小学五年级奥数练习题及答案【五篇】

小学五年级奥数练习题及答案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
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【第一篇:工地做工】
有两个人在一家工地做工，由于一个是学徒，一个是技工，所以他们的薪水是不一样的。

技工的薪水比学徒的薪水多_美元，但两人的薪水之差是_美元。

你觉得他俩的薪水各是多少?
答案与解析：
假设技工和学徒的比较标准是以1美元为准的。

那么技工的薪水是_美元50美分，学徒的薪水是50美分。

与1美元相比，技工的薪水就是正值，学徒的就是负值，二者之差就是_美元，而从实际来讲技工的薪水比学徒的高_美元。

【第二篇:黑板写字】
黑板上写着8、9、_、_、_、_、_七个数，每次任意擦去两个数，再写上这两个数的和减1。

例如：擦掉9和_，要写上_。

经过几次后，黑板上就会只剩下一个数，这个数是几?
答案与解析：
每次任意擦去两个数，然后写上这两个数的和减1，则可理解为擦去了前6个数字，六个数的和减去3，则结果为8+9+_+_+_+_+3 = 63-3 = 60 ，再次操作，60+_-1=73.
【第三篇:使等式成立】
_.5-(□_32-24_□)÷3.2=_在上面算式的两个方框中填入相同的数，使得等式
成立。

那么所填的数应是多少?
答案与解析：_.5-(□_32-24_□)÷3.2
=_.5-□_(32-24)÷3.2
=_.5-□_8÷3.2
=_.5-□_2.5
因为_.5-□_2.5=_，所以□_2.5=_.5-_，□=(_.5-_)÷2.5=5
答：所填的数应是5。

【第四篇:颠倒数字】
将一个四位数的数字顺序颠倒过来，得到一个新的四位数。

如果新数比原数大7992，那么所有符合这样条件的四位数中原数的是_____。

答案与解析：
设原数为,则由题意有下式成立，
根据千位加法可知a=1或2。

当a=2时由个位的加法知d=0,不合题意。

所以a=1。

由个位的加法知d=9。

由十位的加法可知b=c。

所以符合题意的的四位数为_99。

【第五篇:两地间距】
甲、乙两列火车同时从A地开往B地，甲车8小时可以到达，乙车每小时比甲车多行_千米，比甲车提前2小时到达。

求A、B两地间的距离。

答案与解析：
乙车行驶了6小时到达B地，此时乙车比甲车多行了__6=_0千米，即甲车还要在2小时内行驶_0千米，故甲的速度为60千米/时，A、B间距离为60_8=480千米。

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