课程表教案

制作课程表教案
一、教材分析
本节课是在学生已经初步学会建立表格的基础上，对所建的表格进行适当的修改和修饰。

主要教学要点是表格的编辑修改（行、列的插入）、单元格的合并、斜线的绘制及表格的基本修饰（边框线型、边框颜色、表格底色及底纹的设置）。

在教学内容的安排上：首先通过对简单的课程表的修改，学会在表格中插入行和列的操作方法。

在合并单元格的操作中，使学生学会选中单元格的基本方法。

在绘制斜线时，介绍Word中画线功能。

对作品进行美化、修饰是学生非常感兴趣的事情，表格编辑完成后，对其进行修饰是展示学生个性的机会。

通过设置边框线的颜色，对边框进行修饰，包括对边框的线型和颜色的设置；然后对表格底色的设置，包括对表格底色和填充图案的设置。

二、学生分析
学生在学习本内容前，已经初步掌握了绘制简单表格的方法，再加上以前对这个班级学生的学习方法培养比较好，但互相帮助的意识不是很强。

三、教学目标
1、认识表格中一些常用名词。

2学会在Word中增减行或者列；
3、掌握合并单元格的方法；
4、掌握改变行高和列宽的方法。

5、掌握表格的修饰方法。

6、培养学生的学习兴趣和自我学习、自我探究的意识和能力。

7、培养学生动手操作的能力与合作交流、互帮互助的意识，增强学生的审美能力。

四、教学重点
本节课的教学重点是：表格行和列的增减、单元格的合并及斜线的绘制；
五、教学难点
本节课的教学难点是：表格的基本修饰（边框线型、边框颜色、表格底色等）。

六、教学过程
1、问圣诞节，出示圣诞老人。

引出送礼物。

2、圣诞老人想送钢笔和书包给小朋友们，（出示礼物）他不知有多少小朋友要这些礼物，我有一个登记表，想在
电脑里制作出来。

可惜年纪大了，不会电脑，你们能不能帮我啊。

就当做是送给我的礼物。

3、出示手工绘制的表格。

扫描进电脑，以课件的形式出示。

请大家在WORD给圣诞老人设计一个。

4、学生开始制作，教师同时观察学生是否用做，如果不会，2分钟后就进行指导或让学生来演示。

如果会做，10
分钟左右后让学生上台来演示。

（一边播放扫描的表格）
5、学生演示。

注意引导让学生讲解一些细节和表格的各名称。

（行线、列线、行、列、单元格、缩放等）
6、学生继续制作3分钟左右。

7、看已经美化了的奥运会奖牌榜表格。

让学生也要美化这个表格。

（可以自由发挥。

）
8、学生上台演示美化的要点和方法。

（给表格、边框和单元格上色、文字加效果）
9、学生自己挑出几幅好的表格送给圣诞老人。

（评价）
10、小结引申：表格在我们的生活中其实用的很广。

可以看图片。

11、圣诞老人要谢谢大家。