人教版二年级语文上册期末全册综合复习练习题含答案
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人教版二年级语文上册期末全册综合复习练习题含答案班级:_____________ 姓名:_____________
补全词语
1. 补充词语。
(____)吞(____)咽(____)风(____)雨(____)气(____)现(____)言(____)语(____)(____)古迹云(____)雾(____)
2. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)井(____)天刻(____)(____)剑冰天(____)(____)五(____)十(____)如(____)得(____)东(____)西(____)1.市场上的东西真是花花绿绿,(__________)应有尽有。
2.这个女学生提着行李,在站台外(_________),却不见有人接她。
3. 把下面的词语补充完整。
摇(___)摆(___)(___)信(___)疑(___)张(___)望(___)(____)活现(___)摇(____)摆(___)(___)一转
4. 把词语补充完整。
生机(___)尽(___)竭(___)与世(___)万(___)万(___)色彩(___)笨(___)笨(___)自言(___)(___)二虎之力
5. 把词语补充完整。
(____)胜(____)迹(____)清(____)秀(____)(____)虚传(____)景如(____)(____)消(____)散含(____)待(____)
花(____)柳(____)(____)(____)争艳(____)(____)满园
拼音词组
6. 看拼音,写汉字
xīn kǔhuān hūqíng lǎng bàn fǎ
biǎn dàn sàn bùdiàn yǐng chéng shì
jímáng bào zhǐbàng wǎn dài lǐng
7. 看拼音,写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐng
héhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái
8. 拼一拼,写一写。
kàn jiàn yìduīyóu jú
dàshūyuán lái xiān huā
9. 看拼音,写词语。
huāyuán shíqiáo duìqítónɡhào
ɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo
10. 读拼音,写词语。
nǎlǐbàng wǎn duìqíjīn guìxīn kǔ
dào dǐdiàn yǐng zhăn xiàn chéng shìqún shān
连一连
11. 想一想,连一连。
快乐的操场一条条草叶
凶狠的公主一座座星星
美丽的天地一片片帐篷
干净的魔王一颗颗马路
12. 把下面的名人和与其相关的内容连起来。
孔子被小草划破手指,发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢,砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家,《论语》记载了他和弟子的言行。
13. 多音字读音选一选。
14. 把图画和词语用线连起来。
面粉
甘蔗
农具
甜菜
15. 想一想,用尺子连一连。
晶莹的空气一条松鼠
清脆的绿叶一幅画
清新的露珠一匹小河
浓密的歌声一只小马
形近字词
16. 我会比一比再组词。
渴(________)桂(________)披(________)话(_______)
喝(________)娃(________)泼(________)活(_______)
17. 我会比一比,再组词。
蜘(_________)蹲(_________)罩(_________)编(_________)蛛(_________)尊(_________)桌(_________)遍(_________)客(_________)跑(_________)巾(_________)袜(_________)容(_________)饱(_________)币(_________)妹(_________)
18. 比一比,组词。
蓝(_________)饲(_________)羞(_________)赔(_________)篮(_________)词(_________)差(_________)陪(_________)药(_________)该(_________)泊(_________)艰(_________)约(_________)刻(_________)伯(_________)狼(_________)
19. 我会比比一比,再组词
胡(________)旗(_______)极(________)困(________)湖(________)棋(_______)及(________)因(________)吹(________)处(________)什(________)神(________)次(________)外(________)计(________)伸(________)
20. 比一比,再组词。
化(_______)灵(_______)国(_______)丑(_______)代(_______)寻(_______)围(_______)互(_______)
句子训练营
21. 照样子,写一写。
例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得
(_______)
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么?
________________
例:梧桐树叶像.手掌。
_________像_________
例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________
22. 按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点字造句。
例:大象又高又大,身子像.一堵墙,腿像四根柱子。
_______________________________________________________
(2)看图,用加点字写写小鸟们的生活。
例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________
(3)照样子,补充句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿
的,五光十色,美丽极了。
春天到了,各种花儿都醒过来了,________________,百花齐放,争奇斗艳。
23. 我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。
1.大叔一个长颈鹿包裹寄来
_________________________________
2.精心地邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的
_________________________________
3.就是这平常米糕的我们吃
_________________________________
4.蹦蹦跳跳地妹妹前去奔向
_________________________________
5.漂亮很觉得贝壳人们
_________________________________
6.我一大把梦有彩色的
_________________________________
7.小喜鹊我喜鹊阿姨有的六只发现鸟窝里
_________________________________
24. 照样子,完成句子。
(1)例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
①妈妈把所有的小猫都送人了。
____________________________
②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
___________________________
(2)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①小河,_____________,___________________。
②_____________,________________,________________。
(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱
..,像一片柔软的绿毯。
①这句话运用了________的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
______________________________
②请你运用加点词“可爱”写个句子。
_____________________________
25. 连词成句
1.使谁这样秋天美丽
______________________________________________________
2.更“仙人指路”有趣就了
______________________________________________________
3.要植物靠旅行什么办法
______________________________________________________
4.带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我
______________________________________________________
5.看见您过吗真的雪
______________________________________________________
阅读理解
26. 阅读短文,回答问题。
风筝找朋友
有一只断了线的风筝,在天上飞。
她一个朋友都没有,非常难过。
风儿说:“我看,你得找些新朋友。
这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。
”
夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。
黑暗中,风筝听见了小星星们喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”
找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星……满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我找到了!找到了这么多的好朋友!”
1.这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
2.风筝非常难过,是因为_______________。
3.风筝最后快乐起来了吗?为什么?
_______________________
4.风儿告诉风筝____________,风筝找到_________做朋友后非常快乐,对风儿说:“_________”。
27. 阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气,还想争辩。
蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_______你搬到哪里,_______会遭到人们哦驱逐和攻击。
”
苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。
1.这篇短文共有________个自然段。
2.填入文中括号里的关联词,正确的一组是()
A.虽然但是
B.尽管还是
C.即使也
D.无论都
3.蜜蜂受人们欢迎的原因是________;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为
________;从中你明白了________。
4.你想对苍蝇说些什么?
__________
28. 阅读短文,回答问题。
秋游公园
秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。
人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。
公园里最好看的要数菊花展了。
沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。
他们一边忙着品评,一边不停地拍照。
秋天的公园真是美丽的地方。
1.“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。
2.根据文章内容填空。
这里简直就是______,来观赏菊花的人______。
他们一边忙着______,一边不停地_______。
3.照样子,用上加点的词写句子。
沿着园里的柏油路一路走来,到处
..是菊花,有.白色的白毛菊,有.粉色的荷花菊,有.黄色的龙须菊……
__________________________
4.在文章的空白处填上合适的标点符号。
29. 读短文,完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
雪,不停地下着。
不一会儿,茫茫田野一片白雪。
大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。
农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵(hē)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zh ào)丰年哪!!”
1.读一读短文,连一连
盛开的棉被甜甜地漂浮
甘甜的梨花不停地下着
厚厚的乳汁轻轻地睡着
2.用“”画出描写雪下得很大的一句话。
3.照样子,写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
(____________)像(_____________________)。
例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(______________),有的
(______________),还有的(______________)。
4.农民伯伯喜上眉梢,是因为()。
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
30. 课外阅读。
小狗的小房子(节选)
春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。
小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。
树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。
走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”
小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。
他说:“真的,可真好看!”
小猫说:“她怎么不落下来呀?”
小狗说:“真的,怎么……老不……落下来呢?”
小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”
小狗觉得很抱歉。
他想让两把小椅子别再打滚儿了。
可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”
1.短文共有(____)个自然段。
2.填一填。
(________)的小花(________)的小路(________)地说
3.照样子,仿写句子。
例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。
天空中有许多云朵,有些像____________,有些像____________。
4.小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?()
A.小猫在追蝴蝶。
B.小猫在钓鱼。
5.从画线的句子可以看出,这是一只()的小猫。
A.爱发脾气、不关心朋友B.活泼可爱、善解人意
看图写话
31. 写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人
会说些什么?发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思
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32. 看图写话。
仔细看图,图上是什么地方?谁在干什么?发挥你的想象力,用几句通顺的话写下来。
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33. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图中的小蚂蚁发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情?请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂捞搬滑梯开心
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答案
1、狼虎和细神活自自名胜里
里
2、坐观舟求雪地光色鱼水张望五光十色东张西望
3、头尾半半东西神气大大骨碌
4、勃勃心力隔绝事物斑斓手脚自语九牛
5、名古山水名不风画烟云苞放红绿百花春色
6、辛苦欢呼晴朗办法扁担散步电影城市急忙报纸傍晚带领
7、面前难过生气屋顶和好开始点头过来
8、看见一堆邮局大叔原来鲜花
9、花园石桥队旗铜号歌声丛林深处熊猫
10、哪里傍晚队旗金桂辛苦到底电影展现城市群山
11、
12、
13、chénɡ盛满 shènɡ盛开 pū铺路 pù床铺
nán 难道 nàn 灾难
14、
15、
16、口渴桂花披风说话喝水娃娃泼水生活
17、蜘蛛蹲在口罩编织蜘蛛尊敬桌子一遍顾客快跑围巾袜子容易吃饱钱币妹妹
18、蓝天饲养害羞赔偿竹篮词语出差陪同吃药应该停泊艰苦约会时刻伯父狼王
19、胡说红旗积极困难湖水棋子及时因为吹风到处什么神话一次外出计划伸手
20、变化灵活国家小丑时代寻找围巾互相
21、直冒汗直出汗直跺脚这点困难不用怕。
天上的太阳大火球。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
22、金黄的稻田一望无际,像一块无边的地毯。
在鸟窝里休息,在树枝上歌唱,在草地上散步,在天空中飞翔。
有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花
23、长颈鹿大叔寄来一个包裹。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
这就是我们平常吃的米糕。
妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。
人们觉得贝壳很漂亮。
我有一大把彩色的梦。
我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
24、所有的小猫都被妈妈送人了。
千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
冰冰凉凉的像一条飘带花园五彩缤纷的像一幅美丽的图画比喻从远处看,那片森林像一把大伞。
这只小花猫真可爱。
25、秋天使谁这样美丽?“仙人指路”就更有趣了。
植物旅行要靠什
么办法?邓爷爷带着慈祥的微笑向我走来。
您看见过真的雪吗?
26、
1.人
3.风筝断了线,只有自己在天上飞。
没有朋友
3.风筝快乐起来了。
因为她找到了许多好朋友。
4.她得找些新朋友小星星们风儿。
谢谢你,我找到了许多好朋友,很快乐!
27、
1.2
2.D
3.蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生,使人生病要做一个对人们有用的人
4.要改变自己的行为,做一个对人类有用的动物,否则不管到哪儿,都会被人驱赶的。
28、
1. C 羽
2.菊花的天堂络绎不绝品评拍照
3.早上,公园里到处是欢声笑语,有小朋友在玩游戏,有阿姨在跳舞,有老爷爷在锻炼身体……
4.,,,,
29、
1.
2.纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
3.太阳火球一样挂在空中追跑跳绳捉迷藏
4.C
30、
1.6
2.黄色/红色很窄生气
3.棉花糖羽毛
4.A
5.A
31、示例:
晚上,小红一家人在一起吃晚饭。
小红吃得津津有味,还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。
爸爸妈妈看着都笑了,直夸小红懂事呢。
就在这时,小红看到奶奶的碗已经空了,连忙起身要帮奶奶盛饭。
爸爸妈妈看了之后不好意思地说:“我们都没注意到奶奶碗是空的,小红真棒!”奶奶也激动地说:“我们的小红是个孝顺的好孩子,你也要多吃,多吃才能快快长大!”一家人在饭桌上其乐融融。
32、示例:今天是星期六,乐乐在楼下玩,妈妈提着一篮子菜回来。
乐乐看到妈妈就急忙跑上前,接过妈妈手中的菜篮子,帮妈妈提上楼去,妈妈高兴地说:“你真是个孝顺的好孩子!”乐乐开心极了。
33、范文:两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:“这多像我们幼儿园的滑梯啊!我们把它捞起来当滑梯玩吧!”另一只小蚂蚁点点头,说:“我们叫上其他同学一起吧!”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:“加油!努力!为了玩滑梯!”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。
小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。