(江西专用)2019中考化学总复习第二部分专题综合强化专题三常见气体的制取课件

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制取氢气 锌和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (4)制取氨气 氯 化 铵 和 熟 石 灰 反 应 制 取 氨 气 : 2NH4Cl + Ca(OH)2 ==△=== CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
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• 2.气体发生装置的选择 • (1)常见的气体发生装置
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1.实验室制取常见气体的化学反应原理 (1)制取氧气 ①高锰酸钾制取氧气:2KMnO4==△===K2MnO4+MnO2+O2↑ ②氯酸钾制取氧气:2KClO3=M=△=nO=2= 2KCl+3O2↑ ③过氧化氢制取氧气:2H2O2=M==nO=2= 2H2O+O2↑ (2)制取二氧化碳 碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳: CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
体或比较产生气体的速率 b 端出
(如果气体可溶于水,可在水
面上加一层植物油)
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用途
图示
吸收某些气 体并收集某
种气体
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气体进出方向
例与原理
多功能瓶连接一烧杯,可用
于吸收某些气体并收集某
种气体,如一氧化碳还原氧
由 a 端进 b 端出 化铁时,出来气体中含一氧
化碳和二氧化碳,多功能瓶
中盛氢氧化钠溶液,可收集
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• (2)气体的验满 • ①气体的验满一般在收集过程中进行。 • ②用排水法收集气体时,不需验满(当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时,
表示集气瓶中已收集满)。 • ③验满一般在瓶口进行。 • ④氧气的验满:将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,说明氧
气已收集满(如图A)。
A
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• ⑤二氧化碳的验满:将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭, 说明二氧化碳已收集满(如图B)。
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②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连 接顺序正确的是____C____(填字母)。
A.甲→乙→丙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁
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B.甲→丙→乙→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
★方法技巧★ 仪器识别 (链接第一单元) 排空气法收集的气体验满
• 1.验满位置为集气瓶瓶口 • 2.验满方法:氧气——带火星的木条 • 二氧化碳——燃着的木条
可随时控制反应的 发生与停止
适用范围
用于较平稳反应,且
用于平稳
持续时间较长的制
常用于制取少 反应,可 用于较剧烈反应 气,注意固体药品应
量气体 制取较多 并制取较多气体 该是颗粒状或块状,
量气体
不能是粉末状且难
溶于水
注意:气体发生装置的选择依据:物料状态、反应条件,有时需考虑实验要求。
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• 3.气体收集装置的选择及多功能瓶的使用 • (1)常用气体的收集装置
收集氢气、氧气等,进入瓶 中的气体聚集在水面上,将 水从下方导管压出
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用途 洗气 或干

测量 气体 体积
图示
气体进出方向
例与原理
用浓硫酸干燥氧气等,或用 深入浅出(或长进短出):由 a 端进
氢氧化钠溶液除去氧气中 b 端出
的二氧化碳等
连接多功能瓶与量筒,采用
排水法测定产生气体的气 浅入深出(或短进长出):由 a 端进
第二部分 专题综合强化
专题三 常见气体的制取
中考专题 ·精讲
• 【例】根据下图实验装置,回答问题。
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(1)图中仪器 a 的名称是___水__槽___。 (2) 实 验 室 用 加 热 氯 酸 钾 和 二 氧 化 锰 混 合 物 制 取 氧 气 的 化 学 方 程 式 为 __2_K_C__lO__3=_M=_△_=nO_=2_=__2_K_C__l+__3_O__2_↑_____ 。 用 排 空 气 法 收 集 一 瓶 氧 气 , 验 满 的 方 法 是 _用__带__火__星__的__小__木__条__放__在__集__气__瓶__瓶__口__,__若___木__条__复__燃__,__说__明__氧__气__已__收__集__满___。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体所选用的装置是__A__D____(填编号)。 (4)某化学小组利用混有少量 CO2 的 CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体 产物。 ①请写出用 CO 气体还原氧化铁的化学方程式F_e_2_O__3+__3_C__O_=_=_高=_温=__=_2_F_e_+__3_C_O__2__。
依据
收集方法
收集装置
不易溶于水或难溶 于水且不与水反应 的气体
排水法
密度比空气大的气 向上排空气


密度比空气小的气 向下排空气


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举例
优点
气体纯度较高(当
O2、H2、 导管口有连续均 CH4 等 匀的气泡冒出时 收集)
O2、CO2 等
H2、CH4 等
气体较干燥
• (2)多功能瓶的使用
用途
收集密度比
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制取装置 (两看)
• 1.看:反应物状态 • 2.看:反应条件
制取装置(由气体性质决定)
1.不溶于水——排水法收集 2.不与空气成分反应——排空气法 (1)ρ气体>ρ空气——向上排空气法 (2)ρ气体<ρ空气——向下排空气法
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气体的检验流程
• 先确认是否含有对要检验的气体造成干扰的气体,再除去干扰气体[利 用干扰气体与酸(或碱)反应],最后再检验是否除杂除干净。
实验装置
物料状态 反应条件
举例
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固体
固体+液体
加热
常温,不需加热
用高锰酸钾(试管口需加一团棉花)或 用过氧化氢制氧气,实验
氯酸钾制氧气,实验室制取氨气
室制取二氧化碳和氢气
• (2)常见不加热型发生装置的特点及适用范围
装置图
特点
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安装简单
便于添加 液体药品
可控制滴加液体 药品的速率,获 得平稳气流
到一氧化碳
• 4.气体的检验与验满 • (1)常见气体的检验
气体
检验方法
氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃
二氧化 碳
将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
氢气 点燃,罩一个干冷的小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,有刺激性气味的气体生成,红色石 氨气
蕊试纸变蓝色
空气大的气

收集密度比
收集气 空气小的气


图示
排水法收集 气体
气体进出方向
举例与原理
深入浅出(或长进短 收集二氧化碳、氧气等,气
出):由 b 端进 a 端出 体进入瓶中先聚集于瓶下

浅入深出(或短进长 收集氢气、甲烷等,气体进 出):由 a 端进 b 端出 入瓶中先聚集于瓶上方
浅入深出(或短进长 出):由 a 端进 b 端出
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