苏教版科学四年级下册4.5《降落伞》说课稿4

苏教版科学四年级下册4.5《降落伞》说课稿4
一. 教材分析
《降落伞》是苏教版科学四年级下册第4单元《设计与制作》的第5课。

本节课的内容是通过探究降落伞的原理，让学生了解和掌握降落伞的基本结构、工作原理和制作方法。

教材以学生生活中常见的降落伞为研究对象，引导学生从观察、思考、实验、制作等环节去探究降落伞的奥秘，从而提高学生的动手操作能力和创新能力。

二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的观察、思考和动手操作能力，他们对生活中常见的现象充满好奇。

在学习本节课之前，学生已经学习了简单的设计与制作，对设计与制作的过程有了一定的了解。

但学生在制作降落伞时，可能对降落伞的原理和结构理解不够深入，需要老师在教学中给予引导和启发。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解降落伞的基本结构、工作原理和制作方法；能够独
立制作一个简单的降落伞，并进行实验。

2.过程与方法：通过观察、思考、实验、制作等环节，培养学生的动手
操作能力和创新能力。

3.情感态度价值观：培养学生对科学探究的兴趣，增强学生的团队合作
意识，让学生在实践中体验到科学的乐趣。

四. 说教学重难点
1.教学重点：降落伞的基本结构、工作原理和制作方法。

2.教学难点：降落伞的原理在实际制作过程中的运用。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动法、实验法、小组合作法等教学方法，引导
学生主动探究、积极参与。

2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、实验器材等教学手段，帮助
学生直观地理解降落伞的原理和制作过程。

六. 说教学过程
1.导入：以飞机降落场景引入降落伞的概念，激发学生的兴趣。

2.探究降落伞的原理：引导学生观察降落伞的结构，思考降落伞是如何
工作的，并通过实验验证降落伞的原理。

3.制作降落伞：讲解降落伞的制作方法，引导学生动手制作自己的降落
伞。

4.实验与改进：学生进行实验，观察降落伞的性能，让学生在实践中发
现问题并进行改进。

5.总结与展示：引导学生总结降落伞的制作过程和原理，鼓励学生展示
自己的作品，分享制作心得。

七. 说板书设计
板书设计如下：
1.降落伞的基本结构
2.降落伞的工作原理
3.降落伞的制作方法
八. 说教学评价
1.学生制作降落伞的过程评价：观察学生在制作过程中的动手能力、创
新能力和团队合作精神。

2.学生实验评价：评价学生在实验过程中的观察能力、思考能力和问题
解决能力。

3.学生作品评价：评价学生作品的创意、美观和实用性。

九. 说教学反思
本节课结束后，教师应认真反思教学过程中的优点和不足，如教学方法是否适
合学生、教学重难点是否讲解清晰、学生参与度是否高等，以便在今后的教学中进行改进，提高教学效果。

知识点儿整理：
《降落伞》一课涉及到的知识点较多，主要包括以下几个方面：
1.降落伞的基本结构：降落伞由伞面、伞绳、伞柄和重量物等部分组成。

其中，伞面是降落伞的主要部分，负责产生阻力，减缓下降速度；伞绳将伞面与伞柄连接，传递力量；伞柄起到支撑作用；重量物使降落伞在空中保持稳定。

2.降落伞的工作原理：降落伞工作时，空气对伞面的阻力大于伞的重力，
使降落伞产生向上的力，从而减缓下降速度。

此外，降落伞的形状、面积和材料等因素也会影响其阻力和下降速度。

3.降落伞的制作方法：制作降落伞时，首先需要准备伞面材料，如塑料
布、纸张等；然后将伞面固定在伞柄上，并用伞绳连接伞面和伞柄；最后，在伞面上附加重量物，如石块、金属等。

4.降落伞的性能实验：为了研究降落伞的性能，可以进行以下实验：
（1）观察不同形状、面积和材料的降落伞在空气中的阻力大小；（2）探究
降落伞下降速度与伞面面积、形状、材料的关系；（3）分析降落伞在空中稳定性与重量物的位置、质量的关系。

5.降落伞的改进：根据实验结果，可以对降落伞进行改进，以提高其性
能。

例如，增大伞面面积、选择合适的材料、调整重量物的位置等。

6.降落伞在生活中的应用：降落伞广泛应用于航空、军事、体育等领域。

在航空领域，降落伞主要用于飞机紧急降落；在军事领域，降落伞用于伞兵作战和物资空投；在体育领域，降落伞用于跳伞运动。

7.降落伞的发展历程：降落伞起源于中国古代，最初用于军事领域。

随
着科技的发展，降落伞逐渐应用于航空、航天等领域，并不断改进完善。

8.降落伞的安全注意事项：使用降落伞时，应注意检查伞面、伞绳、伞
柄等部件是否完好，避免在恶劣天气条件下使用，确保跳伞过程中的人身安全。

9.降落伞的环保问题：降落伞在使用过程中，可能会对环境造成一定的
影响。

因此，在制作和使用降落伞时，应选择环保材料，减少对环境的影响。

10.降落伞的创新与发展：随着科技的进步，降落伞的材料、结构和性能
不断改进，新型降落伞如充气式降落伞、可折叠降落伞等应运而生。

未来，降落伞在各个领域的应用将更加广泛。

以上是本节课涉及到的主要知识点，教师在教学过程中应引导学生逐步掌握这
些知识点，提高学生的科学素养。

同时，教师还可以结合实际情况，对知识点进行拓展和延伸，使学生更加深入地了解降落伞的相关知识。

同步作业练习题：
1.降落伞的主要部分是（）
A. 伞面
B. 伞绳
C. 伞柄
D. 重量物
2.下列哪项因素会影响降落伞的下降速度？（）
A. 伞面面积
B. 伞绳长度
C. 重量物质量
D. 空气密度
3.降落伞在空中保持稳定的主要原因是（）
A. 伞绳的拉力
B. 空气阻力
C. 重量物的重力
D. 伞面的形状
4.制作降落伞时，下列哪种材料不适合做伞面？（）
A. 塑料布
B. 纸张
C. 铁片
D. 尼龙布
5.下列哪种情况下，降落伞的性能会受到影响？（）
A. 伞面材料磨损
B. 伞绳断裂
C. 重量物脱落
D. 风速过大
1.降落伞由______、______、______和______等部分组成。

答案：伞面、伞绳、伞柄、重量物
2.降落伞工作时，空气对伞面的阻力大于______，使降落伞产生向上的
力。

答案：伞的重力
3.制作降落伞时，可以选择不同的______、______和______来影响降落伞的
性能。

答案：形状、面积、材料
4.降落伞在空中保持稳定的主要原因是______的拉力。

5.降落伞广泛应用于______、______、______等领域。

答案：航空、军事、体育
1.降落伞的下降速度与伞面面积无关。

（）
2.降落伞在空中稳定性与重量物的质量无关。

（）
3.制作降落伞时，选择较大的伞面面积可以提高降落伞的性能。

（）
4.降落伞的形状对下降速度没有影响。

（）
5.降落伞在生活中的应用越来越广泛，如航空、军事、体育等领域。

（）
6.请简要说明降落伞的工作原理。

答案：降落伞的工作原理是利用空气对伞面的阻力大于伞的重力，使降落伞产生向上的力，从而减缓下降速度。

2.请列举两种提高降落伞性能的方法。

答案：提高降落伞性能的方法有：增大伞面面积，增加阻力；选择合适的材料，提高伞面的强度和韧性；调整重量物的位置，保持降落伞的稳定性。

3.请谈谈你对降落伞在生活中的应用的认识。

答案：降落伞在生活中的应用非常广泛，如航空领域用于飞机紧急降落和伞兵
作战；军事领域用于物资空投；体育领域用于跳伞运动等。

随着科技的发展，降落伞的应用还将不断拓展。

1.请设计一个实验，验证降落伞下降速度与伞面面积的关系。

答案：实验设计如下：
（1）准备相同形状、不同面积的降落伞；
（2）在相同高度处释放降落伞，使用计时器记录下降时间；
（3）重复实验多次，计算平均下降速度；
（4）比较不同面积降落伞的平均下降速度，分析降落伞下降速度与伞面面积
的关系。

2.请设计一个实验，研究降落伞在空中稳定性与重量物位置的关系。

答案：实验设计如下：
（1）准备一个降落伞，固定伞绳和伞面；
（2）在伞面上不同位置附加重量物，如石块、金属等；
（3）将降落伞放入风洞中，观察其在不同风速下的稳定性；
（4）记录不同重量物位置下的稳定性情况；
（5）分析重量物位置对降落伞稳定性的影响。

以上是本节课的同步作业练习题及答案，教师可以根据实际情况调整题目难度
和数量，以确保学生能够巩固所学知识。

同时，教师应关注学生在练习过程中的问题，及时进行指导和讲解，提高学生的学习效果。