配套K12九年级化学上册《第1-7单元》知识点 新人教版
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课堂检测
贯穿整 节课
贯穿整节课
及时检验学生对本节课知识点的掌握程度。
作业布置
完成对应的单元练习。
学生按要求完成作业。
针对本节课内容，多加训练，加强对知识点的掌握程度。
二、
ห้องสมุดไป่ตู้启导精思
相关练习答案的批 改 ，及时将该单元漏缺的知识点。
学生通过批改练习，纠正或巩固对相关知识点的学习。
加以适当的引导，让学生学会正确的科学学习法。
三、
自主提升
学生自主完成相关提高练习，对本节课的内容进行总结归纳。
学生结合生活做出总结归纳。
通过总结，深化学生对本节课所学知识的印象，同时，自 主提升训练，将知识点构建更趋完善。
让学生通过所发的知识点测验卷对基础知识进行回忆。
学生独自完成练习回忆所学基础知识点。
通过自主学习，深化理解，让学生更好地在课堂上掌握知识。
对于没印象的知识点，进行标记再进行查课本及问同学老师解决。
学生通 过阅读课本，请教同学或老师， 记忆相关缺漏知识点。
通过让学生思考归纳，让学生学会观察，学会自己总结知识规律，并将规律应用到新的物质上。
第1-7单元
☆学习目标
1、复习1-7单元所有的基础知识点，巩固基础知识，备战期末考试。
☆教学重点：重 点知识点的相关题目。
☆难点:学生难以理解的知识部分，再练习相关题目帮助了解
☆教学过程
教学环节
教师预设活动
预设学生行为
设计意图
展示目标
讲解学习目标
阅读思考
明确学习目标，提高学习效率
教师导学
一、
自主学习
贯穿整 节课
贯穿整节课
及时检验学生对本节课知识点的掌握程度。
作业布置
完成对应的单元练习。
学生按要求完成作业。
针对本节课内容，多加训练，加强对知识点的掌握程度。
二、
ห้องสมุดไป่ตู้启导精思
相关练习答案的批 改 ，及时将该单元漏缺的知识点。
学生通过批改练习，纠正或巩固对相关知识点的学习。
加以适当的引导，让学生学会正确的科学学习法。
三、
自主提升
学生自主完成相关提高练习，对本节课的内容进行总结归纳。
学生结合生活做出总结归纳。
通过总结，深化学生对本节课所学知识的印象，同时，自 主提升训练，将知识点构建更趋完善。
让学生通过所发的知识点测验卷对基础知识进行回忆。
学生独自完成练习回忆所学基础知识点。
通过自主学习，深化理解，让学生更好地在课堂上掌握知识。
对于没印象的知识点，进行标记再进行查课本及问同学老师解决。
学生通 过阅读课本，请教同学或老师， 记忆相关缺漏知识点。
通过让学生思考归纳，让学生学会观察，学会自己总结知识规律，并将规律应用到新的物质上。
第1-7单元
☆学习目标
1、复习1-7单元所有的基础知识点，巩固基础知识，备战期末考试。
☆教学重点：重 点知识点的相关题目。
☆难点:学生难以理解的知识部分，再练习相关题目帮助了解
☆教学过程
教学环节
教师预设活动
预设学生行为
设计意图
展示目标
讲解学习目标
阅读思考
明确学习目标，提高学习效率
教师导学
一、
自主学习