜，润物细无声。

我们家的家风就是勤劳。

每天早上天蒙蒙亮的时候，房间外面总会传来一阵椅子移动的声音，紧接着就有哗哗的水流声和沙沙的淘米声，厨房里奏起锅盆交错的响声。

我知道，这是爷爷在为我们做早餐。

爷爷几乎包揽了家里所有的家务，如做饭，拖地，有时还帮忙洗洗衣服，就像一头在田里辛勤耕耘的老黄牛。

要说家里谁最勤劳，那就要数妈妈了。

每天傍晚，我回到妈妈的学校，总能看到一大盘水果放在桌上，妈妈不是在旁边批改作业，就是去教室辅导学生。

虽然已经放学了，可妈妈的旁边总是围满了她的学生，妈妈一遍又一遍不厌其烦的为他们讲解题目。

夜深了，我已睡下，可妈妈还在桌前备课，灯光下，她的身影疲惫却显高大。

至于爸爸，他虽没有像爷爷和妈妈那样勤于家务，但他是家里的
顶梁柱，周末总是加班，在我看来也是非常辛苦。

受到大家的影响，我也变得勤快了。

自己的事情自己做，在学习上更要加倍认真努力，这样才能取得更好的成绩。

勤劳是一种传统美德，它让人们变得更加幸福，值得我们传扬。

清廉家风故事征文篇9
白色的干净桌布上，热腾腾的饭菜看起来格外诱人，而且都是我爱吃的菜。

红壳的螃蟹新鲜又肥美，让人见了忍不住咽口水。

银皮的蒸鱼躺在盘子中间的一片菜叶上，身上浇着酱油，散发出一股大海的原汁原味。

汤里的菜也是特别的香。

我咽了咽口水，两眼直勾勾地盯着桌子上的菜。

今年中秋节，爷爷、奶奶两个人和姑姑、姑父一家人一块儿到我们家来过节。

我知道要按辈分的顺序入座、动筷，只能等着。

“大家坐吧!”妈妈大方地说。

然后就是爷爷奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、妈妈坐，最后是我和两个妹妹。

动筷时，是一个更加难熬的过程，眼睁睁地看着菜被一个个地扫荡，而又无法做些什么，真是一种特别难受的体验，尤其是对于我这样的吃货来说。

我等得花儿都谢了——其实也就两分钟。

终于，轮到我这一辈动筷了，我抓起筷子，对准桌子上的菜，发起了猛烈进攻。

我狼吞虎咽地吃了起来，那一道道精心摆盘的菜被我弄得一团糟，真是惨不忍睹。

唉，多好的家规也改变不了我这只馋猫的天性啊!
我们林家的家族史我半点也不了解，我连家谱都没见过，但我时刻记着这条家规，它时刻提醒我要礼让长辈的规矩、美德。

清廉家风故事征文篇10
“无规矩不成方圆。

”每个家庭都有自己的家风，我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。

说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦！
每个月我们家通常都要来一次彻彻底底的大扫除，除旧换新。

今天一大早就看到妈妈洗窗帘，擦玻璃，我看到了也不能闲着就主动选择擦玻璃。

我拿好擦玻璃的神器，站到阳台上，正面吹来了徐徐微风，双脚开始发抖，看下去大地仿佛变成了魔鬼，发出阵阵恐怖的笑声，
我缓缓地蹲下来深呼吸鼓起勇气，用力按住神器慢慢的来回擦，我迈着轻微的步伐如同蜗牛般速度向着旁边慢慢移动，仿佛漂浮在汪洋的大海之中。

我仍坚持不懈把玻璃擦的一层不染。

回头看到妈妈都汗流浃背了还再辛苦地拖地，心想：妈妈都没说累，我又怎么能说累呢？我要跟妈妈比看谁打扫的既快又干净。

于是我又认真的打扫起来，把我们家的宝贝们都打扫得既干净又漂亮。

看到焕然一新的房间妈妈告诉我：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。

”爱劳动，并通过自己的努力从劳动中体验到快乐。

清廉家风故事征文篇11
“同学同学要知道，勤俭节约很重要……”，这是在电视上播放的一首关于勤俭节约的诗句，我们家也有这种勤俭节约的家风。

有一次，我放学回家，用心做完了老师布置的回家作业后，我打来铅笔盒，拿出里面要削铅笔，再拿来了卷笔刀，开始削铅笔。

外婆走了过来，她发现两支短笔，说：“哎呀，这么短了的铅笔还要带到学校里去，字用这两支短笔写出来的会好吗？”说实话，算上笔尖那一段还有四五厘米长，我自认为这么长的笔还能够写字。

我说：“我觉得这笔还能够写字没关系的，我感觉用这两支笔写字和别的笔写字差不多，反正都一样。

”“不行的，不行的，马上给我扔掉这支笔是不能再写字的。

”外婆又说。

我开始皱起了眉头。

“这又不是握不住笔杆了，”我接着说，“而且电视上不是说过要‘勤俭节约’吗？这样扔掉铅笔不是造成木头的很多浪费吗？”我们吵来吵去，外婆做出来让步，让我把铅笔放在家里写，我也没有其他办法，只好同意了。

我们家的家风“勤俭节约”你觉得我做的怎么样？
清廉家风故事征文篇12
俗话说：家有家规，国有国法。

家规也就是大家所说的家风。

我家的家风是勤俭节约。

记得小时候我总是要买许多新衣服。

衣橱里都快装不下了买的新衣服，又穿不过来。

这些很好又很实衣服都有可能被扔进垃圾桶。

这样太浪费了。

一天我和妈妈正在整理，妈妈看了一下这些衣服长长的叹了口气，说：“这些衣服贵的要上千，便宜的也要好几百，而且你。