大学生综合素质教育PPT课件
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2006年,上海,一个叫朱祥林的70岁癌症患者, 看病途中,登上820路公交车。结果,没有座位, 他站不住了,连呼吸都有些困难。售票员一次次呼
吁乘客为老人让座,但在一次次的沉默中,没一人 肯让;老人拿出病历,一遍遍地苦苦哀求:“我一 个肺癌病人,真的撑不住了,谁能给我让个座?” 包括“老弱病残孕”专座上的三个人在内,还是没 一人肯让;最后,一个50岁的汉子指着老人身边 的一个中学生咆哮:”你,把座位让给老人。”这 位中学生才在惶恐中挪出了座位,已经站了两公里 的老人,缓了两三分钟,才能说出一声“谢谢 ”……
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2021/8/7
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主要内容
一、大学生综合素质教育的原因 二、大学生综合素质教育的内容 三、大学生综合素质教育的实施
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一、大学生综合素质教育的原因
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素质教育关系到现代化建设的成败 ,是现代化建设重中之重的工程。 (本世纪我国教育一号工程)
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中山桥
兰州黄河中山铁桥 1909年由德国泰来洋行 建造,钢材水泥均由德 国进口,至今已经104年 仍在使用,该桥保固期 80年,在1989年铁桥保 固期满后德国有关方面 曾致函兰州市政府,在 询问铁桥状况的同时, 申明合同到期。
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中国人果真“素质低”吗 ?
素质
生理素质
心理素质
社会文化素质
先天遗传的素质 后天形成的素质 智力的因素 非智力因素 科技素质 人文素质
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知识教育 真 增强认识世界 的本领
教
行为教育
善
提高与人和谐
育
共处的能力
素质教育
美
锤炼自身良好 的道德品质
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大学生综合素质教育是指全面开发和培养受教育者各 方面素质,形成最优化的素质结构,为将来更好地学 习、生活、工作和发展奠定基础的教育。
因怕张妙看到其车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口之恶
念,遂转身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙
连捅数刀,将张妙杀死。逃跑途中又撞伤二人。同月22日,
公安机关找其询问被害人张妙被害案是否系其所为,药家鑫
矢口否认。
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马加爵(1981年5月4日—2004年 6月17日),男,汉族,广西宾 阳人,云南大学生化学院生物技 术专业2000级学生,2000年至 2004年就读于云南大学生化学院 生物技术专业;2004年2月13日 晚杀一人,2月14日晚杀一人,2 月15日再杀两人后从昆明火车站 出逃。2004年3月15日被公安部 列A级通缉犯;2004年6月17日被 执行死刑。
意义 1、体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。 2、体现了历史传统与时代精神的有机结合。 3、体现了对社会主义素质教育内容的丰富和拓展
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诚实守信是公民道德建设的重点
诚实就是真实无欺,既不自欺,也 不欺人;守信就是重诺言,讲信 誉,守信用。诚实和守信是统一 的。就个人而言,诚实守信是高尚 的人格力量;就单位而言,诚实守 信是宝贵的无形资产;就社会而 言,诚实守信是正常秩序的基本保 证;就国家而言,诚实守信是良好 的国际形象。
大学生综合素质教育
一个国家、一个民族、一个社会 的文明程度和进步速度,主要取决于 人的素质;而人的素质的提高,在很 大程度上取决于这个国家、民族、社 会教育事业的发展水平。
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改革发展给高等教育带来的变化
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高等教育:精英教育(身份教育)→大众化教育→ 普及高等学历教育
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2010年10月20日22时30分许,西安音乐学院学生药家鑫驾驶
陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从西安外国语大学长安校区返
回市区途中,将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的
被害人张妙撞倒。后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,
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1、实施素质教育是实现由“应试教育”向 全面提高国民素质教育转轨的迫切需要。
一位中学生写给国家教委领导的信
我是一位高中学生,写信主要是反映中国教育现状……我们对读书没有丝毫兴
趣可言,罪魁祸首就是我们现在的教育制度,也就是应试教育吧。三天一小考
,五天一大考,考完了就排名次(除了第一名外,其他人的自尊心都受到不同
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“中国游客不受欢迎”尴尬了谁?
埃及埃及南部城市卢克索神庙 浮雕
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带中国团有“三怕”
一怕声音大 二怕爱吵架 三怕服务完扬长而去
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德国
自觉遵守 德国的公路上即使路上没有一辆车,只
要是红灯亮起,司机和行车都会主动停下 来,一直等绿灯闪起,才通过。
中国人果真就“素质低”吗?相信大多数人不 愿接受这个判断。那国人不文明现象背后的原因 究竟是什么呢? 一个国家、一个民族、一个社会的文明程度和进 步速度,主要取决于人的素质;而人的素质的提 高,在很大程度上取决于这个国家、民族、社会 教育事业的发展水平。
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2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
坚持德育为先。 —-指明了素质教育的发展方向
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患肺癌老人公交车上苦苦哀求无人让座
2006年2月27日《文摘周 报》上转载了一篇题为《 肺癌老人手持病历哀求不 到座位》的文章,引起了 许多人的思考。2006年2月 20日上午,发生在上海市 820路公交车上的一幕。
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5、实施素是落实科学发展观,实现人的和 谐发展的现实需要
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二、大学生综合素质教育的内容
(一)、合格的政治素质
(二)、良好的道德素质
(三)、健康的身心素质
(四)、全面的科学文化知识素质
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(五)、较强的工作能力素质
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大学生综合素质教育概述
大学生综合素质是指大学生个人内在与 外在基本属性的和谐统一。也就是讲人 生来具有的生理特点及后天形成的比较 稳定的身心品质。“会学习、会生存、 会做人、会做事”。
奢望双休日,……多病,近视持高不下,戴一层酒瓶底厚的镜片,一副未老先
衰的样子……同学们很少知道国家大事,而临近考试时我们一定要背时事政治
,因为它为我们中考争得10分。要知道,差一分要1000元至5000元不等呀!知
识的缺乏是多方面的,原因主要是没有时间,即使有时间,也极少有人将新闻
20联21/播8/7看完……
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•在当代社会中,政治的作用越来越重要,社会 的稳定和发展离不开主导政治文化的传播,使 社会成员在最大限度上认同政治体系的政治文 化,自觉参与政治文化所倡导的政治行为。在 大学生这个广大群体中,政治参与主要依靠的 是高校德育的发展。 我们大学生应该自觉参 与政治,多关注国内和国际的新闻,热点,多参 与社会公益活动.
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统计表1显示大部分大学生政治参与的热情高涨,调查显示 ,实际行动与高涨的政治参与热情存在较大反差。 “对学校组织的思想政治类座谈会”仅有45.4%的被调查学 生表示“积极参与”,相当大一部分学生持观望、无所谓和 方案态度。在“最喜欢参加的社团类别”中,仅有3.0%的学 生选择“政治学习类社团”;而且大学生日常关注和讨论的 话题中,对国内外政治的关注度也不够高:党和国家重大政 治问题与国际形势的两项比例为27.8%,值得深思。
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大学生诚信道德缺失现象
《人民日报海外版》报道,大学生考试作弊成为与民工讨薪 “并驾齐驱”的又一社会焦点,受到社会广泛关注。 据分析,现在大学生作弊现象的4个特点: 1、作弊队伍不断“壮大”,由过去个别人变成了一群人。 2、作弊者的心态由过去的偷偷摸摸、害怕害羞变得比较坦然。 3、作弊工具变得现代化。 4、出现了以赚钱、盈利为目的的“职业枪手” 。
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单位经常讲:
大学生工作不稳定? 大学生没有工作经验? 大学生不原意从基层做起?
大学生的要求太多? 大学生容易跳槽?
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有德有才破格重用 有德无才培养使用 有才无德限制使用 无才无德坚决不用
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1、是面向全体学生的教育 2、是面向学生全面发展的教育 3、是面向学生主动发展的教育
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(一)合格的政治素质 (核心)
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政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中 所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期 稳定的内在作用的基本品质,是社会的政治理 想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心 理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。
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—-前国家教委副主任 柳 斌 总结
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1、全体性——面向全体学生 2、全面性——面向学生全面发展 3、主体性——面向学生主动发展 4、内源性——开发培养学生的内在潜能 5、基础性——为学生未来发展奠定基础 6、差异性——注重培养学生的个性特长 7、民族性——关系民族振兴和国家兴旺 8、时代性——是时代发展的必然要求
求职、签约:求职诚可贵,诚信价更高;助学贷款等。
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——对社会而言,培养的学生身 心素质差 是次品,科学文化素质差 是废品,思想道德素质差是危险品。
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大学生与诚信的关系
1、诚信是大学生树立理想信念的基础 2、诚信是大学生全面发展的前提 3、诚信是大学生进入社会的“通行证” 美国企业家米奇尔·柯达说:“如果在四十岁时,你还没 有在忠诚老实方面建立起稳固的声誉,那么在你后半生的事 业中,你将会一直因此而遇到麻烦,使你处处不受欢迎。四 十岁以前你的坦诚给别人以信任,四十岁以后,你就开始因 此而受益了。”
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中国人果真“素质低”吗?
到国外旅游的中国人也许会发现,泰国清迈餐厅里 悬挂有用简体中文写的“请勿吸烟”,法国巴黎街 头有“请勿喧哗”的中文标识,美国纽约地铁站悬 挂着中文“请勿插队”……这些标语的确让中国人 感到十分尴尬。
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2、实施素质教育是适应社会经济发展的客 观需要
2021/8/7
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47Βιβλιοθήκη 3、实施素质教育是参与和赢得国际竞争的 时代需要
➢ 大学生智则国智; ➢ 大学生强则国强; ➢ 大学生进步则国进步; ➢ 大学生雄于地球,则国雄于地球
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4、实施素质教育是世界各国的普遍共识, 也是教育体制改革的世界趋势
教育是现代化建设的战略重点,必 须优先发展…….因此实施素质教育 是现代化建设的重中之重的工程。
2021/8/7
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现代化建设 关键 科技现代化 依靠 人才
依靠
教育
重点
重点工程
高等教育
素质教育
2021/8/7
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
坚持以人为本、推进素质教育是教育改革 发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的 时代要求,核心是解决好培养什么人、怎 样培养人的重大问题,重点是面向全体学 生、促进学生全面发展,着力提高学生服 务国家人民的社会责任感、勇于探索的创 新精神和善于解决问题的实践能力。
程度的损害),月考、段考、期中考、联赛、竞赛、摸底、模拟、期末考、统
考、会考、测验,其实,考试只从极小的侧面反映教学质量,只考查了记忆力
。我们处在高分造成的高压环境中。应试教育扼杀了学生的创造性思维,对民
族发展极为不利。……推行素质教育代替应试教育刻不容缓。
我们在学习期间,每天睡眠不足7小时,每星期假日只有半天,从来不敢