(外研版 三起)五年级英语下册Module 4《Library》 Unit 2 教案-最新教育文档
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Module 4 Library
Unit 2 Where can you find out about animals?
一、教学目标
Where can you find out about…？
You can find out about…in/on…
二．重难点
询问和寻找相关信息
三、教学过程
（一）、热身复习
教师问候学生，学生之间相互问好，教师出示第一单云活动1的挂图或
播放教学片VCD，学生四人一组，分别扮演Amy，Lingling，library和
Ms Smart，看图说话或给动画片配音，复习上一单元学过的语言。
鼓励
学生在配音过程中添加适当的动作和表情。
（二）、课文导入
教师请学生说一说平时查找自己需要的资料和信息时，他们都是通过什么途径找到的，请几名学生说一说，教师最后总结出学生的答案，可能是看电视、去图书馆、上网或是询问长辈等。
（三）、课文教学
教师请学生翻开SB第二单元活动1，播放录音，请学生边听边把生词勾画出来，根据图片及上文猜测其含义
教新授单词
教师播放领读带,请学生跟读。
然后通过全班齐读，分组齐读，小组开火车等多种机械操练的方式帮助学生练习发音，熟练句型“You can find out about…in/on…”
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